ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea i desfurarea Olimpiadei

de limbi romanice (francez, spaniol, italian, portughez)

PROBA A

STRUCTURA SUBIECTELOR

LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN

Clasa a VII-a

I. nelegerea textului scris / 30p

NELEGERE DE TEXT/ 120-150 EXPRIMARE SCRIS / 100-120 cuvinte

cuvinte
1. Cri potale
Texte informative cu titlu i/sau 2. Formulare
imagini: ex. afie publicitare; 3. Scrisori simple
cri de vizit;
vederi; e-mail;
anunuri;
benzi desenate

Tipuri de itemi:
ntrebri cu rspuns deschis
exerciii cu alegere multipl
exerciii de tip adevrat/fals
exerciii de identificare a intrusului
exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile)
exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia

II. Structuri lingvistice / 20p

3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
- exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime,
familii de cuvinte);
- exerciii de alctuire de propoziii;
- exerciii de identificare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat;
- exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag
cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens;

1
 - exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane
pentru a forma propoziii).

III. Exprimare scris / 50p

NOT: La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i
din Referenial pentru nivelul A2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul A1+ .

Clasa a VIII-a

I. nelegerea textului scris /30p

NELEGERE DE TEXT/ 160-190 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 130-150 cuvinte

1. afie publicitare 1. Texte funcionale simple: anunuri,
2. anunuri (din locuri publice; din ziar ; site- invitaii
uri) 2. Scrisori personale scurte / e-mail
3. orare (ex. mijloace de transport)
4. pliante, brouri, ghiduri turistice
5. articol de pres informativ (fapt divers)
6. scrisoare personal

Tipuri de itemi:
ntrebri cu rspuns deschis
exerciii cu alegere multipl
exerciii de tip adevrat/fals
exerciii de identificare a intrusului
exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile)
exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia

II. Structuri lingvistice / 20p

3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
- exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime,
familii de cuvinte);
- exerciii de alctuire de propoziii;
- exerciii de identificare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat;
- exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag
cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens;

2
 - exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane
pentru a forma propoziii).

III. Exprimare scris / 50p

NOT: La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i
din Referenial pentru nivelul A2+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai
documente pentru nivelul A2.

LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN, PORTUGHEZ

Clasa a IX-a

I. nelegerea textului scris /25p

Text suport: text informativ (simplu), narativ, descriptiv, dialog

NELEGERE DE TEXT/ 200- 230 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 120-150 cuvinte

Prospecte
Ghiduri i pliante turistice Scrisori personale i administrative
Scrisori personale i administrative (scrisoarea Dialoguri/conversaii telefonice
de reclamaie) Fapte diverse
Fapte diverse Texte narative i descriptive scurte
Dialoguri
Articole informative simple
Povestiri simple (texte literare)

Intrebri nchise: alternative; factuale;

QCM
adevrat/fals/ nu tiu nu e precizat n text
adevrat/fals + justificare
tabel de completat
1-2 ntrebri deschise cu rspuns scurt / QROC (eventual)

II. Structuri lingvistice /25p

4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de transformare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
exerciii de (re)formulare

3
 III. Exprimare scris/ 50p

NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B1. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul A2+.

Clasa a X-a

I. nelegerea textului scris /25p

Text suport: text informativ, explicativ, descriptiv, narativ

NELEGERE DE TEXT / 240 -270 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 180-200 cuvinte

Scrisoare personal [+exprimarea sentimentelor] Scrisoare personal i oficial

Scrisoare oficial
Povestire scurt [text literar: povestire; nuvel]
Text descriptiv [literar]
Text dialogat [pies de teatru]
Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers]
Povestire scurt [+ continuare]
Descriere
Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers]
Pagin de jurnal intim

Intrebri nchise: alternative; factuale;

QCM ( ntrebri cu alegere multipl)
adevrat/fals/ nu tiu - nu e precizat n text
adevrat/fals + justificare
tabel de completat
2 ntrebri deschise cu rspuns scurt/ QROC (eventual)

II. Structuri lingvistice /25p

4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de transformare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
exerciii de (re)formulare

4
 III. Exprimare scris /50p

NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B1+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B1.

