Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Aritmetica Olimpiade Concursuri Si Centre de Excelenta Clasa A V A Artur Balauca

    Încărcat de

    NIROS100
    230 vizualizări120 pagini
    mate

    Titlu original

    Aritmetica Olimpiade Concursuri Si Centre de Excelenta Clasa a v a Artur Balauca

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    mate

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    230 vizualizări120 pagini

    Aritmetica Olimpiade Concursuri Si Centre de Excelenta Clasa A V A Artur Balauca

    Încărcat de

    NIROS100
    mate

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 120
    Golaboratori: Odriton Maria (Focsani) OBarnea Victor (Dorohoi) OBoghian Steta (Suceava) Oiobanasu Mariana (Botosani) ‘OCiobanasu loan (Botosani) OComan loan (Bistita) OCucu Anca (Focsani) OGavrilut Mihai (Roman) OGloambes Mihai Lucian (Coménesti) OGloambes Toma (Comanesti) OGandu Gheorghe (Bacéu) ‘Olvan Adrian (Tulcea) Olvan Neculai (Tulcea) ONechifor fone! (lagi) Suntem recunosedtori si adresdm multui tuturor colaboratorilor pentru observatiile, sugestiile ce au contribuit la imbunatitirea Incr ONitescu Mirela (Constanta) OMoscaliuce Dumitru (Suceava) OMisanu Gabriel (lasi) OMinon Nicu (lasi) OPrlog Lenuta (Buzau) OPulher Liviu (Vaslui) O Sanda Nicolae (Bistrita) Solomon Niculai (Vaslui) Sas Monica (Bistrita) O Tau Nicolae (Craiova) O Tibrea Laurentiu (Focsani) O Ticalo loan (Botosani) O Tuteseu Lucian (Craiova) O Vasilioglu Lidia (Constanta) le noastre recomandirile ARTUR BALAUCA ARITMETICA 1300 DE PROBLEME SEMNIFICATIVE. OLIMPIADE, CONCURSURI SI i CENTRE DE EXCELENTA & a y-a_p : spore E Glasa ay" aie EDITIA a Vi-a 4, Diora, ~ Coma, "Dna ane ae Cag Neen EDITURA TAIDA —IASI- Societatea de Stiinte Matematice — Filiala Botosani © Editura TAIDA, Prezenta lucrare este elaborat® in c fe ‘onformitate cu prograr ra se mufomacs 3 elo evel de coma afonas de mona ah inisterul Educafiel, Cercetarit si Tinerotului cu nr. 32785/8.07.2002 pentru Uutilizare in ciasé si pregatirea suplimentaré a elevilor. : a Descricrea Ci a Biblioteci Nationale a Ro BALAUCA, ARTUR fee Aritmeticd, 1300 de probleme semnificative. Olimpiade, concursuri si centre de excelenta = Clast a V ‘asi: TAIDA, 2012 7 1238: cm 13,5 x 20 -(Didactica) Ribliogr ISBN 978-606-514-1438 {. Balaued, Artur S107533) Constienti ca decizia r Consten lecizia cu privire la utilitatea lucrarii apartine in primal rand principalior et lizatrt — levis profesor lor vom isidera binevenite orice observauit si sugestii la adresa: BALAUCA ARTUR E-mail: arturbalauca@editurataida.ro Telefon: 0745.512535 Pentru comenzi va rugém s& va adresati EDITURII TAIDA O La adresa: Str, Holboca, nr, 91, lagi~ oa ca, nr, 914, lagi~ 700384 Romtelecom Tel/Fax: 0232, 270250; 0 Orange: 0748.234137; 0374,040506. eae Vodafone: 0728824914” Cosmote: 0765,313632 =~ 4. Res: 0770430189 2 Prin email: ofice@edituratéida.r0 Web: www.editurataida.ro; www.mimic 0 www.editurataida.ro www.mimio.ro Prefaté Se altura cam prea des vorbele carte si dialog; mai mereu, cartea este un monolog al unuia ce are (sau nu) ceva de spus cdtre alfii care vor, sau trebuie, sau sunt impingi de intamplare. Susinem cd aceasti carte (si suratele ei) este un dialog, Avtorul are multe de spus si stie cum sa le spun: de decenii el slefuiegte nestemate pentru alte nestemate. cizeleazd probleme pentru adolescen{i ce pot si vor sa lase minjile lor iscoditoare gi insetate si patrunda si s& cuprind’d tatematica. Pentru a Tucra asemenea nestemate trebuie si stii s& vezi - dincolo de zguri sterile - lacuri gi seantei, mari si aurore ce le innobileaza. Mai