Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Econom. Serviciilor
Proiect Econom. Serviciilor
Introducere
Concluzii
Bibliografie
Anexe
INTRODUCERE
Învățământul reprezintă, pentru toate țările lumii, unul dintre serviciile cele mai
importante din categoria celor finanțate de buget. Nivelul de dezvoltare a învățământului poate
fi exprimat cu ajutorul unor indicatori cum ar fi : ponderea cheltuielilor cu învățământul public
din PIB sau cheltuielile bugetare, populația scolară, personalul didactic, baza materială.
Din categoria serviciilor publice destinate colectivității în ansamblul său se remarcă prin
importanță: serviciile de apărare nationala, ordine publică și siguranță națională, ale autorităților
publice, dar și cele de asistență socială.
Obiectivul ultimei categorii de servicii menționate mai sus este menținerea, refacerea și
dezvoltarea capacităților individuale pentru depăsirea unei situații de nevoie, cronice sau de
urgență în cazul în care persoana sau familia este incapabilă singură să o soluționeze.
Toate aceste servicii sunt susținute financiar de către stat care intervine în solționarea
problemelor de natură socială.
2
CAPITOLUL 1 ANALIZA EVOLUȚIEI INDICATORILOR ÎN
PERIOADA 2010-1014
Anii WL/Po
80000
73841
70000
60000 59369
54612
50000 50710 50055
40000
30000
20000
10000
3
Date(calcule) reprezentative valorilor medii:
Media - ȳ
∑𝑛
𝑖−1×𝑦1 50710+50055+54612+59369+73841 288,587
ȳ= = = = 57717,4 𝑙𝑒𝑖
𝑛 5 5
Modificarea medie 𝛥̅
𝑦 −𝑦 73841−50710 23131
𝛥̅ = 𝑛 1 = = = 5782,75 lei
𝑛−1 5−1 4
Indicele mediu 𝐼 ̅
𝑛−1 𝑦𝑛 4 73841 4
𝐼̅ = √ =√ = √1,4561 = 1,0984
𝑦1 50710
Indicele mediu anual de creștere al productivității muncii pe persoană ocupată pentru serviciile
de administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate
și asistență socială a fost în valoare de 1,0984.
Ritmul mediu 𝑅̅
𝑅̅ = (𝐼 ̅ − 1) × 100 = (1,0984 − 1) × 100 = 0,0984 × 100 = 9.84%
Ritmul mediu anual de creștere al productivității muncii pe persoană ocupată pentru serviciile
de administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate
și asistență socială a fost în valoare de 9,84%.
4
Calculul indicatorilor de dinamică:
Indicele cu bază fixă |𝐼|
𝑦𝑖 73841
|𝐼| = = 𝐼2014 = = 1,4561
𝑦1 2010 50710
5
Creșterea economică a acestor servicii s-a datorat unor noi strategii de dezvoltare a
sectorului terțiar cât mai complexe și diverse.
Astfel că, prin Legea nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior
şi recunoaşterea diplomelor s-a introdus un sistem de evaluare și acreditare pentru noile
specializări și instituții.
6
1.2 Analiza și evoluția indicatorului gradul de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile de
administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ,
sănătate și asistență social
2500
1500
1000
607.255 650.763
500 483.295 491.623
433.3
0
1 2 3 4 5
Conform graficului, gradul de înzestrare tehnică a muncii a avut o creștere continuă de-a lungul
celor 5 ani de studiu.
𝐼𝑚𝑜𝑏.𝑐𝑜𝑟𝑝.
