Sunteți pe pagina 1din 33

Gradinita cu P.P.

,,Casuta cu Povesti” Craiova


Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

LEGUME TIMPURII

LUNI

1. Cunoasterea Mediului

OBSERVARE- ,,Ridichea si Ceapa verde”

 Se recomanda utilizarea legumelor din gradina pentru o observare mai complexa.


 Se aduce în faţa copiilor un coş cu legume de primăvară şi se împarte fiecărui copil câte o ceapă verde şi o ridiche.
 Se analizează părţile componente ale celor două legume, prin comparaţie (se denumesc, se pipăie, se specifică
forma, mărimea, culoarea, se decojesc, se rup frunzele, se încearcă ruperea tulpinii, se specifică mirosul, se gustă şi
se precizează gustul);
 Se realizeaza SINTEZA PARŢIALĂ (O recapitulare a ceea ce s-a analizat deja);
 Se insistă asupra locului în care sunt cultivate, modului în care sunt consumate;
 SINTEZA PARŢIALĂ; (O recapitulare a ceea ce s-a analizat de la ultima sinteza pana in prezent);
 Se insistă asupra proprietăţilor curative (legumele au multe vitamine, etc.)
 SINTEZĂ FINALĂ. (Recapitularea a ceea ce se stie deja despre cele doua legume)

Optional: Experiment: Se planteaza intr-un ghiveci seminte de ridichi/arpagic/ seminte de ceapa si se


ingrijeste de catre prescolari cresterea acestora. Se observa ceea ce este necesar legumelor pentru a creste
dar si evolutia acestora.

Este acceptat orice tip de activitati de observare, experimentare (ex: salata de legume), studierea in carti,
vizionare de documentare, citire de povesti, poezii suplimentare care sa ajute in intelegerea acestei teme.
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

2. Modelaj

Modeleaza leguma de primavara preferata/ cosul cu legumele preferate utilizand plastilina.

Activitatea se realizeaza utilizand plastilina, se explica intai modalitatea de lucru, plastilina se framanta
intre palme pana se incalzeste urmand ca apoi din plastilina incalzita sa se modeleze legumele/siluetele
dorite de fiecare.
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

MARTI

1. Educarea limbajului- Memorizare

LEGUME TIMPURII
de Paula Cojocaru
Intr-o zi de dimineata

Merg cu mama mea la piata

Ca sa cumparam legume

Ca sunt proaspete si bune.

Pe tarabe dragi copii

Vezi legume timpurii

Ridichi, ceapa si salata

Plina este piata toata

Si spanac si patrunjel

Poti sa pui in cos ce vrei

Mama le ia pentru mine

Ca au multe vitamine

Iar eu le consum voios

Sa cresc mare, sanatos.


Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

Activitatea de memorizare:
-Se recita poezia model. Odata cu recitarea poeziei se explica cuvintele necunoscute si continutul ideilor transmise
de aceasta.
-Se spune prima strofa model
-Se spune prima strofa de catre copii
-Se spune a doua strofa model
-Se spune a doua strofa de catre copii.
-Se spune prima strofa impreuna cu a doua.
-Se spune a treia strofa model.
-Se spune a treia strofa de catre copii
-Se spune primele trei strofe.
-Se spune a patra strofa model.
-Se spune a patra strofa de catre copii.
-Se spune intreaga poezie de catre copii.
-Dupa invatarea poeziei se poate trece la recitarea acesteia respectand anumite elemente de intonatie si eventual
efectuand anumite miscari in functie de continutul poezie
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

2. Colorare
Se va solicita copiilor sa utilizeze creioanele colorate si sa coloreze, la alegere, una dintre imaginile de mai jos,
respectand spatiul dat, dar si realizand o corespondenta intre culorile elementelor in realitate si culorile utilizate in
colorare. Activitatea de colorare poate fi inlocuita cu o activitate de desen (Copilul deseneaza legume preferata)

- COLOREAZA LA ALEGERE UNA DINTRE LEGUMELE DE PRIMAVARA DIN IMAGINILE DE


MAI JOS

-
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

MIERCURI
1. Activitate matematica:
FISA DE LUCRU
1. Aduna legumele din fiecare grupa. Scrie in caseta de la final cifra corespunzatoare numarului total al acestora,
apoi coloreaza legumele.

+ =

+ =

+ =
2. Iepurasul trebuie sa manance prima, a doua si a patra salata. Ajuta-l sa afle ce salata trebuie sa manance
incercuindu-le doar pe acestea:
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

Daca nu exista posibilitate de printare, se va realiza o activitate sub forma de joc didactic

Cu ajutorul unor legume/elemente din casa exersam adunarea astfel:

-Asezam initial 3 elemente apoi semnul + (scris anterior pe o bucata de hartie) apoi asezam inca 2 elemente, iar
pe o bucata de hartie la final copilul scrie cifra corespunzatoare numarului total de elemente. Si asa mai departe.

