2011- Anul

Internaţional al
Voluntariatului
FII VOLUNTAR !
ediţia a II-a
2010-Anul
Internaţional al
Biodiversitǎţii-
ediţia I
Editia I 2013-Anul
European al

Internaţional al Voluntariatului 2012-Anul Cetǎţenilor

FII European al Ediţia a IV-a

Solidaritǎţii între
Generaţii
Editia a –III-a edi
ARMONIA LUMINII - 2015
PROIECT INTERNAŢIONAL

ediţia a III-a

2014- Anul
Internaţional al
Familiei
Ediţia a V-a

2015-Anul
International al
Luminii
Editia a VI-a

Ediţia a VI-a -
Ediţia a VI-a

2
 Harta şcolilor partenere la proiectul eTwinning in anul scolar 2013-2014

Proiectul a primit certificatul national de calitate QL pentru activitatile derulate in anul

scolar 2013-2014

3
 MOTO-uri

„Secolul 21 este secolul Luminii.”

„Lumina poate promova educaţia.”
„Tehnologia luminii conduce la dezvoltare.”

IDEEA PROIECTULUI

MOTTO
ȊN TOT CE FACI CU PASIUNE ZIDESTI O PARTE DIN TINE
Mariana Fulger-scriitor

4
 ARGUMENT
I.Proiectul este conceput pentru conştientizarea cât mai multor persoane (copii, părinţi, cadre
didactice, autoritati,alte persoane, etc.) că trăim într-o lume guvernată de legi pe care, chiar dacă
le cunoaştem, nu este bine să încercăm să le influenţăm, cu toate că unii dintre noi avem
cunostinţele şi posibilităţile necesare. Trebuie să le observăm şi să le reproducem în laborator
pentru a le cunoaşte şi a le folosi în scop benefic, nu în scop distructiv.
Dezvoltarea spiritului de observaţie, de investigare a realităţii, de cercetare, de creaţie, de
protejare a mediului prin toate mijloacele de care dispunem, trebuie să fie ţelul suprem al
tuturor oamenilor.
Multe dintre fenomenele pe care omul le observă în natură au drept cauză intervenţia omului
într-un fel sau altul, ale cărei efecte nu pot fi reparate de generaţii întregi de urmaşi sau este
nevoie de multă muncă şi multă investiţie pe care trebuie s-o facă generaţiile viitoare.
Sa nu uităm nicio clipă valoarea sacră a planetei PĂMÂNT, care este casa noastră, mama
noastră care ne hrăneşte şi ne aduce atâtea bucurii, prin frumuseţile ei naturale pe care ni le
etalează.
Dascălilor le revine un rol primordial în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi în cadrul
cărora să le educe copiilor interesul pentru cunoaştere, pentru frumos, să-i înveţe de mici să
iubească natura, să ştie să se ferească de efectele devastatoare ale unor fenomene naturale
nedorite, care apar uneori când “natura se dezlănţuie”, sǎ se implice în acţiuni de voluntariat
şi sǎ fie solidari cu persoanele vârstnice, aflate în dificultate .
Elevii trebuie educaţi să exploreze natura cu mijloace specifice vârstei lor şi sǎ aibe o atitudine
pozitivǎ şi generoasǎ faţǎ de oameni.

I.TEMATICA-fenomene din natură aşa cum sunt văzute şi percepute de către copii.
EXEMPLE (fenomene fizice): fulgerul, trăsnetul, dispersia luminii, ecoul, reflexia totală,
fulgerele globulare, aurora polară, aurora boreală, cutremure, tsunami, taifunuri, tornade,
cicloane, inundaţii, alunecări de teren, ploi torenţiale, ninsoarea, chiciura, bruma, roua, ceaţa,
grindina, poleiul, topirea gheţarilor, încălzirea globală, seceta, deşertificarea, defrişări de păduri,
eclipse de Soare şi de Lună etc., fenomene chimice din natură (distrugerea păturii de ozon,
prelucrarea mierii de către albine, fotosinteza, fermentarea mustului, oţetirea vinului, coclirea
cuprului, ruginirea fierului), fenomene biologice din natură (migraţia păsărilor, mimetism,
simbioză, revenirea naturii la viaţă primăvara, căderea frunzelor unor copaci toamna, căderea
coarnelor cerbilor, parazitism, atavism, aclimatizare, domesticire, biomagnetism, bioritm,
bioluminiscenţă, răsărire, înflorire, coacere, glaciaţiune, epurarea naturală a apelor curgătoare,
adaptare etc.
Masurari ale unor parametri de vreme(temperatura, presiune, vant, precipitatii,etc.), prelucrarea
si interpretarea datelor experimentale, realizarea de prognoze meteo, urmarirea evolutiei
biologice a naturii in fiecare anotimp, realizare de portofolii.
II.SCOPUL PROIECTULUI
 educarea dragostei şi a grijii faţă de natură si semeni;
 educarea spiritului cetatenesc;
 dezvoltatea aptitudinilor de observare si investigare a fenomenelor din natura.
III. OBIECTIVE OPERAŢIONALE
Elevii din şcoala noastră şi din unităţile colaboratoare trebuie sa fie capabili :
 să realizeze parteneriate cu alte şcoli, atât şcoli speciale, cât şi din învăţământul de masă,
în vederea schimbului de informaţii;

