AUTÍSM s. n.

Stare patologică manifestată prin ruperea legăturilor psihice cu lumea exterioară și

intensa trăire a vieții interioare.

Teoriile neuro-comportamentale ale autismului au emis ipoteza deficitelor de bază ale intrării sau
percepției senzoriale, abilităților atenționale de bază sau atenției generalizate asupra spațiului
extrapersonal, memoriei anterografice, procesării informațiilor auditive, abilităților de memorie de ordin
superior, abilităților de gândire conceptuală, funcției executive, mecanismelor de control ale atenției,
ordonează abilitățile din cadrul domeniilor. O baterie neuropsihologică concepută pentru a investiga
aceste ipoteze a fost administrată la 33 de indivizi cu autism riguros diagnosticați, cu scoruri IQ mai mari
de 80 și 33 de controale normale care corespundeau individual. Funcția discriminatorie treptată a fost
utilizată pentru a defini profilul de funcționare neuropsihologic în domenii. Profilul neuropsihologic la
acești indivizi autist a fost definit de deficiențe în limbajul motorizat, memorie complexă, limbaj
complex, domenii de raționament și de performanță intactă sau superioară în atenție, memorie simplă,
limbaj simplu și domenii vizuale-spațiu. Acest profil nu este consecvent cu retardarea mintală sau cu un
sindrom de deficit general, ci mai degrabă cu o deficiență selectivă în procesarea complexă a
informațiilor care nu implică procesarea vizual-spațială. Acest profil nu este compatibil cu un singur
deficit primar, dar cu un model de deficit multiplu primar în care modelul de deficit în cadrul și între
domeniile reflectă complexitatea cererilor de procesare a informațiilor. Acest profil neuropsihologic
este, în plus, consecvent cu caracterizarea neurofiziologică a autismului ca o tulburare de procesare a
informației târzii, cu economisirea timpurie a prelucrării informației.