Abecedar Mihailescu (Tot)

!
"#$%
&
Abordare
Tablou
a citit-scrisului
)*+ % % # $ JOC:=D>@;T>DH
= > T>DH
=D>@; H

UB@;V
a, A, ,
intuitiv P! Q & & % ! " # $
R "1+% S , % &
, N , N, N.
/0
1%% % JOC: ME@LB@>H
ME@LB@>H
a 9;<=>?>@;BDE;FBB
G@9HIK
G@9HIKL;
G@9HIKL;
di NMLB9BL
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
H
a -
-
X % + a - a
23
4
A a ar e a . N=M>?LK<;WX;UE<K<;
.
Z ar e
a-re
-
- - - -
NMLB9BLKL;
L<K@=TB=MBD?B@K<H
a

56% %

- -
-
X% % a - - a - A - a A -
'( %
78 % %

% %

N% N
N"
12 13
transdisciplinare
4
RECAPITULARE EVALUARE RECUPERARE/
DEZVOLTARE
6WUXFWXUDWăVXEIRUPă &XGHVFULSWRULGHSHUIRUPDQ‫܊‬ă ,WHPLGHOXFUXGLIHUHQ‫܊‬LDW

GHMRFWUDVHXVDXSURLHFW )DFLOLWHD]ăDXWRHYDOXDUHD
SIMBOLURI UTILIZATE
ÎN MANUALUL DIGITAL
$0,,GHWLSVWDWLF
$0,,GHWLSDQLPDW
$0,,GHWLSLQWHUDFWLY
5
+
,
-
"-

.
0
7 7.
+ Unitatea I .
8
— Salut!
P! q( X
• Ce formule de salut au fost 1% Andrei.

q*
utilizate? Matei!
ziua, domnule
`3 % q*V
Ionescu.
adult? Dar unei persoane Eu sunt
cunoscute? Dar unui Dana.
necunoscut?
`3 h
3 "

+
X
lipsesc.
Am .......... ani. Sunt .............. în
` +
clasa ......................... .
oferim despre propria
%
` Z +
N=M>?LK<;
=M>
=M>?LK<;WX;UE<K<;
W ;UE<K<;
E
Eu sunt ................................... .
N 0

......................... .
3. Scrie ca în model.
6
! 07#

.
-:

:.

-
;

-;
,-.
0-
"
P!

— El este `3 %
Andrei, noul nostru — Salutare, Andrei!

h3
q*1N V
coleg. Ea este Bine ai venit la noi
h3 + h
*1V
prietena mea Ana, V
• Ce spune Doru? Dar
X
iar el este Doru. Andrei?
V
`3
%1
h
2. JOC: =D>@;UKBT;DK<L;
Z+
+ N% %
N=M>?LHUWX;UE<HU 3
spune?
3+ " 4 % 1% + + 1&% % 1"%
% % +
'3+
1 +
de voi.
7

7

. 0
7!
=-

. 0
*
.+= 7*
.+= ;
--:
>7
:
.

titlu
P!
• Care sunt componentele
"
h te x t
`~ +
h
`3 h
• Cum sunt numerotate
paginile?
`3 h
textul? p a g in i

`3 % %
par imp a r
h
R
potrivit schemelor date.
` %
+ %%
sau trei cuvinte.
. . .
Q

N=M>?LHUWX;UE<HU
S
• ghiozdan;
• penar.
8
*>

.

7-
7;
-@.

Amintiri >7>;

- :-:

-> =
P!
N=M>?LHUW
X;UE<HU `R
%
JOC
%
Z
W%
% +
% &
` %

`X 1%
palme, silabele cuvintelor:
, 4, munte.
` +
% 1%
3

%
sugerat de imagini.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
0

%
imagini.
fpld dabp md b l p fg c
9
.>

.
+7
!

.
D7-F

>7 Comoara
-.>8
P!

`Q
4
ilustrate.
` &
W
% +

autorii acestora.
• Alege personajul preferat.
Descrie-l, precizând cel

Q & +

BMBMB@;;
% 4 %
% &
% !3M;=ZK<G@LUD?KTKMHh
denumiri.
(exemplu:
- 7 sunete)
0
%

#N %
10
#'
*!#
'
P!
8%
FB B S
• 3 h
• % h
• 3 h
1 1

imagine, care:
FB B S

#
4
0

a) Sunt elev. FB B S
atâtea obiecte câte

c) Elevii sunt veseli.
%
'R

1
S
FB B S
2 cuvinte;
3 cuvinte;
. . . 4 cuvinte.
11
J'
) 3

de pe etichete.
!% -
avion carte
nile, numerotând în
casete.
8 -
% -

sugerat.
FB B S
a)
b)
c) I C O S T A U
J!
6. Scrie:
a) trei perechi de litere

%

FB B S
a)
b)
c)
'
!&

a) b) c)
23 FB B S
a)
baloane câte silabe are burete

b)
de imagini. c)
12
";
Unitatea II
#!!*K

•

• familia ta;
• 4 % Z
• %
#LK
•% W%
%
• Z "
• Z
#K
• cuvinte scrise cu literele: a/A, m/M, u/U, i/I, n/N;
•
#K
• litere, silabe, cuvinte;
• +
+ #
#h
#M"#&N!K

• 1 11+%
• % 1
13

a, A, ,
P! Q & & % ! " #
R "1+% S , % &
album, Ana, Alin, Azor. alte exemple.
ac
ma -
-
la - l e a
Ana ar e u n a l b u m . N=M>?LHUWX;UE<HU
.
are
a-re
-
a

a - lu - al - bum A - na A - lex
14
)*+ % % # JOC:=D>@;T>DH
JOC: =D>@;T>DH
UB@;V
/0
1%% % JOC: ME@LB@>H
ME@LB@>H
9;<=>?>@;BDE;FBB
G@9HIKL;
G@9HI
G@9HIIKL;
rici di ce ur N LB BLKL;D<K LB H
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
23
4
- - - -
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;
L<K@=TB=MBD?B@K<H
56% %
- -
-
78 % %

%
avion Adam Ana
15

Familia mea
m, M, ,
P! & & ! " #
+ 6% "W %
% +& &
m
ca - mi - on
Mara e m a m a m e a .
. pom
m am a
N
N=M>?LHUWX;UE<HU
ma - ma
-
m

3

ma - ma - ri - nar Ma- rin Ma- ra
16
)
%
W +
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
formate.
a m
m a
ma ma
/0
# % %
mare lama
guma
26% 1 +
ma - Ma -
53
% W
% R
%+ NMLB9BLKL;
L<K@=TB=MBD?B@K<H
a m M A ma Am
7

%
17

Cu trenul
u, U, ,
P! 6% % ! " #
4 Q & &" % " W
Emite sunetul produs de tren. &
urs
ie - pu - re
Ursei a r e mu r e . ca - dou
.
m ur e
N>TB;UW<E@>@HUME<;ML
mu - re
-
u

u - nu mu - re U - ma U - li - se
18
)
%
+
EMT;<E?
formate.
m u
a m
u u
6. Taie cu o linie imaginea care nu corespunde cuvântului.
- - - - - M M;
BMB
BMBM;;
M ;
2( 1 1% %
5( #

#% %
Ursei mure ureche

u nt tricou Ulise
7( %
19

>

n, N, ,
P! 6%& ! " #

& în scrierea cuvintelor date.
&
nor
pan - tof
N ana are n an i .
.
ca - mi - on
n
EMT;<E??
no -
n -
n

