Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
,rsfJ
NN;i\ N stil\i\\Iilr\i1.\*
;r
H
, f,er si cincl am inceput sii iticrSr'n asupl'a proiectuir-lr, arn l-rot5-r'it s5 lre c'lenr'trnirn
i .il
,,5pe r';rit;a".
H,
Ne-am gi'rdit ci olganizincl un cerc cle lenis in gimr.raziu, vorn rlfet'i setnelriiol'rn:i
multe posi'oilitili Je a perrece timpul liber ir-rlr-urt mod acliv gi si.riics.
ideea a
elerii [,lr
fost ini5r'iti si cllipri {le .1-fir iicut o t'eitcsi-rectivi;lsqpra llodului in care jr:car-i
'ff#*xi'*
., t masi.
ter-ris de
sc gtie c5 de prin:.ln,.ll zool nr.r nrai avenl rl.,jse cle Lenis itr girt nazir:. 'J':piii iineali
jr:ca terris: t-lpeau cite
in:i5 si practice a{lest sporL, f'olosind diverse inveniiipeniru a
z-3 birlci i1 ctrase, pe coriclor sau il'r s;Lla festiv.l si imploviza'-t trlcscie
c1e tel-i.is'h4ai
rn,-r1t decitatit, copiii nLl:ie pltteau iritrut-li sisletnaiic pclltru ci nu exista iin ceru'
nu crisr..t nu p1-oq.ral1l bine pus la pltt'tct. Aceasta insetntla ca ci puteau si jc'ace la
rI
Asar,lar., rirmll|irrl scopr-il de oteri p,,siLrilififi sitritoase c1e a pe[rcce tirnptil lib':r
a.
"t{,.)" si, irnplicit, cle a ne re.rliza visrli, atn stabilit urnliLoarele obicctive:
!l
a) Si asigur'5tn accesnl a lzo de copii la activitiqi spot"tirre, pril-r procurarea
a 2 trtese E
'".$a..,
de tenis;
.$i .,'
iilr'etrtal n
Penlru ittcepiil trebuia si gisirn c filrn5" sarl o perst)an.1 ce comcrciaiizeaza
sllol'l[v. l.J1'gfiam Ia ,:ine si t-le adlesirrr 9i anr incercat si ciut;iril pe intertret
$"&g
.ery
..e{llr
.,.$::'
- *rgnri,-.,r. ce ar of,eri aslfel i,le procluse.,A;a aln da1 cle citc-va magazine
online cle la
noi clin iari, arn exarninat- pre;urLile 9i cr,r sprijinul CILlllC am fhcttt comandi
de z t
inese pentlu ienis cle l.',. ulri-ll dirrlre etre .
l-* N
s w
N
s
.t\
iiN ii:
ifi
i\\ :ii\l
irii
.\!
.N\ ,N
iN
s: :,
r
Ww qs'
w
,.W.
I
Membri ai echpei Coordonator adult
I Biluta Victoria
Cebotarenco Stas
DicusatAgnesa
Enachi Radu
Pavlov Nicoleta
Procopenco Victoria Petrr,r Urechi
Ciubotaru Alina Golbea lrir-ra Roati Radu Telefon: o6959o394
t Darnascl-rin Cristina
l)arn.rschin Dumitnr
Danilescu Alexandru
l,atuVeaceslav
Mihcov Valentin.r
Roman Mihail
Slobozean Alexandru
E-mail:
petru.ulechi@mai1.ru
Nistor Anastasia Slobozeanu Cristina Gimnaziu:
I Slobozian Ana
Turuta Mihail
Slobozian Cristina
Uga Alina
Tarchila {on 0242 30439
I
t:
l
I
I
] .i:
$ U\s\
. ..: Ji:
Il
ii:: r
.i \ \ "i
i$:t \.\
PI4OIECTUL COMUN'TAR
Chiar daci suntem din clase diferite, am stabilit o comunicare eficienti intre noi si
ne-am orientat for{ele intru realizarea proiectului comunitar. Prin acest pt'oiect ne-
am propus si imbuniti;im condigiile in care elevii se alirnenteazS tn cantina gcolii.
Activitatea noastrl a fost divizati in doui etape. |n prima etapi arn lucrat asupra
cercetirii problemei qi infonnirii elevilor, profesorilor, p5r'inlilor ;i autoritSfilor
publice locale despre r.oprl proiectuiui, reiegit clin rezultatele cercetilii' in a doua
'iffii
;* etapi ne-am ocup.lt cle colectarea for-rclurilor;i pe irnplemer-rtarea activitSlilor. Dar,
i$. si le luim in ordine cronologic5:
o La inceputul lunii aprilie am expus pe holuliie gcolii panouri informative
despre inilierea unui proiect comunitar, grupul de copii care va lucra la
,"riirur"u lui si ber-ieficiile pe care elevii si profesorii le au atttnci cAnd lucreazi
asupra utltt i ProiecL'
. La scurt timp ap olgar-rizat o dezbatere cL1 elevii din clasa a IX-a despre ,,R.o1u1
mobilierului in alimentarea sinitoasi".
o Iar pentrll a afla ce crecl 9i ceil.rl;i elevi din ;coal5, am realizat un sondaj de
opinii.
o Din cliscr-r;ia cu clirectoarea gimnaziului, dna Larisa Nigai, despre isioria Ecolii,
am aflat ci mobilierul a fost innoit ultima dati acum 3o de .rni.
'\i*1
Rezulratele cercetirii lle-au demonstrat cI majoritatea elevilol nu suttt mullumili
:4 de aspectul rneselor dir-r cantini ;i ci ei sunt sceptici in legituli cu durabilitatea si
t:
siguran{a lor. A;adar, ne-am propus:
'i6s:::
*9,.w" a) Si ir-rforn-r"1n'r ;i sI sensibilizdm aurolitSgile publice locale 9i alte structuri
clin comunitate clespre necesitatea schirnbirii meselor dir-r cantina gcolii;
b) Si pr.ocurim ro rrrese, care vor fi utilizate ir-lcepAnd cu anul de invilimAnt
2or3-zor4.
{ i*-.
dffi'* pe activit5gi de
@ff- De acurn incolo ne-am concentlat pe cea de-a doua etapd ;i
tw*
";i'$:t l
logisticS.
o pe data de 3 mai am invit.rt mernbrii Asocialiei Pirinlilor si Profesorilor la o
:'{L
gedinti, 1a care le-am prezentat rezulatele cercetirii qi proiectul care descria
cum poate fr rezolvati Problenra.
c La cAteva zile am efectuat o vizitl la primiria satului gi am discutat cr-t
primarul, dna Zinaida Marin, despre perspectiva de a otrflne finantare din
partea APL.
, Primarul ne-a sugerat si scriem un dctners c5tre Consiliul l-ocal. imprer'rni cu
directoarea gin-rnaziului, care este si plofesoari de limbi romAn5, am redactat
demersul gi pe data de 16 mai, l-am inaintat.
* t{si$r n\:,i: Is;$ :ii;i:-i -gd &
ft*ffiffi
I- --m---ss $*ffi*$*ffi***ffi
ffi ffi
iii:
Iliis
"it
ii!t: s:N :"i &s$HeBffi*sffi &
:.\!4,rt):
ffi-ffiffi ffi N
ffi
S: $t $i il{i\ $ss
*'t |r{
ffi
&si
: {i }$S
N r\:!
I
r..
rsNsrNNl
i:i;
t\$
I ffi._ N* iai
N $sr r.
CIDDC ne-a sustinut financiar cu 49oo de lei. O parte din acesti [ani au fost
3 folosili la procurarea meselor, alta - la organizarea gi des{hsurarea pnmei etape a
proiectului; Consiliul Local a oferit 3ooo de lei; Asociaqia Pirir-rtilor si profesoriior a \\
contribuit cu 39oo de lei; impreuni cu cei oferili de consiliu ;i CIDDC am procurat
$ mobila;Agenfii economici dir-r localitate au oferit cAte roo gi r5o de lei, bani folositi
ca si achitlm combustibilul pentru transportarea meselor si serwiciile soflerului.
stabilim problema pe care urma s-o rezolvlm. Din acest motiv am orqanizat ffi
Si probabil, cheia succesului nostrl-r a constat dir-r sprijir-ru1 pe care l-am avut
I, partea unor adul1i si increderea pe care ei ne-o transmiteau.
dir-r
I w
ll
Membri ai srupului Coordonator adult
Iulian Agachi Maria Bodean Eduard Doncenco
ll Snejana Doncili
Dumitru Sacari
Valeria Jiminschi Cristina Jumiga
'l'atiana'I'ioibas
Valentina Odobescu
-l'el: oz4z
l Cristian Tihor.r 3659t
Elena Timotin Denis T'aran Gimnazitr: oz4z 36225
Orana Tugulschii
Ir
ir
:
.Ntilil i.:if:r,,r:- :tl ,:.,,i
q1$}il ii' rlli r.r!i*S,..,,......\
$\.5I s!. in!
ri.:'.
\\N ilii:i,l ar::iii ill:iiir.l i.iii:iii ili
lt
)i,i
tl.: r.-$r'
i:l'
iit ii'
::ii\
"NN N\N
\. tt*"
pe ca.e clorim s-o rezolvim 'i;.ii $c
agenqilor economici, plrinlilor, isociaqiei
I :ii#,".r, bUqi.;,i ,,Risciiefii Noi,, ;i s
r'1
*A',d-
1i1:
I
}E:*s,,
/,
o Boo lei ni i-a ofb.it agentul economic tt %*q. "*"$
ir ,,cucovici Anator,,, fost elev al &
,,
tm
;
i: .
gimr-raziului; g{
-ffinr
5oo lei au fosr colectali cle la pirinqii:
Melnicenco Iulia, Ivanov Silvia, Dimitrenco
furcan Anatol, Balaban Svetlana,
Olga gi Antogel Ludmila.
it o 48oo lei au fost contribufia CIDDC.
*
Cu aceEti bani am procurat cor.purile
de iluminat (z bucili a cite r5oo rei fiecare),
fi intrerupitoare, cablul
contractafi pentru seruiciile
cu lungimea cle 4zm, am achitat plata
:..:-.tu.
z
electricienilor
prestate. Lucririre ne-au costat cer mai
scump.
I,A modul concret, toate s-au intimplat
astf'el:
"t; il
a
ll^ll:::1"_::iL
problemei 1 qi lansarea
prioritare
;;;;;;:i'*",",.ari; crearea grupurui, sere*area
ploiectului.
' :rr rubL erecLuat sonda]u
i:"i::,.f"0-T:.*^"ria"::j|iJ,_","',,*"i",
reprezentanlii AO
rnualut cu Admtnlstrati
Administralia pubrici Locari,
,,Risc5ie;ii lavr
,r\!ruLqrL*r Noi,, pi Iocalnicii.
loc;
Pr rucdlnlCtt. )atul
Satul nostru
nosr este mic, iar
I ,.",,^""re ne-a permis si cliarogirn dire*
i:::il::ii ::,:l:"'^"^:1::':11" li, cu
am avut surpriza si constatim diferite ."".t;i, l" rl-".i""'";::::""1',:ili
in:.:r$iS $:i.\xli1,r;;159*S:
il\ tr-.! Pt'.:.::..".:.,
ts iil {ir
TS
\.:i
. -. .. .i.n 1",-.
rI
iVlemtrri ai. q_.*r*.
s{uunhri
qatab-an vasite iiriii, Valentina
J Iurco Vitentma [Sliit,uriar l,t,.ot.ra Valei.ii Bcjenari : ofrolozaT
Covalenco h,rlia Ir*r*.rkhi.* ,il
Stoic.r Ton Nf ar:ia Goian: <ttl4zJ-,tl_ct
Diilitlr:rrco Andl-ei l\,4or:at-'l Valerii t1
u"iu" rtaru"
I
Gimnaziu: (ozqz) j7
Ditnit lcrrr'o r\lcranrirrr Rirlbelsc'hi ,,\ir.r 4rg
c_it]a I : i l.t i.ii, i.,r r i @) i;r i: i l; i,:r.. ;
I r- r- i ;,t
ii
S,:.Ui)lSil.:l\:*!E g$S$
**re**
F*ffi# ffiffi ffi*s*&w$wwmH x*i sirtiR Nsii si i\s.ffi$sffssffiffiffi
,\+ *l;"Al(ff
"I *&w N& N
ffiN
"*rr
ft. i\i '.N,tli:,i {*tr.N
*.r ffifffi
N $,$\. :.
