Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
________________________________________________________________________________________________________________
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ – CLASA PRAGATITOARE
1
SCOALA PRIMARA SPECTRUM
Profesor : Suciu-Popescu Raluca
Anul :2015-2016
________________________________________________________________________________________________________________
1.2 - sărituri: pe loc, de pe loc în lungime, de pe loc în Exersarea săriturilor prin jocuri
adâncime, peste obstacole; dinamice
1.4 - dans folcloric-paşi succesivi înainte şi înapoi, pas adăugat Joc de pantomimă
6 S14 - 17
2.1 cu oprire şi bătaie; Elemente de dans folcloric
2.2 Evidenţierea comportamentelor
3.3 lăudabile: cooperare, fair-play
Vacanţa intersemestrială
6-14 februarie 2016 2s –
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2
SCOALA PRIMARA SPECTRUM
Profesor : Suciu-Popescu Raluca
Anul :2015-2016
________________________________________________________________________________________________________________
- deplasare în echilibru pe o linie trasată pe sol (30cm), cu
Efectuarea de exerciţii de mobilitate în
1.1 păşire peste diferite obstacole şi transport de obiecte;
limitele anatomice;
1.3 - deplasare în echilibru pe o suprafaţă înaltă S1 - 2
Întreceri şi jocuri dinamice cuprinzând 4
2.1 (30-40cm) cu îndeplinirea unor acţiuni
alergare, ocolire de obstacole, trecere
2.2 (diferite poziţii de braţe, transport de obiecte, păşire peste
peste obstacole.
obstacole şi întoarcere)
- deplasare pe palme şi genunchi; Exersarea grupelor de mişcări
1.1
- târâre pe abdomen cu sprijin pe antebraţe şi împingerea în specifice segmentelor corpului;
1.3
vârful picioarelor; Exersarea vitezei de reacţie şi de
2.1 4 S3-4
- căţărare-învăţarea prizei şi sprijinului la aparat; execuţie în cadrul jocurilor de mişcare;
2.2
- escaladare-urcarea şi trecerea peste aparate joase cu sprijin Participarea la ştafete şi parcursuri
3.2
pe diferite părţi ale corpului; combinate sub forma de întrecere.
- tractare şi împingere a diferitelor obiecte, individual; Exersarea tipului de respiraţie specific
1.1
- transport de greutăţi - obiecte accesibile, individual. efortului în diferite contexte
1.3
Întreceri pe diferite parcursuri
2.1 4 S5
aplicative
2.2
Încurajarea colegilor pentru
3.1
participarea activă
- învăţarea prizei la obiect (apucarea, ţinerea, transmiterea şi Expunerea organismului la factori
lansarea obiectului); naturali benefici;
1.1 - aruncare şi prindere de la piept cu două mâini (din auto- Jocul de mişcare;
2.1 aruncări şi de la partener). Adoptarea comportamentului adecvat 4 S6-7
3.1 în cadrul relaţiilor interpersonale şi de
grup.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
SCOALA PRIMARA SPECTRUM
Profesor : Suciu-Popescu Raluca
Anul :2015-2016
________________________________________________________________________________________________________________
Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
S8
4-8 aprilie 2016
Vacanţa de primăvară
23 aprilie 2016 – 3 mai 2016
4
SCOALA PRIMARA SPECTRUM
Profesor : Suciu-Popescu Raluca
Anul :2015-2016
________________________________________________________________________________________________________________
- aruncare şi prindere-exerciţii de aruncare a mingii; Organizare de jocuri dinamice ce
1.1 - aruncare şi prindere-exerciţii de prindere a mingii; presupun alergare, urmărire,
1.4 schimbare de direcţie, adoptare de
2.2 poziţii; 4 S 14-15
3.1 Evidenţierea comportamentelor
3.3 lăudabile: cooperare, fair-play
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________