6% " WQ
nas - tu - r e ba - lon Na - n u Na - n a
20
)8 % %
%
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
W
am un ma Na
an nu na Nu
/0
1 1 % 1
#
an ma un mu N@B9;<=H<B?;
N@B
N@B9;<=H<B?;
;< H<B?;
@EK=L<;
am na um nu
23 1
1
;<MBB>ZEM
5 1 1 %

% •
- - -
- - -
7( 1 % 1 % N %
h3 + % h
3 h
Am un an.
alineat
21

"0
-
i, I, ,
P! Q & ! " #
& R & %
"1+% S, iepure, Ina, Ion. &
i - nel
cre - ion
I% i . pui

.
i ni
i - ni -
i- i -
i

i - l ic I - na I - on nai
22
)( %% EMSM;@>
=;DEL<B9; L;
ni mi
ai ia
/0
#% %
nai I-na Ni-ni na-ni
mai Ni-na Mi-mi i-ni-ma
23
+
A mi nu
ia na ni
53 1 + A M i N U

diferite nume.
I- - I- - M?>>?#LB<B?;
M?>>?#LB<B?;
FB?;B
- -
78 % %

%
%
Mia iau Iunia
P!% 1 %

N + h6
8

%
un nai Ai ?
23
*'
P!+ 4 #3

% % 6 Z% %
6 3 1 %%+ %
3

% % %
A Â V X
C E G I J L N P R ¦
¬ B W Y
D F K M O Q S T U
H Î
8 %

%

'( 1 1 + % +
n i m
a n n N a i
i a n
)( 1 % 1 % 1

%Z
Ana ia mina. Am un an. Iau un nai.
24
#' #'#
# (°"
*°%
*

O7
PR % % R*°
formulate corect.
S – litere;
*°

Q7
R*° 1

cuvinte citite corect.
. . S – un cuvânt;
?
*°%
T7
FB – trei cuvinte formate
3
1
% corect.
nai S – un cuvânt;
a I ma ai
unu *°%
u M V7
nu in Ina FB – trei cuvinte scrise
corect.
S – o asociere;
*

!% 1 + 1
Z 4 *°%
W7
FB – trei asocieri realizate
N a i corect.
n u m 1 2 3 4 5
a n i S
i a n B
Fb
3
'( % %

- -
)3 1 & 1 %
25
>,
-X

-
.

@-+>

PN% 8

4
`N4Z
% %
*+ %% #
N4Z

3
#
- - - -
N4
1
+
0

X
'N4Z NR

Imi Nina Ana cuvinte cu ajutorul literelor de pe
piesele de puzzle. Scrie-le în caiet.
i m a u n
++
)N4Z X ! +
%
( % "%
1 I 2 ni 3 Na 4 A 5 na
1 5 5 2
3 5 4 5
26
Unitatea III : >,:
D
#LK
• 1 %+ % %
#K
• 1 W1W81W!1W31W¬1W~
•
• dialoguri între personaje.
#K
• litere, silabe, cuvinte;
• % ; ;
• % 41 % % % #q
#!"&'YL*K

• completarea cuvintelor cu litere potrivite;
•
1
•

•+
• 1+%
•% % 1% %+
#M"#&N!K

• decorarea literelor cu diferite elemente;
• %
" +
• realizarea unui orar, folosind simboluri desenate de tine;
•%

27

"> -
e, E, ,
P! Q & 1 ! " #
& în scrierea cuvintelor date.
&
e - le - fant
pe - n a r
Ema culege m e re .
.
m er e
mere pe - pe - ne
e- e
e

m e - re p e - re E - ma E - ne
28
)( #

#% % < @ @HUW
<E@>@
=M<B;UME<;ML
mure E mil mine Elena Nae
ieu
/R %
Z iei
iea
e n
i u eu
a
m ei
ea
23
( 1 1 %
eu ei Na-e mi-e ne-ne nu-me (M<B;UME<;ML
ea ea
mea
nea
5 + 1 %
ne-nea
N?³K;LK<>?UEB?
7R % %
e- - E- -
- - - -
P3
% % h
%
Nu. Em
Nu Emii e
Em
E
Emi
mi e ma
mama maa mama
ma ma IIne
neii.
ne
Aneei
Anei
An ei?
i??
PP( Q 1 1%
29

' ;

r, R, ,
P! ! " #
& " R % &
"1+% S ", curcan,
+ , Rina, Riri.
ro -
- e
bar -
Ri ri ar e i l i c r & .
. zi - ar
r&
ro - & N>TB;U
r -
r

ra - cur - can Ri - n a Ri - r i
30
)( #

#8% %
EM T; D<E@>@B;
EMT;D<E@>@
radio ardei R elu pahar Rodica
/R %

Z
a e
r
u i
23
( 1 1 %
a-re me-re mu-ra Ma-ra
ma-re mu-re ra-mu-ra Ma-rin
53
% %
% 3K<;>
a e m r m R AM A E UM
e a a m r e A RM U R A I
r r e u M A I R E UN
U N A R A R E
R AR E N I R
7
A U E N I UM
RAMA AURIU
AUR REA
marinar numere
RAMURA REN
ARMURA RARE
P3
% 3 1%%
RANA MINER
— Rina are mure mari?
NARA
— Nu. Ea are mere rumene.
31

'

o, O, ,
P! "% ! " #
& & "
Q & &" % &
ou
co - vor
ra - di - o
Nenea O n u e m or a r.
.
N>TB;UW0@9HHUW6@L;<D<;LHU
morar
mo - rar
o-
o

6% #
om oi nor O - nu
32
)8 %
%
N
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
D<KMLBMH
H

/3
( 1 1 %
oi ou o-rar O-nu Mo-na
noi nou mo-rar Oa-na No-ra
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;
2( 1 L<K@=TB=MBD?B@K<H
noi om rare
moi o are
oi o are
5 + 1%%

orar nou nor mare oaie maro
orare noi nori ................ oi ................
7( % + %
i re R
REBUS
S
o ra Ra roi
no
4
mo
moa ora 1
na
3
2 5
P3
0
A
1
"
2
Moara e mare. 3
— Ene e morar? 4
5
— Onu e morar.
B
33

Camera mea
c, C, ,
P " % & ! " #
"% în scrierea cuvintelor date.
&
cal
co - c
rac
cal-cu-la-tor ca-mi-on ma-ca-ra
Cora ar e u n ca n a r. N>TB;UWX;UE<HU
.
canar
ca - nar
c -
c
3!Q´8(N6S 1 "1 "1 %
34
)( #

#3 <B;L;@>?U;>1
<B;L;@>?U;>1
MK?M>?KLE<>?
colivie C laudia curea

3 Camelia
/3 % 1%% %
23
( %
car mac ca-nar Ri-ca Co-ra JOC: M>9B@L;
M>9B@L;
TB@L<Z>@M>9@L
cor rac co-cor Ni-cu Co-ri-na
8;B@;U
5(

E un car nou.
7

1 %
potrivite. Eu car
ca Co mere.
3E@LB@>HTBK?E>?
P
3
%
A cui e

camera?
Cora e cu Nicu.
E camera
Ei au un canar.
Corei.
E un canar mic.
35

"
, ¬, ,
P! & & ! 3
3 & % 4 " #
* cuvintelor care le denumesc?
% V0
*

% 1
am întârziat!
6V6 1
mr
te rog!
p - pu -

ca-te-dr ta-bl
Ionic i n t r î n c l a s .
.
Ionic
I o - ni - c
- -

6 % % %

%+ Z +
36
)0
#% %
NM 9
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
D<KMLBMH
M MH
3 %
6. Scrie, în casete, sau , pentru a completa corect cuvintele.
23
( %
Z Z QZ 6ZZ
Z Z 8Z 8ZZ
<E@>@HUW
(M<B;UME<;ML

o
5 + 1 % ro Z
no
8;B@;U
8;
7
3

Eu ar.
E El ar.