stie autorul cum s& monteze problemele nestemate in culegeri = poteci si tepte spre tiriile matematicii. Tot el, stie si monteze nestematele de elevi in grupuri potrivite cAkiuzirii pe poteci relevante si pe trepte prielnice pornirii de zboruri. La marile expoz matematice ale elevilor, olimpiade sau concursuri interjudetene, elevii si acapareazi mai toate premille. Despre trei asemenea diamante solitare webuie si vorbim mai adine: Cezar Chirilé, Ioana Mibailescu si Daniel Hurmuz, elevi ai mesteruiui din Botosani, Artur Baléucd. Prefatatorul a avut sansa de a-i prefui in diverse Jumini i satisfactia de a-i vedea — la distan{a de cétiva ani a varstelor lor - cucerind aurul competitiei balcanice de juniori. Tiria acestor diamante vine si din carfi ale colegului Balaucd, stribatute de ei in lung gi in lat. Pentru aceasta carte (si pentru vecinele ei de raft de libririe sau biblioteca) Cezar, Ioana gi Daniel sunt mesteri cizelatori. S-a cumpéinit daca si lise zie auforis este mai potrivit sa se 3 spund ca din ucenici au devenit calfe, zidari de carte, mesteri, enti ai profesorului Este drept sa ne amintim de ceva mai varstnicul lor coleg, Daniel Moldovan, din alt umar al (arii, Clujul, si el medaliat la o baleaniad de juniori, Nu 1-a avut profesor pe Artur Balducd la clas, ci doar la loturi de juniori prin Buciumul Iasilor. Dupa ce a sorbit in vreme din culegerile mesterului, a zimislit de unul singur tei carti pentru elevi, indreptdjindu-si numele de autor. Prefatatorul nu giseste disonanje intre numirile de mester cizelator si autor, ci doar potriviri de cuvinte pentru activitagi consonante. Se stie bine dar repetarea este aici cu folos nestematele de elevi descopar in nestematele de probleme striluciri ascunse dar profunde. Mesterul are privilegiul, sarguinta, priceperea si intelepciunea de a se apleca asupra rezonanelor dintre nestemate, si le recizeleze gi remonteze in noi culegeri, Circumscriem faptuirile sale zicdnd cA ti invasa pe clevi (nu doar din clasele sale) s& aleagd, si pre(uiasca gi si cizeleze probleme Ia care sunt un pic co-autori, Este dreptul cititorilor sa aprecieze daca potrivirile de cuvinte carte - dialog si autor - mester cizelator sunt aici oportune. Poate alte carfi, nascdnde din acestea, ne vor ajuta 4 gisim vorbe mai adecvate. Prof. Dr. Dan Branzed , impartitor cu mesterul autor de trude ale slefuirii diamantelor | Cuprins Sanat Sete eee eect eee PEE Eee eeeseee eee PROGRAMA OLIMPIADEL DE MATEMATICA, 6 a CaPrroLUL I, NUMERE NATURALE 11. Compararea si ordonarea numerelor haturale 7 7147 1.2, Factor comun lo 149 13. fmpartived cu rest sown HEME 149 14, Puteri 19 154 18, Multimt . 28 29 159 1.6, Ultima eifra. Patrate perfecte, Cuburi perfecte 40 164 U7. Sisteme de numeratie so sta 18, Sume senmificative de tip Gauss 58 60 176 1.9, Divicibilitae in NV. 63 64 179 1.10, Numere prime. Descompunerea numerelor naturale in produs de factori primi m4 75 187 LI, Metode de recolvare a problemelor de aritmetica 1. Metoda comparatiel no... 76 189 2. Metoda grafted 77 190 3. Metoda false ipoteze (presupunerit) 80 193 4. Metoda mersului invers 82.83 194 5. Probleme de miseare 88 196 1.12. Principiul cutiel. Metoda reducerii la absurd PROBL EME DENUMARARE §! DE COLORARE CAPITOLUL HL. PROBLEM DE PERSPICACITATE. PROBLEME CAPITOLULE NUMERE NATURALE RACTIVE, PROBLEME RECREATIVE «99101 205, TOLUL IIL NUMERE RATIONALE POZITIVE 123 219 TOLL LV. |. Media aritmetica 135 135° 238 . Ecuatii in N,Q Inecuatit, Probleme 136 228 E TE DE GEOMETRIE, CAPTOLULY. Nery De MASURG 145233 SOLUTIL REZULTATE, COMENTARIL 7 BIBLIOGRAFIE 235 PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICA. pa local Metode de rezolvare a problemelor de aritmetica Metoda comparatiei. Metoda grafica, Metoda falsci ipoteze. Metoda mersului invers. Probleme de miscare. Probleme de perspicacitate si de numarare. Principiul cutiei (Prineipiul lui Dirichlet). Metoda reducerii la absurd. Numere naturale Factorul comm, Teorema impartirii cu rest. Reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Ultima cifta. Patrate perfecte, Cuburi perfecte, Sisteme de numeratie. Divizibilitatea in IN. Numere prime Descompunerea numerelor naturale in produs de faetori primi, # Etapa judeteand (municipiul Bucuresti) / nationald Multimi. Submultimi. Cardinalul unei multimi, Operatii eu mulfimi: reuniunea, intersectia, diferenta, produsul cartezian, Numere rafionale pozi Ecuafii in Q. Fractii zecimale. Operatii. necuatii in IN si Q. Media aritmeticd. Probleme. Elemente de geometric gi unitati de masurd. 6 L1. Compararea si ordonarea numerelor naturale Froprierie nepal bre nnimere naaraTe seca. ‘umfrel nateral a este mai mare sau eel mult egal SH dacs exists un nurmte natural cutie! inedt sh ven a= e fee acoricare arf a numat natural (eflesvitaten 2. GE bubs o> a 2b tantisimetriy: 3. a 56Gb S c=9 ase (transitivitatea); Me aS b> ate S bt csand S b=d (oricare ar fic sid uumere naturale cua 2 dsib > dj: s. bsp ave S bc (orleare ar fle numdr natural): 6. 6 bee (orieare ar fie numar natural nenul, iar a: sib: ¢| ‘sunt numere naturale): 7. Oricare ar fi mumercle naturale @ sib are loc una si numai una ‘. 1.'Suma dintre cet mai mare si cel mai mic numdr de patru cifie distincte este: ‘A) 10890; BY 10899; C) 10898; D) 10900. 2. Reconstituiti inmulirea: a) ***3 x by 46 x sg ws V8, Qe unde stelufele reprezinta cifre scrise in baza 10. 3. Seriefi in ordine crescatoare toate numerele naturale de doua cifre care se pot forma cu cifrele: 0, 1,2, 3,4, 5, 6, 7 si care se impart exact la 3, 4. in expresia 8:30 +48: 8 +4 puneti paranteze astfel bina: a) cel mai mie numar posibit; b) cel mai mare nun neat sa se posibil 5. Stiind cf a> 36 + 7, comparati: a) Ta cu 21 + 49: b) a+ 2h +5 ou Sb + 12, unde a, b & IN. * Laproblomele 1.11 gi 12 numai un rispuns este corect, 6. Stiind c& numerele a, b, ¢ satisfac condlitile: a= 2; b 2 7;€= 10,88 se arate ¢&; a) 2a+ 35 + 4c = 65; b) 2ab + 3ac + Abe & 368. 7, Cite numere naturale de patru cifte pot fi scrise cu cifrele 1, 23 si 42 Dar cu cifrele 1, 2.3.4 si 5? 8. Aflati toate numerele naturale de patru cifre in baza 10, stiind e& fiecare dintre ele are cifrele distincte serise in ordine crescatoare, iar suma cifrelor este 18. 9. Gasiti cine’ numere naturale care si se bucure de proprietatea e& suma relor este egal cu produsul cifrelor, Sunt multe asemenea numere? 10. a) Cate numere naturale de trei cifre in baza 10 au cifra unitatilor egal. cu 5? b) Dar care au cifrele distincte? 11°. Numirul numerelor pare de trei cifre in baza 10 care au suma ciffelor fiecaruia dintre ele mai mica decit 5 este egala cu: A) 10; B) 9; ©) 11; Dy 12. 12'.Cate numere cuprinse intre | si 1 600 000 au suma cifrelor 37 ‘A) 60; B) 58; C) 54; D) 55: E) 56. 13. SA se gAseascd cel mai mi egal cu 2001. numdr ratural care are suma cifrelor (Coneursul Alexandru Cojocaru”, Roman, 2002) 14, Suma a 10 numere naturale consecutive de forma Sn +1, € N este egal cu 1235. Aflati numerele. 15. Un tehnoredactor numeroteazi paginile unei cArti, ultima pagina find 1001. De cate ori a folosit cifra 8? 16. Un elev numeroteazi paginile unui dictionar, ultima pagind numerotata find 985. De cate ori a scriscifra 8? 17. Cate pagini are o carte dac& pentru numerotarea paginilor sale au fost folosite 3889 cifre ? 