Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Introducere
4
Academia Romn, Institutul de Lingvisic Iorgu Iordan, Dicionarul explicativ al limbii romne, Bucureti,
Univers enciclopedic, 1998, Ediie a II-a [DEX];
5
Corneliu Dimitriu, Tratat de gramatic a Limbii Romne, 2, Sintaxa, Iai, Institutul European, 2002 [=
Dimitriu, Tratat, 2], p. 1114;
6
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1096; Creu Toderi, URFsint, pp. 13-14 .a.
7
DEX;
8
Dobridor, DTL;
de raporturi sintactice: coordonarea, subordonarea i inerena; patru raporturi
ntlnim la Sorin Stati, i anume: coordonarea, subordonarea, inerena i
raportul apozitiv; D. Irimia consider existena a cinci raporturi:
interdependena, dependena, coordonarea, raportul sintactic apozitiv i
incidena, iar la Dumitriu ntlnim apte raporturi sintactice: inerena,
coordonarea, subordonarea, incidena, raportul explicativ, raportul mixt i
cel de dublare. (vezi infra) .
Revenind acum la conceptul de funcie sintactic, care poate fi generat
de raporturile sintactice (vezi infra), considerm util s precizm, mai nti,
accepiile termenului funcie, n legtur cu care reinem urmtoarele:
rom. funcie lat. functio, -nis fungor, fungi, functus sum = ndeplinire,
executare; fr. fonction; it. funzione = post, fradntr-o ierarhie, n societate;
mrime variabil n matematic, activitatea organelor n fiziologie.9
n gramatica clasic, funcia este definit ca fiind rolul ndeplinit de un
element lingvistic (fonem, acent, intonaie, morfem, cuvnt morfosintactic) n
marcarea sau distingerea diverselor valori/semnificaii gramaticale10; funcia, la
nivel sintactic, poate fi actualizat, n principiu, la nivelul 11 propoziiei i/sau al
frazei.
n general, funcia poate fi clasificat n mai multe categorii, pe care le
prezentm succint n cele ce urmeaz:
Funcie sintactic (generat de diverse raporturi sintactice)
Not: n accepia lui Dimitriu, Tratat, 2, raporturile sintactice
generatoare de funcii sintactice sunt: raportul de ineren, de
subordonare i de dublare (p. 1245). n opinia autorului n
discuie, unitile sintactice se clasific astfel:
a) Uniti sintactice purttoare ale funciei sintactice de
apoziie;
9
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1245;
10
Creu Toderi, URFsint, p. 95;
11
DEX; vezi i Dobridor, DTL;
b) Uniti sintactice purttoare ale majoritii funciilor
sintactice: atribut, complement, (direct, indirect, de
agent), circumstanial, atribut circumstanial
completiv;
c) Uniti sintactice purttoare ale ctorva funcii sintactice:
subiect i predicat, complement intern, circumstanial
conclusiv, circumstanial consecutiv.
Funcie de marc, prin care nelegem trei subtipuri, dup cum
urmeaz: funcie de marc morfologic (categorial), care marcheaz diferite
categorii gramaticale: nite/unor flori mai frumoase, un/unui biat mai cuminte
(cuvintele flectiv-categoriale12 - nite/unor, un/unui marcheaz genul, numrul i
cazul, iar flectivul mai exprim categoria gramatical a comparaiei); funcie de
marc sintactic (raportual), care marcheaz raporturile sintactice la nivelul
propoziiei: cu, de, mpreun cu, pe, dinspre, despre, respectiv al frazei: cum,
unde, cnd, s, iar, dar, i etc; funcie de marc pentru categoria logic a
negaiei: nu, nici, nici ntr-un caz.
Funcie dubl, care ndeplinete, aadar, dublul rol de: funcie
sintactic, motivat de sensul lexical i/sau de flexiune; funcie de marc a
raportului la nivelul frazei.
Funcie expresiv: Le are cu muzica.
D-i cu vin, d-i cu bere.
Mi-i-l aduce acas.
2.A. Definire
12
Creu Toderi, URFsint, p. 96;
n accepia lui D. Irimia, funcia sintactic este definit ca fiind noua
identitate, de plan sintagmatic, a unitilor lexicale (sintactice) i introduce o
nou component, sensul sintactic, n planul semantic complex al cuvntului
(sau grupului de cuvinte), dar numai n interiorul raportului cuvnt-enun.13
Not: n Gramatica limbii romne, D. Irimia ofer o definiie a
enunului, neles ca mijlocul concret de realizare, incluznd i nivelul lexical, a
funciilor sintactice; enunul este, n acelai timp, dezvoltarea sintagmatic n
care exist funciile sintactice () cu identitate abstract, n planul
paradigmatic al limbii. (p. 334)14
O alt definiie a funciei sintactice, dup cum apare n numeroase
lucrri de specialitate in sintaxa romneasc tradiional, este cea conform creia
nelegem funcia sintactic ca fiind sensul gramatical pe care l capt un
cuvnt ca urmare a plasrii lui ntr-un anumit raport cu un alt cuvnt (u alte
cuvinte) dintr-un enun .15 Cu alte cuvinte, funcia sintactic constituie
rezultatul mbinrii informaiei semantice (care reprezint scopul vorbirii
umane) cu informaia gramatical (care reprezint mijlocul de realizare a
scopului i duce la funcii de marc).16
Sintagma terminologic funcie sintactic vizeaz numai unitile
sintactice inferioare, care pot fi componente ale unitilor sintactice
superioare.17 Aceast accepie este ntlnit la C. Dimitriu, care ofer o definiie
ampl pornind de la cele afirmate mai sus: adaosurile de informaie gramatical
sintactic, dobndite de unitile sintactice inferioare , componente ale
unitilor sintactice superioare ca urmare a contractrii unuia din
raporturile sintactice, generatoare de funcii sintactice, n cadrul planului
sintactic din care fac parte (sau planul comunicrii propriu-zise/neincident sau
planul comentariilor/incident).18
13
Dumitru Irimia, Gramaica limbii romne, Iai, Polirom, 1997 [= Irimia, Gramatica], p. 334;
14
Irimia, Gramatica, pp. 333-334, pentru definirea conceptului de sintagm;
15
Creu Toderi, URFsint, p. 96;
16
Idem 9, pp. 96-97;
17
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1245;
18
Ibidem 17;
2.B. Individualizarea funciei sintactice
19
Gram.Acad, 1963, pp. 78-79;
20
Iorgu Iordan, Limba romn contemporan, ediia a II-a, Bucureti, 1956 [= Iordan, LRC], p. 533; p. 688;
21
Sorin Stati, Gh. Bulgr, Analize sintactice i stilistice, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 1970 [=
Stati-Bulgr], Analize, pp. 28-40; 100-108;
22
Irimia, Gramatica, pp. 332-333;
raportul sintactic de dependen (ntre termeni cu poziii diferite n plan
sintagmatic: regret i determinant) Se ngrmdiser toi s ne vadp. (M.
Eliade, Nunt n cer, p. 100); raportul sintactic de coordonare (ntre termeni
care nu depind unul de altul) Vecinul meu a strns cu ne-ndurare/Grdini,
livezi, hambare (T. Arghezi, n Irimia, Gramatica, p. 333); raportul sintactic de
apoziie (ntre termeni, interpretai, din punct de vedere lingvistic, din unghiuri
diferite ale aceluiai obiect din plan referenial) N-am telefonat nimnui,
nici lui Vinea. (M. Preda n Irimia, Gramatica, p. 333) i raportul sintactic de
inciden (stabilit ntre planul obiectului i cel al subiectului enunrii)
Arde-l, brjar! strig Mitic. (I.L. Caragiale, Momente, p. 150).