5
  să dezvolte aptitudinile de observare, de explorare şi de investigare a mediului;
 să fie capabili să lege cunoştinţele teoretice de cele practice;
 să facă legatura între ştiinţă şi viaţă;
 să stimuleze înţelegerea corectă a interrelaţiei OM-MEDIU;
 să determine creşterea calităţii actului educaţional ;
 să creeze noi competenţe;
 să integreze şcoala în strategiile comunitare;
 să educe gustul estetic, etic, artistic, comportamentul civic şi sa dezvolte deprinderile de
utilizare a TIC , precum si a bibliografiei pentru realizarea unor lucrări;
 să ştie să realizeze lucrări originale, valoroase şi cu prezentare deosebită în proză, în
versuri, în pictură sau utilizând alte tehnici artistice şi să realizeze materiale în POWER
POINT(ppt), videoclip-uri, etc.
 sǎ se implice în activitatǎţi de voluntariat , activitǎţi de solidaritate şi cooperare între
generaţii, cetǎţeneşti, comunitare, etc.

IV.Obiectivele specifice ale proiectului:

 să dezvolte aptitudinile de observare, de explorare şi de investigare a mediului;
 să fie capabili să lege cunoştinţele teoretice de cele practice;
 să stimuleze înţelegerea corectă a interrelaţiei OM-MEDIU
 să integreze şcoala în strategiile comunitare;
 să educe gustul estetic, etic, artistic, comportamentul civic şi sa dezvolte
deprinderile de utilizare a TIC , precum si a bibliografiei pentru realizarea unor
lucrări stiintifice, artistice, literare, etc.

V.GRUPUL ŢINTĂ
o elevi din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial şi liceal , invatamant special;
o cadre didactice;
o părinţi;
o sponsori;
o vizitatori expoziţie;
o autorităţi locale;
o elevi şi cadre didactice din străinătate;
o instituţii de învăţământ şi culturale din România şi din străinătate:
o persoane în vârstǎ, singure, fǎrǎ ajutor, persoane aflate în cǎmine de bǎtrâni, persoane cu
dizabilitǎţi, copii aflaţi în centre de plasament, instituţii de învǎţǎmânt special, persoane
ce au nevoie de donaţii (pentru diferite analize, intervenţii medicale în strǎinǎtate,
proteze, etc.)
o organizaţii de voluntari (ONG-uri), centre de voluntariat, Crucea Roşie, Garda de mediu,
Agentii de mediu, etc.

VI.RESURSE
Resurse :
Umane : preşcolari, școlari, cadre didactice, părinţi , specialişti din diverse domenii, colaboratori
ocazionali sau permanenţi
Materiale:

6
Materiale şi ustensile specifice educaţiei plastice
Albume, auxiliare,CD-uri, casete audio, retroproiector, diplome pentru cadrele didactice şi copii
 Finaciare:
Autofinanțare

PRECIZARE IMPORTANTĂ!
Cu excepţia activitǎţilor, care sunt adaptate la evenimentul anului 2015, cǎruia îi este dedicat
proiectul, respectiv ANUL INTERNAŢIONAL AL LUMINII, în rest toate secţiunile proiectului
sunt cele din ediţiile precedente.

VI. ACTIVITĂŢI CARE CONDUC LA REALIZAREA OBIECTIVELOR

Activitǎţile speciale dedicate Anului 2015- Anul Internaţional al Luminii şi al
tehnologiilor bazate pe luminǎ
- se desfǎşoarǎ pe tot parcursul derularii proiectului şi constau în:
 relizarea de lucrari de creatie plastica, desene, picturi , colaje, videoclip-uri cu
fenomene legate de lumina.
 Efectuarea de experimente de optica, descrierea si prezentarea lor in orice
modalitate: film, desen, referat, eseu, versuri, ghicitori, puzzle, pps, ppt, etc.
 Lumini si umbre in arta.
 Lumina in literatura- creatii originale pentru publicare.
 Lumina in cultura.
 Lumina in stiinta
 Lumina in sanatate.
 Lumina naturala si lumina artificiala.
 Lumina si viata, lumina in ecologie .
 Comunicare si GPS
 Premiul Nobel pentru chimie -2014.
 Activitati interdisciplinare- originea vietii
 Instrumente optice –evolutie

