Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Autor Unitate
Timp necesar
13 lecii a cte 45 minute
Perioada de realizare
15.02.2016 29.02.2016
Stabilirea Unitii
Competene i subcompetene vizate
Competene specifice:
5. Elaborarea i realizarea spontan, fluent, exact a diverselor acte de comunicare oral i scris.
6. Explicarea funcionrii sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
7. Respectarea normei ortografice, ortoepice, semantice, gramaticale, punctuaionale, stilistice a limbii romne literare.
8. Lectura, audierea i interpretarea textelor literare i nonliterare, n limita standardelor de coninut.
12. Respectarea etichetei verbale n orice situaie de comunicare oral i scris
14. Identificarea propriilor atuuri, nevoi i puncte vulnerabile n diferite situaii de comunicare oral i scris.
15. Exprimarea adecvat a propriei identiti, prin contientizarea apartenenei la comunitatea lingvistic a vorbitorilor de limb romn
Subcompetene:
5.1 Producerea unui discurs pe o tem dat (gen: descriere, naraiune, monolog, reproducerea spuselor cuiva, prezentarea unui fapt divers, a unui eveniment cultural, a
opiniei proprii, rezumatul unui text literar / tiinific).
6.1. Comentarea mrcilor stilistice ale unitilor de limb n textul literar studiat.
7.1. Respectarea regulilor ortografice, ortoepice, punctuaionale, gramaticale, a normei semantice n textul produs (oral i scris).
8.1. Lectura expresiv a fragmentului de text epic.
12.1. Aplicarea/urmrirea normelor de etichet verbal, n procesul argumentrii.
14.1 Autoevaluarea propriilor competene de comunicare.
Obiective operaionale i rezultate ateptate
Pn la sfritul unitii de nvare, elevii vor fi capabili s:
- S cunoasc textul studiat;
- S observe importana vocabularului folosit de autor;
- S neleag noiunea de oper liric;
- S recunoasc eul liric;
- S contureze mesajul global al textului;
- S evite greelile de pronunie;
- S descifreze sensul cuvintelor n context;
- S recunoasc figurile de stil studiate;
- S comenteze efectul unei lecturi;
- S recunoasc tipurile de pronume studiate;
- S analizeze un pronume conform algoritmului studiat;
- S redacteze o scrisoare de felicitare.
Intrebri generatoare ale proiectelor inter-pluri-transdisciplinare, etc
Sumar evaluare
Evaluarea iniial const n conversaie. Prin intermediul acesteia se face i o scurt recapitulare. Se pun ntrebri a cror rspunsuri vor pune n
eviden n ce msur elevii dein cunotine i abiliti necesare pentru parcurgerea acestei uniti de nvare. Evaluarea va avea loc zilnic pe baza
observrii permanente, teste, discuii pentru a vedea ce elevi au nevoie de ndrumri suplimentare, teme.
Aptitudini obligatorii
Abiliti de cutare pe Internet
Stpnirea notiunii de adjectiv pronominal i scrisoare de felicitare