O alt prere n legtur cu numrul i tipologia raporturilor sintactice
ne-o ofer C. Dimitriu, care susine distincia ntre apte raporturi, astfel:
inerena, coordonarea, subordonarea, incidena, raportul explicativ
(apropiat de coordonare prin coninut, i de subordonare prin form): Cred c
au plecat n vacan (spun aceasta) cci a rmas casa pustie; raportul
sintactic mixt23 (ntre o parte de propoziie i o propoziie24): Ionu i cine mai
dorete merg la spectacol. Privesc lacul i ce mai e n jur; i raportul sintactic
de dublare25 (n care numrul termenilor angajai este de trei () doi de
subordonare/secundari i unul regent/principal)26: ()i Miii i-a dat odaia lui
Miu. (I.L. Caragiale, Momente, p. 226) l vd pe el/pe copil.
Revenind la faptul c funciile sintactice se individualizeaz cu ajutorul
raporturilor sintactice, trebuie precizat, de asemenea, i importana unitilor
sintactice care contracteaz respectivele raporturi, fie la nivel de propoziie,
fraz sau text. n URFsint27 se admite clasificarea unitilor sintactice, din
punctul de vedere al importanei lor, n dou categorii, astfel: uniti sintactice
cu importan mai mare, care contracteaz raportul sintactic de ineren n
23
Corneliu Dimitriu, Gramatica limbii romne explicat. Sintaxa, Editura Junimea, 1982 [= Dimitriu, GES], p.
112;
24
Creu Toderi, URFsint, p. 108;
25
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1208, vezi raportul sintactic de dublare definit ca raport distinct, fa de cele ase
raporturi sintactice, teoretizate n Dimitriu, GES, p. 112
26
Ibidem 25;
27
Creu Toderi, URFsint, p. 98;
propoziie, ndeplinind rolul de subiect: Apoi preotul se opri la marginea
groapei cu osnditul () (L. Rebreanu, Pdurea spnzurailor, p. 21), respectiv
cel de predicat: Trenul nostru, lung i greu, abia se tra, mai ncet dect o
cru () (Z. Stancu, Jocul cu moartea, p. 119), i uniti sintactice cu
importan mai mic, care contracteaz n propoziie, fraz sau text, raportul
de subordonare cu unitile sintactice cu importan mai mare, i sunt purttoare
le funciilor sintactice de: atribut Cu mare mnie atunci mria-sa, numai cu
zaporojenii i rzii, a plit din sbii pe nvlitori () (M. Sadoveanu,
Nicoar Potcoav, p. 13), complement M-am culcat lng uriaul de piatr
pe lespezile nclzite de soare. (Y. Stancu, Jocul cu moartea, p. 241),
circumstanial Nite babe, care s-au ntors de la biserica Uspeniei spriate i
au intrat aici (M. Sadoveanu, Nicoar Potcoav, p. 227) i atribut
circumstanial Furioas, Dunrea inunda sate ntregi.
Dac am observat raporturile sintactice generatoare de funcii
sintactice sunt cel de ineren i cel de subordonare, deducem de aici c exist i
raporturi negeneratore de funcii sintactice, i anume, raportul de coordonare i
cel de inciden.
Dei n literatura de specialitate nu exist unanimitate de preri n ceea
ce privete raporturile sintactice i tipologia lor, trebuie precizat faptul c exist
totui i alte raporturi care pot genera funcii sintactice, dup cum urmeaz:
raportul sintactic apozitiv (generator al funciei sintactice de apoziie, la
nivelul propoziiei: Sora mea, Ioana, vine acas n vizit. i al frazei: Ei se
relaxeaz, adic ascult muzic).
Not: Aceast accepie o ntlnim la Dimitriu, Tratat, 228, care pornete
de la ideea conform creia, ntre antecedent i apoziie se
contracteaz un raport sintactic de subordonare, astfel nct
antecedentul este unitatea sintactic cu importan mai mare.
Raportul sintactic mixt poate, de asemenea, genera funcii sintactice,
att la nivelul propoziiei, ct i al frazei. n exemplul se uita la ea i la cine mai
28
Vezi i Creu Toderi, URFsint, pp. 99-108;
venise, verbul-predicat se uita este neexprimat n a doua propoziie, fapt datorat
unui anacolut, care nu-l mpiedic totui s genereze funcia sintactic, n
aceast situaie, de complement indirect (la ea) i de completiv indirect (i la
cine mai venise).
n ceea ce privete raporturile nongeneratoare de funcii sintactice, pe
lng raporturile de coordonare i de inciden, unii specialiti consider ca fiind
nongeneratoare i raportul sintactic de dublare, precum i cel explicativ.
Raportul sintactic de dublare dubleaz funciile sintactice de complement
direct: Eu o vd pe ea.Pe fata aceasta am cehmat-o. i de complement indirect:
Luni i-am dat cartea., Povestea le-am spus-o copiilor, Coninutul raportului
sintactic de dublare implic trei termeni i const n importan egal mai
mic fa de a regentului a celor dou componente ale complementului
direct/indirect dublat, care considerate global se afl n raport de subordonare
fa de regent.29 Acest raport este considerat nongenerator de funcii sintactice,
ntruct singura sa ntrebuinare este cea de dublare a complementului direct i a
celui indirect.
n legtur cu raportul sintactic explicativ, aceta rezult dintr-un
anacolut, astfel nct nu mai exist justificare pentru funcia sintactic 30. Lund
urmtoarea fraz drept exemplu: A nins mult cci nu se mai poate circula pe
strzi, observm c un element al comunicrii a fost suspendat, aadar funcia
sintactic nu poate fi generat.
Revenind la relaia dintre uniti sintactice, raporturi sintactice i funcii
sintactice, prezentm n continuare o clasificare a unitilor sintactice, pe care o
ntlnim la Dimitriu:
Uniti sintactice purttoare ale funciei sintactice de apoziie: Colegul
meu, Ionu, a luat premiul nti. (parte de propoziie), Mama a pedepsit-o, adic
nu a mai lsat-o la joac. (propoziie etc);
Uniti sintactice purttoare ale majoritii funciilor sintactice: atribut
Faa de mas a fost ptat., Am rugat-o pe colega care a venit la mine s-mi
29
Creu Toderi, URFsint, p. 120; C. Dimitriu, Tratat, 2, pp. 1217-1224;
30
Idem, p- 126;
mprumute cartea.; complement (direct Am vzut cine mi-a luat paharul cu
ap., M-a chemat la telefon.; indirect Mi-a spus c va pleca mine.; de agent
Fata a fost salvat de nec de ctre un salvamar), circumstanial A plect
unde a vzut cu ochii. l tiu de cnd era mic., Au plecat mpreun la mare.;
atribut circumstanial completiv: Fericit, mama i sruta copiii.
Aceste uniti sintactice au dou tipuri de realizri, ce corespund la dou
niveluri sintactice, i anume: nivelul propoziiei, n sensul c funciile sintactice
sunt realizate de prile de propoziie: Copilul cel mai cuminte va fi premiat.
Mi-a trimis un cadou frumos., L-am vzut acolo. i nivelul frazei, funciile
sintactice fiind ndeplinite de propoziii sau, foarte rar, de substitute de
propoziii: El tie cu cine s vorbeasc.
