PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Şcoala Gimnazială „Dr. Aurel Vlad” Orăştie

CLASA: a V-a B
DISCIPLINA DE ÎNVĂȚĂMÂNT/ACTIVITATEA TERAPEUTICĂ: Limba şi
literatura română

SUBIECTUL LECȚIEI: LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ LA LIMBA ŞI

LITERATURA ROMÂNĂ
TIPUL LECȚIEI: de verificare a cunoştinţelor
DATA: 12.12.2017
CADRUL DIDACTIC: prof. itinerant Luca Carmen Maria

SCOP:verificare cunoştiinţelor elevilor acumulate în primul semestru la limba şi literatura

română ;

OBIECTIVE :
 cognitive:
O1- sǎ citescă cursiv un text dat;
O2- să răspundă la întrebări pe baza conţinutului citit;
O3-să scrie corect cuvintele cu sens asemănător şi opus ;
O4-să alcătuiască propoziţii cu cuvinte date;
O5-să despartă corect în silabe;
O6-să transcrie un paragraf din text;
O7- să identifice părţile de vorbire învăţate;
O8-sǎ utilizeze corect semnele de punctuaţie.
 psiho-motorii:
OM1 -păstrarea poziţiei corecte a corpului, în bancă pe tot parcursul lecţei;

 afectiv-atitudinale:

OA1-rezolvarea corectă a sarcinilor de lucru, îmbunătăţindu-şi performanţa .

OA2-dezvoltarea motivaţiei pentru învăţare ;

Resurse:
 procedurale: exerciţiul, conversaţia, explicaţia, evaluare scrisă, apreciere orală,
observarea sistematica
 materiale:teste de evaluare iniţială;
 temporale: 50’
 forme de organizare: individual
 bibliografice:
www.didactic.ro
 OB.
OP. STRATEGII DIDACTICE
MOMENTE Com
forme de Evaluare
LE p mijloace
CONŢINUTURI metode şi organizar
LECŢIEI vizat didactic
procedee e
e e

Moment ▪Se stabileşte un climat propice Conversaţia Individu-

organizatoric desfăşurǎrii activităţii. Se pregătesc al
1 minut materialele necesare desfăşurǎrii
acesteia .
Anunţarea
temei şi a OA2 Se prezintă oral obiectivele urmărite Conversaţia
obiectivelor pe parcursul orei. Explicaţia Individu-
1 minute al

OA1 Se va distribui fişa de evaluare (Anexa Conversatia Evaluare

Verificarea O1 1) şi se va explica conţinutul acesteia Explicaţia Individu- scrisă
O2
cunoştinţelor O3
pe înţelesul elevei. al
O4 Se va rezolva fişa de evaluare cu fişa de
42 minute O5 îndrumări suplimentare unde e nevoie Exerciţiul Individu- evaluare Observa-
O6 al rea
O7 sistemati-
O8
OM1 ca

Se fac aprecieri generale asupra Apreciere

Încheierea activităţii. Conversţia Individu- orală
activităţii al
1 minute