%
Eu car. El car.
8 6
Eu urc. El urc.
8
6 JJOC:
JO
O M>9B@L;
M>9B@L;
— Cum e mura? K=M>@=;
q
m u r a
– – – –
P!33
– – – –
E o ............................ .
E un corn rumen. E o ............................ .
37

'

l, L, ,
P! & "% ! "
& " #
% &
leu
- mi - l
Luca e la l . cal
.
l
EMT;<E?
li - - ri - e
l - - -
l
3. DIALOG: !3!Q´!8*68~R!Q63¬ "% + %
&% % %
q V´
— Alo? — Sunt … .
¶´¶
*¶V N
%¶
La revedere!
— Nu este — Cu … .
—….
´ La …!
¶h
38
)( #

#~ (M<B;UW
lup colac Emil crocodil Lila < @ @HUME<;ML
<E@>@ HU <; L
ie
/8 % 1 %
iel
r l O c L
iele
e
el
23
6% (
ele

lac cal Li-ca lac
loc mal Li-na lan
JOC: M>9B@L;B=L;;
5 + 1 %
El ia liliac.
… … …
73
3 % %
~ ~ E un liliac mic.
q~ h
qQ~

P( 1% 1

cal Luca lacul
Lena e cu .
Alina marea
Luca are un .
— Acolo e ? lac miel
— Nu. E .
39
*'
P! R

1
% % (

% S

%
%
? ? ?
. . .
!% 1
m i l l c e
l c m i o n
e n i e un r i
melc
!

%
%
cal morar miel
miner leu oier
colac
cui marinar
'( 1 1% % )0

+ %

Ilie are un cal.

oo roo
E un cal mic.
noo
Un cal e calm.

/R %+
40
#'#
#'#
S – citirea literelor;
*

*° &
P3
1
%
cuvintelor;
O7
L alune FB – citirea literelor,
Camil e olar.
&

Lorica "
Luca e cu Nela.
c S – formularea
X

3 1 4 S
B – formularea
Q7

FB – formularea
c) dialogul dintre personaje.
dialogului.
a) b) S – un cuvânt;
LIC Ă
*°%
T7
FB – trei cuvinte
completate corect.
c) (°"
*°%"
V7
R*° "
transcrise corect.
*

(°"
3 1
*°%"
cuvinte. W7
R*° "
formulate corect.
1 2 3 4 5
S
- - - - - B
Fb
' % + % 3
Nenea Ionel e mecanic.

El e marinar. E un liliac mic.
~ Iau un corn.
)( 4 S
mac Aurel
41
>, D

-
.

@-+>
F,J
PN4Z ( Z8

1 V
3

N4Z ( Z8

1
noi
% % V
orar Riri ( 11
eu %

numere
%
N4Z ( Z

8

Ramura e mare.

*+

Ene e norar.
Rima are oi maro.

'N4Z ( Z8

% 1
41+
1 V
Scrie, la locul potrivit,
cuvintele care lipsesc.
42
*>
# gura sobei
#!!*K

• 4 %
•% •X
3
#K
• W1W(
% W3
• 1&
#!"&'YL*K

• %
• repovestirea unei scene;
• + %
#K
• 1 1
• % ce sau grupurile de sunete

.
"&#")Y&#)''K

•
%
• + %
• cuvinte ascunse în alte cuvinte;
• %
#M"#&N!K

•%
%
•
% W+
• întocmirea unor liste de personaje din basme.
43
0
.-

ce, Ce, ,
P! Q & ! 3 "
R " 1+% S % #
&, ceainic, 3 & . % %
% # 1 %1
" " & %
cerb
cer - cei
ce
Z ceai-nic
Celin a c e r e u n c e a i .
.
Celin a cru - ce
Ce - li - n a N>TB;U
Ce - -
Ce
3. REPOVESTIRE: Basmul 1% R " " %
44
)*+ % AMLB9BLKL;
MLB9BLKL;
T<K@=TB=MBD?B@K<H
H
% #
/3
(
cer re-ce Ce-li-na a-ce ce-re Mar-cel
23
!

(titlu, alineate, linii de dialog).
JOC: A
AT;9H<KL
ATT;9H<KL
T;9H<KL
=K> F
=K> FK?=
K?=
50
1
potrivit textului citit mai sus.
ceai. Marcel PK@E>?
K@E>?C?K=;B
K@E>? C?K=;B
Celina cere un e cu Celina.
cerc. Mircea
amar.
Ceaiul e
rece.
73 1+%cer sau cere1+ %

Eu ......................... o elice.
Cela ...................... cercei.
45

'
t, T, ,
P! & ! " #
& W %
R "1+% S , , tren. &
tren
c a r - te
tort
Trenu l tr e c e p r i n tu n e l .
.
tunel ME@9;<=KB;
tu - n e l
t -
t
8 % %
#
% S 1 %
t … … t … … t
46
)3
( %
CK<;>?
K<;>? MB=L;<BE=
toc tren mun-te Ti-na
tot trec mul-te Z
/! % +

Z +
cot toc ac tac O T I N C A
trei iert ai tai M A R E L U
R I U N T N
car rac un tun A C O R T I
lac cal are tare
EMT;<E?
23
% 3 %
La munte
3
N
— Ce e?
— Trece iar trenul.
5( 1

potrivit textului citit mai sus.
munte. tata. D<E@>@HUW
HUWW
E Tinel e la El e cu =M<B;UME<;MLL
mare. mama.
ia
iau ia
73

1%
iar
modelul dat.
ia
ia
47

Scrisoarea
s, S, ,
P! "% ! 3 "
% 3 + " h #h %
% + #(
sol - ni -
pi - si -
Sorin a sc r i e o sc r i so a r e .
.
a - na - nas
s c r i s o ar e
scri - soa - re
JEMT;
EMT;R
EMT; RE?
E?
s - s -
s
1 % '8 % %

%
Sorin Simina
Sonia - Sinaia
- -
Stan Stanca
48
/3 % 1%% %
JEMT;
EMT; RRE?
E?
23
( %
Z nins soa-re So-rin
Z Z scris scri-soa-re Si-mo-na
D<E@>@HUW
=M<B;UME<;ML
5 + 1 %
oa-re
N
a) tun
soa-re oa
sun b) cer
scri-soa-re
car …ar stea
nin-soa-re
mare …are senin
73
% ! % % % REBUS
%3 % 1 5
La Sinaia
4
A nins mult. Acum a stat. Nu e soare.

3 2
Simona e la Sinaia. Sorin e cu ea.