F*
I
;ffi
sN !\\\
ii'
i.j
st
$!
j:\ Nir
,\\
\s;:
I:
I
PROIECTUL COMUNITAR
I
D otarea cabinelor G iyvrnaziului Sernionovca
I cu echipavnemtul necesar
r$ -x
l, i*m
Suntem ro elevi din clasele a VII-a - a IX-a, invSlirn irnpreuni in Gimnaziul
Semionovca din raionul Stefan Vod5. 'tW
t
Pini si decidem ce vrem si imbunititim in liceul rrostru, arn trecut prin mai multe
t etape. 'Iotul a inceput cu anuntul profesoarei de educatie civici despre crearea
unui grup de copii, ce va fi incurajat sX facl o schirnbare in localitate sau $coali.
"-$?'f:
.L-$
-L 1". .l .+
-
F: ::;{:
l
.
.$ :
Am lucrat irnpreunr asupra unui ploiect prin care ne-am propus si dotim
cabir-retele girnnaziului cu tehnici ;i sala de sport cu articole sportive, pentru a
L \*:'
*$\ '!'s'
tr, Grupul se fbrmase, la ir-rstruiri participasem ;i ir-r cele din urm5, am elaborat o listi
in care am notat 7, dintre cele mai importante, probleme ale gimnaziului. An-r mers
l
i
apoi la colegii nostri, din clasele a V-a - IX-a, ;i la profesori pentru a decide, deja ^W
J#mu*&*
:.6
irnpreunS, care dintre cele 7 propuneri este mai prioritari si mai realizabilS. in *&
j
consecinti, cele mai multe voturi (3o la nurnlr) au fost oferite pentru initiativa
Hi
$.:..i:!1sr\ iiJii i\s n:ri,
!\
sln
r:!
l
titl .1# ,att 'qJr. ,qif
*,0.,i
i' S,? , i i:,"", t.b't,,. sr/ fi
t, .::'I
'.
Membri
Ru d lcovs kay.t'i-ati an.l
* lqg$omat-or_arlulr
Stepanoua Olga
r
Glinl<o Aiir-r.r Ron.r.uo.,,a Marina Tr-.1 efcr r-r : a7 I
459<1 zg
Lesnik irina
_legU!4ejcl.r _
Migherea Mutrina
Plosl<ii i'ci-i ii r.r Ma i.ina
T'on-ral< Victori.r
Volnikoglci Di.tna
str:p.rn o.raol eri l.ia @-,m,ti ! t.r I
I
_ __ Jll:a:ziu: ozlzjr)l1ro
I
n
5
il a\ i!' 'i l .\'i: :i :r!!
.' r$ii{iii.,':lii .i .i ri
t+.
iiii li:: i'llr t\) ri: ir iii\
,
\\!
.ili iii
S.Sl $r
.llii
;.it:
PROIECTUL COMUNITAR
r
t,
Copiii pot ajuta coynanitatea fl*.-ru
t
suntem 17 elevi din Liceul Teoretic ,,Alexandru cel Bun', din satul slobozia,
raiorrul $tefan Vodi.
tW
fj
.s qi.
""&d:
.{ -'
il inv595m in clasa a V-a ,,A", suntent comunicabili, responsabili qi ur-riti. Ceea cl
ce ne-a .:t...\
fXcut si ne unim si rnai mult este activitatea tn cadruiproiectului comunitar.
s.. ,tl "'
Pentru a identifica problema care-i preocupl cel mai mult pe semenii nostri, anr
mers in clasele a V-a gi a VI-a (3 la num5r, firi a noastri) gi am discutat
cu ei acest
I subiect. Am dialogat cu aproxirnativ 7o de copii si ne-am creat un tablou
despre
nevoile pe care le au: ar vrea o cantind Ia scoali, api caldi la robinete, mobili
mai
noul ;i comodi si mai multe oportunitili de a petrece timpul liber, le este flici
de
maidanezii din sat.
s r+"'
inciperea fiind gisitS, .lm inceput si facem lista obiectelol cle care
avem nevoie
s#1 si calculSm suma de bani necesari penrru procurar.ea lor. Ne gindearn gi la$i
persoanele care ar tlebui si lucreze in centru si si sprijine copiii.
ffi-'
",.$
o jo de scaune, 15 mese ;i ur-r dula;r
Iatilista noastri:
I
-fu',
Daci ar fi sI vorbim despre rezultate, ne pare bir-re ci am reusit sI realizim o parte
buni din acfiunile planificate: avem sal5, avem parteneri si multi sus;initori. k
ss $"
I
siguri.
ffi
w www
J *
ffiwK
Membri ai grupului Coordonator adult
r T'atiana Balan
Dumitru Caraus
I Marin Bejan
Carolina Ceb.rn
I Vlctol Bobatriir
Valenina Ceban Nadejda Ir-rco
Alina Ciobanu Irina Cocerba Maxim Ghidora Liceu: oz4z z9to3
I Anastasia Iurco
Victoria Palanciuc
Jesica Iurco
Cristian Musteata
Luminita Sopotean
Alexei Velebcean
Gabriel Pal.rnciuc
Natalia Jder'
p
;l
I
F
hi
h
F
F
p
I
t
I
i:, t! l
., . - i: :r', ri:i: il \ ii al-i
.r rr r.,
jS sr: lil
T
, ::
I
ii
pRc,ffi#t-ur #pM{JNffAra I
f,ms*amflm#"#st d{pd{r#i*stwr ds d{ff# pr-;**lfuaf# cu q.avtu
I
#f#{L
d ...
Spartu -d
{L*
,i .^
#def $*ex"*s x
Suntetl zo cle eler,i clin clasele aX-a si ne l'acern sturliile in l,tct:ul I'eoreilc,,,.)te,a!r
Voql5" din or.rgutr ctt acelagi rlutrtc.
I
Cind arn citit anunlul CIDLIC, am fbst intrig.r;i cle o evettruali implicare it-t
rezolvarea unei problenre conlLrnitare. Arn disculaI cL1 prof'esoara de Eciucalie
T
civicl gi artr r'.ispuns afirmaliri chernirii. Ne-arn eirtuziasmai la gindLrl c.i vorn
particip.l 1a un aselner'rea proiect si ca votl avea cloat'cle ci;Lig;t;,1 Ller-,u;r-iii',:,:
gnrpulr-ri a sllpol'tat lnai multe schinrbiri, de altf'el i:a gi tiecale elapa srr-L pras ciitr
n
intlegul pl'oces. In ultirna instanti, ne-ain i'leniiiriit,,El Coni'ct'tiCo" c.r.r'e, it.r
traducere drn span i olS, inse.rtl ni,,c'Jrlr.e rti t" sau,,scit i i-rr baL". E
',sM4*
Plocesul
pirerilor
c1ecercetai'e a problemei a ar,'u[ loc irttr-ltn mocl clernocra'Lic, ctt asculla.le;t
{lecirui.:, fErX discrin-rinare - pl'ccllrn ;i ptestr;rutrca proieer!:ul.
I-a problerne an-! clr:cis si r.ie gindinr fiincl olganiza[j in 5 gluptiri rt.i roliti'i
repat.tizate clar pentm.r pllter qesti on.r raiional aclir-rnile in gn-ip ;i cu uri lir1*r irr
t
E
$
I ss
:i1:
Fs
N \\:
:,
N
N=
i
I )'
a Informarea, prin diferite metode, a celor 532 de eievi ai liceului despre regulile
de securitate qi beneficiile utilizirii aparatelor de api.
{
I
1i
Am sondat gi opinia publici cu privire la relevanfa problenrei identificate de noi in
comunitate: ;ft{46-"
r. Am chestionat zo de elevi despre necesitatea participirii intr-un asemenea
h proiect. d.qo
:s \t:
il
z. Pe elevii claselor a V-a (63 Ia nun-rxr) i-am irnpxrqit pe grupuri qi le-am proplrs *,$ ,:
si coloreze pe foaie regiunea din liceu in care ar dori si schiinbe ceva. Am
I
I
inregistrat rezultatele cu o camerl video, dupi care am realizat o prezentare in
fala colegilor. Alte grupuri au realizat interviuri, slide show-uri, postere gi
altele, in func;ie de responsabilitS;ile distribuite.
1W
Dupi oblinerea contribu;iei de 4695lei din partea CIDDC, Asocialia Pirinlilor gi ,*
p Pedagogilor,,Generafia noui" a fost cea mai generoasi cu noi, oferindu-ne
*ryffiJ
4ooo lei;
* SRL-ul ,,Magazinul Cap-cap" ne-a oferit l"i; sRL ,,Mec1.Bio.product" - 5oo lei;
5oo
pirinfii ne-au ajutat financiar cll 4oo lei; de la superrnarl<etul ,,Conti1e-nt" arn
oblinut 3oo lei; secfia Raionali Paqapoarte ne-a susfinut cu
F 3oo lei; Farmacia
,,Gheliuc" - cu 2oo lei; ,,Moldteleco-"-rl ne-a oferit roo lei; elevii claselor a X-a au
f
colectat z5o lei, iar cei din clasele a V-a a VII-a
- - 4o lei.
intreprinderea publici ,,lncubatorul de Afaceri" ne-a invitat
la o conferilfi in care
ne-a instruit privitor la tehnica colectirii de fonduri.
E
i1 La inceputul derulSrii proiectului, am convenit
si lucrirn in grupuri rnici, 5 la
numit, fiecare dintre ele avin<l roluri distincte de
celelalte. Unul dir,-g.,rp.,.i inJi s-
:I a destrimat, deoarece o colegi de-a noastrX ne pirisise.
Am fbst r-revoili si r-re
repartizim prin celelalte grupuri rimase.
t,
\
t,
Uneori era negiiial lLegtian'tertrul de lucru pe c.rre i-.rrn elairor';rl, ir.r corlup, clar ari"l
invafat gi din aceasta ceva. [)e exernplLl: iiecanri.l ,-[iri ireri i-a rr,u..pri il fLr,cq;c
anLlIne. Iriinr-lc.i ci|ir,,..r rnernbli .ri ecl-ripei rroas[re (ciin cary:r.a i'nr:rive) au ai.r-rirral d.
la o zi la alt;r,,"izira l.l tln.lgenl erot-tot.lric.J-rrie ne pt'iiilisese t c[,:naiie. e.iLrrr,-.i r:iit,:l
s-;ri-i dus si l"ii] icc hanii, acest.l deja trlec.rse clin t.lui lren[n] o
irerio.:c1d nrai ln1,rI.
in f'elul alesLa, arir irn';ii-.rl ri nr-.r'ealiiaiea Iil tintp a- Llnei miii oLrhq;etiuni ai'ecic;l:z5
itrtreg prroce sir1.
r' rnijlocul lutrii trrai Jnr procLlrat gi insta,lal 2.lparale cle ap.i
Pe la
1-rot.ri-.ili clr Liil
';t':rl :pl"ii 'lo.-'.lirrre qi c 6r;ro rii. nal.';re rle rinir-i fcilosint,i doat-itepti.tt ltrp.t
rrai. AdiIional, ail f:st instaiate gi prize elccti.ice.
2. ,t\tn orgatrizal llr'(,cesttl cle ttroiriioriz.fle.r folosini apal.rtelcr.de apa p;otabila
prin clesemnarea a ro lespoltsabili - elevi ,,rie serviciu',.
3. r\rn irnplicat in proiecl t '7 de elevi clin clasele a VII-a - a X-.r, care all par.ticip.'ri
la metliaLizalea plobleirei icien[ifrc.lte si colectarea ctonaliilor penLl-Ll
l'Cz,
'lr.lt l.1 ,r-t'sleir.
CioLr.-utu Mihaela
IE}qt ::i!rul
_l'opu_y,i !itr.,1a -lI Yg:frlrl
V.,,-.1,.r,.i :r.,
lieigiu
U,, __
I i,,-ir:irr.. 1.t) z:;Z;
Cojocari,;\n.'r Pittlt..rrr I 1,','iiig I Virlr:r:rrr \,,-.,,.1 ,,.
Criciun Cristilra n,irurin",, I
kur sm ffiffiffiffiN & ri,, i,t:,. ::il :il,i t:il L:ii,r.r i::i i.i? l; t, i I
gk!
N$,lii ili
rt Bil * sffiffiffiss$s&
n'T ii.!r i\.1 i.El
[T* ffiw ffi
i.! i J:
i"r,1.{.i\i,n $$
S r:\l l! .\.::
t$,1S1
:ii.i::.rtl
nii.'*N
tli'{r.:.:i
d* r$.$tix$* rS
\\i \ *iir
#BS N N$ $$il' i..iits$ lj.\_:i::$siiri i$),,:i ,+.1
S "'...$-{ii
.i:: s! r,l j.:::: ,,1
$s$,.,
r
firm
rNN'.I;
s$N *' ii\\ i1r
s {\{
PROIE,CTUL COMUNITAR
r$-ru
lntr-un corp sd,ndtos o minte sdndtoasd, .x s
l,M
Ne simtrim onorafi sd povestim qi noi ce-a fHcut un grup sau, mai bine zis, o
crasi
de elevi de r4-r5 ani din Gimnaziul $tefineqti, raionui vodi. $tefan
Pu1i, despre noi: qtim si prietenim, ;tim si muncim, ne place tot ce e nou,
acceptim provocirile 9i ne implicim activ cu dorinfa de a reugi. De aceea,
am decis 1!"td
impreuni si ne numim ,,cutezitorii". Dar atunci cind ne gindeam ce titlu si dim ..ti!