Clasa a XI-a

I. Inelegerea textului scris /25p

Text suport: text informativ, narativ, incitativ, argumentativ

NELEGERE DE TEXT /280-310 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 200-220 cuvinte

Fragmente de text literar: nuvel; roman; Povestire [elogiul / critica unui erou / a unui
pies de teatru eveniment]
Articol de pres Eseu simplu [a-i susine opinia / a critica / a
Publicitate face elogiul cuiva /a insista asupra unor
Fragmente de reportaje aspecte ale unei probleme]
Articol de pres: cu explicarea, justificarea
unui punct de vedere

Intrebri nchise: alternative; factuale;

QCM
adevrat/fals + justificare
Reformularea ideilor unui paragraf

II. Structuri lingvistice /25p

5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare / reconstituire
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
test de closure
exerciii de (re)formulare; de transformare (activ/pasiv; direct/indirect, etc)
parafraza
text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori lexicale

5
 III. Exprimare scris /50p

NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B1+.

Clasa a XII-a/a XIII-a

I. Inelegerea textului scris /25p

Text suport: text argumentativ (n combinaie cu: narativ, informativ), incitativ

NELEGERE DE TEXT / 320-350 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 230-250 cuvinte

Scrisoare oficial Scrisoare oficial

Dialog argumentat Dialog argumentat
Articol de pres Articol de pres
Text literar i/sau tiinific Eseu argumentat: a comenta un punct de vedere
dat, respectnd contextul socio-lingvistic

Intrebri specifice textului argumentativ: tez aprat / respins; argumente pentru / contra
adevrat/fals + justificare
Rezumat (pentru text integral sau pentru anumite paragrafe indicate)

II. Structuri lingvistice / 25p

II.1. 5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
/ 15p
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
test de closure
exerciii de (re)formulare; de transformare
parafraza
text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori/ i lexicale

6
II.2. Traducere (francez/ spaniol/ italian/ portughez romn): un paragraf de 8-10
rnduri. /10p

III. Exprimare scris /50p

NOT:
1.Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2.La nelegerera textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B2+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B2.

7
 PROBA B

LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN, PORTUGHEZ

Clasa a X-a (ncepnd cu anul colar 2016-2017)

Documente i instrumente:

Documente: nregistrri audio-video cu o durat de cel mult 3 minute,

corespunznd tematicii programelor colare ale claselor a X-a, precum i nivelurilor B1/ B1+ din
CECRL, prevzute n Regulamentul specific privind organizarea i desfurarea Olimpiadei de
limbi romanice.

Instrumente: grile de evaluare (evaluatori)

Desfurarea probei:

1. Partea I a probei orale se va desfura simultan cu toi candidaii, pe clas i categorie, n

una sau mai multe sli, n funcie de numrul acestora. Timpul alocat nelegerii documentului
audio-video va fi de 20 minute, dup cum urmeaz:
- naintea primei audieri - vizionri, candidaii au la dispoziie 5 minute pentru
lectura itemilor;
- dup prima audiere-vizionare (3 minute), au la dispoziie 4 minute pentru
completarea / alegerea rspunsurilor;
- audiaz - vizioneaz a doua oar documentul (3 minute);
- au la dispoziie nc 5 minute pentru completarea, alegerea i finalizarea
rspunsurilor;

2. Partea a II-a a probei orale, producia i interaciunea oral, const n definirea

problematicii, prezentarea i argumentarea punctului de vedere n interaciune cu examinatorii.

Subiectele vor aborda tematica programelor colare n vigoare i domeniile din CECRL specifice
fiecrei clase / categorie.

Proba se va desfura individual i va avea o durat de 30 minute, dup cum urmeaz:

- timp de pregtire: 20 min / candidat

- timp de examinare: 10 min / candidat

Examinatorii vor atepta ncheierea expunerii problematicii, a prezentrii i a justificrii

punctelor de vedere de ctre elev, nainte de nceperea interaciunii cu acesta.

8
Clasa a XI-a

Documente i instrumente:

Documente: nregistrri audio-video cu o durat de cel mult 3 minute i 30 de

secunde, corespunznd tematicii programelor colare ale claselor a a XI-a precum i nivelurilor
B1+ / B2 din CECRL, prevzute n Regulamentul specific privind organizarea i desfurarea
Olimpiadei de limbi romanice.