Simona scrie. 1
— Cui ai scris? 2
3
q

4
5
P
%

+
49
*'
PR 1+%

%
tort sanie cerc
3 % 1
ca tre re ce a
tul te mun soa
!% 1

la Ti te l mu n t e e .
are c o stu mu l ce S oni ei ?
ca cerneala e C eai ni cul .
'3

Transcrie întrebarea din text.
8% S#3 3h
R %
N
3 (
q3 h
q
Caietul nu mai e curat.
50
#'#
#'# (°

*° 1 &
*

P3
1 1
% O7 cuvinte;
etichete. R*° 1 &
cerne Titel e cu Stan. "

t ce
S – o întrebare;
S oa sanie — Cum e cerul?
*°%
Celina — Este senin. Q7
R*°
formulate corect.
R (°
% *°%
T7
Iancu cere un ceai. R*°
Marcel scrie o scrisoare. formulate corect.
S – un cuvânt;

*°%
N
4 1 % V7
FB – trei cuvinte scrise
%
corect.
(° %
*°% %
W7
R*° %
. . ?
realizate corect.
1 2 3 4 5
*

S
4. Scrie, în casete, denumirea obiectelor indicate de imagini. B
Fb
3

)8 % % %

%

Semenic castel cercel
51
Activități de Ajutoarele
recuperare/dezvoltare lui Moş Crăciun
1. Ajută-l pe Moş Crăciun să treacă de ninsoarea

puternică! Colorează, cu aceeaşi culoare, fulgii
pe care se află perechile de litere. 2.Ajută-l pe Moş Crăciun să treacă
mai repede de norul ameninţător!
sac cerc sanie Încercuieşte desenul indicat de

cuvântul dat şi norul se va risipi.
Sorin scrie. 2
3. Ajută-l pe Moş Crăciun să treacă mai repede
Sorin scrie
de uriaşul om de zăpadă! Completează spaţiile
..................... . 3
punctate, astfel încât propoziţiile să aibă numărul
Sorin ................................
de cuvinte indicat în căsuţă.
...................... ..................... 4
.
harnic
nea
omăt 4. Ajută-l pe Moş Crăciun să
cuminte or
ascultăt intre pe horn! Colorează, cu
silitor
stilou aceeaşi culoare, cuvintele
toc
care au acelaşi înţeles.
52
52
!.

# prietenie
#!!*K

• •

•%
• un spectacol de circ sau de teatru sau un concert.
#K
• W1W´
% W3 • scurte texte.
• W% 1
#K
• 1 1
• % ie;
• 1 % %
1
1
#!"&'YL*K

•%
+ + %
•%
•+ %

#)#Z''*ZLM'K

• printr-un bilet; •Z
"&#")Y&#)''K

• %+ Z WZ
#M"#&N!K

•+%
• + W

•% % %+
53

".-

p, P, ,
P! & 4 ! 3 "
6 Z" #h %
4 3 % % & #
pa -
pe - pe - ne
Puiu are d o i pr i e t e n i . lup

.
prieteni (M<B;<;M<;KLB9H
pri - e - teni
p - -
p
3. 1 % 4. 3
( #

#
a
pa sa
ma
tru ul
Pe Pa
pi-na u-la
54

+1 2 2;<7=
+182:2
341567481649

*
** +*

*
**
+*
ie
ie
ie

ie

ie

>5?69:?
Pe* e* e*
ie* ie* ie*

+
)

!"

#

@
-

-

$% &'

,
- .

+

+
,
/
0
/.+

$$( #
)

ie
55

> =
v, V, ,
P! & % ! 3
1 R " #h
"1+% S , vesel, Voicu, Eva. exemple de trei cuvinte care
" #$
va - por
co - vor
Voicu are o v .
. mor - cov
v
<E@>@HUME<;MLV
vi - o a -
v - -
v
3 %
a r v i m o a n e v u l t u r
v t u i l o p e v r o l a u n m
56
)3
( %
6@9BLKBK
vis Z Z vi-ne E-va
vin Z vi-oa-ie vi-neri Voi-cu
/3

Z
unei litere. 6Q´6N6
var var
vr vac
vor vat
´
vineri,
23
3 % 15 ianuarie,
Un vis ora 20, la
´N Q ´ un concert
´ la Ateneu.
q´
q´
Acesta e visul lui Viorel.
!3SM>9B@L;B=L;;
Vara e cer senin.
Vara mea e Vica.

5!3(
•
7N 1 +

vin
Pe va pun violet. vie
Vineri pat vrea vesta portocalie.
Vara veni p Victor.
57
0
.-

'

ci, Ci, ,
P! & ! 3
Q & R "1 " %
folosind cuvintele: arici, pitici, Cici, Lucian. #h
ci - re -

- ciu -
Piticul C i c i c i . a -rici
.

- ciu -
- ci -
ci
*+ % Z ' % %
% # 3 circ

muncitoare
ci ci
-
58
/3
( % !3S>@>?Z
!3S>@>?Z
circ mic a-ici ci-ne Ci-ci UKBU ?B
UKBU>?
melc melci
cinci mici a-rici ci-ne-va Lu-ci-an
rac …
mac …
copac …
2

!3S;>1L>1;K
trec treci trece

coc … …
petrec … …
JOCUL
0Q8*¬86~!8
53
3 % %
La circ
Lucian are cinci ani. El vine cu Cici la circ. Ea e vecina lui.
— Cine
3 ´
…?
— Cine mai vine?
— E clovnul Ciro. — Ce
…?
— Cum
…?
7!% 1 % <EDEFBIBK

<EDEFBIBK
=BUD?B³BMKLH
Lucian ia cinci
nuci mici. 5
Lucian ia
......................
........................ . 4
Lucian ia
...................... . 3
59

8

*' ;

%-
!

1

+
P

3
c v S P t L pa - - va
- ci - -
I
( %

vis penar
'3 P
casetele cu una
dintre silabele )!% 1
# 1# 1# 1 este lui Cine Vali ?
#
meni
E
no /( 1 1 %

3
cu
Cum e ciocul ei

Ciocul ei este tare
E I
70

2R

cu sensuri diferite ale trec
Ea puntea.
cuvântului > 7 trece
T pleci
Tu

5Q R 5
2
6
8
7
4

1
9
3
atribuite unui elev. t?

e ai afla
A C
60
#' #'#
# S – litere;
*° &
O7
R*° 1 &
*

"
P3
1 1
% S – o întrebare;
*°%
pas Petru, Q7
p ci
R*°
vioaie 3 Z
V ie formulate corect.
Cici ioane. Nu mai am niciunul. S – un cuvânt;
Vera *°%
T7
R % 1 FB – trei cuvinte copiate
pornind de la imagine. corect.
(°
*°%"
V7
R*° "
completate corect.
Cine… ? Ce… ? A c u i… ?
(°
*

3 % #1#
# *°%"
W7
Cicerone R*° "
pictor motan transcrise corect.

1 2 3 4 5
'3 1 %% %
S
B
Fb
3
~ 11 11´ 1

)
´

(
Sala e pe Calea Victoriei.
61
D

A>=-

.

@-+>
.

1. N4Z 6

% V
3

%
N4Z 6

X V
3
biletul, folosind
6 11 1 1 cuvintele date.
3. N4Z 6 Z

% 3

'N4Z 6

cinci % 1
La circ sunt arici.
trei
mari.
Ei sunt
mici.