Uniti sintactice purttoare ale ctorva funcii sintactice: subiect
Calculatorul este nou-nou., Se tie c va pleca mine.; predicat Seara
ascultm muzic., Mihai este cel mai bun din clas; complement intern
Visez un vis frumos., Am mncat o mncare delicioas; circumstanial
concesiv Cu tot efortul, el nu a obinut avansarea., n ciuda descurajrilor,
ea tot a ncercat., Dei era foarte obosit, nu a renunat la programul stabilit.;
circumstanial onsecutiv Este destul de inteligent pentru a nu crede tot ce
aude., S-a strduit ndeajuns nct s-i ctige ncrederea.
n accepia lui Dumitru Irimia31, exist dou relaii sintactice care
determin dezvoltarea unor funcii sintactice specifice, i anume, relaia de
interdependen dezvolt funciile sintactice de subiect (funcia cu care se
ncarc, n interiorul relaiei de interdepenedn, un nume atras n sfera de
desfurare a predicaiei32): Copilul plnge de foame. predicat (concretizarea
predicaiei, funcie esenial n organizarea i funcionarea enunului lingvistic
ca mijloc de cunoatere, verificare i comunicare a cunoaterii33): M-a invitat la
ziua ei.
31
Irimia, Gramatica, p. 334;
32
Ibidem 31;
33
Ibidem 31;
n interiorul relaiei de dependen, care poate fi n accepia mai multor
specialiti34, simpl (determinantul depinde de un singur regent): Plec acas.,
Fata cea mai frumoas a ctigat concursul., dubl (determinantul depinde de
doi regeni, dezvoltnd ntre ei o relaie de interdependen sau de dependen):
Eu am venit nervoas. (vezi infra) i mediat (relaia de dependen simpl
mediaz sau este mediat de o alt relaie sintactic, de dependen sau de
interdependen): Am adus n loc de pere, mere. (vezi infra), se dezvolt ase
funcii sintactice: atribut casa de piatr, tricoul albastru; complement O
strig pe mama., I-a dat cheile., A fost oncediat de eful su.; circumstanial
Plec la munte., Astzi susin un examen important.; complement corelativ n
loc de portocale, am cumprat mandarine.; atribut cirumstanial Suprat,
mama venea ncet.; complement predicativ35 (sau element predicativ-
suplimentar) Fetele stteau unele lng altele.
Revenind la tipurile de raport sintactic de dependen, trebuie precizat
c, n funcie de acestea se poate realiza o clasificare a funciilor sintactice,
astfel36: a) funcii sintactice unidependente (au un singur regent, fie de tip
nominal: atributul blan moale, cas mare; fie de tip verbal: complementul
direct Te vd.; complementul indirect I-am dat cartea.; complement de
agent Ua a fost nchis de portar.; anumite circumstanile: de loc Elevii
sunt la coal.; de timp Ieri a plouat.; de mod Femeile scriu frumos.; de
scop A muncit din greu pentru a deveni ceea ce i-a dorit.; de cauz Rde
de bucurie.; consecutiv S-a schimbat de nerecunoscut.; condiional Doar
muncind vei reui.; instrumental Am obinut postul prin intermediul lui.; de
relaie Referitor la discuia anterioar, am lmuritproblema.); b) funcii
sintactice mediat-dependente (nonechipolente), care au, pe lng regentul de
tip verbal, i o unitate sintactic mediant, realizate, pincipial, de
circumstanialul comparativ: E mi inteligent dect sora lui.; sociativ: A
plecat mpreun cu soul su.; concesiv: n ciuda vremii, mult lume a plecat
34
Irimia, Gramatica, p. 406; Ecaterina Creu, Dubla dependen simultan n sintaxa limbii romne, Bucureti,
Editura Didactic i Pedagogic, R.A., 2006 [= Creu, Dubla dependen], pp. 5-7;
35
Irimia, Gramatica, p. 335;
36
Vezi Creu, Dubla dependen, p. 7;
la mare.; opoziional: n loc de a scrie, el se distreaz.; cumulativ: Pe lng ei
au mai venit i ele.; de excepie: Au sosit toi invitaii n afar de Maria. c)
funcii sintactice dublu dependente: simultan (echipolente), reprezentate
prin atributul circumstanial/completiv, dependent fa de un regent de tip
nominal i verbal, n aceleai structuri: Neinvitat, el a venit la noi., precum i
nesimultan, reprezentate doar de apoziie: Ionu, adic fiul ei, s-a nsurat.
Antecedentul poate fi, uneori, de tip nominal, alteori de tip verbal, dar nu n
cadrul aceleeai uniti sintactice.
II. Funcia sintactic de complement direct la nivelul propoziiei i
al frazei
1. A. Complementul generaliti
a) Definire
37
Gram. Acad, 1963, pp. 148-149; Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Bucureti, Editura Academiei, ediia a
II-a, 1997 [= Avram, Gramatica], p. 283;
38
Irimia, Gramatica, p. 408;
39
DEX; Dobridor, DTL;
40
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1375;
al aciunii, prin complementl de agent se indic autorul aciunii, iar prin
complementul indirect beneficiarul sau obiectul indirect al aciunii.
b. Tipuri
45
Gram. Acad., p. 151;
d. Topica
46
Avram, Gramatica, pp. 364-365;
vorbire: pronume sau adverbe interogative, ele stau ntotdeauna la nceputul
propoziiei: Cnd ai venit?, Unde ai plecat?, Cum ai reuit?, sau prin anumite
uniti lexicale: cteva adverbe monosilabice cam, mai, prea, i, tot au
posibiliti de dislocare a unor forme verbale compuse, sau a grupului pronume
neaccentuat + verb.
n situaia n care mai multe circumstaniale apar ntr-o propoziie,
ordinea lor variaz, de obicei, n funcie de importana pe care le-o acord
vorbitorul, precum i n funcie de context: Ieri au plecat la munte. i La munte
au plecat ieri.
Restriciile referitoare la ordinea complementelor ntr-o propoziie sunt
impuse de urmtoarele aspecte:
evitarea vecintilor generatoare de ambiguiti: Am plecat fr
probleme cu civa colegi. , i nu Am plecat cu civa colegi ft probleme.;
respectarea paralelismului n construcii mai complexe (la folosirea
unor complemente de acelai fel): Acum plec acas, i apoi n vizit.;
respectarea eventualelor gradaii (descendente sau ascendente, la
complementele de acelai fel): n bibliotec, pe etajer, sus, n dreapt sau n
dreapta, sus, pe etajer, n bibliotec, nu sus, n bibliotec, pe etajer, n
dreapta.47
47
Ibidem 46;
48
vezi Gram. Acad., 1963, p. 152; Avram, Gramatica, p. 366; Al. Graur, Gramatica azi, Bucureti, Editura
Academiei, 1973 [= Graur, Gramatica], p. 191; Ion Coteanu, Gramatic, stilistic, compoziie, Bucureti,
Editura tiinific, 1990 [= Coteanu, GSC], p. 171;
predicativ, indicnd obiectul asupra cruia se exercit o aciune sau care este
rezultatul unei aciuni.
n accepia lui Dimitriu49, deiniia complementului direct este, n esen,
aceeai cu cea enunat anterior, dar pe care specialistul n discuie ine s o
completeze astfel: Complementul direct este partea secundar de propoziie
care determin un verb insuficient completiv (tranzitiv) sau (rar) o
interjecie considerat prin analogie cu verbul tranzitiv indicnd
obiectul asupra cruia se exercit direct aciunea sau obiectul ce
reprezint rezultatul aciunii.
i lingvistul Constantinescu-Dobridor ne ofer o definiie ampl a
complementului direct, dup cum urmeaz: complementul direct este
complementul care exprim obiectul asupra cruia se rsfrnge direct aciunea
unui verb sau a unei locuiuni verbale tranzitive, obiectul rezultat din aciunea
verbului sau a locuiunii verbale tranzitive, precum i obiectul asupra cruia se
rsfrnge direct aciunea sugerat de o interjecie predicativ50.
