GHID

PENTRU ELABORAREA ȘI REDACTAREA PROIECTULUI DE ABSOLVIRE DE CĂTRE

ELEVII ȘCOLII SANITARE POSTLICEALE „CAROL DAVILA„ BISTRIȚA
ANUL ȘCOLAR 2017 - 2018

Tema lucrării trebuie să fie legată de una dintre materiile studiate în cadrul planului de
învățământ.
 Coperta exterioară conform modelului anexat
 Prima pagină conform modelului anexat

 Cuprinsul lucrării
I. ARGUMENT.............................................................................PAGINA
II. CONȚINUT...............................................................................PAGINA
II.1. Scopul: ......................................................................PAGINA
II.2. Obiective.....................................................................PAGINA
II.3. Problemele practice soluționate
II.4. Perspectiva personală a candidatului:
III. CONCLUZII........................................................................PAGINA
IV. BIBLIOGRAFIE..............................................................PAGINA
V. ANEXE...............................................................................PAGINA

ARGUMENT: 1 – 1.5 pag (motivarea alegerii temei)

CONŢINUT:
 partea teoretică – minim 5 pagini – maxim 10 pagini
 partea practică – minim 15 – maxim 30
 anexele – maxim 10 pagini
 Total număr pagini: minim – 30 pagini – maxim 50 pagini.

Partea teoretică:
1. Prezentarea soluţiilor anatomie şi fiyiologie a aparatului afectat;
2. Prezentarea teoretică a bolii:
2.1. Definiţie
2.2. Etiologie
2.3. Patologie
2.4. Simptomatologie
2.5. Diagnostic
2.6. Evoluţie / ..........................
2.7. Tratament

1
Partea practică
Planul de nursing al pacientului cu respectarea etapelor:
- Culegerea datelor prin metodele interviului, observaţiei; studierea dosarului medical al pacientului şi analiya
nevoilor fundamentale;
- Analiza, departajarea datelor, stabilirera diagnoyticului de nursing într-un tabel cu cu următoare structură:
Nevoi fundamentale, manifestări de independenţă/dependenţă, surse de dificultate, diagnostic de nursing.
- Planul de îngrijire a pacientului într-un tabel cu următoarea structură: Diagnostic de nursing, obiective,
intervenţie, evaluare
- Evaluarea finală a cazului.
Perspectivă personală
Descrierea unei tehnici – cea mai reprezentativă din cele utilizate în planul de îngrijire a pacientului pe
care a perfecţionat-o prin îngrijirile specificie acordate cazului.
Concluzii:
Referitoare la întregul conţinut al lucrării teoretice şi practice
1. Scop ( care este scopul temei)
 Orientare din tema lucrării
2. Obiectiv
Maxim 5 formulate utilizând verbe şi expresii specifice.
Prezentarea teoretică a bolii
Exemplu: Obiectivul 1 - Prezentarea noţiunilor de anatomie şi fiziologie a bolii;
Obiectivul 2 – Prezentarea afecţiunii luate în studiu ( definiţie, etiologie,
simptomatologie)
Obiectivul 3 - Prezentarea diagnosticului clinic/paraclinic diferenţial
Obiectivul 4 - Prezentarea evoluţiei / prognosticului bolii;
Obiectivul 5 - prezentarea metodelor de tratament
3. Număr de cazuri: - 1
4. Oglinda paginii:
 Pagină standard, de diminsiunea A4;
 Formatare - Dimensiuni ale părţii de sus şi jos: 2,5 cm;
- Marginea din dreapta - 2 cm;
- Marginea din partea stângă – 3 cm pentru legarea lucrării
- Marginea superioară de pe prima pagina a unui capitol sau a unei sancțiuni importante,
5cm; acest spațiu funcționează ca un semnal viziual;
o Caractere: Time New Roman - de 14 pentru prima pagină și titlu
- de 12 pentru text la 1,5 rânduri distanță

