Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 27.I.2016
Clasa: a III-a
Școala: Școala Gimnazială Vădăstrița
Învățător: Cleșcu Valeria
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Obiectul: Limba și literatura română
Domeniul de conținut: Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite
Unitatea tematică: Din tainele naturii
Subiectul: Pronumele personal
Tipul lecției: Comunicare/însușire de noi cunoștințe
Mijloc de realizare: Activitate integrată
Domenii integrate: Limba și literatura română
Științe ale naturii
Muzică și mișcare
Scopul lecției: - familiarizarea cu partea de vorbire numită pronume, concomitent cu formarea
deprinderilor de recunoaştere a acestuia în propoziţii şi texte
Competențe specifice:
Limba și literatura română
1.3. Sesizarea unor regularități ale limbii prin raportare la mesajele audiate
2.1. Descrierea unui obiect/unei ființe din universul apropiat pe baza unui plan simplu
3.5. Sesizarea unor regularități ale limbii pe baza textului citit
4.5. Manifestarea disponibilității pentru transmiterea în scris a unor idei
Științe ale naturii
1.1. Identificarea unor caracteristici ale corpurilor vii și nevii
Muzică și mișcare
2.1. Cântarea individuală, în grupuri mici, în colectiv, cu asocierea unor elemente de
mișcare și a acompaniamentului instrumental
Obiective operaționale:
Durata: 45 minute
Bibliografie:
1. Programa școlară pentru disciplinele Limba și literatura română, Științe ale naturii,
Muzică și mișcare, clasele a III-a și a IV-a, București, 2014 (Anexa 2 la ordinul
ministrului educației naționale nr. 5003/02.12.2014);
2. Gabriela Bărbulescu, Daniela Beșliu, Metodica predării limbii și literaturii române în
învățământul primar, Editura Corint, București, 2009;
3. Iliana Dumitrescu, Nicoleta Ciobanu, Limba și literatura română, Teorie și exerciții,
Clasa a III-a, Editura Cd Press, 2015.
CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC
FIȘĂ DE EVALUARE