COMUNICARE N LIMBA ROMN

CLASA A II-A
PLANIFICARE ANUAL
PARTEA I

Disciplina: Comunicare n limba romn

Tipul de curriculum: nucleu
Nr. ore: 6 ore/sptmn
Manual suport: Comunicare n limba romn, clasa a II-a, autori: Cleopatra Mihilescu, Tudora Piil

Unitatea de nvare/ Comp.

Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna1 Obs.
Unitatea tematic spec.
1 2 3 4 5 6
coala, mpria cunoaterii 1.1. Comunicare oral 14 I
1.2. Acte de vorbire a saluta, a se prezenta, a formula o idee/ o II
1.3. prere/ o opinie/ o solicitare III
1.4. Dialogul iniierea, meninerea i ncheierea unui dialog
2.1. Reguli de vorbire efi cient salutul, prezentarea, ascultarea
2.2. i respectarea opiniei celuilalt
2.3.
Citire/Lectur
2.4.
Textul titlul, subtitlul, alineatele
3.1.
3.2. Scriere/Redactare
3.4. Scrierea funcional transcrierea
4.1. Texte suport:
4.2. Ziua cnd toi au apte ani, dup Octav Pancu-Iai
4.3. Luchi, dup Otilia Cazimir
ntmplri din clas, dup Dimitrie Goga
Lectur: E toamn!, Nichita Stnescu, Gheorghe Tomozei

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare
1
Se va adapta n urma deciziei unitii cu privire la intervalul n care se va desfura programul coala Altfel.

1
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Cartea, o comoar de nvturi 1.1. Comunicare oral 16 III

1.2. Acte de vorbire a cere i a da informaii IV
1.3. Cuvntul introducerea cuvintelor noi n vocabularul propriu V
1.4. Reguli de vorbire eficient
2.1.
Citire/Lectur
2.2.
Cartea cuprinsul unei cri
2.2.
Alfabetul limbii romne
2.3.
2.4. Scriere/Redactare
3.1. Literele mici i mari de mn
3.2. Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
3.3. Organizarea textului scris aezarea textului n pagin
3.4. Scrierea funcional copierea
4.1. Texte suport:
4.2. Pinocchio, dup Carlo Collodi
4.3. Cartea de piatr, dup Vladimir Colin
Cum se face o carte, Grigore Vieru
Lectur: Crile, dup Mircea Crtrescu

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

2
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Toamna mndr, harnic 1.1. Comunicare oral 16 VI

1.2. Forme ale discursului oral VII
1.3. Descrierea unui obiect, fenomen sau a unei persoane VIII
1.4.
Citire/lectur
2.1.
Textul narativ
2.2.
Recunoaterea personajelor
2.2.
2.3. Scriere/redactare
2.4. Scrierea funcional copieri, transcrieri
3.1. Scrierea corect a cuvintelor care conin /
3.2. Scrierea corect a cuvintelor care conin m nainte de p sau b
3.3. Scrierea corect a cuvintelor ntr-o, ntr-un
3.4. Texte suport:
4.1. Piatra piigoiului, dup Tudor Arghezi
4.2. Cioc! Cioc! Cioc!, dup Emil Grleanu
4.3. Ciuboelele Ogarului, dup Clin Gruia
Lectur: Toamna, Octavian Goga

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

3
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Familia i cuibul printesc 1.1. Comunicare oral 16 VIII

1.2. Dialogul IX
1.3. Forme ale discursului oral X
1.4. Povestirea unor ntmplri trite sau observate XI
2.1. Descrierea unei persoane
2.2.
Citire/lectur
2.2.
Textul liric Poezii despre universul copilriei
2.3.
2.4. Scriere/redactare
3.1. Organizarea textului scris Aezarea n pagina caietului a
3.2. textului n versuri
3.3. Ortografia Scrierea corect a cuvintelor dintr-o, dintr-un
3.4. Scrierea funcional copieri, transcrieri
4.1. Texte suport:
4.2. Bunica, tefan Octavian Iosif
4.3. Mama, Panait Cerna
Bine e la noi acas!, Emilia Cldraru
Lectur: Doi frai cumini, Elena Farago