- Asezam un sir de 5 elemente si mentionam ca trebuie sa luam din ele doar primul, al doilea si al patrulea
element, pe care le evidentiem incercuindu-le cu ajutorul degetelului (“Creionul nostru magic”).

2. EXERCITIU GRAFIC
 Uneste punctele astfel incat sa formezi ridichea. Coloreaza.
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

Uneste punctele astfel incat sa formezi ceapa verde. Coloreaza.


Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

JOI

1. Educarea Limbajului

Indicatii:
-Cuvintele se despart in silabe cu palma dispusa orizontal sub barbie pentru descoperirea rapida a numarului de
silabe. (De cate ori barbia atinge palma, atatea silabe are cuvantul)

- Se despart cuvintele (Ridiche, Ceapa, Spanac, Salata).

-Fiecare silaba se reprezinta grafic printr-o liniuta oriozontala scurta: -

-Se denumesc intai cuvintele. Se mentioneaza sunetul cu care incepe cuvantul apoi se identifica litera
corespunzatoare sunetului si se uneste cu imaginea.

-Litera se scrie, este simbolul scris, sunetul se rosteste.

-Fara posibilitate de printare, fisa poate fi inlocuita cu un joc didactic ca in exemplul urmator:

- Luati orice tip de legume existente in frigider sau alte elemente din casa si incercati sa exersati cu ajutorul lor
despartirea in silabe.

-Descoperiti sunetul cu care incepe denumirea fiecarei legume/fiecarui element.

-Cu ajutorul unor litere de tipar scrise pe foi asociati leguma care incepe cu un anumit sunet cu litera
corespunzatoare sunetului respectiv. (Ex: Spanac- Spa-nac- Sunetul initial “S”- Se aseaza langa spanac litera
corespunzatoare sunetului S, etc.).
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

Fisa de lucru
1. Denumeste imaginile de mai jos. Desparte in silabe cuvintele. Reprezinta grafic silabele.

2. Uneste imaginile cu litera corespunzatoare sunetului cu care incepe denumirea acestora. Coloreaza leguma
ta preferata

M S R S
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

2.Pictura
- COSUL CU LEGUME

- -Picteaza cosul cu legume din imaginea de mai jos, folosind culorile adecvate.

-
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

- Fara posibilitate de printare: Copilul poate desena/picta liber o leguma preferata/ un cos cu legume la
alegere! (Am realizat acest lucru si la gradinita si va functiona)!

- Aici se poate discuta si despre legume preferata, motivul pentru care o prefer dar si motivul pentru care
consumam legume si de ce e bine sa le consumam!

VINERI

1. Activitate practica

Realizeaza la alegere una dintre activitatile practice propuse in imaginile de mai jos

Materiale necesare: Carton colorat, Foarfeca, Lipici


Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

SAU
1. Decupeaza legumele din imaginile de mai jos.
2. Coloreaza cosul apoi decupeaza-l.
3. Lipeste legumele decupate in cos, formand astfel “Cosul cu legume”
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

-Fara posibilitate de listare: Cautati in reviste sau ziare imagini cu legume de primavara, iar din hartie
incercati sa realizati un bol/cosulet (jumatate de cerc) pe care sa il colorati apoi sa lipiti elementele deja
decupate in el.

2. Activitate motrica

Ajuta Iepurasul sa ajunga la morcovi:

Se va realiza o „cursa cu obstacole”, un drum cu obstacole formate din diferite obiecte din casa, la un capat al
acestuia va exista un iepuras (de plus, desenat,etc), iar la celalalt capat un morcov sau mai multi. Copilul va trebui
sa parcurga traseul, sa treaca de toate obstacolele, pentru a ajuta iepurasul sa ajunga la morcovi. La final copilul va
fi recompensat cu un morcov proaspat.

Jos de miscare: Iepurasul Tup-


Copilul va fi in rolul iepurasului. Acesta va trebui sa „topaie” dintr-un loc in altul pentru a aduna morcovi. Va
sari in functie de anumite indicatii (in doua picioare, intr-un picior, saltul broscutei, etc.). Daca va reusi sa realizeze
toate sarcinile va fi recompensat cu o steluta aurie.

-LECTURA DE 10

-Joc muzical: Statuile

-Joc de rol: La piata/In gradina

-Constructii: Gradina mea de legume

-Biblioteca: Carti/enciclopedii despre legume

-Joc de masa: Puzzle cu legume/primavara/orice tema preferata

-Activitati gospodaresti: Ordine la jucarii, spalam vasele, ordine in casa, etc.

-Diferite jocuri/activitati/povesti/jocuri de miscare chiar “inventate de copii”!


Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

ACTIVITATI LA ALEGERE
 Aceste activitati/ fise vor fi realizate doar daca, copiii solicita acest lucru.
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia
Gradinita cu P.P. ,,Casuta cu Povesti” Craiova
Grupa Mare
Subtema: “Legume timpurii”
Educatoare: Neagoe Theodora Georgia

BIBLIOGRAFIE:

1. www.youtube.com
2. www.pinterest.com
3. www.didactic.ro