Vine
Ciro. imaginea din stânga

%
62
*'
'
P3

~
~ ~ 3

~ X
mari.
q´ h
— Nu. Am cerut cinci saci.
2.0
4. + 1 %
Lucian
este morar.
Cincinat
Lucica. 5. 0
1
Vine vecina
Cecilia. cuvinte noi.
sac vine mari trei
Lucian cereale.
mac … … …
3. (
6. +
28 %

%
63
#''
#'
S – un cuvânt; '
*°%
O7
FB – trei cuvinte
3

% "
S – un cuvânt;
*°%
Q7
corect.
(°
*°%"
T7
R*° "
completate corect.
S – un cuvânt;
*°%
V7 FB – trei cuvinte 1. Desparte în silabe cuvintele date.
% &
corect.
(°
( % 4
*°%"
W7
R*° "
formulate corect. 3 1+%+ + %
1 2 3 4 5
S
B
Fb
3
4. Transcrie din text:

%%

#$
)R 1+% %
c o stu m Paul
64
# Patria mea
#!!*K

•
•+

• capitala României.
#K
• %W1
W¦1W0W1W*

•
• scurte texte.
#K
• 1 1
• scurte texte.
#!"&'YL*K

•+ %

• %
•% %

•+ % 1+%
#M"#&N!K

•%
• %%
•
• % . ; ? – ;
• # #
• realizarea, în grup, a unui proiect.
65

"! !

d, D, ,
P! Q & &" ! 3
Q & 1R "+% " #%h
cuvintele: %, verde, . % %
#
do -vleac
ar - dei
ied
Ved erea e d i n De l t a D . N>TB;U

.
ved erea
ve - de - r e a
- d -
d
3!Q´8(N6S~NQ¬866 4 1 1 1 "
66
)3 1 !3S=>@;L>?
!3S=>@;L>?
MK<;=;<;D;LH
K<; ;<;D;LH
da- -du- Da-
• dac, dar, ...

/3
1 1 %
dar du-ce ve-de Da-na • ver
verdde, ad
adun,
un, ...
dor a-du-ce ve-de-re Da-vid • co
codd, no
nodd, ...
JOC DE ROL
~KTEMLE<
~KTEMLE<
•
2( #%1 %
•
8. JOC. Unul/Multe
dar pod dop nod
da-ruri
73
" 0@9HHU=HG@L<;HU
% 1 1 1
h3 %

%
Dana e cu Dora. Ele sunt surori. Privesc atente o vedere. E
• Unde ...?
% ´
• De ce ...?
'XQăUHD
— De unde e vederea?
3 B@L;K ;U;@;K
3>9B@L;K=;U;@;K
q%
•
%
................................
................................
•
................................
................................
P( ( 1
•
1% %
................................
................................
Dora. vedere.
Dana e cu Ele au primit o
Dinu. scrisoare.
67

8
..
&, , ,
P! % 4 ! 3
R 1+% S " #&h

,
, ¦ %, ¦
. exemple de cuvinte în care
#& "
&ap - te
ca& - ca - val
andru c i o p l e& & . co - co&

.
& ´BFBE@HUW @9HHU
´BFBE@HUW0@9H
- p u - &
- - &
&
( #

#¦
Mi - & - & - nel Ma- & - dru
68
)8 % %
%
B >B;
B=M>
d v C p s T
/3
1 1 %
& Z ZZ& Z& ZZ&
& Z ZZ& &Z ZZ&
2 + 1 %

cos peste
co& ............ ............ ............
8. JOC. Cuvinte alintate EM>?=;U@;?E<

– – T;D>@ML>KB;
73
3
3>9B@L;B=L;";
Eu tai o & .
P 1 1 1

% & .
& 3 & %

& &
69

România
î, Î, â, , ,
P 1 1% " 6% " ! 3
+
8 R " 1 " #h
folosind cuvintele: român, România, . #h
în - ghe - " -
pâi - ne
N>TB;U
Am î % .
.
X;UE<HU
întâ l n i t
în - tâl - n i t
î - -
î
6(36SPATRIA MEA.( 1 % 1%+ 4 % 1

( Z 3

70
)3
3 Z #RKUB?BK””
#RKUB?BK
M>9@L>?>B
român
&
românesc
â
/
câine înot cîntec râde &
cîine ânot cântec rîde România
23 " # # <E@>@HUW

=M<B;UME<;ML
.....ncet r.....u c.....nd m.....r.....it
p.....ine .....nalt .....nt.....i
5 + 1 % 3 h

încetat întrerupt început îndoit RE<UHUM>9B@L;@EB
neîncetat .................. ................ ............ • ttrist
it
73
3 % •
România
• lemn
& România. Noi suntem români.
românesc ne e scump tuturor. Câmpurile sunt aco-
(M<B;UD<EDEFBBB
perite de lanuri. Pe dealuri se întind vii.
% 3 râs
&
q % &h
râs
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;
L<K@=TB=MBD?B@K<
L<K@=TB=MBD?B@K<H
`8% %
`3 & 3 h
`3 & " "&
poporului nostru.
71

8)
b, B, ,
P! R 1+% ! 3
cuvintele: cioban, Bucur, , * &. " #h
% &
% #*
bar -
to - b
cub
B % b .
.
N>TBEM
b
bi - se - ri -
b - - -
b
3!Q´8(N6S*3861 " & 1%1 "
72
)( 1 1 %
N LB BLKL;D<K LB H
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
p d b p b b p
b b d
d b p d
b p d b b
d b
/3
1 1 %
bun Z Bu-cur ban
Z Z *ZZ & cio-ban
EM>?@>U;?E<
B U B U
I P E M
C D L A
2( #1 % A N A R
........................ ........................ K@E>?#9<;K>=H

K@E>?#9<;K>=H
LB>”
LB>”
5R %
73
3 %
! &*
% * 3
3>9B@L;K=;U;@;K
pentru oi.
* 0 N
%
! % N % &
* &
q & & h
— Numele lui vine de la ciobanul Bucur.
73
*'
P3
`R
`(
"
( 0 &
0 % (
triluri. Totul e o încântare.
— 3 % h
— Este luna.
~& &
3 8 %

%
•
& cântecul cer
verde.
• ................................ e cu
1 2 3
câinele lui.
• Soarele
% & luna
............................... .
' R % ( %

& voios terminat J început
vesel luminos J ......................................
minunat viclean vesel J ......................................
& intimidat întrecut J ......................................
)3 % %
• Românii se mândresc cu" • Barca e ............... pod.

•* % * & •
(sub, cu, în, la)
74
#' #'#
# S – litere/cuvinte/
"
*

P3
1
% O7 *° &
FB – toate literele,
d î B dinte Doru râde.
&"
& * % (°"
b â brad 3 Q7 *°%"
e melodios. R*° "
(°%
6% % 1
T7 B – patru cuvinte;

R*°&
a) Podul trece peste râu. S – un cuvânt;
b)* V7 *°%
c)0 % FB – trei cuvinte.

(°
d)0 &
W7 *°%"
e) * &
R*° "
*

3 1 1 2 3 4 5
S
B
- & do - Fb
- - 3
în - - pe
'3 1

ca în pe iar re &
)8 % 1

75
* Patria mea
3´6RN3h
´ + 8 + % +1
1
1%1
3X´6RN3h
P " & " %
N " + "%
( " % %
' " " %
´ +% 8
3´6RN3h
´ %

GEORGE CONSTANTIN MIHAI NICOLAE

ENESCU *8ºQ3¦6 EMINESCU GRIGORESCU
)N% 1 41 % 1+% % %

scrise de voi la calculator.