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

4
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.
Tradiii, obiceiuri, srbtori 1.1. Comunicare oral 16 XI
1.2. Propoziia/Enunul Intonarea propoziiilor exclamative XII
1.3. Dialoguri pe teme familiare (mediul nconjurtor) XIII
1.4. Reguli ale discursului oral Intonaia adecvat
2.1.
Citire/Lectur
2.2.
Propoziia
2.2.
Povestirea oral a unui text narativ
2.3.
2.4. Scriere/Redactare
3.1. Punctuaia Semnul exclamrii
3.2. Scrierea funcional
3.3. Felicitarea
3.4. Dictri
4.1. Texte suport:
4.2. Vreau s triesc printre stele, dup Victor Eftimiu
4.3. Primii fulgi de nea, dup Ion Agrbiceanu
Colindtorii, George Cobuc
Lectur: Steaua, Pluguorul (folclor romnesc)

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

5
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.
Iarna, zna argintie 1.1. Comunicare oral 16 XIV
1.2. Cuvntul Propoziia/Enunul XV
1.3. Forme ale discursului oral XVI
1.4. Povestirea unor ntmplri trite sau observate
2.1. Descrierea unui fenomen
2.2. Citire/Lectur
2.2. Textul
2.3. Scriere/Redactare
2.4. Punctuaia Virgula; Dou puncte
3.1. Scrierea imaginativ Redactarea unui text pe baza unui ir
3.2. de imagini
3.3. Elemente de construcie a comunicrii Cuvntul
3.4. Texte suport:
4.1. Iarna, dup Mihail Sadoveanu Criasa Zpezii, dup Hans
4.2. Christian Andersen Ninsoarea, dup Cezar Petrescu
4.3. Lectur: Noapte de iarn, George Toprceanu
Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare
Valori i atitudini 1.1., 1.2. Comunicare oral 14 XVI
1.3., 1.4. Dialogul Conduita n diverse situaii XVII
2.1., 2.2. Forme ale discursului oral Repovestirea unui text citit XVIII
2.2., 2.3. Citire/Lectur
2.4., 3.1. Textul
3.2., 3.3. Scriere/Redactare
3.4., 4.1. Organizarea textului scris Scrierea pe liniatur dictando
4.2., 4.3. Elemente de construcie a comunicrii
Sensul cuvintelor
Texte suport:
Ce biat!, dup Octav Pancu-Iai Cele patru piersici
(poveste popular)
RECAPITULARE SEMESTRIAL 6
EVALUARE SEMESTRIAL XIX

6
 COMUNICARE N LIMBA ROMN
CLASA A II-A
PLANIFICARE ANUAL
PARTEA A II-A

Disciplina: Comunicare n limba romn

Tipul de curriculum: nucleu
Nr. ore: 6 ore/sptmn
Manual suport: Comunicare n limba romn, clasa a II-a, autori: Cleopatra Mihilescu, Tudora Piil
Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna1 Obs.
Unitatea tematic spec.
1 2 3 4 5 6
Valori i atitudini 1.1. Comunicare oral 14 I
1.2. Dialogul Conduita n diverse situaii II
1.3. Forme ale discursului oral Repovestirea unui text citit III
1.4.
Citire/Lectur
2.1.
Textul
2.2.
2.2. Scriere/Redactare
2.3. Organizarea textului scris Scrierea pe liniatur dictando
2.4. Elemente de construcie a comunicrii
3.1. Sensul cuvintelor
3.2. Texte suport:
3.3. Cel mai bun prieten, dup Victor Sivetidis
3.4. Lectur: Dup fapt i rsplat, dup Ion Pas
4.1.
4.2. Recapitulare
4.3. Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

1
Se va adapta n urma deciziei unitii cu privire la intervalul n care se va desfura programul coala Altfel.

7
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Cltorii i aventuri 1.1. Comunicare oral 16 III

1.2. Acte de vorbire: identificarea unui obiect/unei persoane/unui IV
1.3. loc V
1.4. Reguli ale discursului oral Acordul n numr i gen
2.1.
Citire/Lectur
2.2.
Textul
2.2.
2.3. Scriere/Redactare
2.4. Scrierea corect a cuvintelor sa i s-a
3.1. Scrierea imaginativ pe baza unei benzi desenate
3.2. Elemente de construcie a comunicrii
3.3. Cuvinte cu aceeai form i neles diferit
3.4. Desprirea cuvintelor n silabe la capt de rnd
4.1. Texte suport:
4.2. Aventurile lui Habarnam, dup Nikolai Nosov
4.3. Micul prin, dup Antoine de Saint-Exupry
Vrjitorul din Oz, dup Lyman Frank Baum
L  ectur: Dragonul tatlui meu, dup Ruth Stiles Gannett