Din definiiile citate mai sus, desprindem dou chestiuni eseniale n ceea
ce privete complementul direct, i anume: pe de o parte, faptul c regenii
acestui tip de complement sunt de dou feluri verbe sau locuiuni verbale
tranzitive51 (ulterior vom prezenta i situaii n care acestea pot determina i
verbe intranzitive): l strig pe Ion., Profesorul l-a fcut cu ou i cu oet pe elev
pentru c nu a tiut lecia., i interjecii predicative tranzitive: Iat-o pe fata care
m-a salvat., iar pe de alt parte, complementul direct reprezint obiectul
asupra cruia se rsfrnge o aciune n mod direct: Deschid geamul, precum i
rezultatul aciunii: Scriu o poveste.
Despre regenii complementului direct vom oferi detalii ntr-un capitol
ulterior, destinat determinrii completive.
49
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1377;
50
Dobridor, DTL;
51
DEX;
Not: Conceptul de complement direct cunoate diverse denumiri n
literatura de specialitate, precum cea de obiect direct, de
complement obiect direct, considerate a fi sinonime.
Totui, n accepia unor specialiti52, termenul de complement
direct este de preferat, alturi de complementul indirect, intern sau
de agent, pentru c desemneaz subcategorizri ale determinrii
completive. Mai mult dect att, termenul obiect sau complement
obiect este dezavantajos ntruct, pe de o parte este tributar
terminologiei lingvistice strine (de exemplu, engl. direct object),
iar pe de alt parte indic doar obiectul asupra cruia se exercit
aciunea regentului, dar nu i rezultatul aciunii, aadar reflect
doar o perspectiv logico-semantic, i nu una a sintaxei pure.
52
Rodica Nagy, Determinare completiv i determinare circumstanial n limba romn, Suceava, Editura
Universitii, 2002 [= Nagy, Determinare], pp. 104-105;
53
Irimia, Gramatica, p. 411;
gerunziul avnd subiectul nedeterminat) Am auzit brfindu-se cei doi., sau la
supin Am terminat de citit;
complement direct dezvoltat, exprimat prin construcii infinitivale
relative, cu verbul a avea ca regent: N-a ce face., Am cui spune acest necaz., N-
am unde pleca., precum i prin construcii gerunziale: Merse n locul n care
auzise ootind fraii.;
complement direct analitic: Simi c nu poi fi tu n aceast situaie?,
N-am putut deveni studeni pentru c nu am nvat suficient. n situaia n care
complementul direct este exprimat prin forma scurt de acuzativ a unui pronume
personal, la plural, el poate fi reluat printr-un complement multiplu analitic:
Ne-ai minit cu neruinare pe mine i pe ea.
complement direct complex: Nu tiu dac voi putea atinge ceea ce mi-
am dorit de atta vreme;
complement direct propoziional (completiva direct): Nu tiu unde a
plecat, N-am auzit ce mi-ai spus;
complement direct multiplu: Pe Corina i pe Ioana le-am vzut prin
parc., Pe cei ce vor sosi i pe cei care sunt deja prezeni i voi ntreba acelai
lucru.
55
Dimitriu, GES, p. 248; Nagy, Determinare, pp. 120-121;
56
Avram, Gramatica, p. 370;
57
Nagy, Determinare, p. 121;
58
Angela Bidu-Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan-
Dindelegan, Dicionar general de tiine. tiine ale limbii, Bucureti, Editura tiinific, 1997 [= DL], p. 117;
59
Avram, Gramatica, p. 367;
propoziie (of), aadar eterogenitatea planurilor transform unitatea structurat
n text, superior frazei.
Frecvent abordat este i exprimarea complementului direct prin adverbe
de tipul: romnete, franuzete, echivalente, din punct de vedere semantic, cu
substantivul: limba romn, limba francez, exprimare considerat, ca i n
cazul interjeciilor, aparent.
63
Gram. Acad., 1963, p. 155;
64
Irimia, Gramatica, p. 413; Nagy, Determinare, pp. 108-109:
65
vezi i DEX-ul, unde reciunea reprezint calitatea unui cuvnt de a primi un determinant cu o anumit form
flexionat sau o anumit construcie prepoziional, n timp ce jonciunea e definit ca un mijloc de exprimare
a raporturilor sintactice de coordonare sau de subordonare, prin cuvinte ajuttoare;
66
Gram. Acad., 1963, pp. 155-156; Avram, Gramatica, pp. 367-370; Graur, Gramatica, p. 192; Coteanu, GSC, p.
170; Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381;
unice O vd pe colega mea., O chem pe mamam.; substantive comune nume
de persoane la singular, identificate i articulate hotrt Atept pe directorul-
adjunct.; substantive comune nume de persoane la plural, identificate,
articulate, cnd au anumite determinri I-a strigat pe toi vecinii., Ceart pe
elevii obraznici., i nearticulate cnd sunt singure I-a strigat pe vecini.,
Ceart pe elevi.; substantive comune nume de persoane nsoite de un adjectiv
posesiv sau demonstrativ Irina o ascult pe mama sa., I-a druit acest cadou
drept rsplat.; substantive comune de orice fel, deci i inanimate, n cadrul
unor comparaii complexe: A aruncat-o ca pe o ceap degerat.; substantive
comune nume de animale i de inanimate, n construcii n care subiectul i
complementul direct se exprim prin acelai substantiv, nearticulat67, i
antepuse verbului Cui pe cui scoate. Aceeai situaie o prezint i Dimitriu68,
dar n care subiectul este articulat Leul pe leu nu-l mnnc.; substantive
comunenume de animale i de inanimate personificate Pe urs l-a pclit
vulpea., Pe jucria primit o ador.; cuvinte i construcii substantivizate cu
ajutorul articolului cel sau al/a/ai/ale i admir pe cei puternici., I-a chemat
pe cei doi la mas., Scrisoarea mea am trimis-o, dar pe-a ta nc nu.;
substantive proprii nume de inanimate: atri, formaii artistice, sportive, nave,
toponime (mai rar) , nearticulate Luna o vd cu ochiul liber, dar pe Marte nu.,
Dinamo a btut pe Rapid., Timioara ntrece pe Bacu n suprafa.; formele
accentuate ale pronumelor personale i reflexive: A recunoscut-o pe ea. M.a
rugat pe mine.; pronumele posesive i demonstrative, exceptndu-le pe cele
feminine, cu valoare neutr, pronumele interogative i relative, fr ce: Ai mei i
ntrec pe ai ti la gtit., l tiu demult pe acesta., Pe cine ai invitat la cin?, A
citat pe cine obinuiete s citeze.; pronumele nehotrte i negative, care
substituie nume de persoane: pe cineva, pe altcineva, pe altcareva, pe oricine,
pe nimeni, pe fiecare A chemat pe oricine a dorit., Nu a adus pe nimeni la
proces.; numeralele ordinale i cardinale colective Nu l-am vzut pe primul
care a sosit., I-a nvat pe amndoi limba englez.; substantive ce apar n
67
Avram, Gramatica, p. 368;
68
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381;
perechi antonime, n aceeai propoziie: tnrul-btrnul, frumosul-urtul,
grasul-slabul, bogatul-sracul Bogatul nu-l nelege pe srac.; substantive
oarecare (din metalimbaj), care se citeaz L-am nvat pe m. i nu Am nvat
litera m.; substantive precedate de prepoziia ca: O servete ca pe o doamn;
substantive nume de persoane, utilizate pentru a desemna operele lor: Studiaz
pe Creang., Citete pe Freud.
n legtur cu prepoziia pe, utilizat naintea complementului direct,
unele lucrri de specialitate69 explic proveniena expresiei prepoziionale cu pe
realizate prin jonciune, dintr-o construcie de tip circumstanial de loc: Am
btut pe Ion./Am btut pe umr. (Nagy, Determinare, p. 122 apud Drgan,
Elemente de sintax a limbii romne, p. 86).
