PLANIFICARE ANUALA

GRUPA MIC SPIRIDUII

AN SCOLAR 2014 2015

Nr. DATA TEMA PROIECTULUI/ SUBTEME DE PROIECT TEME IN AFARA

Crt. TEMA ANUALA DE STUDIU PROIECTULUI
1 15.09-19.09.2014 Evaluare iniial Uite cte lucruri tim noi,
Spiriduii
2 22.09-26.09.2014 Evaluare iniial Trenuleul amintirilor
3 29.09-03.10.2014 CINE SUNT/ SUNTEM ? Familia mea iubit
4 06.10-10.10.2014 Eu i lumea mea! Grdinia- csua fermecat
5 13.10-17.10.2014 CND,CUM I DE CE SE A ruginit frunza n vii
6 20.10-24.10.2014 NTMPL? Comoara din cmar
7 27.10-31.10.2014 Cine eti tu toamn drag ? Coul dulce al toamnei
8 03.11-07.11.2014 VACANA INTRASEMESTRIAL
9 10.11-14.11.2014 CND,CUM I DE CE SE Ce ne- a povestit Toamna ?
NTMPL? (evaluare )
Cine eti tu toamn drag ?
10 17.11-21.11.2014 CINE SUNT/ SUNTEM?
Bieel sau feti ?
11 24.11-29.11.2014 CUM
PLANIFICM/ORGANIZM O
ACTIVITATE?
Ne place s fim curai i sntoi
!
12 01.12-05.12.2014 CINE SUNT/SUNTEM?
Micul romna !
13 08.12-12.12.2014 CUM ESTE, A FOST I VA FI PE
PMNT?
Iarna alb a sosit !
14 15.12-19.12.2014 CUM
PLANIFICM/ORGANIZM O
 ACTIVITATE?
Vine, vine Mo Crciun!
15 22.12.2014-02.01.2015 VACANA INTRASEMESTRIAL
16 05.01-09.01.2015 CUM
PLANIFICM/ORGANIZM O
ACTIVITATE?
Joc i veselie pe ghea
17 12.01-16.01.2015 CE SI CUM VREAU SA FIU ? Animale de la ferm
18 19.01-23.01.2015 Vieuitoarele pmntului Farmecul pdurii
19 26.01-30.01.2015 CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM ?
Iarn, tu ne- ai spus poveti !
20 02.02-06.02.2015 VACAN INTERSEMESTRIAL
21 09.02-13.02.2015 CE SI CUM VREAU SA FIU ? Pinguinul Pin-Pin
Vieuitoarele pmntului
22 16.02-20.02.2015 CUM ESTE, A FOST I VA FI PE
PMNT?
Noapte i zi
23 23.02-27.02.2015 CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM ?
Ghiocei i mrioare, primele
raze de soare!
24 02.03-06.03.2015 CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM ?
Eu cu dragoste -i optesc,
mam drag te iubesc !
25 09.03-13.03.2015 CND,CUM I DE CE SE E primvar- n calendar
26 16.03-20.03.2015 NTMPL? n grdina de legume
27 23.03-27.03.2015 Primvara cu alai , a sosit la Se-ntorc psrile-n zbor
noi pe plai !
28 30.03-03.04.2015 CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM ?
Iepura cocona, tu vesteti
Sfintele Pati!
29 06.04-10.04.2015 coala altfel coala altfel CUM ESTE, A FOST I VA FI PE
PMNT?
coala altfel
30 13.04-17.04.2015 VACANA INTRASEMESTRIAL
31 20.04-24.04.2015 CND,CUM I DE CE SE Gze i flori, mii de culori!
32 27.04-30/01.05.2015 NTMPL? Jurnal de primvar
Primvara cu alai , a sosit la ( evaluare)
noi pe plai !
33 04.05-08.05.2015 CE SI CUM VREAU SA FIU ?
mi aleg o meserie
34 11.05-15.05.2015 CU CE SI CUM EXPRIMAM
CEEA CE SIMTIM ?
SOS- Pmntul ne cheam n
ajutor !
35 18.05-22.05.2015 CUM Cu maina la plimbare
36 25.05-29.05.2015 PLANIFICM/ORGANIZM O Pe valuri plutim, printer nori
ACTIVITATE? zburm !
La plimbare prin lumea mare !
37 01.06-05.06.2015 CINE SUNT/ SUNTEM?
La Muli Ani copilrie!
38 08.06-12.06.2015 CUM ESTE, A FOST I VA FI PE
PMNT?
Ce mi- au povestit Znele anului
?
39 15.06-19.06.2015 CE SI CUM VREAU SA FIU ?
Primul an de grdini, ctre
via- i o porti!
40 22.06-13.09.2015 VACAN INTERSEMESTRIAL vacana de var

1. CINE SUNT/ SUNTEM?

O explorare a naturii umane, a convingerilor i valorilor noastre, a corpului uman, a strii de sntate proprii i a familiilor noastre, a
prietenilor, comunitilor i culturilor cu care venim n contact (fizic, sufleteasc, cultural i spiritual), a drepturilor i a responsabilitilor
noastre, a ceea ce nseamn s fii om.
2. CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
 O explorare a lumii fizice i materiale, a universului apropiat sau ndeprtat, a relaiei cauz-efect, a fenomenelor naturale i a celor
produse de om, a anotimpurilor, a domeniului tiinei i tehnologiei.
vieuitoare (prin comparaie: lupul i vulpea, cinele i pisica, cocoul i gina, oaia i capra etc.)
plante (prin comparaie: ghiocelul i zambila, laleaua i narcisa, crizantema i tufnica)
legume i fructe (prin comparaie: mrul i para, cireele i viinele, nuca i alunele, roia i ardeiul, cartoful i morcovul, ceapa i usturoiul
etc.)
materiale i produse
materie vie, materie moart
combustibili
fenomene ale naturii
experimente
3. CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?
O explorare a Sistemului solar, a evoluiei vieii pe Pmnt, cu identificarea factorilor care ntrein viaa, a problemelor lumii
contemporane: poluarea, nclzirea global, suprapopularea etc., explorare a orientrii noastre n spaiu i timp, a istoriilor noastre personale,
a istoriei i geografiei din perspectiv local i global, a cminelor i a cltoriilor noastre, a descoperirilor, explorrilor, a contribuiei
indivizilor i a civilizaiilor la evoluia noastr n timp i spaiu.

4. CUM PLANIFICM/ ORGANIZM O ACTIVITATE?

O explorare a modalitilor n care comunitatea/individul i planific i organizeaz activitile, precum i a universului produselor
muncii i, implicit, a drumului pe care acestea l parcurg .
incursiune n lumea sistemelor i a comunitilor umane, a fenomenelor de utilizare/ neutilizare a forei de munc i a impactului acestora
asupra evoluiei comunitilor umane, n contextul formrii unor capaciti antreprenoriale.

5. CU CE I CUM EXPRIMM CEEA CE SIMIM?

O explorare a felurilor n care ne descoperim i ne exprimm ideile, sentimentele, convingerile i valorile, ndeosebi prin limbaj i prin arte.
incursiune n lumea patrimoniului cultural naional i universal.

6. CE I CUM VREAU S FIU?

O explorare a drepturilor i a responsabilitilor noastre, a gndurilor i nzuinelor noastre de dezvoltare personal., incursiune n
universul muncii, a naturii i a valorii sociale a acesteia (Munca - activitatea uman cea mai important, care transform nzuinele n
realizri).O incursiune n lumea meseriilor, a activitii umane n genere, n vederea descoperirii aptitudinilor i abilitilor proprii, a propriei
valori i a ncurajrii stimei de sine.