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

8
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Bun venit, primvar! 1.1. Comunicare oral 16 VI

1.2. Dialogul pe teme familiare VII
1.3. VIII
Citire/lectur
1.4.
Textul
2.1.
2.2. Scriere/redactare
2.2. Scrierea corect a cuvintelor sau/s-au
2.3. Scrierea imaginativ pe baza unui ir de ntrebri
2.4. Scrierea corect a cuvintelor care conin grupul de sunete ua/u
3.1. Elemente de construcie a comunicrii
3.2. Sunetele limbii romne. Vocale i consoane
3.3. Texte suport:
3.4. Cuibul de psrele, dup Cezar Petrescu
4.1. Buburuza, dup Eugen Jianu
4.2. Un joc nou, dup Clin Gruia
4.3. Lectur: n ziua de Pate, Elena Farago

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

9
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Din viaa prietenilor necuvnttori 1.1. Comunicare oral 16 VIII

1.2. Acte de vorbire A cere i a da informaii IX
1.3. Dialogul Iniierea, meninerea i ncheierea unui dialog X
1.4. despre mediul nconjurtor i vieuitoare XI
2.1. Forme ale discursului oral Descrierea unei vieuitoare
2.2.
Citire/Lectur
2.2.
Textul. Textul literar
2.3.
2.4. Scriere/Redactare
3.1. Scrierea corect a cuvintelor care conin litera x
3.2. Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de sunete
3.3. oa, ea, ie, ia
3.4. Elemente de construcie a comunicrii
4.1. Exerciii de fonetic i vocabular
4.2.
4.3. Texte suport:
Iepurele i broasca estoas, dup Lev Tolstoi
Puiorul i vulpea, dup Ion Pas
ntrecerea, dup Mircea Sntimbreanu
Lectur: Greierele i furnica, Ana Blandiana

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

10
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.

Copilria cea vesel i nevinovat 1.1. Comunicare oral 16 XI

1.2. Acte de vorbire A formula o prere, o idee, o opinie XII
1.3. Forme ale discursului oral Povestirea unor ntmplri XIII
1.4. trite sau observate
2.1.
Citire/Lectur
2.2.
Textul. Propoziia
2.2.
2.3. Scriere/Redactare
2.4. Scrierea funcional Biletul de mulumire, de informare, de
3.1. solicitare
3.2. Elemente de construcie a comunicrii
3.3. Exerciii de fonetic i vocabular
3.4.
4.1. Texte suport:
4.2. Cheile, dup Tudor Arghezi
4.3. Dulapul cu A fost, dup Silvia Kerim
Valea cu fluturi, cu psri i cu flori, dup Fnu Neagu
Lectur: La ce latr Grivei?, dup Marin Sorescu

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare

11
 Unitatea de nvare/ Comp.
Coninuturi ale nvrii Domenii Nr. ore Sptmna Obs.
Unitatea tematic spec.
Vine vara! 1.1. Comunicare oral 13 XIV
1.2. Reguli ale discursului oral XV
1.3. Pronunie clar i corect XVI
1.4. Acordul n numr i gen
2.1. Intonaia adecvat
2.2.
Citire/Lectur
2.2.
Textul. Textul nonliterar
2.3.
2.4. Scriere/Redactare
3.1. Scriere funcional
3.2. Afiul
3.3. Cartea, ziarul sau revista clasei
3.4. Elemente de construcie a comunicrii
4.1. Exerciii de fonetic i vocabular
4.2.
4.3. Texte suport:
Pif, Paf, Puf, dup Cezar Petrescu
Crbuul de aram, dup Lucian Blaga
Invitaie n Delt (din revista colar Povetile copilriei)

Recapitulare
Evaluare sumativ
Activiti de ameliorare/dezvoltare
RECAPITULARE FINAL 5 XVI
EVALUARE FINAL

12