Specialitii apreciaz c utilizarea prepoziiei n discuie este specific
limbii romne, precum i faptul c trebuie asociat caracterului animat sau
personal al numelui cu funcia de complement, sau aa-zisului gen personal70.
De asemenea, opiniile specialitilor converg referitor i la faptul c prepoziia pe
este asociat cu dublarea complementului direct, prin cele dou forme ale
pronumelui personal/reflexiv: clitice71 i accentuate, n cazul acuzativ.
Dei regulile de cconstruire obligatorie cu pe a complementului direct
sunt respectate, n mare msur, totui exist unele abateri, printre care amintim:
utilizarea pronumelui relativ/interogativ care, fr prepoziia pe: Fata care am
vzut-o, n loc de Fata pe care am vzut-o, Care o doreti?, n locc de Pe care o
doreti?, omitere care d natere, n situaia n care predicatul este la persoana a
III-a, singular/plural, i coincide cu numrul pronumelui neaccentuat de aceeai
persoan, la confuzii ntre subiect i complementul direct: Care o nva?,
Brbatul care l-a chemat e vrul su. n aceste situaii, care este interpretat
drept subiect, conform normei, n timp ce prepoziia pe este vital funciei
sintactice de complement direct.; o alt situaie n care prepoziia pe lipsete
ntlnim i n cadrul unor construcii cu substantive proprii nume de persoane:
69
Iordan, LRC, p. 637; Nagy, Determinare, p. 123;
70
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381;
71
Gabrriela Pan-Dindelegan, Teorie i analiz gramatical, Bucureti, Editia a II-a, Editura ,,Coresi, 1994
[= Pan Dindelegan, Teorie], p. 117;
n ce privete Radu, l-am remarcat pentru spontaneitate., n loc de n ce
privete pe Radu, l-am remarcat (...), n sloganuri electorale: Votai Mihai
Popescu!, n loc de Votai pe Mihai Popescu!; mai rar, se produc abateri i cu
alte pronume demonstrative, nehotrte i negative: Acestea le-am probat
deja., n loc de Pe acestea le-am probat deja., Altul l-am auzit la radio., n loc
de Pe altul l-am auzit la radio., Niciunul nu a chemat la petrecere., n loc de Pe
niciunul nu a chemat la petrecere.
n continuare, vom prezenta cteva situaii n care construirea
complementului direct este posibil cu sau fr prepoziia pe, dup cum
urmeaz: substantive comune nume de persoane nsoite la singular de: vreun,
alt, iar la plural de: nite, cteva, muli, fr deosebiri de neles Am sunat (pe)
un prieten., sau cu deosebiri Caut un chiria. (oarecare), i Caut pe un
chiria. (anumit); construcia complementului direct cu pe exprim ideea de
categorie72 - Va chema pe sponsori, adic toi cei care au calitatea de sponsori,
pe cnd n construcia fr pe Va chema sponsori., complementul direct se
refer doar la nite persoane din categoria sponsorilor.; pronumele nehotrte:
(vre)unul i altul, cu deosebiri de neles Dorete alta(oarecare)./Dorete pe
alta (anumit)., Ai mai auzit (vre)unul vorbind aa?/Ai mai auzit pe vreunul
vorbind aa?; numerale cardinale propiu-zise Am vzut trei n faa scrii.
(intereseaz doar cantitatea)/Am vzut pe trei (se subnelege dintre ei) n faa
scrii. (intereseaz cantitatea ntr-un grup cunoscut73); pronumele relativ i
interogativ ct i pronumele nehotrt att, cu deosebiri de neles: Ci ai
chemat? Atia./Pe ci ai chemat ? Pe atia.; pronumele demonstrativ
feminin cu valoare de neutru, asta: Am mai auzit i asta./Am mai auzit-o i pe
asta.; dei orice cuvinte n metalimbaj sunt nsoite de prepoziia pe, exist i
situaii n care acesta poate lipsi: Pronun i, nu !/Pronun-l pe i, nu pe !,
Cnt sol, nu fa!/Cnt-l pe sol, nu pe la!; unele construcii sunt doar aparent
variante: Chem colegi la mine. (neidentificat) i Chem pe colegi la mine.
(identificat i echivalent cu Chem colegii la mine.)
72
Coteanu, GSC, p. 171; Nagy, Determinare, p. 124;
73
Avram, Gramatica, p. 369;
n literatura de specialitate se precizeaz faptul c funcia sintactic de
complement direct nu se realizeaz doar cu ajutorul prepoziiei pe, ci prile de
vorbire prin care este exprimat pot fi nsoite i de prepoziia la, sau de cele cu
valoare partitiv: de, din, dintre.
Referitor la construcia complementului direct cu prepoziia la,
Gramatica Academiei menioneaz originea local a acestei construcii, care la
nceput ar fi determinat un verb tranzitiv construit cu un complement de loc, care
s poat fi neles i ca un complement direct, de tipul: Sap la gropi!, Treier la
gru74. Uneori, prepoziia la75 nsoete un substantiv nearticulat, de obicei la
plural: A mncat la struguri!, A citi la ziare!, unde prepoziia are valoare
afectiv i exprim o cantitate mare, nedeterminat, fiind utilizat, n special, n
vorbirea popular i familiar. n accepia lui I. Iordan, prepoziia n discuie
are calitatea de determinant nedefinit cantitativ, marcnd nume de materie sau
de mulimi: A but la ap!, A crat la mizerie!, A stricat la caiete!
n unele lucrri76, se opineaz c prepoziia la poate fi interpretat n
dou moduri, i anume: fr funcie sintactic, cnd are rol de prepoziie ce
nsoete un complement direct exprimat printr-un substantiv comun la plural sau
printr-un substantiv material la singular: A vzut la filme!, A adus la mncare!;
cu funcie sintactic de atribut adjectival exprimat printr-un adjectiv cantitativ,
provenit din prepoziie, prin conversiune: A but la ap!, n care complementul
direct este exprimat prin substantivul ap, aflndu-se n cazul acuzativ, fr
prepoziie, n timp ce la ndeplinete funcia sintactic de atribut adjectival.
n accepia Valeriei Guu Romalo77, la, precum i partitivele de, din,
dintre, nu mai pot fi considerate prepoziii, fiind parte integrant a
complementului direct, n acuzativul fr prepoziie.
n legtur cu construciile partitive cu de, din, dintre, exist mai multe
interpretri. Gramatica Academiei78 apreciaz c avem de-a face cu atribute pe
74
Gram. Acad., 1963, p. 156;
75
Vezi i Avram, Gramatica, p. 370; Coteanu, GSC, p. 171; Iordan, LRC, p. 650; Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381;
76
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381; Nagy, Determinare, p. 125;
77
Valeria Guu Romalo, Sintaxa limbii romne. Probleme i interpretri, Bucureti, Editura Didactic i
Pedagogic, 1973 [= Guu Romalo, Sintaxa], p. 168;
78
Gram. Acad., 1963, p. 156;
lng un complement direct subneles: Nu tie de astaa., n loc de: Nu tiu
lucruri de astea., Gust din mncarea lor., n loc de Gust o parte din
mncarea lor.; o alt opinie, ntlnit la mai muli specialiti 79, este cea conform
creia de, din, dintre nu mai pot fi considerate prepoziii, aadar vorbim de
complementul direct n acuzativul fr prepoziie: A mai citit din reviste.;
Dimitriu80 ne ofer o alt interpretare referitoare la aceste construcii partitive:
din mncare, din reviste etc, considerndu-le complemente directe n acuzativul
cu prepoziiile de, din, dintre, complemente explicabile prin anacolut
generalizat (neexprimarea unor acuzative fr prepoziie): Gust din mncarea
lor., exemplu n care mncarea ndeplinete funcia sintactic de complement
direct, nsoit de prepoziia din, n acuzativ; Gust [o parte] din mncarea lor.,
n care substantivul o parte este n acuzativul fr prepoziie.