Noi, copiii, am auzit aceasti maximi fiind inci fbarte rnici, datoriti
stadionului pe
care-l aveam in sat Pi virstei neast?rrrplrate care, luate impreund,
erau o rnotivafie
destul de puternici pentru a face sport. Mingea de fotbal ."u
il de volei ne-au fbst
tovariqii cei mai buni de indati ce .lrn putut veni pe terenul sportiv al '.@
gimnaziului, ffiSnffis
unde, in fiecare searS;i in zilele de duminic;, fleciii din sat jucau ;&
fotbal sau volei gi
noi eram rn?ndri de increderea acordati de a readuce in teren mingea
ratate. Dar
cum se incheia meciul, biiefii luau mingea gi plecau acasi, lasiidu_ne
pe noi
intristafi pentru ci nu erau 6i alte mingi .a sx poai; juca tofi
doritorii. A.u*, fii,-,d
elevi in clasele rnari, avern la dispozilie
;i terenul de spor.t, qi o sali sportivi, dar,
din picate, gimnaziul nu disputte cle inventar. Practic nu avem
necesarul, ceea ce
scade din eficacitatea atit a lecliilor de eclucaqie fizici, cit
pi a antrenamenreior din
cadrul secfiilor sportive. Din acest motiv avem o pregitir e fizici
scizuti,
rezultatele noastre sunt mai joase decit aqteptirile qi
,u a,rem pe'formanqe la
competipile qcolare fi extra$colare. Aceasta problemi este
nu numai a noastri, d.rr
pi a intregii comunitifi; do.rr terenul sportiv este
locul principal unde se ,r-,.r-,ri,-,.
I starea fizici a fiecirui Iocuitor ai satului.
.rs "i\,il
t!iii
Suntem siguri ci ull set de invental sportiv ne-ar ajliia si fiin tn.ri acti.,,i gi si ne:
!,
rrrobiiizlrn la orele de eciucalie fizici, in caclt'ul sectiilor sportive;i in afara orelor
*$ .!"" de curs. Sunlern coriqlienfi ci problerr-ra necesi[5 soiuqionare neir-rtirziati, altfel
r\
i'l
riscirn sI avent gi in continuare o imuni[.iter slab5, putlne ganse cle r.elrsiti,
perfortnan[e slabe in sport;i o s[.rre cle s.inillatr: fizici nes.rtisfir,.itr]ar.e, Ayorrn
il.rc|eclerea. ci, plin ac{ir-rnile noastle cle proragare a ri-:odu|_li :::.r-l:i-os dr,,.irii,
Cc
itrcurajarc a incepitorilor 5i amatorilor dc sport, r,r-.u-i r.euij sI oblinenr rezulL...iele
sco ntate.
in lillii mari, ne-am pus scopul plop.eg;irii unui nrocl cle r,ia1i siniios, a cr-rltui.ii
fizice si sporiului, it-ttt'emarea s;u5t;tii elevilor gi a menrbrilol cornunitiqii po.rstre.
*s '1 '-
i-a niv,:l tt:ai '-ot'lr'itt. ;-t p.l'cul'sul derulSni prcrecLiilili, irc-aiL: pi.Jpgs obieciir,.eie :
* Si ridiclrr-r spilitul siroi"tiv qi inleresul elevilol lafi cle lec;iile dr eclr-rca;ie fi:zich
prin echip.trea cli inven[ar spoitjv;
a fi
Se organizan: activitili spot'tive cu paiticipai'ea a t45 cle elevi rlin gimnziu,3o
c1e pirinti anlatori de spor'l clin ccmunilate gi rro cle elevi ,lip
sairji yg61r, -
Volir-rriri;
x
* 5; ot'ganiz.ittt o calrtpclttie cle iirfornrale si plopagarp a irnp.rclulrii poziti.,, a
sporlului asLipra sIr-iii.il.ii 1i culturii fiecilr-ri elcv si rne ml;r.u alcorriurriiilii.
Am avuI stts[ii'iet'e si ne-.-ttt-t g.isit 1r;lrtr:rreri in sal tl in sin.rplui nroti,., ca. i am invilat $
.+:i{P
oficial l"a intilnirile noastre si, probahil, pentr.r-r c.i s-a.n/ i-am convins cr, frr.i. ei, ne-
"9i
i
*ar;
;rr$t at'fi t.rre grcu s.i izbtrtinr.
Y
'wffiH cind le-arrl sprns agentilor eco,rrrici ca a.n vrea s.1 ner intilnirn ca si sr,im r_1+:..,or.ba, E
au venit ei la rloi la sco.'il;i gi au.rdus r:u sine ap.i r-ninelali, biscui;i, ceai, r:afr:.r
gi
dulciuri' Arn avut dou.i ir-rtilniri cu agen;ii din comunitate: o clati cu z dintre ei;
altidati - cu unul singur'. in prr:iect,.rl rros[ru, il ,,opr.ea Alexanclrrr", care se ocurpi #
de cre;terea legurnelor, a adus cl contribufie in valoare cle 3ooo lei:
;i-a gf'erit
serviciile de transpttltare gi descircare.r unt'i tonc de rrisip pe tei.eriul sirgrl-iv cr-r
aiutoiul utrui tracto-r cu i'eirorci, sr-rpctriinil;i cheltuielile pentru potorin,l. ii F
,.lVIicirig,an Tg,rlr" r-:.lre are itr propt'iet.rtea sa un mic rla.gaz.ln, lre-a
1;us ia r-lispo;ritie
itrvetrtartll agr'[col cerut de noi: ro cilcl.lri, z greble,3 hirlefe,5 mituri, nraLeriale pe
care, ultcrior, lr .r lSsai in pi'opriet.riea ;colii. il ,,Ga,-igarl Iur.ii,, pe-a .rsigr,rr.rL
$
proiectul cu t cr:lie de liirtie 44 gi r cutie de \.opsea, ne-a clat aparair-rlcle fbtoglafiat
ca si I'ac:etl'l lloze in pt'r-rcesuI de lucru, a confecfion"]t un pilon penttu {I
[oarta t'
avariati de fcrtbal, care el.a de mult putred.i gi defecrati.
Nc-ant c1r-ts si la Fr'i"ii-nar, clar el ne-a -sf,{-ts cI;i a;a aie multe probl,..r:rr,,pe :apr_il si,l,, I
;i nlt crecle c;.i ni.ii a|e timp pi pcntn: ale noaslre. l{oi insS.rrn irir;istai incelcind si- I
.ft fa
Is ffi*$"ffi*ffi***ffi * g$*\ $d lX:I$ ,lli iirr! Li$
S!: :l! si *;:
lrir Yl
tr
*
@vJ&L1 "s
irm w i-:* 'i::p" Xi*55Umffi
I ffi ffi* s & .r!l
r&s N $w ssr sn" S
ls ;S S:
I lr:
! l:,
ls
tg
&ws $l: r\i' li\
i:.i1
tll-:l :!,\'i i:i: :,
ffi N*r
il '"1 1111s
l:ll
--&s
:,:
\'..j tli! in itr,i I,\ li,\ sor s si ::: titi i$ j*sr- iiSii.i : ''i, ii NfiiiNffi
ffi f r *r *t \ .:, si l,t F \i.&
i
I
NS tr]I,:lr , I i,.: i.t. ..::,r:t::::;::i .:ii:i"ii
$:l $i. s. S$ - '::;g *
SN it$
tf;
t: :,t
s N r$
:s
I
&
N
1r:\
tsri :'i\r .,t.
PROIECTUL COMUNITAR
infiinfarea plantafiilor silvice pe teritot iul
{iceului
Venim din satul $uri" raionul Drochia.
"-"sN.-
di-1:i
$f
suntem r8 tineri, colegi in clasa a vlll-a, Liceul ,,viorel ciobanu,,, gi formrm grupul
i.
"t
,,Salvatorii Ecol ogisti".
liTP d" aproximativ doui siptlmini .lr fost plantagi hibiscu;i, salcimi, crizanteme
gi albdstrele pe figii de teren din preajma gcolii.
3
'1r" Partcr-rerii no:ifri au lttsii tclli oa.menii din sit r',.c't,!.{l 11i::-trtl ofi:rit pirietii f5.r,i a
s:r
"i$ ii
Ei
NK percepe peltil il ci talie. Tar 1.,elrtlr-r trlr-uitoarr;r r-'t;lg;i r-1i, sidile aln oblinui
*qiifn
ffi;r?i
slrportul prin-ri|r ei.
Anr cleat n rzoni cle oditrni, tr-;lanlirrd zo de, aihol.i clccolati..,i cleIr.iia
t-,ritiil.rli, r' a.,1.1,,,, *;ll.,r,;;;;;;;;.: r.;--, -ll flI:.1 ,
l4o de el*,i si ,4 profesoi'i se pot- odih,i intr-o zoriii ecologic.i.
Degi pl.rnificclsen-t acfiunile din tirrrp, arn int?mpinat olrsiacole pe rare nu le-an-r
pte-,'5zut, ceecl ce nr:-a bu]r'et'sat intr-o o.rrecare nrisur'5. D"rr gi aceste ir-npeclimentc
Mt'
crr-l r/Lll r"osir.rl lor. rre-arrcalit si parr:r ne-arr fxcut rnai clilzi.
.-
, &&
^&\
\: "!
Nli$ l
wdY
w
h{enlbri ai gnupli}lri iilr a*itr-{t
Adri.:n Aci i sc.i li i:r..i Ion Avasiloaie liinca Ar,,asiloaie
Iorit'la LliiBri C:ili,,ld"r,n Li[a Cl-rc[r.ar.u Lior-iir ful.rli.r
Sinton.r Clip.r F.lrna Coscir-lc Anisoala Gheles.r 'l'r'1: o58i843o.1
Mai'i.r Gocir-r f)rr ri :; i,aD [r.:a{-f Ll Nicoiae Laptedulce [,iccir oz5z 77.15i
N4rys!41 A;r.r Melit-rte Sevcir-rc
-Qleg{slrs
i)orir.ra Stef.inet 1'Lrrcan Alior-ra
i
I
l
:l:r:. :,::,,:: :ti-i:.1- :.:i isiS.l:$i$ r;;t
ES N*$*ffi*k**u*ffi : .l ... i ,ri rl"r,.i .*.
:!,. !,.. I .tta::::; ::'.. ::: *li$: i:9 & I &
Tffi NS &
.i.:.
$Nss
\:\.ii
$(
\\r,i
...\ $t$ NTSffiISiSNiN r fl1$i &is !.: LiSffi#Hffisffiffi
l
,ili,.iiiK
ss s$ ffiS .
l'. "
,*s*
aii s$s ffi
'*o* :
S.ii \B\\ N $t $sY
il sl Ni
t, ::
I Ss*
tr
PROIECTUL COMUN'TAR
TrdieSte viafa tn culori
rex
Ver-rim din raionul $tefan Vodi. irrviqirn in clasa a XII-a in Liceul l,Mffi
,,Stefan
Ciobanu", din satul Talmaza.
,lI
I
Aqadar, arn convenit si in'rplicrm 16 tineri si adulli clin cornunitate in lucrrrile * r",
de
reparare si amenajate a stafiei de autobuse.
q,
$-;':
&:,n
$$ (rS,
s* $iJ '' i' ;
{N @
s
ii fla ri , I
i$i sD
u,u.*,
'"'. 't*t f
$ *,\N i\ri iri! rii\
,l[
U,i4
: il
Dupi c,: ut;:, rilgi..lf it pclctii, tlnul dirlIr'e i-t-t!'-::l,i ir1';'rli'i, rilre 1-'icte;rzi fbarle H
bine pc liiil-ir:, a picLal clc 11;rt.,i ai:easta fo.rlte l:irlt si pre pr:retii staiici.
I
Ar:r incel'c.aI s;5 irr rplcnreni-irr acr:sl proieci fer;.1 cetc:rprrilili riiu pi;trtea CIIIDC.