18. De cite ori utilizati cifra 0 si de céte ori utilizati cifta 8 pentru a serie toate numerele naturale de trei cifre in baza 10? 19. Fie numdrul 7 = 510152025..20002005, a) Cite cifre are numéarul n? b) Care este a 1000-a cifra a lui n? (Revista ,Sinus*, Artur Balaned, 2005) * La problemele 11 51 12 numai un edspuns este corect. 8 20, Fie numarul a = 122333444455555..2020..20. a) Cate cifre are numrul a? b) Precizaticifta de pe locul 50. (etapa judereana, Botosani, 1996) 24, Fie numarul a = 123456789101 11215...20002001, a) Cate cifte are acest numar ? b) Determinati cifra de pe locul 200! si stabiliti dacd ase divide ou 3 (Artur Batauci) 22. Cate numere de 9 cifre in baza 10 sunt egale cu rasturnatele lor? 23, Numatul 7 este scris cu 666 cifre de 3, iar numarul m7 este seris cu 333 de cifre de 6, Determinafi cifrele numarului a - 1 24, Se considera numarul 1234567891011 12,..99100. S& se suprime 100 de cifre astfel incat mumdrul ramas sf fie cel mai mare posibil. 25, Determinafi toate numerele naturale care incep cu 6 si se micsoreazi de 25 de ori atunci céind aceasti cif este stearsa 26. Un sir de numere naturale pare consecutive are suma dintee primul si ultimul termen 204, iar suma dintre ultimii doi termeni 398. aa) Gisiti termenii girului. by Cafi termeni are girul? €) Caleulati suma termenilor sirului (etapa focata, Botosani, 1995) 27, Se di numarul "~6n +7 (0 @ N). a) Si se determine n € IN. astfel ca a IN, b) Sa se determine » € IN, astfel ca as fie numar natural impar, (Arnur Batduci) 28, Fienumerele naturale a si b astfel ineat «. as, ... astfel inedt: a, = 1+ 2; 3d Seer 5:6° 789° Oray= 10° U1 12-13-14 15 16°17, a) Scrieti as; b) Scrieti ano (Coneursu Sinus’, 2005) 99, 106, .., 2003 35. Fie girl de numere naturale: 85, 9: a) Determinati cate numere contine sirul b) Aflati cate cifve s-au utilizat pentru scrierea numerelor din sir. ©) Precizaji care este cifra de pe locul 365 din numarul 8592991061 13...2003. (Concursul , Sinus", Gabricla Bedrulea, 2006) 36, Stabiliti dacd exist numere naturale a, 6, ¢ care verified relatia abla + b) » befb + ¢) * cafe + a) = 2003. (etapa focala, Arges, 2001) 1.2. Factor comun 1. Calculati: 1999 - 2000 ~ 1998 - 1999-2 - 1998, 2. Calculati: a) 3909 + 1998 + 1997 - 3909 — 3994 + 3909; b) (4 +84 12+. +2004): (2 +4 +6-+..+ 1002) 3. Determinati numerele naturale u, 6 sic, stiind c& Ser #5 + Se iara 10. b) Care este cea mai mica valoare pe care 0 poate lua a + a; +... + aio? {etapa judeseana, lass, 1997) 82. Prin imp&rtirea numerelor abc, bca,cab serise in baza zece la acelasi numar natural obfinem caturile be, ca, ab si resturile «, b si, respectiv, c. Aflati impartitorul. (0.6, Hunedoura, 2000) 83, Restul impartirii numarului abe la $ este 1, iar restul impartivii aceluiagi numar Ia 4 este 2. a) Afati ultima cifra a numarului abe b) Studiati paritatea cifrei b (etapa judereana, Borosani, 2004) 84, Aflati restul impartirii numarului | +2+3-+..+ 2002+ 1-2-3 2001 ta 2002. (capa judeteana, Hunedoara, 2003) 85. SA se determine numerele naturale de forma ahed . in baza zece, stiind e& sunt divizibile cu 9 si imparfindu-le la whe obtinem catul a+ 2 sirestul a+ | (Arar Batéucd) 86. Determinagi cel mai mic numar natural in baza zece cu cifrele nenule care are suma cifrelor 2006. (Etupa locals, Botosani, 2006) 87, Fie mumerele: a= 2-4 +4: 6+ 6-8 +... + 2004 - 2006 si b= 14243? ++ 1002°, Aflati catul gi restul impairtirii numarului ala numarul b, (Concursul ,Dimirie Pompelu®, Botoyani, loan Ticalo, 2006) 88. Numérul natural n da restul 5 la impartirea prin 7 si restul 4 Ia ‘impartirea prin 