Lucrrile de specialitate81 admit posibilitatea de exprimare a
complementului direct i n cazul genitiv, construcie mai puin frecvent fa de
cea n acuzativ, specific acestei funcii sintactice. ntlnim aceast situaie cnd
un nume complement direct se afl, datorit elipsei, n cazul genitiv, cu
articolul posesiv-genitival, nsoit de prepoziia pe: A trezit-o pe-a lui Ion
pentru munc.
e. Complementul intern
Definire
79
Guu Romalo, Sintaxa, p. 168; GRS;
80
Dimitriu, Tratat, 2, p. 1382; Nagy, Determinare, pp. 125-126;
81
Gram. Acad., 1963, p. 155; Mioara Avram, Studiu de morfologie a limbii romne, Bucureti, Editura
Academiei Romne, 2005 [= Avram, Studiu], pp. 121-128; Dimitriu, Tratat, 2, p. 1381;
82
C. otropa, Gramatica limbii romne, Ediia a V-a, Bucureti, Editura ,,Cartea Romneasc, 1946
[= otropa, Gramatica], p. 174 aiud Nagy, Determinare, p. 134;
Iorgu Iordan83 procedeaz la definirea complementului intern, evideniind
sensul apropiat dintre verb i substantiv. n Gramatica Academiei aflm
urmtoarea definiie: complementul direct care determin un verb intranzitiv se
numete complement intern, deoarece este exprimat printr-un substantiv care
are aceeai rdcin cu verbul respectiv sau face parte din aceeai sfer
semantic cu acesta84. (p. 158): Doarme un somn adnc.
n opinia altor specialiti85, funcia sintactic de complement intern
trebuie extras din funcia sintactic de complement direct, deoarece, la
complementul intern, determinantul este reprezentat numai prin verbele care au
n subordine substantive cu acelai radical, spre deosebire de complementul
direct, unde regentul poate fi orice verb cu valene obligatorii pentru aceast
funcie sintactic sau o interjecie asimilat acestui fel de verb.
Not: i n lingvistica strin se admite existena funciei sintactice de
complement intern sau obiect intern, numit i obiect de coninut,
obiect factitiv sau figur etimologic (Otto Jespersen, La
philosophie de la grammaire, Paris, Les Editions de Minuit, 1971,
pp. 186-187, p. 217, apud Nagy, Determinare, p. 135), care
determin verbe semitranzitive.
O nuanare a definiiei ntlnim la Nagy, dup funcia sintactic
concretizabil exclusiv la nivelul prepoziiei prin partea secundar de
propoziie care determin verbe cu insuficien completiv de tip gramatical
cu valena din stnga ocupat obligatoriu de un nume (substitut) n nominativ
animat , actualizat morfologic prin substantive comune n acuzativ fr
prepoziia pe, care au acelai radical sau sunt nrudite semantic cu verbul
regent, specificnd esena semantic a acestuia. (p. 140) Aadar, funcia
sintactic de complement intern cunoate doar un singur tip de realizare, i
anume cel de la nivelul propoziiei: El mnnc mncare fcut de mama sa., i
nu poate aprea i la nivelul frazei deoarece, prin transformarea prii de
83
Iordan, LRC, p. 636;
84
Vezi i Graur, Gramatica, p. 193;
85
Dimitriu, GES, p. 253; Dimitriu, Tratat, 2, p. 1250; Nagy, Determinare, pp. 134-145;
propoziie n propoziie, se obine o completiv direct i nu o completiv
intern, tocmai pentru c are mai muli radicali: El mnnc ceea ce i-a gtiti
mama sa.
Lingvistul D. Irimia86 vorbete despre complementul intern n situaii
sintactice i semantice incompatibile. Pe de o parte, acesta consider c
expresiile impersonale de tipul a-l durea capul (inima), coninnd n structura
lor un pronume personal n acuzativ, expresie a obiectului (de esen uman),
nu pot avea dect complement intern, prelungirea sintactic, redundant, a
formei scurte, prin forma lung a pronumelui personal n acuzativ sau prin
pronume nepersonale sau substantive, care trimit, prin planul lor semantic, la
aceeai realitate extralingvistic.: Pe tine te dor vreodat ochii?, Iar o doare
inima pe Maria., iar, pe de alt parte, vorbete despre complementul intern ca
limit a aciunii verbale, implicit n nsi sfera semantic a verbului.
86
Irimia, Gramatica, pp. 410-411;
87
Gram. Acad., 1963, p. 158; Avram, Gramatica, p. 195; Irimia, Gramatica, p. 411; Iordan, LRC, p. 648;
88
I. Coteanu, Gramatica de baz a limbii romne, Editura Garamond, 19 [= Coteanu, Gramatica], p. 167;
89
Dimitriu, GES, pp. 24-253;
90
I. Brbu, Structura semantico-valenial a verbului i diateza, n Revista de lingvistic i tiin literar, nr.
4, 1992, p. 51, apid Nagy, Determinare, p. 136;
91
Iordan, LRC, p. 648;
realizat prin nume coreferent cu verbul: a juca un joc, a dansa un dans, a
povesti o poveste, a fugi o fug, a tri traiul, precum i prin sinonimele acestor
substantive nrudite semantic cu radicalul verbal: a tri viaa, o ntmplare,
momente (grele), a dansa un vals, un tango, a povesti o ntmplare, o panie.
Unele dintre aceste verbe pot fi supuse pasivizrii: Viaa e trit de noi (toi).,
ntmplarea a fost povestit de tine. Chiar i verbele derivate din onomatopee se
nscriu n categoria verbelor intranzitive cu complement intern: a blbi vorbe
ciudate, a mormi ceva. Substantivul prin care se exprim complementul intern
al verbelor intranzitive este articulat sau nearticulat, n cea de-a doua situaie
fiind nsoit de un atribut: Triesc via frumoas., Cnt cntec de dor.
Not: Complementul intern92 exprimat printr-un substantiv nearticulat
nsoit de un atribut poate fi echivalent cu un complement
circumstanial care se refer la verbul respectiv, de obicei un
circumstanial de mod (cu sens asemntor cu al ntregii
construcii): Triesc via frumoas. (= bine, plcut)
Construciile cu complement intern pe lng verbe intranzitive apar rar i
aparin vorbirii populare, sau sunt arhaice. Sub raport lexical, complementul
intern este considerat un caz de recuren, fiind frecvent n special n limba
veche, unde apare datorit limbii de cultur precare (lipsa de sinonime
imediate): Le-au druit dar nefurat de bogie. (Dosoftei, VS, 73)93
n limba romn modern vorbit, frecvena construciilor cu
complement intern este foarte redus94 n comparaie cu frecvena altor
determinri completive, aadar, aceste construcii sunt valorificate n special n
stilul beletristic.
Referitor la natura regentului complementului intern, Rodica Nagy
consider c acesta este un verb ci insuficien completiv de tip gramatical, dar
suficient semantic.
92
Gram. Acad., 1963, p. 158;
93
Nagy, Determinare, p. 137;
94
Dimitriu, Tratat, 2, p. 661;
Complementul direct i/sau complementul intern funcii
sintactice distincte ?