.\it!n Sus[!nerea cl in p,ali.ea palrer.r elilol rrlili-ii;t coi]siai c1ii.t t::;lil-rr;: l::.if .:li:.1: qt lrrrti rle
\.,.4f.
sii.,
murrci. I
3w
1
E
n Prim5i'ia a o{'erit ro kg de v.lt in valoare cle 5o c1e lei;
Rezuliatul cel rnai iirpoltant este c5 ail t'eu9il si ne i'ealiz.irn plartul. Pe lingi
aceasta, arn triit entotii noi: ne siinteam bine cI arn izlrutil si adrinS.nr at.ita ir.trrte I
(gr upil r, ci i[crli:, ii.?ilt . ti ilt,,;1; ;i .;,,;lli)ti"-lrll ,'t ll:lt=',: p?:rlr:.r ,i' !1';: ',.ni'
.,.:'
Sprijinul cale l-.rri'i avui riin paltea aclulqilol a fosl cheia:;itccesrtlr-ri rosti'u. 1"ltfi1,
,h nicr noi nlr era si fim rnulqr-rmiqi, chial d.rci realizatn proier:tui fhli supoltui ior'.
:i.:lc$i$n\-'iI
.&ffi !
-, rE#rffid
W
w#w-
Ytr:plrql+ierspvlry s"qrSgeeqqr-e4e&
4,:4uu!q{:l- N{ariana Clistea Violica Dama{1'rin lon Xlilon
tllena Gandahesctt Victor Guja Daniel.r Gnzun Tel: o683767o7
Nicr"r I Alexanclla L,easr-r Dumitru Lungu c-rn.ri1:
Setghcr Malachi _|S!"&pqyr.!, Petru Pusca mirou_r o:.rfO_tlla rl.ru
D,r.ipa Vorfirlr-rr_nc Liceti:ozr1z 4o 487
h ina Sir' !..l4lu Irgql+ i
rgt N S i,li:SiS.i$*\(\) ie"sR\;tsws M
i* SsS*S*$***ffi
**ffiffi S "oras$
$:i s ii;* s;d ss
s.N$,t Hi,{t6$tftffi$sx
$d&
wN W .,8
I Eil NS $,.X iiil $$ N ss r.
s* N* NI$
s*
\\\ 'N, sj I
d
s m *r,.,
iiri
N
i\til
i\sli
PROIECTUL COMUN'TAR
Sdndtatea ;i ecologia
I
i; rx*s
1,.,.$ , .$il
Proiectul ,,Srnitatea;i ecologia" este implementat de z4 de elevi din clasa a B-a a I &*"$
Liceului Teoretic ,,$tefan ciobanu" din localitatea Tahnaz, raionul stefan
Vodi.
l'Iw
Profesorul de educalie civicl ne-a anllntat despre posibilitatea de a participa iltr- *kdo
un proiect ce ne va ajuta si solutionim o problemi ce-i preocupi cel mai mult pe
lr
copii. Ne-am aventurat si arn decis si ne implicirn, dorinta fiincl intiriti dupi ce
$ rii
profesorul ne-a explicat cum se pune ir-r practici un proiect comunitar.
t3
tI
l
;i
4
{l I
,i I propunere, iar prin vot majoritar am selectat una dintre ele. -*'l,
il
ili
Mm*
)=a 3
E:
tl
Am tners la colegii nostri, la profesori;i la pilinqi gi i-an-r intrebat daci sunt :::
d*
AvAnd sustinere din partea colegilor;i adulgilor, am pornit spre realiz;rrea scopului L
3.
proiectului, care rezidi in ameiiol'drc1, din pr-rnct de veclere ecologic, 1t;-
a conditiilor
de studiu si recreere ale copiilor, pe teritoriul liceului. i \i,
l,ll
Atl reugii si atr'.rrterrr trulti volllnt;rri rlr: Irnrtr:.1 i1o;:[str:i :ii s;1 olttinet]t ajutor
fi nan r:i.t r d in p.lltr.;i coir un i tilii.
o PentrLt siP.lr(''.1 gl'opilor si s.idilta planl-r:lol allr
a\/LlI ne./oi{] cle insi.trr-*ente
Lre11tfLl ir-tcru, (--afe;*i firsi aduse dc c.it.e 1,r_rlr-rif.,.i;
o Asociafi.r f'irirltilol siProfesorilor clin;co;rli a hotiirdt s.i acopere
chcltrriorire 1rn'.virnativ 2o-o cre iei) n,.rt^l .r..'ura'r,a -in.r,;;:,""
t;,,ir.i
llactorr-illti, llecesar pe ntl'Lr transporlarr:a ei :;i achizitionarea
molorinei;
' CIIIDC ne'a of'erit a;-'t'oxirnaliv 48oo de Iei. Cu acesti banianr
ac[ritat pi-rierii
cle tei si rnorid, pe ccrre i-.am proc,rat cle la i.s Sir.,,ir:ulturi
righina,
clreltuielile pen [r.Ll transportalea lor;
ffi$'
\'a
Ceea ce a.m r.eusit s.i f.lcem pinl acurn cs[e si prociii'.im pLriefii ,1i sX obtiiieur
suportul cornunrt.itii. Iar: in cel mai .rprropia[ timp uln-icazi
I
si incepem si celelaltc
lr:c15ri .
I
.;;: .*;:; 1,::t \;;- 1.;u.
t 1i ?.r t,
't Tei?, ,,t" "*',"k,+
.,: ,,.J{ii -,
"t--...-
lnt_i
r.,i :.
i"I I
Merrtl-.ri ai
Vl;rcl Borlear-r __-qg!,,gs,relgrcSg&
Victol IJol.rnclau Ion Bulsari
Alexandru Cea Clistirr.r Cclrlri.1f i . Maliln.r Cu.**,, llullacr_r Ion I
u l.rp.iri Daniel [,unsr-r fatiana Lucliian Tt'l o69724374
Dtrmitlu Mc'luic Marin;r lVl.rlachi;r Anclr'ian Neguri c-mail:
Alexanclrr-t Plosnita
Pqlf1 ry,,q9p1,___ YttQ1 fto..qp;; uiron_ io_n@.m.r!1li il
lu,Iarin Fr"onoza Roclica Pulcareen Ana Sirghi Licerr: oz4z 4a 487
.z\Hna Sr-rlt.rr,
Da;riel Vtrebceair
U!!llryry_ Valei'ia
, ___L_,
Vara;rit.r
4r.slL+ !gg1.r ]{Lcgrr,g_ I
I
S$$tBttNifiNr- $ilE
*"**$*$*ff*$** ._
siil i\Nii:r* , "
s$
.1' '\ ** .'.
sss s$*$sNsisiN
"'1 ll .; .;. .i, !' ffiffi ,$ffi
*s* s$sq $*$us$wffi*re*$
s*B p
n"
r:rii{6i$l
ts \:i\t $::.Iil:lj,ii iE:\ s R.\ #$NW: 1{s qs
N$$
!'SN rN t\
s BN: ;\r
TN
at*r- '
:
PROIECTUL COMUNffAR
{
i
3
,$\ ,*r)
rrrl
(r
iitit i..i
N\ tilj
:il
t,
{w,,-
,,_S sprijinul, am publii:.rt in ziarul scolii
despie iiritiaLiva noastr.i si pentru
a le obtir-re
,,Amjcul" un allicr:ll clespre plriiect etapcle
sale^ Am rnels clirr nou pe la casele
oanrcnilor si :r_rr r:olerl;ri !ctrrr.lt,rli 5i
: i,-. peti;ie. , p!,,!tLi
W \Nt I
d t
.t*ro-*# Btrgetul total aI pr:oiectului este
3iw
1
cle circa Sgooo cle 1ei. cLrelruielile,,
deja' cat ;i cele platrificate, u.rr, atar ceie fhc,te
u.of..;r. ,tu 1;rimirie.
'L(rrLr pine
I rrrd o"u"-,
LlLulll all
au rost
fost alo( I
25ooo de lei, penl-ru lucr.lrile cle alocati {
tasare. ,t
i
I
"ifi,ii"
ii:;xii; NsR{e}NsN,ffi
$ &s ws$& !s$s
{mffi Nmmffiffi w
s ts$sH$**$ss&s it I i,t:
'r"$;ffix"$ p s^.1s
N ffiN m.sffi
ffiS:,1;. x$$ N$ffi N::
,,j:r
T* \\
&r
Mf ffi"i' i.i.,t t!\ \t:
rsN NNt
ffi r^r
S\:
li)!i
Cel mai demoralizator tnotnent a fost atunci cAnd am constientizat ci una dintre
*e+*
r*\
cele mai importante persoane din sat ne poarti de pe o zi pe alta si nu intreprinde
nimic pentru a ne ajuta. Am a"ut nevoie de ceva tirnp ca si prindem curaj gi si
mergem mai departe.
""K
" $$ff:
M
w
rlsEs"aq* t &-$?S*:"'
" *I{"; li'r, \
!g l'"1
si)"1'
N\.\\ h\ :\'r rt I
'
f**
** {4e awts*t4f m ne a b { o e an[{o n sd!,\ tf{a rs tw gtwnazi u
t s:
x# :t*
:x $
Sunrem 17 copii, colegi in clasa a VI-a, din Liceul
s.rtul Tahnaza,
l,W
', raionuI Stetan Votl;i.
,,Airatol SiLghi",
ffi$w
devenit culiogi
P,erticipin-r la maiolitatea activit:fllor olgarrizaie in girnn"rziu si am
t. ' . ,1o
'-' i;$$l { cind ni s-a propus sa lezoivlm o problertti din comunitate'
d. "lg
dr-
pe c'1fl- o
Dupi coi-rstitr.iii,ea e.r'upului, fiecare mellbru a plopus cite o ploblenla
normelor de
I cunoa$te gi care necesil" a fi rezolvati. Creat'ea uncrr condilii potLivit
si securitate in blocurile sanita|e ale girnnaziLrlui a fost una dintle
*s
'.r.;' ideile
1d
igieni
$.
propuse"
pLoblerLa' Anr
Atn clecis aflSm opinia eievilor r-1ilt ;co.rla refeiitot la aceasli
si
.-w celol' rug'aX.i si se
efectuat un solclaj gi rnai 11ulie intet'viuri rlrrecte; majoLitatea
**{{re expuni arr r.ispuns c'i srtsfitr ilriti.rtiva. Apoi .rnl realiz-ai ut-i inlcrrrit-t
cr-t asisteirla
-jruf
'{*..
j, . Rezlltatele cirestiotralelor qi interviuliloL ne-au lngtivat si elaborim
.ecfiuni prin care am contribrri ]a asigui'area si mentinet'ea sinitltii
lplan
elevllot.ilin
un dr:
:EI
qcoa1.i. Ne-atn ProPLls:
't**
\r
L,r i
,'8*" c)Si r.eanrenajSrn zblocuri sanitat'e in incinta girnnazir-rlLri 9i I1
l-
cl) Se plomovim utr mod de viafi slnitos
noastri cu dircctia girnnaziului, plof'esorii ;i colegii'
t
Ap-r discufat clespre intenqia
An'i analizat urai m,.l1i-e rrr"odalititi cle solufionare a problerrei. Ne-arrl
dlvizat in l
citeva grr-rpuri rnici si arn distribuit sarcini{iccimi'r' 1:'
I
Untrlclinir,e$lupllli,itnprertnicuclilectiagrrrrnazirrlui,aevaluatspa|ir.rlitrcarevor
fi reranretrajuie L',1ocpri1" ua,-,it"r*" SefLrl gospodiLrer comuuale dirr localitate a I
IT r N
tN !r'
i$t: ::s
$': ri:
I
in paralel cu activitifile pe care le desfh;uram, am elaborat bugetul proiectului.
Dupi calcule si riscalcule, am oblinut o sumi in valoare de u,o ooo de
lei.
Contributia nerambursabiri din partea CIDDC reprezenta
banilor urma s5-i oblinem din alte surse.
4'oo rje lei. Restur
-ffi
W -W
'M'W \e,
Memhri ai echiiei
:*sum;;
Cri.^.^
'lODanU
Gurduz Ecaterina Moscalu Petrea
Coordonator adult
I
'?a2
r.:i.
1,!,
i
l
PRCI'ECTIJL COMUfV'TAR
M*rtrtEg&vumf w{ degeus"ffCIe, w**y,enj ,**e
pe
teritoriu{ liceu{ui
Ne facern studiirr: i, Liceui Teoretic crin satur l-arigr;rd,
raionuI Drocrria.