11, Ce rest da numarul n la imparfirea prin 77? (Concursut, Dimitrie Pompeiu, Botosani, G.M. 2/2006) ” 89. Determinati suma numerelor naturale cuprinse intre 1504 si 2007 care impirtite la 28 dau restul 5 si impartite la 35 dau restal 12 (Esapa locata, Arges, 2007) 90. Intr-o impartire de numere naturale nenule, deimpartitul este de 33 de ori mai mare decat restul, impartitorul este dublul eatului, iar restul jumatate din cat. a) Aflayi deimpartitul, impartitorul, cAtul gi restul b) Aratati ca deimpartitul se poate serie ca produs de dow numere naturale consecutive. etapa local, Botosani, 2005) 91, Sa se determine cel mai mare numar natural Gbcd cave impairtit la Gad di cétul 8 si restul abd . Etapa locala, Bucuresti Julieta Georgescu,2005) 92, Se da numarul nenule, fa) Sa se demonstreze cA suma resturilor impartirii numarului T la a, b, respectiv. c este mai micd decit 24. b) Sa se demonstreze cd suma resturilor impartirii numarului T fa a, b, respectiv c nu poate fi egal cu 23 (Etapa local, Botosani, 2009) ie scris in baza 10, unde a, b, ¢ sunt cifre 93. Se considera numerele naturale nenule a, a2, ..., drooe. a) Aritayic8 (a, +a )(ay +4) -so- (ayy, +4) este numar par. b) Sa se determine restul impirfirii la 5 a numarului Na glsenhnen) on a) (etapa judefeana, Lash, 2009, GM. 12/2008) 94, Sa se determine toate numerele naturale nenule care, impartite la 17, dau catul egal cu restul si, imparfte la 23, dau de asemenea catul egal cu restul, (Etupa Judetean’, Buztiu, 2010) 95, (Co)incidente a) Aflati numerele naturale nenule a cAror diferenta este egald cu cétul lor (Gazeta Matematica) b) Bunicul si cei patru nepoti ai si au varstele, in ani, exprimate prin numere naturale nenule. Dac& notim cu ¥ varsta bunicului iar cu a, b, ¢, d varstele celor patru nepoti, stiind c&: vy =a b+ e+ ds v < 64 si a=b 1111? —$555° + (2°) - 2") by 1 12> (183; [2 +3? Sy: 28+ 37 5%) + CB: 16% — 177: 5°] — 3? (54 = 25 - BY}; e) 3 (2-37 +57: 5° + 69 - [24-3 —(6'%), 2°: (3°) 4725: 63]};, @) ((f1C #2434... + 100) ; 1030 "= 5: 571): 23) + (123 456 + 789)'"" + (1985 — 1984)" 10. 3. Calculati: a) [(2*)° + 259 — 7°; 7%); 2'5 — 75 + $. by 219: fis 53 205.) 9h ehh, 19 fa) resi (29 + +7"):s" bem aol, bie - = 1994} (Peni cy ey (UU 23 + + 200): 402]! . so! : s0!y' _ 1): 5!) . (1991 - 1990 - 1989) + + (1988 — 1987)" 4. (Aida - Elena Balawed) 5. Sa se efectueze: 3%: (3 +3-[2- 3843+ G%+9'%4 2729] + (27. 3192 (87- 9. 942 3 {etapa local, Botosani, 1991) 6. Se dau numercle: x= (2) + 25°79: PY QE- 7 + 59-3 pail (st Sah HF 28.24 2 2"). 2 8) Comparati x cu y; b) Determinati ultima ciffa a numerelor x gi. {etapa toca, Brasov, 2003) 7. Se dav numerele: « = {[10-1000~ (300 ~ 100) - 50]'+1}2°°", ba. P24. (44449) = 2 = 3-4 +56 ~ 40, 8a se calculeze c* +0" 4c {etapa tocata, Cluj, 2001) 8. Stiind civ = 3" + (3* 3°) ~(3? +3 - 25): 21 gi y=25,502 - 10° — ~255 10° 0,2 10, s& se caleuleze: x + ype ye XY RY, 9, Se dau numerele: x= 27: 9 + 3 -@ - 2): BIT + 2”) siy=3 (5 + 2-3 ~ 2430 : 405). a) Caloulagi: x + y, x — yp x * 8 BY)" v1, yim b) Aflati ultima cifid a numdrului A = x oat {etapa judegean, Botosant, 1999) (0) Cateutayi (o —"", unde welll or oP} }em ny o-{(@) 199s" 2 -( | UL, Caleulati A=a? +3ab—3ac-+d° stiind e& a=7, b ~ c= 10 si a=[2" (2°-s)" }s06 5-20. 25%)' 3 11-14 2 ...+1999)" 20 12. SA se,verifice egalitatile: 3 a) 3 +4) by) 344° 45* = 337 4 44% 5! 33°4 44° +55" = 66°, . 3337 + 44d? 555° 333) 4 444? + 555° = 666" 3333? + 444d7= 555°, 3333" + 4444*+ 5555" = 6666" Generalizare 13, Ardtati cB a) 13°—12°=1 = 1999" + 1999 - 1998 + 1998"; Generalizare +1312 + 12°: b) 199% - 1998) = 6) 99° — 98" = 99" ++ 99 98 + 98", 14. Aratati cd: 2! 