7
VII. PROGRAMUL activitatilor din proiectul “Armonia Naturii” -editia a VI-a, 2014-2015
1. 21 Septembrie - Ziua Internaţionalǎ a Pǎcii- Plantare pentru Pace
2. 4-10 octombrie - Sǎptǎmâna Mondialǎ a Spaţiului Cosmic
3. 20 noiembrie – Ziua Internaţionalǎ a Drepturilor Copilului
4. 5 Decembrie –Ziua Internaţionalǎ a Voluntariatului
5. 10 Decembrie –Ziua Internaţionalǎ a Dreprturilor Omului.
6. 30 ianuarie - Ziua Nonviolenţei
7. 14 martie -Ziua Internaţionalǎ a Numǎrului Pi
8. 22 Aprilie -Ziua Planetei Pamant
9. 05 Iunie - Ziua Mondialǎ a Mediului

10. 21 Mai -Ziua Mondialǎ a Soarelui –

(concurs de creaţie plasticǎ”Lumina şi Viaţa”

PROGRAM SPECIAL DE 05 IUNIE

 Expozitie- Concurs de desene
 Excursie de studii
- Ziua Mondialǎ a Mediului - Simpozion – creaţie literarǎ pentru elevi şi

cadre didactice „ARMONIA NATURII-ARMONIA LUMINII”

Centrul de Vizitare”Alexandru Beldie” Buşteni al Administraţiei
Parcului Natural Bucegi-Sit „Natura 2000”
Busteni,PH

OBS.Lucrarile expediate pentru concurs nu se returneazǎ.

Lucrarile de creatie literara ale elevilor premiate in concurs au fost publicate cu ISBN.
Lucrarile cadrelor didactice de la categoria simpozion- au fost publicate cu ISBN.
Pentru activitatile practice, cadrele didactice au trimis rapoarte de activitate, cu imagini, pentru
care elevii si cadrele didactice au primit diplome si adeverinte de participare la actiuni de
voluntariat si solidaritate.

8
VIII.MODALITĂŢI DE MONITORIZARE ŞI DE EVALUARE A REZULTATELOR

Constituirea echipei de lucru si diseminarea proiectului-publicarea pe site-ul www.didactic.ro şi

pe site-ul proiectului
http://armonianaturii.wikispaces.com/space/content
www.eTwinnig.ro
Deasemeni se popularizeaza prin intermediul inspectoratelor scolare, consiliilor profesorale,
comisii metodice.
Mesajele primite de la parteneri la finalizarea proiectului , precum si fidelizarea majoritatii
partenerilor, chiar de la prima editie (2009), este o dovada a calitatii proiectului si a impactului
pe care il are in randul elevilor, cadrelor didactice, parintilor, autoritatilor, etc.
Elevii, coordonati de catre cadrele didactice din tarasi cu sprijinul parintilor si al unor ONG-
uri, au desfasurat activitati caritabile la camine de batrani, la centre de plasament, oameni fara
adapost.
Deasemeni au participat la activitati de voluntariat de plantare de arbori si arbusti pe spatii
publice cu mai multe prilejuri( Ziua Pamantului, Saptamana Nationala a Voluntarialtului, Ziua
Mondiala a Mediului).
Semnarea acordului de parteneriat cu RADIO ROMANIA CULTURAL pe toata durata
derularii proiectului este o modalitate de diseminare nationala foarte eficienta.

IX. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI

Valorificam prin vanzare , in timpul expozitiei, lucrarile elevilor pentru care scolile si autorii nu
au pretentii de returnare . Suntem posesorii a peste 7000 de lucrari de creatie plastica pe care le
vom valorifica la preturi modice. Suma obtinuta o vom utiliza pentru sustinerea proiectului in
editia urmatoare.
Deasemeni pentru materiale necesare realizarii activitatilor propuse, sponsorii nostri( ONG-urile
„Un strop de fericire” Ploiesti, Asociatia „Sfanta Paraschiva” Breaza, Agent economic”
Ornament Plant” Slanic Prahova, Administratia Parcul Natural Bucegi, Moreni DB, precum si
autoarea proiectului, prof. Iuliana Ciubuc.

X. PROGNOZAREA ȊN TIMP A EVOLUTIEI PROIECTULUl

Putem afima , fara lipsa de modestie, ca proiectul, prin calitatea institutiilor participante, prin
calitatea lucrarilor expediate si a implicarii pe tot parcursul anilor precedenti, proiectul
a devenit pentru noi un brand.
Proiectul a fost adaptat in fiecare an la evenimentele importante ale lumii, fara a se indeparta de
la scopul principal- educatia pentru mediu- pentru o dezvoltare durabila.