.-+ !,' , {
Arr decis sr lbrrnrm echipa ,,patrura ,,.trrde,, pentru
I
s-fiS1':'
&
r :i
a pune baza un,',i l.iitor rnai
t.
curat qi nai bun pi fii,cr, in aceragi timp, preocupafi
precLirn gi cle an-rbitic,
cre ptter,-,ico dorinqi de a reu;i,
I)c'se\.e.enIi ;i reaie posibitiuli i. ori.rrare. I
Proiectul ltostnt a cipatat;i o denr-rntire
pe potliva _,,Managententnl cleseuriiol
rne'aje.e pe te.itofi(rr Liceurui 'feor.etic.lin
ghid.rt in toati rrunca.r fost:,,Un mecliu
sat,l Ta,.rgrad,,, iar.sroga,ur care ne_a I
cul..lt _t.r viala-sanatoasjL,,.
ngl
HNw sT
iLN
s N i,:
:l
bani nu ne-au dat, pentru ci, dupi cum spuneau ei, gunoiqtea este pe teritoriul
gcolii qi, deci, gcoala ar trebui si rispundi. Cl-riar daci i-am simqit dornici sr se
rezolve cit mai curind problema, nu au dorit si contribuie financiar la aceasta.
Cea mai mare contribulie, in valoare de z3oo, lei in acest proiect a fHcut-o Asocialia
obtteasce de w
pilinti ,,perspectiva
t" farigrad". La fei, pirinqii elevilor <iin liceu, de
:11d,
totp'i didactic, ar. contribuit ilr misura posibilitigilor, acumulindu-se in
$
"1.
\$
:i\\
i\ri S:."
{\l
1t
i
ll
Ne-au irnpiec-lical citeva lucrur.i :
I
l:t2l
s i .ii lf ii:. ;l: '+,riiaiii;ii.rii i: l-:.. +ii .fi . l. & I' N,:" i'; S d &
1.1 ',r Ylrl
nr;*, ilr
=:i:!i
i\ii,ri\ it"N lN'N N Sii\$ N
tl \'S US&SASfi.S&
r: r:.::irirf \lllil, *'i \$.'-\\ ' i" ii!:\ ill$ \USSS!'Wa-!tEW
il*&"$y$*y* xffi
S:'..i{$t .{$i-s\i$ $$ NSt*
, .
NNIN$SNSiiS
.)ur' :
i$ww
&P
ffi'*4+
{ff*
.
N ffi$li.
rFr J.$l
,l'lr,
iiii :l!!t
#1
rffi N
,ffi N f"*
PROIECTUL COMUNITAR
Suntem un alt grup de inigiativi din Gimr-raziul Viiqoara, raionul $tefan Vodi,
alcituit din 9 elevi ai clasei a VI-a'
din proiect s5-i facl pe biie;i mai deschipi citre cornunicarea cu feteie gi invers.
in perioada de lansare a proiectului, aproape toli locuitorii din sat (gi copii, gi ]W
adulli) eram agitali gi ingrijorali de faptul cI ne vor inchide gcoala. Am parcurs iffim*'
. qt.-*
I
citeva etape din proiect cu aceasti problemi dureroasi, dar, fiindc5 am inleles ci i&
este o problemi mai mult politici gi nu pe puterile noastre, arn schimbat-o pe una
nu mai pufin importantd: cea care line de starea ecologici rea (murcliria) a satului
gi de incapacitatea locuitorilor de a pistra curSlenia. Mai tirziu. am denumit
proiectul nostru ,,Concesior-rarea sericiului de salubrizare a localitiitilor comunei
Purcari".
Am mers prin sat oferind locuitorilor chestionare, am luat interviuri gi oamenii au /3,\
,{&
spus ci nu le place ci-i murdar in sat, ci se face curX;enie, dar nu se pistreazi qi cd tiffiee'-
mulli dintre ei sunt indiferen;i. Tot ei ne-au spus cI sunt pufine urne gi, pe acelea
care sunt, nu le curili nimeni. $'%
"{d
fi1
Ne-am gindit ci asigurarea propriu-zisi a curdfeniei in sat nu sti in puterea \i.
noastri, dar am putea face o campanie de informare pentru locuitorii din sat gi 1,
n."
JI pentru cei din Adrninistra;ia Publici Local5 despre faptul ci trebuie si ne x{
menfinem localitatea in ordine qi curi;enie.
tt
i,r
$N$\R$W NiS*:+' {r'iiSt tit i:ii ,..,, I ir: i::::i.LI \:ii.:
tiI (S Xt -(j.w*i$ itiiStii
s "i.t.l.r,r,ii
.1- i.
,{ .iiit !)}.
i' ..t.
t! ' ..,
Nl s'i iiiii
$i'.4' 't$lili Peniru a realiza obieclive]e arn frrsi suslinrrti cle .:11n-tinistraqia gcoiii, cai- jrc-.a
'\* I
oferit imprimarita si cor-rr.puterul; p.irinlii ne-all asigr:r'at cl-re1i:r_rielile cle transpolt
j:ffi ,,-$ 1
pentru vizita la Prirririe. Cu cei 7c;o cle iei cistigatr de la CIDDC arn pfocur.-rr
cartuse pentrLl imprint.rnti si dif'er'ite nrateliale cie bir.otici.
Arn stabilit rela;ii bune cu prilnarul, cal'e a acceptat firi rezervr: o disculie releritol
la problerna pe care am identificat-o.
La sfirgitul lunii tr-rartie anr fHcut o vizilS la APL. Am avut ii-r[ih-rii'e cu pr.iiriai.ul
'*x * in s.rtul .,'ecin, Pulcari, ciruia satul nos[r'u ii ap"rr.line clin punct r_1e yedere
,ms-.
,a_So
..
adminislraliv. Dtti-trnealui ne-a volbir ciespre proiectul ecologic implementat in
comuna Purcari pi despre necesilatea cle sensibilizale a locuitorilor din
comuni.
in plin-rele 8 z.ile alt' Iunii apulie, in 5ipr.l.rnir-ra ecoloe;ic5, arr ciesfhgr-rrat
"r.cfit-ttlea ecologicS,,Flcoiogia sinltiiii", piirr care ne arn prcpus si celectinr tot
gunoiul din lcoali aclun.ri tirrp de o sipt,il-nini;i s.1-1 cirrtilim in fiecare zi.
Dupi aceasl.l ain calculaL l<ilogr.rn-rele dc gunoi cai't: se vol acumuia timp c1e up
atl. At-t't ie;it cu o prezentare ir-i fata colegilor'gi tre am explicat cit cle pecesari
este pisti';lrea orclir-rii. Tot in.rcea siptimin.l arn prezentat la careu sceneta
,,omule, opreste-lel", uncie am accentuat inci o clat.l influen;a r-iegativi a
ontuhli fa;5 cle naturi qi consecinfelc grave.
[,.r f,el, am prezentat in Porver Pornt, ir-r fala sitenilor, profesorilor, pirinfilol qi
colegilor de gcoali modalitiqi de a pistra orclinea.
Am realizat Lln interuiu cu sitenii infornrinclu-i clespre implementarea
proiectului ecologic in coillu,na Purcari qi am.rflat carc estc atitudinea lol fati
de aceasta.
Apoi am mel's pe la locuitor"i ca sa-i ini.rebirn cit ar fi drspugi sa pliteasci 1upar.
pentrLl serviciile de evacuare a descurilor daci PrimS.ria ar instala lornbcr.oane
de gunoi prin sat. Rezultatele sondajului au ar.ltat cI sitenii ar fi de acoid cu o
plati meclie cle 8 lei lunar.
Iar in Iuna rnai, mai spre finele lrroiectului, arn elaborat scrii;oarea oficialii citre
APL. in care arn irrfcrrrnat ai_rtorititi]e clespl.e dole;ln6cle locr_iitoi.ilor.ref'eritor la
proiectul irnpienrentat gi la plata care ar fi accesibili pcntru ei coptl.a
eventuaielcl sci'r,icii E-1e evacuare a de;curilc,r c.le lire cle prirnirie.
E*Hrff*ff*swffi *' s' s +i i{.ss.i\ *( li l-d$'* ''$.
s,$l
ffi.$N*)SSSiS
WN HT
fidrJ "\j,&s
s ,ffi
F{ r! Bsis9eFs.wss i1::ai: i
-**irmF"+ F{t/,
rn :lt
-l-S
.. .j..{ r.er,{.St$S$. N8i}
me{ .;,] !; *
t,
t,
.3 S
ryffi
ffi i"'" rs
i\ d\
* S sil \ Nr-i\
Ne-am impotmolit gi noi un pic: Primarul ne-a spus ci proiectul nu poate fi dry
ar- L
finalizat, deoarece sunt probleme la construcfia fabricii de sortare a degeurilor i*&
iI din
s. Feqteli;a qi, de aceea, proiectul s-a stopat. Locuitorii ne intreabi care .r.r :*1 -
Nls
e situaEia la
momenl gi ne pare riu ci nu le putem da un rispuns pozitiv. ffi'" *
I
ffi#
. in final am primit .ispuns oral de Ia primar; drui ne-a mur;umit penrru | . t,,r:;;ii}".
I
doleanlele transmise din partea Iocuitorilor, a regratar ci proiectul
s_a stopat,
dar ne-a propus si coraborim mai departe; po"t" ci, ?ntr-o buni zi, vom
rezolva gi aceasti problen-rd.
bs
^$Y,s
.$ il
w* S:,
il
o scrisoarea crtre oficialitilile din purcari am intocmit-o singuri,
arita mult rnai bine ca descriere gi prezentare dupd ce a fost redactati ci
dar credem
de
profesoara de romAni, Natalia Daniliuc.
w w*
.l
llr
i..i.li.il.,i:r iiii
: .,.: -l
*{
,l
,,,,"
,
l:
:-
I
I
I
PROIECTUL COMUNI"TAR
rh.*s
sffi #ra{em spre sL{e#s
lt
i* M
Am creat un grllp cic citvi dirr.triic,il. cl:i;c:,:lli-ti;-; \,'l ;,: \,/lI :;i -: \/lTI-1 Chi-..
daci sttnten-r de dil'elite vit'slc, ace.lsta Iru ne-a impiedicat sd folrniirr un grup activ,
ur-rit gi altluist.
xf
.!.d ' \ ' ."t.
Modalitatea ptin care ne-am unit in jurul ui-rei ploblenre cor.rruniLar.e a ftrsI
urmitoarea:
I
e La iitceputul anultti gcolar dilecfi.r scolii ne pr'opune mai multe subiecte de cerc
sau activititi extlascolare, preculn,,Folclol.",,,Pana neobositi",,,ABC-ul
econornic",,,lstoria satrilui", iar noi ne inscriem pe lista cu gener.icul care ne
placc ccl mai mult, ir-i ar"rul acesi.1, la lubrica,,f ineri in ac{iune" ne-anr insclis 9
elevi:3 fete Ei 6 biicli.
T
o La finele anuitti de invi{irnint, pentru.r ne iinpirti;i expelienfele, ne intiininr
impreuna cll toa[e grupurile la o tracliiionali conferinfi practici ,,Descopeii
lumea di str"incl u- te".
II
it't urma cliscu;irlor de glup, arn ideirrificai pi'oblerra cu cel rn"ri rirare numil-clc
votur:i: ptrtine ore cle iniorrnsre ii-t privin{a cqrirrei. Celcetind-c dupi un ani,irrrii
algoritm, am ajuns la conclr:zia cI ea preclomini in toate scolile din Moldova, nr-r
ll
.mhf
numai in gimnazrrrl din Viigoara. Am incercat s.i analizitn cauzele probiernei gi arn
ajuns l.r urrnitoarea concluzie: Ministelul Educ.l;iei t-)u are suficier-rfr profesori
pregititi in acest dorleniti, iar clecizra cle a include in Culriculurn un irurnS.r atit de
mic de ore (numai 6l) plivind orientarea pentru carieri in fiecare clasi gimnaziaia
a fbst luat.I f.h-i a se consltlta cu noi, elel,ii. Arn cliscutai cr-r multi elevi cal.e
absolvesc qcoala si arl inleles c.I r-r'rulqi dir-rir"e ei irabar nu au uncie iqi vor continua
studiile. Reiese ci asta ne apteapti ;i pe noi: .rorn tennilta gcoala, dar t-ru vorr-i 5ti cc
plofesie sX tre alegeu. lde dorit-ir r-ln viiror mai bun si profesie clupi capacitifile pe J
care le avelrl, dar penlru aceasta avem nevoie si fim ajutaii si si ne,,practicirn"
viitorul ir-rci drn ;coal.i, din tinrpul orelor.
il-&m*$.m*$.$t---
:i l:
'
.i !a
iil '!
AI
: "t t'i s r$i$WffiSffiffiffiffi
NR s -:'s$
.;#.
s {l s\
*,,.**I
x f.ii
t tFl
I . CIDDC ne-a oferit tnateriale valoroase ;i foarte utile pentru noi in domeniul
cregterii gi dezvoltirii personale ;i profesionale: agende pentru adolescenli, un
I suport de curs cu diferire teste gi altele.
