Principii generale ale managementului cercetarii stiintifice

Managementul este procesul prin care se asigur aplicarea n practic aprogramului i

obiectivelor organizaiei respective. ( John C. Maxwell )
Managementul este o condiie esenial, un factor de cretere economic, o resurs
indispensabil a desfurrii eficiente a oricrei activiti, n orice ramur i sector, att n sfera
muncii fizice, ct i n cea a muncii intelectuale. Managementul este o cerin absolut necesar a
eficienei n sfera creaiei, n general, i a creaiei tiinifice.
Managementul: cerin a eficienei n toate momentele i toate etapele desfurrii
cercetrii tiinifice (de la nivelul cercettorului, al echipei de cercetare, al centrului sau
institutului de cercetare).
Managementul presupune aciuni multiple:
Planificare(n care se planific obiectivele);
Organizare (ce ine de stabilirea sarcinilor);
Coordonare(repartizarea cerinelor);
Control(verificarea realizrii obiectivelor):
Conducere (ce ine de imaginea i realizarea eficient a activitii)
Managementul asigur:
modelarea corespunztoare a eforturilor de cercetare
minimizarea costurilor i a timpului
obinerea unor efecte, a unei eficiene maxime
Realizarea aceste obiective se obine cu ajutorul mai multor principii, reguli i exigene.
Principiile generale ale managementului cercetrii tiinifice sunt rezultatul impactului unor
cerine cu caracter general cu aspectele cele mai importante ale coninutului i condiiilor de
munc din cercetarea tiinific. Ele s-au cristalizat treptat printr-o laborioas experien i
aciune de sintetizare i de generalizare a elementelor eseniale, comune cercetrii, privit ca
unitate ntreag.
Principiile managementului sunt:
a. Principiul compatibilitii dintre mecanismele (mijloacele, instrumentele etc.) de
realizare a managementului i caracteristicile generale, interne ale cercetrii tiinifice
Buna i permanenta compatibilitate ntre mecanismele de realizare a managementului i
caracteristicile generale se cer realizate ntr- o dubl ipostaz, att static, n fiecare moment, ct
i ntr-o ipostaz dinamic, n sensul c tendinele din sfera activitii de cercetare, fie c sunt
pozitive sau negative, trebuie s-i gseasc reflectarea n sfera managementului, a mijloacelor i
instrumentelor de realizare, a combinaiilor dintre acestea.
Orice incompatibilitate care se observ, chiar sub form incipient, a neconcordanelor
mrunte conduce la disfuncionaliti care afecteaz cel mai adesea eficiena economic, att n
echip, n institutul de cercetare, la scara ramurii cercetare-dezvoltare, ct i la beneficiarii
cercetrii tiinifice.

b. Principiul managementului participativ

Participarea individului la actul de management tinde s devin un principiu mai larg n
multe domenii i sectoare de activitate. n cercetarea tiinific principiul participrii s-a impus
mai mult i mai timpuriu, ntruct cercettorii pot s influeneze, s determine eficiena muncii n
proporii mult mai mari dect n cazul muncii fizice i al muncii intelectuale obinuite.
Fiecare cercettor privit separat are datele sale particulare native, ca i cele de pregtire,
de voin, de experien pentru realizarea cercetrii. Acestea l oblig s realizeze ntr-un anumit
fel etapele cercetrii unei teme, s le respecte riguros i cu consumuri proprii de timp, dup cum
alt cercettor, cu experien mai mare, cu sim de observaie i de intuiie mai ridicat, cu o mai
bun stpnire a metodelor de cercetare, poate s realizeze etapele cercetrii ntr-un mod aparte,
cu timpi mult mai mici i cu rezultate superioare. Dac privim acum principiul participrii la
munca n echip de cercetare, efectele sale benefice pot fi miraculoase.,iar aceste rezultate se pot
observa n final.
Participarea cercettorului la managementul cercetrii tiinifice se realizeaz nu numai n
procesul muncii propriu-zise, ci pe toate treptele ierarhice n echip, n institutul (centrul) de
cercetare, ca i la nivelul economiei naionale.
De exemplu, oamenii de tiin i cercettorii care decid asupra direciilor dezvoltrii
tiinei particip alturi de organisme guvernamentale specializate la formularea politicii tiinei
i buna corelare a acesteia cu strategia de dezvoltare economic i social.

c. Principiul motivrii cercettorilor i personalului auxiliar din cercetarea tiinific

Atragerea valorilor i stabilizarea acestora n cercetarea tiinific (n echip, n institut) i
asigurarea eficienei cercetrii tiinifice depind covritor de motivaia cercettorului.
Motivaia presupune cumularea pregtirii, vocaiei i chemrii, a capacitii de voin
(renunare la multe plceri ale vieii), cu stimulente corespunztoare privind o bun remunerare,
o bun stabilire i cretere a salariului de baz, o bun cointeresare la rezultate, o benefic
participare la distribuirea profitului, precum i cu posibilitatea cumprrii de aciuni, de
obinerea unor procente din drepturile de brevetare i de vnzare a acestora etc.
Motivaia este un stimulent care prin aportul su aduce beneficii cercetrii.