XI. REGULAMENTUL DE DESFĂŞURARE A PROIECTULUI NAŢIONAL

ORGANIZAREA CONCURSULUI
Concursul este proiectat pe trei secţiuni pentru următoarele niveluri de învăţământ: preşcolar,
primar, gimnazial şi liceal, plus o secţiune pentru elevii din învăţământul special.
SECŢIUNEA I - creaţie literară (în proză, în versuri, ghicitori, scenete, referate, creaţii
ştiinţifico- fantastice, scheciuri, referate, portofolii; etc)

9
SECŢIUNEA a II-a – creaţie plastică realizată în orice tehnică, inclusiv fotografie: desene,
pictură, colaje, machete, pliante, postere, afişe, origami, pictură pe calculator, etc.
SECŢIUNEA a III-a - ÎNVĂŢĂMÂNT SPECIAL – pentru toate nivelurile (preşcolar, primar,
gimnazial) unde elevii pot trimite lucrări din cele două secţiuni, acordându-li-se elevilor şanse
egale.
Obs. Elevii din învăţământul special vor specifica acest lucru pe eticheta de înscriere în
concurs.
Deasemeni pot fi abordate teme de educaţie pentru mediu, prin creatii literare din următoarele
domenii: accidente ecologice, aditivi alimentari, alimentaţie sănătoasă, case ecologice, colectare
selectivă a deşeurilor,combustibili, alternativi, ecologia urbană, energia solară, energia eoliana,
energii regenerabile, protecţia fondului cinegetic şi forestier, legislaţie ecologică, maşini
ecologice, organism modificate genetic, reciclarea deşeurilor, responsabilitate sociala, spaţii
verzi, turism ecologic, voluntariat, solidaritate între generaţii, promovarea înţelegerii între tineri
şi persoane în vârstǎ, organizarea de întâlniri între astfel de grupuri, pentru a face schimb de
experienţǎ şi pentru a oferi sprijin persoanelor în vârstǎ, încurajarea organizǎrii de acţiuni
comune cu diverse prilejuri( de exemplu-Anul Internationala a Luminii-2015.
Lucrările vor fi realizate din tematica impusǎ si pot consta in creatii plastice , creatii literare
in versuri sau in proza, ghicitori, scenete, epigrame,referate, prezentari pps si ppt, fotografii
insotite de comentarii etc. Lucrarile plastice vor fi fotografiate si se vor expedia si in format jpg.
Pentru expozitia- concurs lucrarile plastice si literare vor fi expediate si prin posta pe
adresa:
Iuliana Ciubuc
Str. Telecabinei, 52, Bl. A13, Ap.3, 105500, Busteni, PH
Inregistrarile video si pps-urile nu trebuie sa depaseasca 5MB.
Se admit:
 max. 12 lucrari/ cadru didactic (selectate ȋn urma evaluarii realizate ȋn şcoala
proprie)
 max.3 lucrari/ elev
Concursul este farǎ taxǎ.
Informaţie importantă!
Toate materialalele pregătite pentru această activitate le puteţi utiliza ulterior la concursul „Gala
Voluntarilor”, Europa-Casa noastra” sau alte concursuri legate de voluntariat, solidaritate
,activitati comunitare, etc.

Materiale si rezultete de la concursurile precedente gasiti pe site-ul wiki:

http ://armonianaturii.wikispaces.com/file/list?orderBy=date&orderDir=desc
Pe baza rezultatelor publicate pe site , se pot descǎrca diplomele şi adeverinţele de pe internet,
care vor fi valabile numai insotite de lista cu rezultatele evaluǎrilor şi de acordul de parteneriat
semnat de ambele pǎrţi.

Descrierea activitǎţii finale (etapa naţionalǎ):

Expozitia „ ARMONIA NATURII” dedicata anului 2015-
ANUL INTERNAŢIONAL AL LUMINII”
va avea urmǎtoarele secţiuni: desen, picturǎ, colaj, obiecte diverse realizate de
copii.Compoziţiile plastice vor fi realizate în tehnica de lucru la alegere, pe suport A4,
respectând tematica.

10
 Pe verso lucrǎrilor se vor trece:
numele şi prenumele elevului,titlul lucrǎrii, clasa, scoala, localitatea, numele si prenumele
cadrului didactic îndrumǎtor.
Maxim 3 lucrari/ cadru didactic/ secţiune.
Nu se percepe taxǎ pentru participare.
Lucrǎrile nu se restituie.
Se vor acorda diplome de participare tuturor elevilor şi cadrelor didactice îndrumǎtoare.
Diplomele vor fi trimise în format electronic.
Expoziţia şi Simpoziunul se vor organiza în incinta Centrului de Vizitare al Administraţiei
Parcului Natural Bucegi, situatȋn Buşteni, lângǎ Hotel Silva şi Staţia de Telecabinǎ,
Buşteni-Babele,ȋn perioada 09 apr 2015 – 10 iunie 2015.
Vernisajul se va desfasura in data de 21 mai 2015- orele 10 de Ziua
Internationala a Soarelui si va avea ca tema:

OBS.
Nu se acceptă niciun fel de materiale de la şcolile care nu au semnat acord de parteneriat în
perioada precizată în proiect.
Pentru orice nelămuriri, sunaţi la nr. 0745223811- coordonator- prof. Iuliana Ciubuc sau lǎsaţi un
mesaj pe adresa de e-mail iulialuci@gmail.com .