Instrumente: grile de evaluare (evaluatori)

Desfurarea probei:

3. Partea I a probei orale se va desfura simultan cu toi candidaii, pe clas i categorie, n

una sau mai multe sli, n funcie de numrul acestora. Timpul alocat nelegerii documentului
audio-video va fi de 20 minute, dup cum urmeaz:
- naintea primei audieri - vizionri, candidaii au la dispoziie 4 minute pentru
lectura itemilor;
- dup prima audiere-vizionare (3 minute i 30 de secunde), au la dispoziie 4
minute pentru completarea / alegerea rspunsurilor;
- audiaz - vizioneaz a doua oar documentul (3 minute i 30 de secunde);
- au la dispoziie nc 5 minute pentru completarea, alegerea i finalizarea
rspunsurilor;

4. Partea a II-a a probei orale, producia i interaciunea oral, const n definirea

problematicii, prezentarea i argumentarea punctului de vedere n interaciune cu examinatorii.

Subiectele vor aborda tematica programelor colare n vigoare i domeniile din CECRL specifice
fiecrei clase / categorie.

Proba se va desfura individual i va avea o durat de 30 minute, dup cum urmeaz:

- timp de pregtire: 20 min/ candidat

- timp de examinare: 10 min/ candidat

Examinatorii vor atepta ncheierea expunerii problematicii, a prezentrii i a justificrii

punctelor de vedere de ctre elev, nainte de nceperea interaciunii cu acesta

9
Clasa a XII-a / a XIII-a

Documente i instrumente:

Documente: nregistrri audio-video cu o durat de cel mult 4 minute,

corespunznd tematicii programelor colare ale claselor a XII-a / a XIII-a, precum i nivelurilor
B2 / B2+ din CECRL, prevzute n Regulamentul specific privind organizarea i desfurarea
Olimpiadei de limbi romanice.

Instrumente: grile de evaluare (evaluatori)

Desfurarea probei:

5. Partea I a probei orale se va desfura simultan cu toi candidaii, pe clas i categorie, n

una sau mai multe sli, n funcie de numrul acestora. Timpul alocat nelegerii documentului
audio-video va fi de 20 minute, dup cum urmeaz:
- naintea primei audieri - vizionri, candidaii au la dispoziie 3 minute pentru
lectura itemilor;
- dup prima audiere-vizionare (4 minute), au la dispoziie 4 minute pentru
completarea / alegerea rspunsurilor;
- audiaz - vizioneaz a doua oar documentul (4 minute);
- au la dispoziie nc 5 minute pentru completarea, alegerea i finalizarea
rspunsurilor;

6. Partea a II-a a probei orale, producia i interaciunea oral, const n definirea

problematicii, prezentarea i argumentarea punctului de vedere n interaciune cu examinatorii.

Subiectele vor aborda tematica programelor colare n vigoare i domeniile din CECRL specifice
fiecrei clase / categorie.

Proba se va desfura individual i va avea o durat de 30 minute, dup cum urmeaz:

- timp de pregtire: 20 min/ candidat

- timp de examinare: 10 min/ candidat

Examinatorii vor atepta ncheierea expunerii problematicii, a prezentrii i a justificrii

punctelor de vedere de ctre elev, nainte de nceperea interaciunii cu acesta

10
Documente suport

Clasa a X-a
fragmente de emisiuni televizate ce pot cuprinde:
o conversaii, relatri, informri generale
o prezentri i expuneri pe diverse teme familiare

Clasa a XI-a
fragmente de emisiuni televizate ce pot cuprinde:
o interviuri
o prezentri, expuneri pe subiecte familiare, conferine
o conversaii ntre nativi n limbaj standard

Clasa a XII-a/a XIII-a

fragmente de emisiuni televizate ce pot cuprinde:
o discursuri, dezbateri publice
o conferine
o programe, reportaje, scurte documentare, emisiuni, jurnale
o conversaii ntre nativi

Tipuri de exerciii
QCM
adevrat/fals/nu tiu / nu e precizat
tabel de completat
text lacunar
asocieri de elemente
ntrebri deschise cu rspuns scurt

11