!
Q
76
Magia
#
.
>

#!!*K

• realizarea unui jurnal al clasei; • %
• •
•
#K
• 4W1W1W»1W1W
% #
# •
• % ; • scurte texte.
•
%
#K
• 1% 1 1
• scurte texte;
• % 4
#!"&'YL*K

•+ %

• "+ %
•%
#M"#&N!K

• 1+% 1 1 %
•% "%
•% 1 % %
• exprimarea unor mesaje prin desen;
• 11

77

M

j, J, ,
P! R 1+% ! 3
cuvintele: bujor, jurnal, Jerul, Jana. " #4h %
#4
ju- - ri - e
- ji- t u -
Jana scri e î n j u r n a l .
.
ga - raj
ju r n a l N TB;U ´BFB
N>TB;UW´BFBE@HU
BFB @HU
jur - nal
j -
j
Q

6% #4
8 %

j ... ... j ... ... j
78
)3 1
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
Je - Ji - -
-
/3 & 1 1 %

joc jur e-taj co-joc Je-nel
joi jur-nal ba-raj bu-jor Je-ni-ca
!=;<9HU
• &ale
l – jale
l
• &oc – joc
2( #41 % • &°
°jj
#RKUB?BK
#RKUB?BK
#RKUB?BK
.................... .................... .................... M>9@L>?>B
53
! % 4 3 "
% ................................
................................
Jurnalul clasei ................................
................................
4 & % 4% ................................
Jana scrie în jurnalul clasei.
><@K?>?M?K=;B
79

Harta
h, H, ,
P! R 1+% ! 3
cuvintele: , han, Horia, Hilda, Horia. " #h
ham-bar han de cuvinte care încep cu
#
hai-
pa - har
& h
H ha r t a .
.
ha r t a BMB M; ;
BMBM;;
har - ta
h -
h
6(36(8!3N66Q
% 8
% %

elev medic arhitect pictor tâmplar
80
)3
1 1 %
hai Z han Ho-ri-a NMLB9BLKL;D<KMLBMH
Z har-nic ha-nul Her-mi-na
/R % 1

colorând potrivit codului dat. Q>U;T;D;<=EK@H1
Q>U;T;D;<=EK@H1
@>U;
@>U;
@>U;T;?EMK?BLH
HB
harnic % mohorât hoinar
• Hilda
trist muncitor
• » &
• »&
23 1+% %
• »
• Mihai
• » %
mohorât hoinar

NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;
L<K@=TB=MBD?B@K<H
53
3 %
3 " %
Harta
» & » »-
tarele.
´% N
» & »
— Unde e situat hanul?
— E la dreapta hambarului.
EM>?M>9B@L;?E<
» &»

Ei au de desenat o ... .
81

"0
- 8
g, G, ,
P!
! 3
" #h
% % +
% % % +
gard gân-dac #
g - i -
ti - gru
steag
Go g g .
. N>TB;UWX;UE<HU
g
g - lea -
g - -
g
3. a) Alege doar cuvintele care se scriu 3
#1 % 1
re
Go - A Ol
Ga - gu bi
-
g -
ga
ga -
re ta
82
)3
1 1 %
gard Z gând Bog-dan E >@HUME<;ML
<E@>@ H ME<;MLL
HU
gar-dul Z%Z Z%Z Go-gu
/( #1 %

cât
gât ........... ........... ........... !3SM>UDEKL;³Bh
2 + 1 %

4
5R % ..............

.............
curte drapel încet ...........................

............................
............................
agale % steag
!3S ³KFK@
!3S³KFK@
73
3 %
0%
( % &´%& &
*% %
% % %! 4 & -
lele.
q3 &h
;F9E?LHU
;F9E?LHU
q% D<EDEFBBB
Exemplu:
Exemplu:
• 2
•

P!% 1 % 3

6 1 % %
. • & &
& &
& Magda & &
? • %
%
83
0
.-

'0-
ge, Ge, ,
P! R 1+% ! 3
cuvintele: %, plânge, Angela, Gelu. " % # h
R "
dintre ele.
ge - ne
în - ger
Ge
g e % .
.
min - ge
lege%
le - gen - % N>TB;U
- ge -
ge
*+ " '3
% # - a forma cuvinte.
potrivite, pentru
- ge -
ta
ge - ge -
lu
84
/3
1 1 % ><@K?>?
><@K?>?
geam nin-ge Z Z Ge-ta T;?; L <H
T;?;ML><H
T;?;ML><H
K?M?K=;B
ger plân-ge co-le-ge Ge-lu
ZZ ZZ NZ Z Z Z%
23 # # .
!3S@>UH<HLEK<;
5 + 1 % 3 h

Eu plâng. Eu aleg. Eu strâng.
El plânge. El ... . El ... .
73
%
JOC:
=B?KKDEL<B9BLH
Legenda ciocârliei
E luna martie. Privim pe geam. Degeaba ninge. Nu mai e ger.
&N % N

& % gea-

q N h
q0 %
co-le-
ge
min-
lu
P3 Ge-
A
1
4 ta
1 2
3
4
2
3 5 5
B
85

, , ,
+$

%%!
(
#$

- %.
/0
"
1 ",
. %

&'(

)"

!
&'*!

ap

"
.

. r a -
v e v e r i
ve ve ri
lan

!"
86
)3

EMT;<E?
/3
1 1 %
Z Z% brad NZZ"
ZZ" Z%Z" Z%" Z
JOC:M>UK<KLHh
JOC:
JOC M>UK<KLHh
M>UK<KLHh
2( #1 %
• %"
%"

• " &

5!3WX
• ........................
.........................
• ........................
.........................
7 + 1 %
Q>UH<HLEK<;
Q>UH<HLEK<;
H H
Eu cânt. Eu ascult. Eu discut. U;?ETBMH
E MH
" Tu ... . Tu ... .

P3
3 %
´ " 8"
&N" 0

" "& &%"

& % ´ " !
q( 8"
* 8" " " N "
%"
87

*
>

z, , ,
P! ! 3 "
Q
% #h %
anotimp. # "
zar
f r u n - z
a - ra -gaz
bu-bu-ru-z z ZZ <E@>@IHUME<;ML
umz ze l e p r i n t r e z a m b i l e .
.
g â ze l e
gâ - ze - l e N>TB;U
- z -
z

R
1
? ? ? ?
. . . .
88
)3
1 1 % < @ @HUW
<E@>@
zi Z ZZ" &Z ZZ =M<B;UME<;ML
azi Z % ZZ" &Z Z ZZ ziua
roua
ua
noua
ploua
/( #1 % !3ST;=M<B;

!3ST;=M<B;
sac sar vars ros ras EB;ML>?
zac ... ... ... ... pom:
p om: înalt,
zvelt, ...
2 + 1 % soare penar
verde cald % zece mama Azor
înverzit ... ... ...
<K@=³E<UHU
<K@=³E<UHU
53
3 % D<EDEFBBB

Eu râd. / Tu râzi.
N % & N 8
Eu aud.
d / Tu ... .