Regulamentul simpozionului
Simpozionul eTwinning– “LUMINA ŞI VIAŢA” se va desfăşura în data de sambata,
06 Iunie, 2015, la Centrul de Vizitare “Alexandru Beldie” al Administratiei Parcului Natural,
Busteni, Str. Telecabinei, 52, langa Hotel Silva .
Programul desfăşurării proiectului:
9:00 – 9:30 – primirea invitaţilor;
9:30 – 10:00 - deschiderea oficială a Simpozionului, vizitarea centrului si a expozitiei
10:00 - 12:00 – prezentarea lucrărilor ştiinţifice pentru profesori şi elevi;
12:00 -12:30 – coffee break;
13:00 – 15:00 – prezentarea lucrărilor ştiinţifice pentru profesori şi elevi- partea a II-a;
15:00 -15:30 – evaluarea şi înmânarea diplomelor elevilor şi profesorilor participanţi, festivitatea de
închidere.

Regulament de participare:

1. Secţiuni:

I. Lucrări ştiinţifice pe tema “Armonia Naturii- Armonia Luminii” –participare directǎ

- subsecţiunea A – pentru profesori

11
- subsecţiunea B – pentru elevi
II. Concurs- creatie literara cu tema”LUMINA SI VIATA”
III. Concurs - creaţii literare in versuri sau in proza din tematica proiectului
2. Inscrierea participanţilor

Lucrarile vor fi inscrise pe baza fişelor de înscriere completate apoi vor fi scanate si trimise pe e-
mail impreuna cu lucrarile . Deasemeni lucrarile vor fi expediate prin posta si in original , pana cel
tarziu la 15 aprilie 2014, indiferent dacă participarea este directă sau indirect
3. Depunerea lucrărilor:
Precizare
Cadrele didactice nu se pot inscrie la Simpozion, daca nu au elevi in concurs, cel putin la una
dintre sectiunile destinate elevilor.

4. Cerinţe de realizare a lucrărilor:

Secţiunea I: lucrări ştiinţifice:

- prezentare ştiinţifică
- redactare în Microsoft Word; minimum 2 pagini (fără imagini ) – maximum 4 pagini (cu imagini);
setări de pagină: format A4, margini de 2 cm; titlul lucrării se va scrie folosind Times New Roman,
14 pt, bold, centrat; numele autorului şi şcoala de provenienţă: dreapta, Times New Roman, 12 pt,
sub titlul lucrării; textul lucrării se va scrie folosind Times New Roman, 12 pt, distanţă între rânduri
1,5, justified, cu diacritice; bibliografia se consemnează la sfârşitul lucrării; responsabilitatea
asupra conţinutului revine autorului / autorilor lucrărilor publicate.
Nu se admit decat lucrari originale.

Respectarea condiţiilor de redactare este obligatorie! Nerespectarea acesteia atrage după sine
descalificarea materialului .
Lucrarile vor fi publicate pe DVD cu ISSN.
Secţiunea II : Creaţie plasticǎ
- se adresează elevilor care, prin participarea la acest gen de proiecte, au avut posibilitatea să
comunice cu elevi din alte ţări, să afle elemente de specific cultural sau de specific al educaţiei în
ţările partenere – ei vor ilustra elemente ale acestei colaborări prin intermediul unor lucrări realizate
în format electronic, desenate sau prin machete, postere, afise, flayere, pliante, fotografii, etc;

Lucrările vor fi etichetate . Modelul de eticheta se gaseste in anexa 4.

Secţiunea III: creaţii literare
- poezie, poveste, eseu , ghicitori, scenete, fabule, acrostih,etc, redactate in Word, insotite de
eticheta si o poza a autorului., deoarece lucrarile vor fi publicate in reviste de prestigiu.

XII.FINALITATEA PROIECTULUI- REZULTATE AŞTEPTATE

 realizarea paginii web a şcolii;
 realizarea de portofolii;
 realizarea de teste de evaluare privind stabilirea legăturii dintre cauză şi efect;
 realizarea de expoziţii cu lucrările copiilor;
 acordarea de diplome pentru elevii premiaţi şi diplome de participare pentru toate cadrele
didactice coordonatoare;