24 (16M sg Ft 150415 n22eN ca o suma de 101 (etapa local, Botosani, 2002) 15, a) Sa se calculeze: $= 51+ 7 b) SA se serie numaral 101 numere naturale consecutive 16. S& se seri¢ numarul 1997""* ca suma de 1997 numere naturale consecutive, 17, Sa se serie numarul 1999" Consecutive, Generalizare, ca suma de 1999 numere naturale 18, a) SA se serie 2008" + 2008" ea suma de 2009 numere consecutive: by Sa se scrie 2008" - 2009, oricare ar fii € IN* ca 0 suma de 2009 numere naturale consecutive (etapa judeyeana, Botosani, 2000) 19, Fie numerele :x= 25-29-29 ..-2"5i yot4242! 42? ect Caleulati y + 1 siv= y (etapa locata, Constanta, 2001) 20, JAratagi cl: 1°24 1-2°37 +1 3-4 123d 50 2-3-4... 50-512 (Gheorghe Racu) 21, Comparati: a) 10" cu 100". b) 3° cu 25", (etapa judetean’, Barnbovita, 2003) 22. Stiind chaz 3; b = 5 gic & 7, sh se arate ch: a) 34+ 5h+ Te = 83: bya’ +B? +302 55:0) 4b +043 2110; d)4"+3' +P >S 46 HT 23. Stabiliti care este numsrul mai mare: a) 338° 34 sou 3; by 2” sau 9 © 27" = 97 e) 10°" sant 2": d) 124 sau 26". e) 234°" sau 432°"; 8) 1001 - 1002 °...» 2000 sau 1°35 *7> 1999-2! 24, Si se compare numerele: ¢=3°" 3°" 3" gi b= 28" 2 4217 au 28, Fie a (2"8"16" +627" 817 - 61)" si b=(2" 22° ~3°) SA se compare numerele a gi b 26. Sa se arate ca: 2° + 2! 427 +. +2 < 2100 (etapa judeteand, Hunedoara, 2002). 27, Comparati numerele; a) 47"; 3; 2“; 637;byS* gi 2'7! -2' — 21" nave: a) 28" sau 80®; b) 1234 sau 654°%2 (Congursul»Dan Barbitign 2003) 29. Aratagi ca: a) 27° < 78; by 3" <5; 0) 2 113i 5h 28, Care numar este m: 30. Aratati cd: a) 15"! < 65%; by 2° < 3%; ey 11 < 5. fe 31. Comparati numerele: a) 17 5131"; b) 99® si 271%; 6) 2 5* 51 3% 32. Se dau numerele: A OT, C= 3M HP 31 3" 1. Sa se compare numerele A si B. 2, $4 se determine numarul natural 1 astfel ineat: A= C = (27%7)"™ (G.M, 1071981, Ton Cojocany) 33, Se dau numerele: a = 3% — 3% — 3" si b= 17", Care dintre ele este mai mare? (G.M.9/1996) 1 gt gh gi, 34, Sa se ageze in ordine crescatoare numerele: 2"; 5°; 118, 35. Asezati in ordine crescatoare numerele: 4; 5"; 7"; 11’, 36, Se dau numerele: ena B= (RPI, Ca DIMI. get gn 1, Sa se stabileasca valoarea de adevar a propozitiilor: A B, 2. Sa se determine 1 € IN astfel incat: A C = (87), 37. Si se arate c& (1 -2°3 *...-2000- 2001)' > 2001". Generalizare. 38. Aritati ci 246° > 642°". 39. Aratati ca 144"! > 4a) (Oana Agrigoroaie) 40. Sa se compare numerele: 4° 5 8°. (Gheorghe Racu) 41, Comparati numerele 1999! si 1000" 2 42, Asezati in ordine crescatoare numercle: 4” ;3° 43. Fie numercle: a = 2" + 2"! 42"? sib = 3"? 3", unde m,n N, a) Aratati ca a gi 6 sunt divizibile cu 7. b) Determinati 7 stiind ca a= 856, ¢) Comparati a cu b, pentru m= 75 sim = 50. {etapa judeteund, 2000, Vrances) 4, Si se stabileascd valoarea de adevar a propozitiei (n+ 5%)» (p + 3”) > (n+ 6) * (p + 2), unde » sip sunt numere naturale, (Niculat Sotomon) 45, Sa se afle ultimele 2001 cifre ale numarului 300'"", "* — 3 (unde n © Ny? 46. a) Cate cifre are numarul a = 2"? b) Aflati suma cifrelor numarutui a. 47. Aflaii cifrele numarului x= 100"— 101" » 10", unde 1 & IN, > 7. 48, Sise afle suma ciftelor numarului 10!" 3-10"-1. (Gheorghe Racu) 49, Sa se rezolve ecuagia x: 2-2 = 210 50. Si se rezolve ecuatia 5°+5-(5°+5.{5" +5.