95
Iordan, LRC, p. 188; Gram. Acad., 1963, p. 158; Avram, Gramatica, p. 195; Irimia, Gramatica, p. 411;
96
Dimitriu, GES, pp. 249-253; Nagy, Determinare, pp. 141-145;
97
Nagz, Determinare, p. 139;
98
Iordan, LRC, p. 188; Gram. Acad., 1963, p. 158;
fel exprimndu-se printr-un nume n acuzativ, ba chiar mai mult dect att, ntre
aceste categorii exist asemnri eseniale printre care faptul c att
complementul direct, ct i cel intern indic obiectul aciunii, opinie contrazis
de ali specialiti99, care consider c un complement intern specializeaz
verbul, specificndu-i coninutul semantic, dar nu indic niciodat pacientul
aciunii.
100
Lucrrile de specialitate care susin existena complementului intern
ca specie a complementului direct, se bazeaz pe urmtoarele asemnri:
ambele complemente se exprim printr-un nume n acuzativ i au un element
regent comun verbul.
Pe de alt parte, lingvitii101 care susin existena a dou funcii sintactice
diferite: complementul direct i complementul intern, combat asemnrile
menionate mai sus, evideniind deosebirile importante dintre cele dou funcii
sintactice, care le i individualizeaz, i anume: complementul intern poate avea
ca element regent doar verbul, n timp ce complementul direct poate determina
verbe intranzitive sau interjecii tranzitive; n ceea ce privete realizarea celor
dou complemente, cel intern se exprim doar prin substantive comune care au
radicalul comun cu verbul determinant sau sunt nrudite semantic cu el, n
vreme ce complementul direct se poate exprima prin orice alt substantiv (comun
sau propriu), sau prin substitutele acestuia.
Aadar, ntre complementul intern i cel direct nu exist doar asemnri,
ci i deosebiri.
Dei nu exist unitate de preri n ceea ce privete distincia sintactic
dintre complementul intern i cel direct, lucrarea de fa susine individualizarea
celor dou funcii sintactice ca realiti distincte.
Pentru a demonstra c funcia sintactic de complement intern este
independent de cea de complement direct, ne vom baza pe deosebirile dintre
cele dou funcii sintactice. n acest sens, vom porni, mai nti, de la elementul
99
Jesperson, La philosophie, p. 186 apud Nagy, Determinare, p. 140;
100
Ibidem 95;
101
Ibidem 96;
regent, care pentru complementul direct este un verb insufiicient completiv
(considerat102 tranzitiv, intranzitiv, intranzitiv i tranzitiv, semitranzitiv sau
pseudotranzitiv n lucrrile de specialitate), iar pentru complementul intern este
tot un verb insuficient completiv, dar doar din puncte de vedere gramatical. Din
puncte de vedere semantic ins, complementul intern este facultativ, deoarece
informaia lui semantic este superflu prin integrarea n sfera semanticii
verbului: i-a dormit somnul.
Ca o concluzie referitoare la regentul celor dou funcii sintactice n
discuie, putem afirma c un complement direct determin un verb insuficient
semantico-gramatical, n timp ce un complement intern este cerut de
insuficiena gramatical a regentului, insuficien saturabil doar printr-un
anumit substantiv comun, fr prepoziie.
Pentru meninerea i argumentarea punctului nostru de vedere , vom
vorbi n continuare despre o alt deosebire dintre cele dou complemente, i
anume modul n care acestea se concretizeaz/realizeaz. Astfel, notm c un
complement direct este exprimat prin orice substantiv (comun sau propriu), cu
sau fr prepoziie: Le-am dat banii., I-am vzut pe strad., A certat-o pe
Daniela., iar un complement intern prin anumite substantive fr prepoziie, de
obicei urmate de un determinant cu rol individualizator i justificator103: Citesc
cri bune., Gndete gnduri pozitive. n general, complementele directe aflate
la genul personal (vezi supra) sunt nsoite de prepoziie: O caut pe mama., O
ntlnesc pe Cristina n fiecare zi., n timp ce prepoziia n discuie nu apare la
complementul intern, inexisten explicabil prin faptul c actualizarea unui
complement intern este incompatibil cu substantive proprii sau comune nume
de persoane104: El triete viaa./*El triete Mirela/fata.
Un alt argument n sprijinul ipotezei noastre l constituie imposibilitatea
de dublare a complementului intern, trstur esenial a complementului direct.
Dei unii specialiti admit posibilitatea de dublare a complementului intern:
102
Nagy, Determinare, p. 141; Dimitriu, Tratat, 2, p. 1250;
103
Dimitriu, Tratat, 2, p. 662;
104
Nagy, Determinare, p. 143;
Darul acesta i l-a dat de ziua ta., totui nu putem accepta complemente interne
de tipul celui din exemplul de mai sus, care este, de fapt, un complement direct
(darul), i susinem aceasta ntruct insuficiena semantico-gramatical a
verbului (a da), n acest caz, este completat printr-o multitudine de nume n
acuzativ, cu sau fr prepoziia pe, dublate sau nu prin clitice105.
Aadar, complementul intern se realizeaz doar prin anumite substantive.
n momentul n care substantivul respectiv este nlocuit de un substitut
(pronume, numeral), acel substitut nu mai funcioneaz ca i complement intern,
att din punct de vedere semantic (ntruct nu se mai nrudete semantic cu
regentul), ct i gramatical (deoarece se poate dubla i poate fi precedat de
prepoziia pe): Citesc o carte pe care o voi termina n curnd.
Un alt motiv pentru a distinge cele dou funcii sintactice este faptul c,
la nivelul frazei, doar complementului direct i corespunde, la nivel superior,
propoziia subordonat completiv direct sau substitutul de propoziie
completiv direct: A spus c nu s-au vzut./c nu.
Revenind la elementul regent al celor dou complemente, trebuie s mai
precizm, tot n favoarea teoriei noastre, c un complement direct poate
determina, pe lng verbe tranzitive, i interjecii considerate analogic
tranzitive: Iat-o pe Dana!, n timp ce un complement intern nu poate determina
dect verbe, nu i interjecii.
Not: Din punct de vedere teoretic106, complementul intern ar putea i el
determina interjecii analogic tranzitive, deoarece n limba romn
exist substantive derivate att de la interjecii onomatopeice, ct
i de la cele propriu-zise: Poc o pocnitur!, Vai un vaiet!, dar uzul
limbii nu le tolereaz.
Dup aceast prezentare a deosebirilor eseniale dintre complementul
direct i cel intern, deosebiri care le individualizeaz, admitem c funcia
sintactic de complement intern este o realitate sintactic de sine stttoare,
aadar, n opinia noastr, operm cu dou funcii sintactice distincte.
105
Ibidem 104;
106
Nagy, Determinare, p. 143;
f. Valori expresive
110
Elena Tamba Dnil, Vechi i nou n sintaxa limbii romne, Iai, Casa Editorial Demiurg, 2004 [= Tamba
Dnil, Vechi i nou] , p. 141;
111
Tamba Dnil, Vechi i nou, pp. 143-146;
112
Idem 111, p. 146;
113
Dimitriu, Tratat, 1, p. 48;
a muierii nu-i scoatem numr de spie, ce o inem c e una. (Pravila ritorului
Lucaci (1581), 272, n Tamba Dnil, Vechi i nou, p. 146)
Putem observa evoluia mbinrii stabile de la o mbinare mai liber de
cuvinte, practic, trecerea de la o cu referent nominal, prin o cu referent frastic,
spre o cu referent neidentificabil. O atestare ulterioar a lui o etic apare n
Letopiseul lui M. Costin: Se rcoise i oastea Litvei, numai s o plece din
tabr. (M. Costin dup TDRG, n Tamba Dnil, Vechi i nou, p. 146)
Cele mai multe atestri aparin unor scriitori precum Ispirescu, Creang
sau ali autori influenai de vorbirea popular, care ofer scrisului un plus de
expresivitate.
n ceea ce privete formarea mbinrilor stabile cu verbe fr valen de
complement direct, s-ar putea spune c au fost create dup un tipar al
structurilor cu verbe cu valen obligatorie de complement direct, fapt care
poate explica i coexistena unor structuri cu sau fr o: a o face pe nebunul/a
face pe nebunul, precum i seriile sinonimice, n care verbele, n special cele de
micare, pot fi nlocuite: a o lua/a o porni/a o tia/a o tuli/a o zbughi etc, dar i
celelalte pri de vorbire: substantive goan/fug/sntoasa/picior, prepoziii
la/de/de-a.