12
  schimb de experienţă între şcolile din ţară şi între şcoli din România şi ţări din Europa
prin flashmeeting-uri online;
 realizarea si distribuirea unui pliant –ghid cu reguli de comportament a turistilor in situri
protejate,, in Rezervatii naturale si parcuri naturale, in natura in general.
 realizarea unui calendar în anul 2015 cu lucrări plastice ale elevilor, premiate la
concursul ”ARMONIA NATURII- ARMONIA LUMINII”
 publicarea cu I.S.S.N. a revistei cu lucrări ale participanţilor la concurs;
 inscripţionarea pe suport DVD a lucrărilor de creaţie plastică.
 OBS. Dreptul de autor revine autorului şi coordonatorului de proiect, prof. Iuliana
Ciubuc.
VIII. DIPLOME, PREMII SI ADEVERINŢE
Se acordă premii pentru locul I, locul al II-lea şi locul al III-lea, premii speciale, pentru
fiecare secţiune şi diplome de participare pentru toate cadrele didactice îndrumătoare (
prezentate în format pdf sau jpg).
Diplomele de participare vor fi descarcate de pe site-ul proiectului sau se expediaza pe
adresa de mail.
PENTRU EVALUAREA LUCRĂRILOR SUNT CONSTITUITE COMISII DE
EVALUARE SI JURIZARE FORMATE DIN SPECIALIŞTI DIN TOATE
INSTITUŢIILE COLABORATOARE ŞI PENTRU FIECARE SECŢIUNE DIN
CONCURS .
Lucrările cadrelor didactice vor fi publicate întrun volum “Armonia naturii”, cu ISBN, la
cererea autorilor.
Lucrările de creaţie literară ale elevilor vor fi publicate întrun volum separat, intitulat
“Armonia naturii “-culegere de texte literare ale elevilor participanţi la concurs. cu ISBN,
la cererea autorilor.
OBS. Lucrarile trebuie sa fie 100% originale.
Lucrarile depistate cu plagiat vor fi descalifiate.
Lucrarile trimise la concurs nu se mai returnează(respective, lucrarile expediate in
original)

13
 Anexa 1
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
COLEGIUL “ION KALINDERU”, ORAŞUL BUŞTENI, PH
STR. ALPINIŞTILOR NR.1
TEL./FAX. 0244-320051
e-mail: ion_kalinderu@yahoo.com
www.kalinderu.8m.com
Şcoala Sanatorialǎ, Buşteni(structura), PH
sc_sanat_busteni@yahoo.com
Nr……………/………………….
ACORD DE PARTENERIAT

editia a –VI-a, 2014 -2015

I. PARTILE CONTRACTULUI:
Între organizatia/institutia Colegiul „Ion Kalinderu” Scoala Sanatoriala,”Busteni-PH, reprezentata de d-nul (d-na)
prof. Nicoleta Tudorache,
în calitate de director, d-l/d-na prof. Iuliana Ciubuc , in calitate de autor proiect, d-na/dl prof.Oprea Simona.-
coordonator Scoala Sanatoriala(structura) , dl/dna_____________________________________________in calitate
de coordonator
si organizatia/institutia ____________________________________________________ reprezentata de d-nul (d-
na)_________________________________________________
în calitate de __________________si_______________________________________in calitate
de_______________________________________ care au convenit urmatoarele:
II. SCOPUL PARTENERIATULUI:
Diseminarea metodei investigarii stiintifice in predarea stiintelor naturii, educatia pentru protectia mediului prin
toate disciplinele curriculare si extracurriculare.
III. OBIECTIVE COMUNE:
1. Realizarea unor activitati comune:
-experimente, folosind metoda investigarii stiintifice, desene, picturi, creatie literara din tematica impusa de proiect ;
-schimb de informatii intre cadrele didactice din invatamantul primar si gimnazial si liceal cu privire la activitatile ce
pot fi realizate pe toate obiectele de studiu potrivit noului curriculum, folosind metodele moderne de predare, de
invatare prin descoperire si evaluare;
2. Promovarea reciproca, în cadrul activitatilor comune a imaginii institutiei partenere.
3. Respectarea confidentialitatii datelor furnizate de parti.
4. Comunicarea intre parteneri în ceea ce priveste monitorizarea si evaluarea proiectului.
IV. DURATA PARTENERIATULUI:
Prezentul contract de colaborare intra în vigoare la data semnarii de catre parti, fiind încheiat pentru o perioada de
10 luni, începând cu data de15 oct. 2014
Prezentul contract poate fi modificat prin acordul reciproc al partilor.
Solutionarea oricaror litigii se va face exclusiv, pe cale amiabila.
Prezentul document trebuie redactat în 3 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.
Coord. structura, prof. Simona Oprea Organizatia/institutia partenera

Director, prof. Nicoleta Tudorache Director, prof_______________________

14
 Anexa 2

CRITERII DE EVALUARE A LUCRĂRILOR DIN CONCURS

NR.
CRITERIUL DE EVALUARE PUNCTAJ ACORDAT
CRT.
1. CALITATEA LUCRĂRII 20 p
2. RESPECTAREA TEMTICII PROPUSE 20 p
3. ORIGINALITATE 20 p
4. INGENIOZITATE 20 p
5. ASPECTUL PREZENTĂRII 20 p
TOTAL 100 p

OBS.Lucrarile expediate pentru concurs nu se returneaza.