Credem ci am ciqtigat un partener de incredere care ne oferi consultalii prin
telefon la unele probleme care apar, in persoana Rodicii Secar5 - facilitatorul
care ne-a pregitit in cele z zile de training.
lr
il Pe z9 aprilie am avut o ir-rtilnire cu un grup de elevi de la $coala Profesionali
nr. rz din satul viiqoara, cu care am dialogat despre profesiile pe care qi le-au g$.b
ales; cine qi cum i-a determinat si-gi continue studiile in domeniul respectiv;
ffiqr
Ir
Ir de ce nu au vrut si faci liceul ;i de ce vor si plece peste hotar.e dupi ce oblin o
fuffie*
",{*;
'.,s,:
IE meserie... **i' !.
participat la un seminar de instruire cu tematica ,,Ghidare in
rt Pe z7 gi zB mai am
cariera pe care 1i-o alegi singur", organizat gi desfH;urat de un specialist in
domeniu din chiginiu, menlionat mai sus. ir-r total, la seminar au particip.rt 3z
fi, de elevi.
Pe parcursul seminarului am ar,ut parte de asistenfa unui avocat qi a
.:,4
inspectorului de sector a Inspectoratului de Poli;ie $tefan Vodi.
li Ne-am impirlit pe grupuri ;i fiecare am elaborat cite un model de scrisoare
adresati oficialit5lilor din cadlul Ministerului Educa;iei al RM. Apoi arn ficut o
scrisoare compilati gi, la sfirgitul lunii iunie, pe data de zB, arn inregistrat-o cu
ili nr. r91la Minister, la Chipiniu.
Am fost surprinq;i si primim, la inceputul lunii august, un rrspuns argumentat
.i
din partea Ministerului Educagiei. Ba mai rnult, coordonatorul .rort., adult,
Ii .j
I
dna Eugenia Nastas, era invitati si participe in cadrul unui seminar bilateral de
experfi cu genericul ,,Revenire tn forSd. orientarea profesionald qi ghidarea tn
carierd in Austria gi Republica Moldova" preconizat pentru data de
3 Fi 4
septembrie zor3, la Chiginiu.
I,,1
Abia dup5 acel serninar, la revenirea dnei Nastas, am infeles cit de rnult poate
conta prrerea noastr5... Dinsa ne-a spus ci se prevede elaborarea unui concept
Ij de conlucrare in privinla orientirii profesionale a elevilor rnult mai eficient
decit cel actual. in acest scop, diferiie institulii guvernamentale, printre care
Ministerul Muncii, Protecfiei Sociale Ei Familiei, Ministerul Educasiei, Agen{ia
!. Nafionald de ocupare a Forfei de Muncd, Biroul Ataqatului pentru fiunrd,
Afaceri SociQle Si Protec{ia Consuntatorului in cadrul Ambasqdei Ausrriei la
Chiqinlu pi alte organizaqii au prezentat sugestii de ameliorare a stirii de
I lucruri in domeniu in baza experienlei fiecireia din cele z
mult ca aceste schimbiri si nu intirzie prea rnult, ci sif5ri.
Noi sperim tare
se produci cit mai
curind.
J,,
't
ts '"' '&{$_.S$, ,,- ..$j
s
$* {i\ s{c ii$.. *t"-""
"''jj,"},.,,,,ii .{i*
) .i
!:l ,:i1
L[:1.n:li;ix];:x:i:{?*TirTJ:il,:,.,1;},Ti',:.T; jt#?,x,i,i;
n
daci vrei ,; a",,ir ; il;il; o"'.l".Xl',,',X:;J[::'ffiff11ft :,T,:,1"
,,o,,t.,.,; i,.
Ne-am licut auziti p.in inigierea scrisorii citre
sandu' despre problerna putinelor dna Ministru ar ErJucagiei, Maia
primirea unui rispuns ore refe.itoare la orientarea in carieri.
neintirziat in aceasti
asemenea, un bun i,dicator
ar muncii noatre
i.ir,.1a , consicrerim, de
r;i arriiil",.r si un mare succes.
La inceput nu crerleam c.i
,si,,w reugi... Dar acum considerdm
,nl\. i- -
realizarea scopului pe care ni 1cr.in
l-anr p.op* este Lrn succesrAm
ci, de fapt, insSsi
, :.:,i s fost
*nM de sus;inerea coregirerr, de textui
r."r"i.i, citre ME in,.,r.i*t" finaliprrcut surpringi
d
Butenco Mar[
Ius*44@ Coordr:natoiuGEult
Gl'rerghircic Ct*-ufr" Mitrofan Silvia
Colun Stanislav Eugeni.r Nast.rs
Gr-rzniscev D.r-tru Pavaloi Andrei
Dereveanco eti.r"o Lur.rEa Alexatrch u
Tel.: o6gj6z7.j7
Zagore{ Sandu e-ilail : cu genia nas_ 1972@tnlail.
rtl
Girnnaziu: ( oz4z) 3t-24
ii:i.:x ia*::: \iltl* i$ *l*. ffi .,i
*$rHm$***ffi
'u*** :
+>-\.;q*
$\l.lili
N!'s*,*1
$$s $E $ i$ sRq$ffi.wN.s$$w
.\\
S S$ *{ ** -{sin*
tt:i -' i $.
ffif i:\
!ir:i::, iS N WS,,
:\
9'F
E8H N;e
s
NN
?ROIECTUL COMUNIIAR
Centrul de lnstruire a'Tinerilor
Grupul nostru de inifiativi este constituit din elevi din clasele a VII-a - a IX-a din
cadrul Liceului Teoretic ,,Maria Biequ" al satului Volintiri, raionul $tefan Vodi.
l)epi suntem diferili, ne preocupi viitorul nostru ;i al semeniior noStri. Astfel, ne- &$ s
am dorit si fim ,,Tinerii in acfiune" care si promoveze ,,Centrul de Instruire a
Tinerilor" (CIT) din satul Volintiri. .i i"
Aqezat in zona de stepi in Sud-Estul fArii, satul Volintiri are o suprafali agricoli
mare, iar cota-parte a unui firan este d" l.++ ha, suprafafi care permite *tM
,- w''
dezvoltarea gospodiriilor fer5nefti individuale. insi tinerii, fiind nevind
competenle in domeniul afacerilor, obqinerii profitului qi dezvoltirii gospodlriilor
-W* i*q
agricole (care ar atrage fo45 de munci), preferi plecarea in striinitate.
lt
r;i
i'
i:i
Fiind o problemi actuali, care afecteazi intreaga populaqie a comunitifii, aceasta
[..
,ti::
necesiti o rezolvare urgenti pentru a evita disparilia satului in viitor.
I r:.
ll I
Grupul nostru de iniliativi, ,,Tinerii in actriune", vede rezolvarea acestei probleme
t.:
doar atunci cind tinerii din sat cu virsta cuprinsi intre 16 gi 3o ani vor clepdgi starea
de neincredere in forlele proplii si frica de a risca, si vor avea susfinere din partea
statului. Credern ci depigirea acestor stiri este realizabili prin organizarea unui I
Centru de Instruire a Tinerilor (CIT) in dorneniul afacerilor qi dezvoltirii SS, |x
gospodiriilor firinegti individuale, care vor atrage for;a de munc5. Un atare centru ,.
va include in programul siu de inslruire subiecte ca: Ramuri economice ..i \i,
JiL
avantajoase; Tehnologii avansate in agriculturi; Sistemele de credit; Proiecte de
atragere a granturilor; Marketing; Management.
.i\i Ni
iirili
Ni*
NN
r\-,:c,
ta $. ..- T-
'J ' iW lll - ce ne-am pfopus' I.lu am avut nevoie
cF-'ea
"{ cJe res,rse firrarrci..rr,e, ial.de
nlateriale pe care re-air folosit an., putin...le
fhcut .u.i'a;, resllrse pro,rii
';s* Pe:o nrai' ilr s.la
ffi
-"*\r"
rlespre deschidtlea
intre zo si z6
Lle fbsrivit'iqi, anr
cent^rrui.
organiz.rt. acti'itare
.,q'lir-LrL (/ dLLrvrLdLe c1e i,forrrar.e a tinerirnr
. ' i; 1*
*,W*.i*'ffi, ,i
!{erybri aiS*pg
qqsb_l cotJ;icro; Malat-r'rbei Rodica
Cqgrrlqgar.r
"l,I"Ir
Bokli..;crr Ana M, riscev- I), rrlg-r,i, t"ft l,*
Cotr,luic iuli.ina Rusu Victol
Ccban Iana it.oc*ri. A*. Veliev l,lrnir..r m o i seevnti h.ri@, r na i l. m cl
Cel,rotalenco Ana
-Dr.rgonril Daniela Vicol Ronran i,icer-r: (oz4z, )
Ciolac Galina l-{iernov Ion 55g26
: i , :f -:r': :rL j:i i.:i .\ irlrrl jni :l: id i:n: :j,iii lir{ },tS ffi i::iiji.
ir3"fix$.ff.ffi*r ,i.Il :rli :l:: tS ::rgls lrrl
s+ l.ili$
N l\S$
SiRi.ir*.rNl{S$S iN
r..i{ sS* A":: *Yi dgirk.l.1:i1-$t-$NffiM
\i iNl S -s"N
:rr" Niliiil i.\liiiili:sli,ir\iiii ;t.:
$$ N$ W!)
, N\i
:1
l#r t
rs i.
IS x s
ffi
*.*,., l.',, . -
in
i,j
ii
i1
PROIECTUL COMUN'TAR
r,i
t
i:,
lii
Scoa{a
) o grddind, tnfloritoare
,.:,
ili
Echipa noastr5, entrfi 4ecaHr" (Patrula verde), formati din rB elevi din clasele
,,Se,T rx'*x
'1:'
denumit proiectul nostru ,,lTIxo,ra - qeeryqufi caA" ($coala - o gridini I :r< d'.
infloritoare).
t.l
Grupul s-a format dupi ce profesoara a anuntat in mai rnulte clase a gimnaziului ci
iniliazl un proiect comunitar ce presupune implicarea noastrl si a explicat la ce
bun ne-ar servi aceasti experierr!i. Aga am inceput si lucrim impreuni.
a
a) SI implicim Boo/o de elevi din gimnaziu in activitigi de creare .r aspectului $ *"--
i r. l estel.ic al institrrtiei; k
{l b)
ir
.i
,i,, Si dezvoltim cultura ecologicl si sentimentul de responsabilitate fali de "h-
a:.
.! I'
naturi a elevilor.
t:
itt
in perioada z3 marti e - 4 aprilie am implicat elevii gimnaziului si in crearea ";#-ry
il
tl machetei viitoarei ,,curti vii". Pe colegii din clasele prin-rare i-am indemnat si ffi
NI
deseneze copacii gi florile pe care vor si le planirn, iar cei mai r-nari au realizat *W* 1+{r!i:.ir.
gazete de perete despre cum trebuie si sldim plantele, in ce numir;i in care parte l,,, ddI,
i -ri l
a ogrizii. Spre sfir;it am fHcut un singur proiect, luind in considerare doleantele
f,l :'
colegilor;i misuririle fXcute pe teren.
EI
t in urm5.toarea siptimini am desfxsurat un iarmaroc, la care am expus
obiecte de artizanat confecfionate de noi Ia orele de educafie tehnologici
ffil
s.tu acas5. Exponatele puteau fi procurate; din vinzarea citorva am colectat
4Bo de lei;
r De pe B pini pe rz aprilie, dupi lectii, inannindu-ne de fiecare datd cu saci
fil qi minugi, am {Hcut ordine pe teritoriul scolii. Tot gunoiul colectat a fost
transportat la gunoigtea din sat.
r Unii dintre noi spuneau ci ar putea aduce de acasi citeva flori arbu;ti.
$l ;i
s, Asta ne-a inspirat si des{Esurirn activitatea ,,L{neroK x AepeBrre - po4Hori
rlKo.re" (o floare si un copicel pentru gcoala materni). Timp de z zile
li|,:r::ii rii :i.iii\ir' ijir,..iiiili..i:,iii,:'. :'-' .$ii l
il! {\
5sN
SN
,j.li
s
ts$
Itglg n"f
YI!s@;
i"*f."-*= Scrafirn raiui
Coorqnonat;;.
Sot;;;k BLrrdil<
.dulr
8.,:]u" VariaLian Dan'l<ovskii AifLrr Larisa Grigur.rs
Flvghcnii I(uite",ci I!ikir.r Dikii Tel: o684g,1r6.2
I{urbct llja I(ulbet Iredor
Alexadla t<armaiiki [-rraii:
Andrei Mel'nil< Aler+ndr M.G,k gIi
f l.li p.tta.ii,t,_.- t,,i.