%W
"0% -
Eu laud. / Tu ... .
8 &
q h
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
q

9. Scrie, în casete, DA sau NU, potrivit textului citit.

DA NU
a)
b) Razele sunt palide.
c) (
d) * &
e) 0 &
89
0
.-
Regina
albinelor
gi, Gi, ,
P! R 1 ! 3 "
folosind cuvintele: regi, , Gina, Gigi. % #hN &
" %
cuvinte.
gim - nas -
pa - gi -
Gi
g i n a a l b i n e l o r. fragi
.
regina N³?HUUKBU>?L;
re - gi - na
- gi -
gi
*+ " '3
% # potrivite, pentru a forma cuvinte.
- gi -
gi Gi -
90
/3
1 1 %
!3S;WB
;W B
Z ZZZ ZZ Gi-na
ge
crengi ZZZ ZZ Gi-gi
e
me
mnast
7. JOC. Una/Multe nin

lun
!3SL;?;³E@>?
!3SL;?;³E@>?
³H<H ³B<
³H<H³B<
5
mageun % minge

magiun % mingi
73
%
Transcrie dialogul.
Regina albinelor
& % >ZL>Z;?W;K

Eu plâng
plâng.
& & % ( &´ %
Tu plân
l gigi.
i.

Ea plânge
plânge
ge..
— Oare cine este?
— E regina albinelor.
& & " " Eu strâng.
Tu ... .
El ... .
Eu aleg.
PR %
Tu ... .
Tu
Ea ... .
91
*'
3
WN%
Gimnasta

N (

& -
( " 0 8 "

%
P*+ " %% 8 % "
corecte. "
ruginiu.

argintiu.

8 "
&
+ 1 % 'R "

" %+ %

) " W % 1 %& % %

argintiu

ruginiu deosebit strâmt

& roz
costum
%
92
#' #'#
# S – litere, silabe;
*

*° &
P3
1 1
% O7
R*° 1 &
etichete. "
" gi " %" (°"
ZZ *°%"
ua Gigi aduce doi covrigi. Q7
co-vrigi Q " R*° "
completate corect.
(°%
3 4
B – patru cuvinte;
% T7
R*°&
%
corect.

(°%
B – patru perechi;
*

V7
R*°&
( % %
corect.
...z... gi...... (°"
"
*°%"
W7
R*° "
transcrise corect.
'8 % S 1 2 3 4 5
" &" S
B
a) %
FB
zâmbet prânz 3

b) % "
"

%
)
" & %
Dealurile au livezi întinse.

93
>=-
Harap-Alb

.

@-+>

%63
3
WN%
%

Un vecin al lor a cerut ajutor.
0 N
4 & 4( %
teama unui urs.
» ZN%& 6 -
( &
Atunci...
( 4+
& &
Cine nu are curaj nu
PR moare.

Cine ...? 3 & " 3
Ce ...? " %

Unde ...?
• %
Când ...? De ce ...? • El avea ............................ copii.
• Harap-Alb era cel mai ........... .
• Pe drum se întâlni cu ............ .
'6%
M7 J
F . - 777%
& » ZN
bun •0 " " &
............. •6% " " %
Harap-Alb ..............
evenimentelor citite.
..............
• % » ZN
•Q 8QN~~~38¬

94
#
-.>
#!!*K

•1

• personaje;
• comportamentul acestora.
#K
• +WR1W½
% # 1#1# &#
•
%
•
• scurte texte.
#K
• 1 1 • scurte texte; • o felicitare.
#!"&'YL*K

• % % W
•% W %
• 4%
•% % %
•
% %
#M"#&N!K

• W "W
• + % #
# " % # #
95

Fata babei
8; 8 0
f, F, ,
P! 8
! 3
" #+h
de nume de persoane care
#R.
frun -
te - le -fon
f lu-tu-re
coif
F
f .
. N>TB;UW0@9HHU
f
fru - moa -
f - -
f
6(36S & 63
96
)3
1 1 %
<KUKLBFK<;
+ Z Z fru-mos RZ
+ Z Z+ +Z Z Flo-ri-na
/3
3

% +
3;DH<;<;KBh
R &+ &
N+% & & R +
R & + & R •
&
* & Q+ + •
N¶
!3S<;M>@EK L;
!3S<;M>@EK L;
D;<=E@K>?
fata
&
2!% % 1 %
………
% se fapte Omul & .
pentru Fapta este om .

………
5!38!~S6 Z"% + & &

personajele ilustrate.
………
97
0
.-

!
X
che, Che, ,
P! Z ! 3
R 1+% S " % # ?
pachet, buchet, Enache, Chelaru.
che - ie
o - che -lari
u - re - che
ja-cheZ bu-chet N>TB;UW0@9HHU
Bunicul C h e l a r u a r e oc h e l a r i .
.
ochelari
o - che - lari
- che -
che

6% '3
diferite ale cuvântului dat.
- -
che che
X - -
che
98
/3
3 h
3E?;MBKT;DE9; LB
Ene Cos-tea Va-si-le Pe-tru
E-na-che Cos-ta-che Va-si-la-che Pe-tra-che
23
1 1 %
pa-chet u-re-che che-ie E-na-che
bu-chet pe-re-che o-che-lari Che-la-ru
5 #RKUB?BK

#RKUB?BK
M>9@L>?>B
X
"
chelar
încheie
descheie
7R %+
cuvântului . EM>?=B?K;?E<
nar
. . ja
che
P3
% ie ra

E ziua lui Enache. Bunicul Chelaru îi aduce un dar. Enache
B=M>B;
% + &
"%
*&
+ &
— Ce poveste vei alege? daruri.
— Voi citi basmul Sarea în bucate. Este despre fata
4
99
0
.-

*X
chi, Chi, ,
P! 8

4 ! 3 "
Descrie-l pe Pinocchio. % #h
chi-piu
chi - ta -
ro - chi - e
ochi
trunchi
´BFBE@HUW0@9HHU
Pinocchio a r e o c h i 4

.
ochii
o - chii
- chi
chi

% 1 1 '3
%+ % silabe potrivite.
X -
Chi
-
chi
. . . -
100
/3
1 1 %
3E?;MBKT;DE9; LB
chip des-chis Chi-ra unchi
chi-piu des-chi-de Chi-ri-ac trunchi
•
2 & %
deschis î nchei e s chimb a t c h e ma t

închis ............... ....... ........ ...............
5N & 1% % % +

!3SBUKB@;K
!3SBUKB@;K
Eu închid. Ei închid. DEL<B9BLH
Noi închizi. Ea % "
Tu închidem. Voi închide.
schiuri
73
%
Pinocchio
echipament
3 3 ( ´
povestea lui Pinocchio.
genunchi
( % & N
% & & <K@=³E<UHU
<K@=³E<UHU
H
M>9B@L;
— Te numesc Pinocchio.
veci
veci vechi
vec
chi
N & % &
cip
cip …
4& 4
¶
liliachie. Lucian …
%
N=M>?LHUW
X;UE<HU
`3 + 3 h` +& h`3 h
10. JOC. Una/Multe

cheie pereche ureche ridiche
chei … … …
101
Y
.
- `.+=
df:d0+f

x, X, ,
P! 6% ! 3
R "+% S " #h %
" , exemplar, Xenia, Maxim.
interiorul acestora.
xi - lo - fon
t a - xi
pix
Xenia e l a o ex "
.
NMLB9BLKL;L<K@=TB=MBD?B@K<H
e x "
ex - po - zi - " - e
x- - - -
x
3 1 +
- - xe
- xa - -
- lix
Xe - -
-
ex -
- - -
102
)3
1 1 %
pix e-xem-plu ex-pu-ne Xe-ni-a R;?B BLK<;K
R;?BMBLK<;K
e-xem-plar ZZZ"Z A-lex
/3 %%
concert extraordinar " %
rezultat exact
¶ ¶
2 + 1 % 3 h

" " " <E@>@HUW
" … … =M<B;UME<;ML
Scriem
S i x,
5 1 1% "cs.