Anexa 3

FORMULAR DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL DE CREAŢIE LITERARĂ SI

PLASTICĂ
„ARMONIA NATURII- ARMONIA LUMINII
Ediţia a-VI -a , 2014-2015

Nr. Numele şi Numele şi Secţiunea Tema Titlul Clasa/ Unitatea de Adresa de e-mail
crt. prenumele prenumele c.lit/ lucrării Grupa învăţământ şi a cadru-lui
cadrului elevului c.plactica/ adresa completă didactic si a
didactic ppt/video, şcolii
etc
1.
2.

Prof.coordonator, Director,

OBS. Copiati formularul in Word si completati toate datele solicitate!

Se completeaza un singur formular pentru acceasi scoala.

15
 Nu poate fi decat un singur coordonator /scoala.

Anexa 4

Şcoala……………………………………………………..……..............................................

Localitatea…………….…..……...............................................Jud………………………....

Titlul lucrării……………………….…………………..…………………………………….

/sectiunea…………………………………………………………………………………….

Elev …………………………………………..................................Cls ...……....................

Adrea e-mail ........................................................................................................................

Coordonator: …….………………………….…….…………................................................

e-mail coord………………………………...……………..………….....................................

Precizare
Toate lucrarile trebuie sa contina eticheta,( inclusiv ppt-urile si videoclip-urile

16
 Listǎ evaluatori şi membri ai juriului
Pentru informaţii suplimentare:
COORDONATOR PROIECT: prof. IULIANA CIUBUC iulialuci@yahoo.com; tel.:
0745/223811
1. Prof. Tudorache Nicoleta inv. gimnazial : n16tdk@yahoo.com
2. Prof. Ciubuc Iuliana (0752/116589), învăţământ special: iulialuci@yahoo.com
3. Prof. Miricǎ Dorina –Elena- – inv. Special - miricadorinaelena@yahoo.com
4. Prof. Mocănescu Tănase - Secţiunea a II-a -creaţii plastice: olga4sinaia@yahoo.com ;
5. Prof. Părpăuţă Otilia - secţiunea I :otilia.rodi@gmail.com (pentru francezi) ;
6. Prof. Rîncioagă Aurora - Maria - înv. special: -rincioagaauroramaria@yahoo.com ;
7. Educator Cardaş Georgeta - înv. preşcolar: cardas.gina@yahoo.com ;
8. Prof. Poenaru Angelina- c. Lit. Inv. Gimnazial- mirelamihai44@yahoo.com
9. Prof. Traşcă Iuliana creaţie ştiinţifică - învăţământ gimnazial : lili_ana_9@yahoo.com ;
10. Prof. Balan Lavinia - creaţii literare - învăţământ primar: lavi_bln@yahoo.com ;
11. Prof. Oprea Simona - secţiunea învăţământ special: semoprea@yahoo.com ;
12. prof. Belu Radu Valentin - secţiunea creaţie literară-gimnaziu şi liceu
radu_valentin28@yahoo.com .
13.prof. Guzu Dan Adrian- sectiunea creaţie literară gimnaziu- danguzu@yahoo.com
14. prof. Stoica Maria Iulia – secţiunea în limba franceză- iuliamariastoica5@yahoo.fr
15.prof. Guzu Camelia- creaţie plastică, înv. Preşcolar, cameliaguzu@yahoo.com
16. prof. Hoară Camelia- creaţie literară-înv. Primar, cameliahoară@yahoo.com
17.prof. Masoud Daniela- creaţie plastică si literară, înv. Special,
danamasoud@yahoo.com,
18.prof. Tudor Ana- creaţie literară în l. engleză, tudor_ana59@yahoo.com,
19.ed. Grecu Ecaterina- creaţie plastică, înv. Preşcolar, cati.grecu@yahoo.com ,
20. prof. Galoş Mariana Aurelia- creaţie plastică, înv. Preşcolar, marigalos@yahoo.com,
21.prof. Ciobanu Doina- creatie stiintifică prezentata în Power Point- liceu-
ciobanu_c06@yahoo.com,
22.prof. Vişescu Eugenia-creaţie ştiinţifică-prezentată în ppt- eugsaia@yahoo.com
23. inv. Janosevici Elisabeta- c. Plastica inv primar si prescolar- iulialuci@yahoo.com
24.prof.Vatamanu Maria- Creaţie literară şi ştiinţifica- palate şi cluburi ale copiilor
mariavatamanu@yahoo.com
25..prof.Cristea Florentina- creaţie plastică- înv. Primar florii_cristea@yahoo.com
26. insp. Prof. Gociu Claudia- învăţământ special claudiagociu@yahoo.com
27.inst. Lăcustă Nicoleta-înv. Preşcolar- nikyl_76@yahoo.com
28.prof. Sabo Anca- creaţie literara- înv- liceal , sabo_anca@yahoo.com,
29.prof. Sovan Dan-creatie stiintifica-gimnaziu, sovan_dan@yahoo.com
30.prof. Popescu Teodora- arod_theo@yahoo.com
31. prof. Rosu Irina- c .plastica, inv prescolar- rosu.irina19@yahoo.com
32. Marinescu Maria Marinica- creatie plastica- inv. primar –
marinescumarinica@yahoo.com
33. inst.Vrinceanu Carmen- creatie literara si plastica- invatamant primar-
carmenvrinceanu250@yahoo.com
34.prof.Mocanescu Tanase- c.plastica - olga4sinaia@yahoo.com