¢x—5°)}} + 2001°=2001 51. Aflai x din egalitatea: se[P 4(s°)"s125 (8) -(s°) -125°]- 2001142 +...4 2001 52. Si se rezolve ecuatia: (1427424 42°+.42") v= 2' 4224+ 2 (etapa judepean, Neary, 2002) 53, Sa se rezolve in N ecuafia: 3°57") #4 5PM 2 STS = 1985. (Artur Bataucd) 54, Fie numerele: Ay = 22° - 81-114 + k, By = 33*=32 1 = pk; k, p © Na) Calculati: So = (Ato + By) + (Ave + Ba) +.. + (As + Broo) S, = (Ay + By +1) + (Ay + By + 2) Hut (A, + B, + ys b) Rezolvati ecuatia: S, ‘55, SA se determine x, y, 2 € IN" astfel inedit: a) x" 15 bx 56, Determinaji numerele naturale x, y, z care verifica relatiile: ax Aiby(0") 0) x +2" = 63d) x (asi Concur, Matera de das", Bisria 2011, Mara S 2B 36@) x" Hx" Artur Bale) 57, S& se determine x din egalitatea: alva?ta't..+ @ + Px = (cb) 2 unde a, b gic indeplinese conditia: 3(a+b) = ab = 3¢ (ab numar in baza zece) . (Neulal Solomon) ‘58, Determinati cifrele x gi y din egalitatea: 4° 4.8” = 2! ~ (etapa tocata, Vastu, 2000) 59. Aflati numerele naturale x, y, 2 care verificd egalitatea: 2-24 2+ 2 = 416, (etapa judeqeand, Arges, 2000) 60. Si se determine cifrele a, 4, ¢ din egalitatea: 2-ab+be- = abe + be2 , numerele find serise in baza zece. (loan Tiealo) 1, Determinati numerele naturale a, b, c stiind c&: a? Rexinetit Se spunc ca multimen A este egald ev o mulfime B daca or Jat muttimit A apartine si mulkimil B si reciproc proprientile rele’ de eglitate inte malin 1 este reflex adic A A 2 este smerica, dach A =D. tunel B= A 3 esteamha,dact A= B41 B= Cannel AC Relaia de nelucine [> Muttimes A este nclusd Th mulimea B dact ore element a mul A este 9 clement al multi 8, Se noteazd A cB sau > A. Daca An exe inci B fe seis Ac By Af spun, A ce incorna c8 evita © e A asl incl fe BCind A este inclusd in B se al spune c4B confine pe A sau 8 A exe off abate (au parte) ai 8. | [D Proprieaieelae ce neice este rejlerha ack Ac A 1) este ansinetried. dach ACB si BA atunei A= B este rani ach din Ac Byi BoC rezk AGC Opera os mutton ‘mulfimile A sau B. AUB [y/re Asmyre BE 3 Trersecra multnalor Se numesteintersectia a down malin A st B muljimea elementelor care apartin $l foukinit A i muti B. ACB {x /xed six eB) > Muliimite A iB sunt disjunete dack A’ B~ @. JComplementara unel multi! > Fe Fo multime 51 A o submuttimea a ui E. Subymultimea hui F forma din acsieelemente care ni apatin lui A se numeste complentenara Iii A is raport ct . Aceasta multe se noteaca cu CoA. Deci CeA™ {x €E/x € Ab oiferenta a dowd moult FD Mullica formats din clementele lfm A care nu sunt elemense ale ulin 8 senumest ferena dine mallionea Asi mulinsa B se notewzi A \B A\B=[r/veA sive B} erodus cartezian FD Se numeste pereche ordonata (cuplu) format din clememele x 51 © ondine ntre elementele + gy in sensul cd x este primut element, iar y- este al doilea Jctement si se noteaza ou (x ))- In perechea (x, 5), ¥ se numeste prima component iar j-9 dous componenta Hous perechi (x,y) (v's) sunt egale dact si numai dacd.x ~ x°giy’ = Reval Joa ce.09 #(y.x). eslitatea avaind oe mumai daca Fic A si B dua multimi. Multimea ale carei elemente sunt toate perechi ordonate (x3). in care x € A sly: © B se numeste produs cartezian al multimilor A si B (in vast ordine) si se moteazs A x B. Dec Ax B= {ix y)/x@ Asie BY JObservari 1, Dack A=B, senoteazd Ax A = A? 2. Dach A+B, atunci AxB#BxA 3 AxBxC={(a,y2)/xe Aye B.zeC} A ApRAQ Ag ery ={(apaxgeontn) a A EXERCITHU SL PROBLEME [jel toa 2. Fie aheN si multimile: A = {2a + 7:5} si B={3a—10;5? +1} Aflati a sib stiind c& A= B. 3. Fie A={(a,6)/45/ababab} si B= {(a,b)/15/30ab} , unde a si b sunt ciffe nenule in baza zece. SB se arate ck A= BL (Aida Elena Balaued) 29° 1, S& se determine mulfimea M= (as toca, Huonedowr, 2003) 4, SH se afle numerele naturale nenule m, », p stiind c& mulyimite = [36110,m°} gi N = f° + 3m +2043; p*} sunt egale, 5. a) Aflati numerete naturale a si b astfel incat multimite A= {3°,9°,9°} si B= {377,3° 37} si fie egale. By Anayi mulfimea: (x © NY / (255,47, 8°) 1 2) = bp (etapa loeuld, Arges, 2004) 6, SA se determine numerele naturale nenule a, 5, ¢ stiind c& muljimile Aq{Qatlbre} si B=[2-b+lave} si C={2e-Sa+8} sunt submultimi ale muljimii M_ 13.4.3} (etapa foal, Hunedoara, 2002) 7. Se consider multimea A = {2,4,6,....2n,...