F( i'.l s(j-,
) e Lt pl.olesor. md
Sorina Fh'im Anastasia liusu Cii-nnaziu : {1252 4.+l9B
Yg_.:!}11eI,Ji..rI fuor l'arnovsliii
$t\ffis \:1 ."i T r.
s$s .
ss{s $ idSSr*S".:ut"t,
$*JS ,:. .. .L ...: il.,ir .,:. rI iri,.
$$ {l ,i,rjs ,irr.yi: ;,.. ;, a"I*ffi:sffi :1
t!.ib
$$ NN ,{ l:
e$
"',*" ..*.*:i&w
f.; lili nr
,j ffiry.'
i:* iJ
.. )\: ::\til t.
,ji
PROIECTAL COMUN'TAR
Intrucit incercim si rezolvim o problen-r5 mai cornplexi, arn avut mai mulle
variante perltrll denumirea proiectului. pin.i l,r
urnri, arn dccir c) cea rnai potriviti
ar fi ,,Reinnoirea veselei".
ffi ffisffi:.*,
N WNNNWil it+ jN,ir,t il .:,
i{s
ka
B '&N ".
_q
x
Sl:r,
N "!; Ee
N
$r. :\\ir irt:i
r\ ;tjiii
w w w rw w
ffi
Membri ai echipei
Ma.ia nabiian*u r. t' r !-l:,r; ,,.
Dorin Ursachi Tatiana prltuGr*
Mtlg"lu f"i"tr."ii Dionisie Mt,rt"f"rr.o
Mariana Chetrosan Mihaela Ch"t.osan Valentina Chetrari
Dumitru Tintari Kactu Negrescu
Mihaela Chi Eugen Ncgrescu Telefon: o7\z747g7
Marcel T'intari Elena Negrescu Liceu: <tz4z 38ry4
Corina Gaina Arsenie Gu,rrilouil
Mihail Tcaci Nicolae Ceban oz4z 384o3
Daniela Ursac.hl
Maxim Ceb; Tatiana
Valentina Uncu
NW "$S ;sSNllt$ tit \:r Jrn .rl:
Nffi S$ffi 'ir r. ::r: iLi' .1.: t. .,'r irf i\,!i.fi
.,,0.i,*tfl
s
&t $sti:'
r\m efectr-rat un sondaj printre elevii claselor a V-a - a Xil-a itr care am pus E
,,4::! ir-rtreblri refei'itoaie Ia ploblernele dir-i licer:. Analizind rezultatele, am ajur-rs Ia
%"- concluzia ci cea tnai stringenti ploblemi pentru r-roi, care apare sistematir: de cind
.ru inceput a fttncqiona grupurile sanitare, este lipsa sipuni"."1or, uscitr:ar-elor de rd
:3 r.
miini gi oglinzilol tn WC-uri. Respectarea igienei personale, iri concliqii potrivite, ii
va proteja de o diversitate de boli infec;ioase pe toti cei care fiecventeazi grupul
sanitar. H
sliiiiri
[-ij
l,;\
:iii:
*
I,I {t & """-*'
S"
isi
F}P"OIffiCTUL COMUNfTAR
Ecl-ripa tloas[rci de proiect este Forrraii din 2.1 cle e]r:r,i ciin clasele a VI-a - a VII-a ai
l,rceului I eoletit',,Vrr:tor' ( o{otar-ra" cii n s.rtul Chetrosu, raionul []rochia.
Cei 3oB elevi si :4 de plof'esori ai liceulurisi peti'ec majolitatea trrnpr-rlui din pauze
in silile cle clasi sau pe coridor., deoalece nu dispuner-r de ut-i spafiu anrenajat
corcspunzi[o1' periiu oclihn.i :;i relaxar.e.
Penti'u a cet'ceta n-rai cJetaliat asDectele problemei cu cele mai rnulie vol-r:ri, e.rrip-ul
nostrll a elaborat ches;tionare rel'eritor' [a arnenajai'ea unui astfeI e1e sp.rtiu si le-a
.r\. aplicat elevilor liceului, realizincl, in palale[, un sor-iciaj cu profesorii gi cliscu;ii
liLrere cr-r pirintii.
I
l
N
&\
NsS
$t
.i ii.ti ::\ tS
N ,I\\
Curtea liceului esle destul de spatioasS, ea este un loc public pe unde trece multi
lume din comunitate, vin absolventi ca si-si aminteasce de liceu, si se odihneasci
gi si-gi petreaci timpul liber. De aceea, amenaj;rrea ei este irnportanti pentru tofi :
elevi, profesori, absolvenfi, siteni qi este cea Inai buni solu;ie la problerna noastri.
Pentru a populariza ideea proiectului nostru printre elevi, profesori, pirinti si /ffi
siteni, am elaborat pliante ;i postere care au flost fixate in institulie si in locurile ffi*\*
publice din sat: pe holul liceului, la Primdrie, Iingi casa de culturi, moari, q
liL
brutirie, la farmacie, in Centrul de familie, in preajrna magazinelor, gridinilelor s!
etc. Am realizat chiar qi un filmuleq despre starea actuatr; a curfii liceului pe care I-
am mediatizat prin intermediul televiziunii prin cablu din localitate ,,Chetrosu
TV".
Deci ne-am propus ca scop amenajarea unui spaliu in curtea liceului pentru
incurajarea comunicirii ;i odihnei copiilor prin plantarea a 40 de flori, z5 de \s' ;-
copaci, instalarea a 4 binci qi 4 urne pentru gunoi. Ne-am propus si realizim # s"-
activitSlile respective prin eforturi proprii, ciar ;i in colaborare cu pirintii,
profesorii, Primiria, agenfi economici qi comunitatea, acesta fiind unul dintre
obiectivele proiectului nostru.
in total am acurrulat 9584,o5 lei, dintre lei ni i-a donat CIDDC (din
carc 4.,t75,7o
care am procurat bincile de odihnS, 35 de buta;;i de trar-rdafiri gi seminle de flon), wP
iar 48o8,35 i-am acumulat noi. I \-r-d
o Primarul din localitate s-a bucurat cd noi, elevii liceului, dorim si
implementim un proiect si ne-a pus la dispozilie 3o de copaci decorativi (care
3 _-#
i
' Proprietarii unui magazin agricol, Andrei gi Svetlana Postolachi, ne-au fHcut o
donafie in mirime de 5oo lei ; Vasile gi Aliona Cemortan, care defin o brutirie
qi un magazin agricol, ne-au suslinut cu 3oo lei; Suport financiar in valoare de
cite zoo lei ne-au oferit proprietarii magazrinului ,,consum-coop" Mihai gi
Raisa Miniscurti, protoiereul bisericii din localitate Igor Burduja, il ,,prodan
Maria", Lucia Pintea. Dl Moraru Nicolai, proprietarul sRL ,,cameli-Construct',,
ne-a ajutat cu ro saci cu nisip; antreprenoarea Maria Darii gi il ,,porcescu,, au
adiugat la bugetul nostru cite roo lei fiecare; au mai contribuit financiar qi alli
p5rinli gi elevi.
I
$ii\$l ml$ $iii$iil $\i
*is $ts ,\\ .&*jrs*li*it
.$i\ i\ti'
S$ ,$ ri:I
.!:"1i.:i L1
1.r,p,r*
.\S i,.
.: $f6
ii:
;"''i"'
:*i:i* ;:i copaciir--'r:8 s:aci'l:::i:l.li]?Tl:::'r.,11il':,:i;,
il:ili:
' Personah-rl telrnic atr liceului nost,u a acordat .rjutor
Dentru odih*i si a u'tlelor tlenIru quroi
la instalare.l b,incilor
ntortallt lui, tul IllJi.t,l
nri. s.ilr;,'e.l sa,tu.ilor..,r.eqitire.r
Iui" nrco,iiile
tcll crJ lu1,
Pregatlrea tnaIet'i.rlultri clin flei , srrdare: nraleriale]or
etc.
e La sfirqitLll lurrii, u5 de elevi ai claselrr.
a v-.r - a VI-a si-ar: aclus i,,u,entarul
gt'idini de-'rcas'i, au preg.itit [erenul sija.clir.,ierer" cle
plantat 3o cle flo|i (tt'ardafiri), ia. ir-r ii,'r" inceputuri lunii mai, au
a treia siprirnii-r.i a lur-rii, au fosr insralare
bancile si uitreie z, de elevi ai cl.rsel.r
a II-a si" it;.,., parrir:ipar l.r c,rir.r'ea
terenuiui si au adus cle acasi flo.i pent.,
a [i pl.rnr.rte. r.i ele,,,i ai cl.rsei a IX-a
a XII-a, profir .e.rl, au preEitir locurire si
unde uu pl"rrr,3o de copa.i in.r,.,..
Actii'itiiile ar: r'ost reariz.ltr: ir-r bazi cie, volunra.iat.
*HS'
{s;\
..a
Drficultrtile ar: flost de ordi, administratir.:
,%q s.i prezenrin'i
' Liq$J .
lermen, sI facerl r.ost de f.actuli, si corectint anunrite arrumite clocrrr.neirre in
completi.i etc'' dar cle fiecaie dai,i ic-anr.ez.lvar;i, eregeli, si facerr_r anumite
'uJ -1
a*ffi.. il.r plus,.li-, ?iii,a!ai cliri aceast.r
tot penri'Ll bir.rele nosr*r si pe.r., actir.it.ilire
cre acesr g"n Jin viitor.
*
,,fo..rt" bi,e,,,,,bine,,,
"s'rtisficSio'"'750/, rie.aLr clai aprecielea ,,fb.rrte bine", i.tr z5t)it- .,bine,,. I
Despre,isul rrostru'ealizat air scris.:Lrticolul
,,vis clevenit realitate,, la ziarul
raional ,,Glia drochiani", care a fost
Uiterior am tl'ansrnis articorr-rr si la revi:;ta
ci articolui va fi publicat in rrnul clin numerele
pubricat in nr z5 $66) din zB irni.-rrr3.
,,Natura,,, di unde arn primit rispu,s
l
urrnitoare.
o Atn cornpletat urr stand in liceu.,[]roier--tu.l ('or,u'rifar: fr
ame'ajat si prrietelr<,rs, tutLlror", pe,care curtea licetrlui - spatiu
au,fost afig"rte cele rn.ri irnportante
,*i, co'i,.ib,_iriile arl,.rsr ro ,...ri,._,,,oa lui
X:;T];ffil,:":ff,.jl si dii.er,:,c po," ut*
tl
' Am realizai u. filr-nulet pini i. cele rnai
incl,de: starea curtii liceurui pini ra mici clet.rlii ale proiectului care
;,"pr.,"",rr",.*n p.oi..rului gi starea H
actr-iali; partene.iil finairfato'ii:
iniaqini diii cadrul activitiqiior.. Acesi filmule{
a [ost pos'.at ;;i ra televizir-ri-iea locali
prin cablu ,,[,heiio.u T.v,,. D;.ept rczriltat,
ain prirrif. rnulte aprecieri pozitive
de Ia. sitcr_rj.
H
ffiN ssliJ
RffiN
W ffi N
l-ffiffi. ffiffi N mmrymwmmmffi
ffi*N ffi .\;
j
s s "-t"*;"g;n!
s $.i
6.r.
li:.s:is.;rl,,a:
r-.<r *s
ta-.ai :t..: :.r .i:
r srrfff,r
,.
. lti:
N
N*$ ffi N ffi$,, Hs sl r$ NSt
w&mffi
s ,rsg*^i11i'i{ffi
,,,i:1;*riii:.sl$""i$r,ir, [ix,\* $sRSi *St'
*uN N
ff* SN
NI
4
lt:
i\\
]si .\i
I
I, zilele de odihni, dar si in alre zire dupd-amiazi am obseruat
liceurui, care acurn dSvgSrt un spafiu atractiv cd in curtea
pricui,
I 1
de flori, binci de ojih.ni
pi
(dar gi urne pentru gunoi),
arnenajat cu straturi
copaci gi murte, murte flori
vin sd se odihneasci gi si cornunice tineri, .opii ql
s;t"ni.
Realizind cu e[ortu colnune acest proir3ct'
I imbunrrdgit ,lr-,-,EirrJ.'
coeziunea echipei de proiect s-a
I iugui Victoria
Membri ai
Filip Nicoleta
Coordonato"'adil
Patlatii Doina
IJul'du,a llaria l'ortr-rna Otili.r Prodan Corina Ci;laru Liliana
CarauS Alexandru lLutun; Cristina Sullaru Valeria Tel.: o69718ro4
Ceban Xer-ria Furtuni Daniela Soltuz Diana c-mail:
Chilenco Andriana Gasanova Sabin.r Statnic Eugen cisl.tru. liliana@mail.ru
l5]g.u Adriana Gridinaru Mihaela
Tafu Elen.r (oz5z) 54728;
Dabija Capitolina Nesceadimenco Valeria IJrsachi D^; Liceu: (oz5z) 54zBg
Donu Alexandru Ninescu Cristina Zuza'Iudor
tii f,.i +! $-:
ffis Wffi N SSI ffiSW.