2
 o Capitolele încep pe o pagină nouă, între titlul unui capitol și titlul primului subcapitol va exista
un spațiu liber de 2 rânduri, spațiu existent și înainte și după aceste titluri
o Citatele mai ample, de peste 40 de cuvinte, pot fi dactilografiate la un singur rând, plasate ca
un alineat.
o Numerotarea paginilor se face de preferință în colțul dreapta jos, cu cifre arabe drepte, fără
punct, paranteză sau linie oblică.
o Se numerotează de la prima pagină inclusiv tabelele planurilor de îngrijire, inclusiv paginile
care redau imagini de anatomie a organului afectat
o Nu vor avea un număr imprimat (dar se vor lua în calcul la numerotarea celorlalte pagini):
• pagina de titlu;
• sumarul (cuprinsul);
• paginile de început ale introducerii, capitolelor, bibliografiei şi anexelor
o Cand se abreviază un termen, trebuie ca mai intâi să apară forma sa completă
şi în paranteză abrevierea, din acel punct putând să folosiţi doar abrevierea. De exemplu, "Hemoragia
Digestiva Superioară (HDS)";
o Coperta și paginile de titlu vor cuprinde următoarele informații:
 Denumirea Școlii Postliceale
 Proiect de absolvire
 Numele și prenumele candidatului
 Prenumele și numele coordonatorului lucrării, gradul didactic obținut sau profesia
(asistent medical generalist)
o Pe pagina de titlu se va menționa titlul complet al lucrării de diplomă
o Bibliografia va apărea pe ultima pagină și se va întocmi în ordinea alfabetică a autorilor.

 Termen de finalizare: 29 iunie 2018

MENȚIUNI:
Vă rugăm să respectați, obligatoriu, toate instrucțiunile, în caz contrar elevii pot fi
eliminați de la susținerea proiectului. Răspunzător de lucrare este coordonatorul, care are
obligația de a revizui toate lucrările înainte de predarea lor.

Avizat director Avizat şef comisie metodică

3
 CUPRINSUL LUCRĂRII DE DIPLOMĂ
AN ŞCOLAR 2017 - 2018
ARGUMENT
ISTORIC
CAP.I. DATE GENERALE DESPRE BOALA
1.1. Prezentarea noţiunilor de anatomie şi fiziologie aparatului afectat
1.1.1. Anatomia şi fiziologia aparatului afectat
1.2. Prezentarea teoretică a bolii
1. Definitie
2. Etiologie
3. Patogenie
4. Diagnostic clinic (simptomatologia )
5. Diagnostic paraclinic
6. Diagnostic diferential
7. Evolutie. Prognostic
8. Tratament a) igieno-dietetic b) medical (cu indicatii si contraindicatii pentru medicatia specifica afectiunii ) c)
chirurgical

CAP.II. INGRIJIRI GENERALE

 Supravegherea pacientului din momentul internării până la externare şi efectuarea tehnicilor impuse de afecţiune
2.1. Internarea pacientului în spital
2.2. Asigurarea condiţiilor de spitalizare
2.3. Asigurarea condiţiilor igienice pacienţilor internaţi
Pregătirea patului şi accesoriilor lui
Schimbarea lenjeriei de pat
Asigurarea igienei personale, corporale şi vestimentare a pacientului
Efectuarea toaletei generale şi pe regiuni a pacientului imobilizat
Observarea poziţiei pacientului
Schimbarea poziţiei şi imobilizarea pacientului
Captarea eliminarilor
2.4. Supravegherea funcţiilor vitale şi vegetative
2.5. Alimentaţia bolnavului
2.6. Administrarea medicamentelor şi hidratarea organismului
2.7. Recoltarea produselor biologice şi patologice
2.8. Pregătirea pacientului şi efectuarea tehnicilor impuse de afecţiune
2.9. Pregătirea preoperatorie şi îngrijirile postoperatorii
2.10. Educaţie pentru sănătate
 Profilaxia bolii
2.11. Externarea pacientului

CAP III . INGRIJIRI SPECIFICE

 Prezentarea cazurilor de boală (vezi anexele)
Cazul 1 - Plan de îngrijire
Cazul 2 - Plan de îngrijire
Cazul 3 - Plan de îngrijire

CAP. IV. CONCLUZII

Evaluarea finală

4
Concluzii generale – Bibliografie
COPERTA

MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

ȘCOALA SANITARĂ POSTLICEALĂ „CAROL DAVILA”

PROIECT DE ABSOLVIRE

INDRUMĂTORI:

Dr.________________________
ABSOLVENT:
As.________________________

5
 - 2018 -

Prima pagină

MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

SCOALA SANITARĂ POSTLICEALĂ „CAROL DAVILA”
DOMENIUL: SĂNĂTATE ȘI ASISTENȚĂ PEDAGOGICĂ
CALIFICAREA PROFESIONALĂ: ASISTENT MEDICAL GENERALIST

PROIECT DE ABSOLVIRE
TITLU

ÎNDRUMĂTORI:

Dr.________________________
ABSOLVENT:
As.________________________

- 2018 -
6
7
8