} . Construim sirul de ale multimii A: A, = {2}.A: ={4,6},A, ={8,10,12}, a) Scrieti mulfimile: Ay si An. b) Calculati suma elementetor submultimii Aton 8B. Dacddx—3 © A.3x-4e Ax +18 € Agi2x-S € A undex e N, submultin determinati multimea A stiind ci are 3 elemente. 9. Fie multimile A si B. Dac& A are 4 elemente, iar multimea B\ A are 6 elemente, precizati cate elemente poate avea mulfimea A\B, 10. Cate elemente au multimile A respectiv B stiind c&: AUB are 1S elemente, A\B are 5 elemente gi B\ A are 7 elemente. 11. Dacd card (AUB) = 15; card A = 8 si card B = 10, atunci card AMB= 12. Daca mulfimea AUB are 1999 de elemente, A\B are 1897 de elemente si B \ A are 102 elemente, ce se poate spune despre ANB? 13. Fie muhtimile: A = {re N/2" - (2')'<4096} si B ={veNi' + 24+ +1*)'<25), Ardtatic’ ADB 14, Fie A = (2002” + n ne} si B = (07 + 2002 /neN}. SA se stabileascd care este valoarea de adevar a fiecdreia din propozitiile: (1) .Oricare ar fi a € A $i oricare ar fi be B,a# b”. (p:) sExisti a ¢ A, astfel incdt, oricare ar fib < Bya #5”. (etapa judeteans, Botos ni, 2002) {S.Fic. a si bdous numere naturale nenule. Noti,cu Dy, Dy Ms $i M; multimile divizorilor gi multiplilor lui a si b. Afatati e@: 1) daca D, = Dy atunci a = 6; 2) daca M, = My atunei a 16. Fie a si b dou’ numere naturale nenule astfel inedt si avem D,UM, =D,UM,, Aritayied a= 5. Sa se detern muultimile M si'N, daca : a) Card M\N = CardM: BYMON = {(x, 9, 2) EN"N«N|225/1x26y2 }.— Weronica Balmos) (is) Fie A= {xeN'ix + 2 < 6}; B= {yeN/y = 3", x © A}. Calculati AUBAOBA\BBIA (19) Se dau muljimile:A=(xeN/3" < 30}, B =(yeN' / y =x LxeA} CalculatiA UB,A B,A\B,B\A Ce 20, Fie A={1,2, 5, 7, 15, 17,22, 57, 60, 92} si B ={neN'in= Sk—3, KEN}. Caleulati A\B, ANB. SBA. a) Se dau mulfimile A {5 +1992, 5+1993, 5n+1998/nEN), B = {n'neN}. Si se determine AB. b) Determinati cifra a din egalitatea: 9 + (aa:5~16:5) = 90. (etapa locala, Botosani, 1992) X22, Fie muttimile: A = ( €N fx = "ns3,n € N}; B=(y eNy= 3,x € A} siC = {z €N /z =’, y © B). Calculati (AUB) UC siC \ (ANB). <23. Fie multimile: A = {x 6Nv (3° < 30); B={x eNx=U(7"),n €N}; C= {x EN” <6}. Determinati multimile: B\C: ANB(ANB)AB\G) 24.)Se consider’ multimile A={xeN'/s’ < 200}; B= ty eN/ 37-3" = 53°<200}. Caloulati: A UB, AM B,A\B,A xB. (Mariana Ciobanasu) QS)Fie mulfimile: neN/zrrt ort 19% 1-0) \5"=1200} si B={xeN/111,,< 2% o)S1101,,, }. SA se verifice daca A si B sunt disjuncte. (etapa tocalé, Bact, 2000) 31 oe 26. Din cei 30 de clevi ai unei clase, 20 participa Ia olimpiada de matematicd, iar 18 la olimpiada de limba romana, a) Cati elevi participa la ambele olimpiade? b) Caji elevi participa numai ta olimpiada de matematica? 27. intr-o clas& sunt 30 de elevi. Dintre acestia, 18 elevi opteazd pentru matematicd, 16 pentra fimba roménd si 17 pentra limba englezA. ‘Se mai ste c& 10 elevi opteaza pentru matematic& si limba roman, 8 elevi opteazé pentru limba romana si englezA, 9 elevi pentru matematic’ 5i englez§, iar 3 elevi opteaza pentru toate cele trei discipline, a) Cai elevi opteazi numai pentru matematies? b) Céfi elevi din clasi nu opteaza pentru nici unul din obiectele precizate? 28. Fie A=((x,y)e NN /S222S ew xe y) si B= ((x, p)eN'«N’ /228 ¢ N si 22" EN). $8 se calovleze: x y DAB; 2) A\B;3)B\A. (Artur Balducd) " 3 3 2 n-1 7 29. Fie multimile: A=(reN/> 3y gi Benen /2

    S-ar putea să vă placă și