17
 35. Dr. Prof. Madalina Gheorghe Tanase – c. plasticǎ- bbmauris@yahoo.com
36. prof.Baciu Vladimir- c . plastica- vladimirbaciu@yahoo.com
37.prof. Dinu Serenella Liliana- creatie stiintifica- dinuserenella@yahoo.com
38.Dr. prof. Badea Mariana Lili- creaţie ştiinţificǎ- mariana_lili2000@yahoo.com
39. prof. Jicmon Gabriela- creaţie stiintifica- gabijic@gyahoo.com
40.prof. Rusan Oana-Raluca- creatie literara- oana_ralucarusan@yahoo.com
41.prof. Matyas Marius Mirel- creaţie ştiinţificǎ- matyasmirel@yahoo.com
42. prof. Matyas Zinia - creaţie ştiinţificǎ- matyasmirel@yahoo.com
43.prof.Anghel Ramona- ramona_anghel81@yahoo.com
44.prof. Ursu Cornelia - cornellya47@yahoo.com
45.Dr. prof. Ţurcaş Crina Valentina- turcascrinavalentina@yahoo.com
46.prof.Picu Liliana- liliana_picu@yahoo.com
47. prof.Ivan Olimpia-creatie plastica- olimpia.ivan@gmail.com
48. prof.Bǎţǎuş Cornelia – creatie literara- bataus_cornelia@yahoo.com
49. prof. Oprea Carmen Iolanda –creatie literara inv . primar raducu7ani@yahoo.com
50.prof.Chiper Niculina – creatie literara - n.chiper@yahoo.com

OBSERVAŢIE. Toate persoanele din prezenta listă fac parte din comisiile de evaluare si
jurizare a lucrărilor trimise în Concurs.

18
Autori proiect „ARMONIA NATURII-ARMONIA LUMINII” ediţia a VI-a, 2015
proiect dedicat Anului 2015-„ ANUL INTERNAŢIONAL AL LUMINII”
Prof. Tudorache Nicoleta- director Colegiul “Ion Kalinderu”Buşteni-PH
Prof. Ene Stelicǎ- Colegiul Naţional” Nicolae Grigorescu” Câmpina
Prof. Oprea Simona-coordonator structură-Şcoala Sanatorială Buşteni-PH

Autor şi coordonator proiect”ARMONIA NATURII”

Prof. IULIANA CIUBUC
Proiectul are avizul MEN Nr.24337/1/7.03. 2014
şi poate fi gǎsit la poz. 1090, accesând link-ul
https://www.scribd.com/doc/225637192/CAER-2014-Scan-Alb-Negru
şi are documentaţia depusǎ pentru a primi avizul MEN şi ȋn anul şcolar 2014-2015

Proiect eTwinning

19
 CUPRINS

Nr. Cuprinsul pag

crt.
1 Logo-ul proiectului 2
2 Distributia scolilor partenere in proiectul etwinning pe harta lumii(pe 4 3
continente)
3 Certificare Quality Label si European Quality Label 4
4 Argument 5
5 Scopul proiectului 5
6 Obiective operationale 5-6
7 Obiective specifice 6
8 Grupul tinta 6
9 Resurse 6
10 Activitatile proiectului 7
11 Programul activitarilor 7-8
12 Modalitati de monitorizare si evaluare a rezultatelor 8
13 Sustenabilitatea proiectului 8
14 Prognozarea in timp 9
15 Regulamentul de desfasurare 9-12
16 Finalitatea proiectului 12
17 Diplome , premii, adeverinte 13
18 Anexa 1- Acord de parteneriat 13
19 Anexa 2-Criterii de evaluare 14
20 Anexa 3- Formular de inscriere a lucrarilor in concurs 15
21 Anexa 4- Model eticheta pentru lucrari 16
22 Lista evaluatorilor a membrilor juriului 17
23 Imnul proiectului si autorii proiectului 18
24 Cuprins 19

Autor şi coordonator proiect, Coordonator şcoala aplicant,

Prof. Iuliana Ciubuc prof. Simona Oprea

Director Colegiul “Ion Kalideru” Buşteni -PH

Prof. Nicoleta Tudorache

20