d. Principiul eficienei
Principiul eficienei care sintetizeaz toate principiile precedente este funcia - scop a
oricrei cercetri tiinifice. Eficiena este un principiu general pentru toate tipurile de cercetare
tiinific (fundamental, aplicativ i de dezvoltare). Dar acest principiu se promoveaz i se
realizeaz ntr-un mod specific, particular pentru fiecare dintre tipurile cercetrii tiinifice.
Principiul eficienei presupune luarea n considerare att a eficienei interne (cheltuieli,
venituri, beneficii), n cadrul echipei sau al institutului, ct i a eficienei externe, adic a
efectelor, a costurilor i profitului ce se obin de la beneficiari (ageni productori, ali ageni,
cetenii n calitate de consumatori).
Din acest punct de vedere, principiul eficienei nu poate fi abordat doar sub aspect financiar
ngust, ca rentabilitate (foarte important i chiar decisiv), ci i sub aspectul orizontului mediu
i lung, din perspectiva ameliorrii vieii pe pmnt i a proteciei mediului ambiant, a
conservrii i ameliorrii calitii lui, a apei, a aerului i a solului.

Componentele principale ale managementului cercetrii tiinifice

Sistemul managementului n cercetarea tiinific este alctuitndin patru subsisteme, ntre
care: organizatoric, informaional,decizional i cel al metodelor i tehnicilor specifice de
gestiune.
a. Subsistemul organizatoric este alctuit din dou categorii de organizare: una
formal i alta informal.
Organizarea formal este reprezentat de structurile n care se desfoar cercetarea
(ateliere, sectoare, secii, departamente sau laboratoare), precum i structurile auxiliare i
administrativ manageriale. Ele se stabilesc prin regulamentul de organizare i funcionare, prin
organigrame, descrieri i evaluri de posturi etc. Aceste structuri sunt flexibile, putndu-se
modifica, n sensul extinderii sau diminurii, dup nevoile i prioritile institutului de cercetare
tiinific.
Organizarea informal const n totalitatea interaciunilor umane i a elementelor cu
caracter organizatoric care se constituie, n procesul muncii, n mod spontan i natural.
Componentele organizrii informale sunt: grupa informal, norma de conduit a grupei, relaiile
informale i leaderul informal.
b. Subsistemul informaional desemneaz totalitatea datelor, informaiilor,circuitelor
informaionale, fluxurilor informaionale, procedeelor i mijloacelor de tratare a datelor existente
ntr-o unitate de cercetare tiinific n vederea asigurrii posibilitii de urmrire i ndeplinirea
obiectivelor de cercetare.
Componentele informaionale sunt:
-datele, informaiile;
-fluxul informaional;
-procedura informaional;
-mijloacele de tratare a informaiilor.
Subsistemul informaional, adecvat muncii de cercetare tiinific, reprezint un veritabil
ansamblu circulatoriu complex, jucnd un rol hotrtor n realizarea unui management operativ,
eficient.
c. Subsistemul decizional asigur conceperea i materializarea unui tot coerent de decizii n
cadrul institutului sau centrului de cercetare tiinific. El vizeaz tehnologia elaborrii i
adoptrii deciziilor, precum i aciunile multiple pentru nfptuirea acestora n domeniul
cercetrii tiinifice.
Asemntor sistemului nervos central din organismul uman, subsistemul decizional este
componenta cea mai activ a sistemului de management, care favorizeaz posibilitatea obinerii
unui profit maxim.
Subsistemul decizional are dou funcii principale:
declaneaz aciunile personalului de cercetare, auxiliar i administrativ n cadrul firmei,
ntre subuniti i n interiorul acestora;
orienteaz i supravegheaz direciile de dezvoltare a institutului de cercetare tiinific i
a componentelor acestuia.
Prin cele dou funcii se cupleaz aciunile personalului cu capacitile structural-
organizatorice privind realizarea programelor de cercetare tiinific.
d. Subsistemul metodelor i tehnicilor specifice gestiunii n cercetarea tiinific
Acest subsistem are trei funcii principale, i anume:
asigurarea suportului logistic, metodologic pentru ntregul lan al procesului de
management;
scientizarea muncii de management;
perfecionarea personalului de management i de execuie din firma de cercetare
tiinific.
Cunoaterea acestor subsisteme i a funciilor lor d posibilitatea proiectrii i realizrii
dimensiunilor lor pe fiecare nivel ierarhic.
Pentru a obine eficiena nalt a actului de creaie, de cercetare tiinific
,managementul cercetrii tiinifice trebuie s in seama n modul cel mai profund de aceste
particulariti
n concluzie, ntregul management al cercetrii tiinifice trebuie s in seama de toate
componentele, etapele i principiile lui, de coninutul procesului de cercetare tiinific, de
faptul c acesta este un act de munc intelectual intens, de creaie cu numeroase renunri,
care d succes pentru viitor i care include pe lng momente ale logicii i altele care depesc
orice logic.