GÎTM=
𝑃𝑜𝑝.𝑜𝑐𝑢𝑝𝑎𝑡ă
7
Calculele necesare aflării indicatorului GÎTM
𝐼𝑚𝑜𝑏. 𝑐𝑜𝑟𝑝.2010 = 542006,5 + 442,0 + 3082,4 = 545530,9
𝐼𝑚𝑜𝑏. 𝑐𝑜𝑟𝑝.2011 = 604596,1 + 783,4 + 3572,6 = 608952,1
𝐼𝑚𝑜𝑏. 𝑐𝑜𝑟𝑝.2012 = 598089,4 + 945,4 + 5171 = 604205,8
𝐼𝑚𝑜𝑏. 𝑐𝑜𝑟𝑝.2013 = 662020,7 + 1175,4 + 5999,1 = 669195,2
𝐼𝑚𝑜𝑏. 𝑐𝑜𝑟𝑝.2014 = 688348,8 + 1350,8 + 6617,8 = 696317,4
𝑃𝑜𝑝. 𝑜𝑐𝑢𝑝.2010 = 471 + 385 + 403 = 1259
𝑃𝑜𝑝. 𝑜𝑐𝑢𝑝.2011 = 466 + 392 + 402 = 1260
𝑃𝑜𝑝. 𝑜𝑐𝑢𝑝.2012 = 467 + 376 + 386 = 1229
𝑃𝑜𝑝. 𝑜𝑐𝑢𝑝.2013 = 425 + 323 + 354 = 1102
𝑃𝑜𝑝. 𝑜𝑐𝑢𝑝.2014 = 391 + 311 + 368 = 1070
545530,9
𝐺Î𝑇𝑀2010 = = 433,30
1259
608952,1
𝐺Î𝑇𝑀2011 = = 483,295
1260
604205,8
𝐺Î𝑇𝑀2012 = = 491,62
1229
669195,2
𝐺Î𝑇𝑀2013 = = 607,255
1102
696317,4
𝐺Î𝑇𝑀2014 = = 650,763
1070
Media 𝑦̅
∑𝑛𝑖−1 𝑦1 433,30 + 483,295 + 491,62 + 607,255 + 650,763 2666,233
𝑦̅ = = = = 533,246
𝑛 5 5
8
Modificarea medie 𝛥̅
𝑦𝑛 − 𝑦1 650,763 − 433,30 217,463
𝛥̅ = = = = 54,36
𝑛−1 4 4
Modificarea medie anuală de creștere al gradului de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile
de administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate
și asistență socială a fost în valoare de 54,36 mil lei/mii persoane.
Indicele mediu 𝐼 ̅
𝑛−1 𝑦𝑛 4 650,763
4
𝐼̅ = √ =√ = √1,5018 = 1,107
𝑦1 433,30
Indicele mediu anual de creștere al gradului de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile de
administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate și
asistență socială a fost în valoare de 1,107 mil lei/mii persoane.
Ritmul mediu 𝑅̅
𝑅̅ = (𝐼 ̅ − 1) × 100 = (1,107 − 1) × 100 = 10,7 %
Ritmul mediu anual de creștere al gradului de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile de
administrație publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate și
asistență socială a fost în valoare de 10,7%.
Indicele cu bază fixă al gradului de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile de administrație
publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate și asistență socială
a fost în valoare de 1,5018 mil lei/mii persoane.
9
Indicele cu bază în lanț |𝐼|𝑖−1
𝑦𝑖 650,763
|𝐼|𝑖−1 = = 𝐼2014 = = 1,0716
𝑦1 − 1 2013 607,255
Ritmul cu bază fixă al gradului de înzestrare tehnică a muncii pentru serviciile de administrație
publică și apărare; asigurări sociale din sistemul public; învățământ, sănătate și asistență socială
a fost în valoare de 50,18%.
10
CAPITOLUL 2 ANALIZA RELAȚIEI DINTRE PRODUCTIVITATEA
MUNCII ȘI GRADUL DE ÎNZESTRARE TEHNICĂ A MUNCII PRIN
CALCULUL COEFICIENTULUI DE CORELAȚIE R
(5×157117602,279)−(288,587×2666,236)
r=
√[5×17036649111−(288,587)3 ]×[5×1455267,238−(2666,236)2 ]
785588011,395−769441,048
r=
√(85183245555−83282,456)×(7276336,19−7108814,407)
784818570,347
r= = 6,569
√142700352254749
Din analiza corelației dintre cei doi indicatori folosind coeficientul de corelație reiese faptul că
r este egal cu 6,569 și ∈ [−1, +1] deci relația dintre cei doi indicatori este directă și puternică.
11
CAPITOLUL 3 PREVIZIUNEA PRODUCTIVITĂȚII MUNCII PE
PERSOANĂ OCUPATĂ PENTRU SERVICIILE DE ADMINISTRAȚIE
PUBLICĂ ȘI APĂRARE; ASIGURĂRI SOCIALE DIN SISTEMUL
PUBLIC; ÎNVĂȚĂMÂNT, SĂNĂTATE ȘI ASISTENȚĂ SOCIAL PRIN
TREI METODE
12