Din cele prezentate mai sus, putem observa c elementul comun, baza
este chiar pronumele, n timp ce verbele i celelalte pri de vorbire sunt
nlocuibile.
Tot n lucrarea Elenei Tamba Dnil se precizeaz i faptul c, n urma
inventarului deja prezentat, un numr de 21 de verbe din cele 57 sunt verbe de
micare, i de asemenea, faptul c majoritatea verbelor fac parte din vocabularul
de baz: a aduce, a da, a duce, a face, a lua, a pleca etc., i mult mai puine
aparin limbajului argotic: a o mierli, ,,a muri, a o mbulina ,,a o ncurca, a o
pali ,,a fugi.
n Tratat, 1, p. 377, Dimitriu vorbete despre structura de suprafa,
utilizat n vorbire n mod frecvent: Citete i o face zilnic, i despre structura
de adncime refcut, sau despre pro-verb: Citete i asta o face zilnic.
n ceea ce privete vechimea mbinrilor verbale stabile, cele cu o etic
sunt mai vechi i mai frecvente n limb, dar exist i unele mai recente i cu o
circulaie mai redus, care pot fi grupate n funcie de formele cazuale ale
pronumelui: forme flexionare pentru cazul dativ: i, le cu funcie exclusiv
expresiv: D-i cu bere, d-i cu vin!, D-i nainte!, Zi-le nainte!, fr un
referent identificabil, numite dativ etic114, i forme flexionare pentru cazul
acuzativ: le, tot cu funcie expresiv: Le are cu dansul., Le prinde greu., numite
tot de C. Dimitriu, n Tratat, 1, p. 252, acuzativ etic, prin simetrie cu dativul etic.
Not: n limba romn exist i forme pronominale neaccentuate cu
referent identificabil care pot avea i funcie expresiv, sau numai funcie
expresiv, n contexte de tipul: Te fac un meci?, Te fac o prjitur?, Nu era n
apele ei i m-a urlat toat seara., frecvente n limbajul familiar.
a. Definire
114
Idem 113, p. 252;
115
Dobridor, DTL;
116
DEX;
Pornind de la definiia enunat mai sus, Mioara Avram 117 adaug faptul
c subordonata completiv direct ndeplinete funciunea de complement direct
i a unui verb la un mod nepredicativ.
C. Dimitriu118 ofer o definiie mai ampl, bazat, desigur, pe teoriile
anterioare: Propoziia secundar/subordonat care corespunde semantic i
funcional n planul frazei complementului direct din planul propoziiei, ceea
ce nseamn c determin un regent verbal insuficient completiv (de obicei un
verb de tipul: a vedea, a auzi, a ntreba, a afla etc, rar, o interjecie propriu-zis
sau onomatopee: iat, iac, gl-gl) i indic, sub forma unei judeci,
obiectul asupra cruia se rsfrnge direct aciunea sau obiectul ce
reprezint rezultatul aciunii.
Unii specialiti119 apreciaz c funcia sintactic de complement direct
poate fi actualizat, la nivelul frazei, i prin substitutul de propoziie
completiv direct, care apare destul de rar, mai ales n vorbirea popular i
familiar. Substitutul de propoziie completiv direct se concretizeaz n
adverbul de afirmaie da i perechea acestuia pentru negaie, ba.
b. Relatori frastici
124
Idem 122, p. 385;
125
Gram. Acad. 1963, pp. 284-285; Avram, Gramatica, p. 285;
s, element introductiv al,propoziiei finale: Vreau pentru ca s zic., n loc de
Vrea s zic.
n vorbnirea indirect, c apare naintea lui s: Mi-a spus c de
srbtori s plecm la munte., dei aceast construcie nu este recomandabil.
Conectorul dac apare i el n dou situaii:
1. ca semn al interogaiei totale n cadrul vorbirii indirecte, fiind cerut de
aceeai categorie de verbe cu propoziiile completive relative interogative: I-a
ntrebat dac se vor cstori.
2. ca modalizant ipotetic echivalent cu c, n general dup
verbe/locuiuni verbale tranzitive la forma negativ: Nu mai tie dac i-a dat
banii sau i-a pierdut.
Referitor la conjuncia de cu sensul de s, specialitii126opineaz c este
o construcie nvechit i popular, i mai mult dect att, spre deosebire de s,
conine ideea de aciune realizat i trimite, ntr-o oarecare msur, spre o
coordonat copulativ: -ncepea de plngea. Conjuncia de apare i ca sinonim
al lui dac ca semn al interogaiei totale, uneori coocurent cu dac ntr-un enun
cu propoziii completive directe coordonate: Hangiul nu vrea s tie de crap
pietrele la gerul Bobotezei, nici dac n iulie turbeaz cinii de cldur. (B.
Delavrancea, Hagi Tudose, n Gram. Acad., 2005, p. 386)
n concluzie, nici un relator frastic care introduce completiva direct nu
se constituie n marc distinctiv absolut127, aadar identitatea specific
funcional-sintactic a subordonatei n discuie rmne implicit n planul
semantic al relaiei de dependen, determinat n mod esenial de natura
regentului.
126
Gram. Acad., 1963, p. 284; Gram. Acad., 2005, p. 386;
127
Irimia, Gramatica, p. 415;
n funcie de conectorii care e introduc, propoziiile completive directe
se construiesc cu urmtoarele moduri128:
Indicativul: A aflat c a fost minit., Nu tim nc de vor veni.;
Condiional-optativul: Mi-au spus c ar vrea s plece din oraul acesta., M-a
ntrebat de a accepta s locuiesc cu ei., Prezumtivul: tie c i mine va fi
nvnd la fel de mult., n cazul n care propoziiile completive directe sunt
introduse de conjunciile c, de i locuiunile conjuncionale cum c/precum c.
Indicativul: Nu tiu unde se afl, cred c s-au rtcit., I-a premiat pe
cei care au fost mai buni., Conjunctivul: Nu tia ce s fac n acea situaie.;
Condiional-optativul: Nu tiu cum ar putea s rezolve aceast problem grav.;
Prezumtivul: N-a aflat ct o fi cheltuit n excursie., cnd completivele directe
sunt introduse prin pronume, adverbe relative/interogative, sau prin conjunciile
dac i de (cu sensul ,,dac).
f. Topica i punctuaia
128
Gram. Acad., 1963, pp. 286-287;
129
Avram, Gramatica, p. 431;
130
Gram. Acad., 2005, p. 380;
precum c apar numai n postpunere: N-am ce vedea la televizor., A nceput de
a scris., Mi-a spus cum c ar fi fugit cu banii.
n ceea ce privete punctuaia completivei directe, aceasta poate fi izolat
prin pauz, marcat grafic prin virgul sau prin linie de pauz, n situaia n care
este antepus regentei: Cum s procedez, nu tiu nc., Cine a creat aceast
oper nemaipomenit, cine a dus-o mai departe nu tie nimeni. Cnd
completiva direct se afl n postpunere fa de propoziia regent, nu se
izoleaz de aceasta: tie ce vrea s devin dup absolvire.