I[i .$i,i
tu\$#* :,+ ilr). l:$ W i"\ ffi ffi
rli S,4
PROIECTUL COMUNITAR
r[''&
Sat earat oayy^e^i sd,ndtasi
)
tw ffi
!
'*ssl *r
IM
Iiffiffi
i'ffiw
Noi suntern grupul ,,inrirreuni pentru sat si naturi". Toqi, 19 la num5.r, suntern elevi
in clasa a VII-a si invitirn ir-r liceul ,,Mihai Sirghi" din satul Cioburciu, raionul
$tefan-Vodi. I
Dupi ce arr-r l-rotirAt ce ptobler-t-ti din localitate vrem si o solulionim, am denumit
acest proiect ,,Sal clll'at - oarneni slnitosi"; noi vedem o dependenli intre conclilia
"d-slfr'il sanitari a satului (a oricirei localitSli) gi starea de sinitale a Iocuitorilor Iui.
!
L"{
!i .:.
Satul nostru, Cioburciu, este o localitate pitoreasci, bogati in vii gi livezi, situatd pe
rnalul Nistr:ului. Localr-ricii din sat sunt niste oameni harnici si ospitalieri, dar mai I
pufin responsabili faqi de rnediul inconjuritor'. Deseori arunci gunoi pe strizi, in
\,-iJ
I
:
o.*'
riu, chiar ;i in apropierea gridinitelor Ei a iiceului.
I
$r Am discutat problerna in cadrul grupului, prezentAr-rd argumenl-e pro si contra. Am
estimat care al'fi consecintele daci nu am incerca si schimbim ceva.
is
:.:l
'tl
\ I
Concluziile ne-au determinat si elaborim un plan de actiuni, uln-rirind doui
*q
r .,s '.'
-..
a'"
obiective:
a) Si sensibilizlm sltenii referitor la pistrarea unui mediu curat;
I
b) Si instalim urne de gurroi in iocurile publice ale iocalit5tii.
i* ?
Dupi elaborarea pl.rnului de acfiuni arn purces la realizarea lui. Mai intAi arn mers
I
*w"* la primarul satului pentlu a t-re asigula ci ei ne va sustirre pe dulata proiectului. Nu
ffi
;w*" a trebuit si-l convingem c1e importanta initiativei noastre atat pentru sat, cit qi
I
pentru noi - prirnarul, entuziasmat si el, ne-a asigulat ci ne va sprijini in toate
ac{iur-rile.
Colegii din qcoal5 au fost un alt public linti al actiunilor noastre. Asa ci, pe r5 mai, T
la cea mai mare recreatie dintre orele de studii am petrecut in curtea scolii un
flash-mob. Nu era nevoie si vorbirn pi-ea rnult dupi aceasta pentru ci ei deja gtiau
ce mesaj promorrim noi. ItJoi l.roiam sJ rnr:ntinem comunicarea, or, deja de o lunl l
]r*** ffis &iffiffi ffi ffi N :_]l: * s
I Kffiffiffiffi ffi ffiffiWffiffi&wffi& ffi is:.r, Nr B v^,\s.sffisffiffiffis 1,
". at
;;i*&ffi
sUz
I* ffi{$ffi:
ili Nlr
l*
iNiN*i
$s*s
s
:rl .r
i$ t:!\i
tir.'
Lls .:.,
Nsi "i...
;$:::
''w" I
w\Pww\p
\'5
llN
.r\:i til
i.::i
Nd
I
I
Agaclar, I1e*attl propLls cll intreglll grLlp se cre;ir un Centrll c1e O.Jihr-ri pentru elevii
din liceu. unde zt6 tincri vot' fi incadrali in diverse ccrcuri si activit.ili extra$colare
prin; I
a) Dezvoltare.r relaf iilor c-le cooperare intle cei ;6 de oi'ganizatori si z16 elevi
-.si:.1
care vor fi'cc,reitt;i Centrul pL'in olganizat'e.r gi clesi-1:rtrrar..a actir iterilor. gi
'i, ,,r.
seclinlelor, Lre pat"cLirsui a z lur-ri; T
'd{.v
b) Formare.r multilaleralS a elevilol si cresterea unei seneraLii c.rpabile cle
a-gi olgarriza iri iriuri siiiiius I.iai-.r.
I
Membrii grupurlui de iniEiativi s-au inflorm.rt in detalii despre costur.ile proiectu|-ri,
solicitind q;i ajutorul coutabilului instituqiei. Costultotalalproiectului nostru a fost
de roo67,63 lei, dintre care: T
Pq# l. Selectarea sililor in care ur[rau sa fie realizate activititrle cLr e]evii irr c"lclrul T
'"W"
-r"t=
.{,t
-, cercurilor: sala sportivS, sala c1e festivitifi, tereirul sportiv si 7 sili de clasi clin
incinta liccului.
z. Proculat'ea Inaterialelor necesare: r-ningi cle fbtbal, volei q;r b.rschct, palcte
*
;i
rningi de tenis, fluier, creioane simple ;i colorate, pixuri, fbarfece, hirtie
colorati, clei lichid, Iipici, acuareli, pensule, carioca, radiere, stativ, tripod
pentru aparate foto, oglinzi, seturi de ace, broderii 5i biser, cD-uLi.
x
Lunile mai qi iunie:
3- Elaborarea plar-rului cle lucru
"rl cercnril,rr: Fotbal, Volei, Baschet, Tenis de ntasd,
I
Picturd, Tincirul Fotograf, Tindrtil Fri:zer, L)ame, T'inerii Condeieri, origami,
Biser, Dctns. incepincl cu 15 mai pini la r;firgitul lr-rinii iunie, intilrririle de cerc au
.l\,'ut loc in incinta iiceului in fiecale <iumirric5, intre orele rz.oo-16.oo; iar in
t
perioada r-r5 iunie, zih-ric intre orele 9.<,ro-rz.oo.
E
Am intiinit dificultSli in procesul leclact.ilii proiectuh-ri, deoarece pentrll noi a fost
-@'
&U*t
prima experientii de acesi sen. De dsel-ncl-l3it, ne-a fosl dificii si aduriSm resursele
financiare, motir- peiltru care am ape'lar Ia conclucerea liceului gi 1a alli colegi. H
*s
kmw mw xww N ffi sr &t { lr r"_ r:? i r-. qi i\:,$$i S*WNr,,iilil
, ffiffi ffiffi N ffiffiNB$ffiMffiSffi . i..; l' t!s- sF:wsNNt$ww
'mffi& H iiiiriii,\\ s: sI$$ wisNNNisN SS N S ls$$
NS *E li].. a
I':'::; i i.$iXI l$\.*.\1l:r i:)i:\: \\I N $q.ffi'
,Nl Nl
N NIN
NN:\{
in rezultat, am reu$it si deschidem Centrul de Odihni rivnit pentru elevii din liceu lf:;:,1
-#r&
qi nu numai.
Centrul a fost frecventat de aproximativ r5o de elevi din liceu qi 5o de copii din
tr iJ:
comunitate, dar qi elevi din cadrul gimnaziului ,,D. Bunescu" din aceeagi localitate. S :ili
T* s $s
N $N*
s :li.
\\
;\,
,\\\
"\ii
i.\-:
PROIECTUL COMUNMAR
Centrul de Od"ihnd, pentru Copii gi Tineri
(c,o.c.T.)
Suntem z7 de ele'"r ai claselor liceale, ghidali de 9 profesori, din cadrul liceului ,,V.
Co1ofan5" din satul Chetrosu, raionul Drochia.
ir-r satul nostru se organizeazi prea pufine cercuri in care tinerii gi copiii
ar putea
si-qi manifeste talentele gi nu dispunem de locuri de odihni u.rde ac";tia ar putea
s5-9i petreaci timpr-rl Iiber. in incinta liceului activeazl citeva cercuri, insi le
frecventeazl foarte pulini elevi pe rnotiv ci nu se fac activitSli atractive gi lipsesc
materialele necesare pentru aceasta. Astfel, majoritatea elevilor nll sunt antrenafi
in nici o activitate extraqcolari, nu au unde-gi petrece timpul liber cu folos, sun[
iipsili de un loc in care ar putea ciplta unele deprinieri sau si-pi dezvolte
aptitudinile pe care deja le posedi.
Aceasti problernS este unul dintre factorii c.rre conduce la dezvoltarea unei
generafii dependente de calculator si activitS;i nesinitoase, incapabili si-qi
foloseasci eficient timpul liber gi si-gi manifeste talentele sau inclinafiile
ce ar
putea si le aduci succes.
Din cauza acestei probleme cel mai n-rult suf'er5 elevii claselor gimnaziale, cici sunt
intr-o perioadi in care este importanti descoperirea gi dezvoltarea aptitudinilor
personale.
ii:i
w:$ !
Contrrbutia t iDllC a fost cle 2638 de lei. Cr-r acesLi bani am procurat lemn,
vo[rsea, ulei, cuie,4 s.-rci cle ciment si electlclz-r.
\".*d
3W
,} q
ffi
"
unele tnatet'iale. O pelioad,i nu uai fXceanr nimic si nu stiain cit va lrai clura
aceas[5 asteptal'e.
, *a ,.,
., insi lucrurile s-au lSrnulit, tofi au revenit clin vacanti gi pina Ia sf.1.r,situl lunri
'qd- oc tom I tri e r,rnr ea z,i si ternl i n5.rr.r actiu n il e.
W.iR.'
rt r:
I
Nicu Balaban
IVXernbri,ai
Vei'onica Balic
grupului
Florir-r Bolozan
Coordonator adul,t
t
Ou,f icl.r ArltteL!4eli".l
Br-rzdr,ra
aglers! relelsse Viorica Barcari
M.rri n Calallr
l4lB4grieqr _- lt!nq991,,tq!"i
lglPglgorlrc tle^,4!,rggSf
V.rlelia Ccbar-t Davicl Ciobaitu
Yqlslq_lqie.,rlE,
Flnr.rnucla Griggro vi o li
'f tl: o6862464
E mail:
ca ba rcor i.i
I
] 6!ma il. r-rr
Mihacla Grici)rev
Vlacl Tlofirnov
Malina Opi'ca Ion Pintea Liceu: clz,i:- 4323.1
I
I
t
T
.:.i :'.i::i : i.':... . ::f,.::'.
lssm wm KSffiffis {; l! :,. :li .\'l\ .i:.,.!-x U #! ".i)\i t'ir:
Isffi ffis w mmmwffis*w#w
l&w ffis&
s ;{! rir"
"
t\s lil::':--1:s lri 1ii
NNN
iriri !l
?: i:ti
il:
irr:.:
NN iN.
i.\ (
*s r,,, . rlr:
N
R$ s ili
PROIECTUL COMUNII-AR
incdlfdvv.intea curdfivn ;i sdndtoSi
.v,l.
not o sa fnrn
Viteazul"'
Suntem zo de voluntari, elevi ai clasei a IX-a din Liceul Teoretic ,,Mihai
satul Carahasani, raionul $tefan Vodi'
,':i '---'
nostru. Nu ;tiaIn cale ar fi cea mai importanti problemi pentru elevii ;i profesolii
\.S.
din liceu aEa ci am identificat un instrument care ne-ar ajuta si-i consultim.
Dupi doui siptimini am retras boxa 9i am identificat cea rnai des invocati
problernS. Colegii no;tri gi profesorii sunt de pirere ci locul din curtea ;colii in
care ne spil5rn inclllimintea poate diuna sinititii; ei nu este acoperit si nu este
conectat la api caldi ceea ce poate provoca aparilia sau dezvoltarea ricelii, a gripei
qi a altor afecqiuni ale aparatului respirator.
A;a deci, ;tiind ce problemi vrem si solufionim ;i ce rezultate vrem si obginem, :#*,e
'sq:
alrr purces la treabS. Am inceput prin a determina teritoriul pe care va fi construiti {h*-E e-
ffi
affF
anexa. impreuni cu asistenfii tehnici ai liceului am realizat planul viitoarei j {f' ;j
construclii ;i lista materialelor pe care tlebuia sI le procurim. DupI ce a fost
procurat cimentul ;i nisipul, a fost intirit firndamentul construcfiei si s-au sipat
gropi pentru instalarea a 6 piloni din lemn. Pe parcursul urmitoarei luni, toate
lucrlrile au fost finisate: a fost fixat acoperi;ul, au fost montafi perelii din tabli de
metal profilat5; s-au conectat levile la cazangeria liceului; rizitoare, cuiere,
robinete - toate au fbst instalate.