11 " 1 "11
x
cs cs
gz
pix Xenia

73
3 %
" Alex Roxana
X & " % - Scriem x,
" ~ + 3 "gz.
x
X & " gz
q% h
exemplu
q0&
"
*
exact
examen
P!3( ( "1

" 1+% %
excursie exact Alexandria

103
0
.-

*
>0X

ghe, Ghe, ,
P! 6% Z ! 3
" % # h
ghe - te
pri-vi-ghe-toa-re î n - g h e - " -
Pr i vighetoar e a a r e u n g l a s m i n u n a t . NMLB9BLKL;L<K@=TB=MBD?B@K<H
.
privigh e t o a r e a
pri - vi - g h e - t o a - r e a
- - ghe - -
ghe
*+ " '3

% # potrivite, pentru a forma cuvinte.
- ghe - -
ghe
ghe
Ghe - -
104
/3
1 1 %
<K@=³E<UHU
<K@=³E<UHU
H
ghem Ghe-mo-toc An-ghe-li-na M>9B@L;
M>9B@L;
ghe-mu-it Gheor-ghe pri-vi-ghe-toa-re 0@0X
gem ghem
George …
Angelina …
2 %

lege …
•
•
3>9B@L;#K?B@LKL;
•
"
53

Privighetoarea ¶
&N " ¶

% & N
N ¶
&
( %
+N %"
3;DH<;<;KBh
~ +& &
q3 &h
— Eu sunt privighetoarea.
+
" " % &
glas.
7!33 ~ "3 "

% 4Z "1 "
"
Ghetele
% & ( % "
N % % 1
105
0
.-

Concursul
-0X

ghi, Ghi, ,
P! 3

% + % ! 3
" % #h
X "
Voinicel
ghin - %

Iese primul
&
% %
un - ghi - e
tri - unghi
G hi g h i c i t o a r e .
.
3E@M><=
ghicitoare
ghi - ci - toa - re
ghi - - -
ghi
*+ " '

1
% # cuvinte.
ghi
"
ci o
un e ve
ghi cit
Ghi cel
106
/3
Z
T;< ?
EMT;<E?
Z% ghici Z"
ghim-pe ghi-ci-toa-re Gher-ghi-na
2Q 1 1%
ghid ghiocel ghicitoare

ghimpe ghips %
53 # # •
ghi cit veci oc

motoc d
ocel ne &
!3SM<;HU
!3SM<;HU
EBMBLEK<;
73

Ghici ghicitoarea mea

% % ´
&"% %3 " -
sul.
X "
& EM „„ghiW„
EM ghiW
ghi W„ghe
„ghe”
„ghe
he””
unghie/unghe
´
veghie/veghe
6 % % stinghie/stinghe
i hi / i h
ghem/ghiem
frânghie/frânghe
P3 1+%% ghiete/ghete
cuvintele date.
• … este fructul stejarului.
• % ¶
• ¶%&
(ghidul, ghicit, ghinda, ghiocelul)
107
*'
P0 &
ghiveci privighetoare " unghie pix
&
3 " % "
a) Fructul stejarului este ghinda

b) 3 "%
c) %" "
'0 & %"

a) % spini
b) N % .
)3 1 %%Z" " #

Examenul
8 & ½ R
"&
N
108
#' #'#
# (°
%
litere;
*

B – litere, grupuri de
P3
1 1
% O7 &
etichete. FB – litere, grupuri de
Ghi box Gherghina scrie.
x &"
" &
corect.
ghe X " Am un pix mic.
(°"
*°%"
!% 1 + " Q7
R*° "
Cine în ungherul întunecat ?
ordonate corect.
este acela Ghiozdanul din nu piele ? S – un cuvânt;
& excursiei Ghidul % . *°%
T7
0 & 1 +
corect.
de imagine. (°"
*°%"
V7 R*° "
+
don te
ghea ghi ghe delimitate corect.
(°"
ni – on me
*°%"
' "% W7
R*° "
Gherghineiîiplacghicitorile.
formulate corect.
3 % " h
1 2 3 4 5
3 +h
S
)3 "1+% B
cuvintele din casete. Fb
La circ 3
N &&N
~ %

spectatorii. Arena ...
ghirlande " frânghie

109
>=-
>=- 0X=

.

@-+>

.

@-+>
%* +
% & &

& * & %
qN& %
q3% h
— Cât ghemul.
q % h
q*& & &h
qQ "(%
Q " +
N & & % X & &
& % 4
*! '
O7( 1% 1
• Care este titlul textului? % "
• 3 & h Q7 Desparte în silabe cuvintele selectate
• Care sunt personajele? anterior.
T7 1 % 1 "

% Q "
h
R V7 6% & S
textul citit. 111
Cine ...?
W7 ( &
Ce ...? citite/audiate.
Unde ...?
j76 4
Când ...? De ce ...?
desenul în

.
110
#>
q
Unitatea IX
#!!*K

• lumea desenelor animate;
• alfabetul limbii române;
• universul primelor tale lecturi.
#K
• literele k/K, q/Q, w/W, y/Y;
• 1
• scurte texte.
#K
• 1 1
• scurte texte;
• o scrisoare.
#!"&'YL*K

• 1 1 %

4
•+ %

•% "
• % % "
• %
•+ % "
111
'

' .

k, K, ,
P! 6 Z% ! 3

" #Äh3
#Ä
&h
ki - l o - g r a m
Ka - ri - na
Kim cere u n k i l o g r a m d e m e re .
.
kilogram Ko - lea
ki - l o - g r a m
3E@M><=
k - -
k
! 3

" %
kiwi kiwi koala karatist
112
)3
3 %
N
NMLB9BLKL;
NMLB9BLKL;D<KMLBMH
D<KMLBMH
H
ka-ki ki-lo-gram Kim
koa-la ki-lo-me-tru Kar-la
/*+ "
2R 1+% %

Karla o Riki kaki
& are karate
EM>??BL;<;?E<
I
53
3 H
Problema
Å&Å K
% h
k
EMT;<E?
kilogram
kilometru
• Transcrie problema în caiet.
•R Z "
• Compune textul unei probleme, folosind cuvintele:
Karla kilometru
113
Literele
Scrisoarea
q, Q , ,
w, W, ,
y, Y, ,

!

y e Mickey Y Jerry
"#
114
&LWHúWHFXYLQWHOH&RSLD]ăFXYLQWHOHGHSHOLQLDWXUă
$ർ ඏ
$ർඍංඏංඍൺඍൾ
$ർඍංඏංඍൺඍൾඉඋൺർඍංർබ
ඉඋൺർඍංർබ
ർ ർබ
4XLQWXV 4XHEHF 1HZ<RUN :DOW'LVQH\
&LWHúWHWH[WXO&RSLD]ăWH[WXOVFULVRULL
6FULVRDUHD
4XLQWXVVFULHRVFULVRDUH2YDWULPLWHSULHWHQXOXLVăX:LOO\
ORFXLH‫܈‬WHvQRUD‫܈‬XO4XHEHF
6බඌർඋංൾආ
-ඈർൽൾർඋൾൺ‫܉‬ංൾ
2EVHUYă D‫܈‬H]DUHDvQSDJLQăDVFULVRULL
IRUPXOHOHGHvQFHSXW‫܈‬LGHvQFKHLHUHDOHVFULVRULL
PHVDMXODFHVWHLD
115
'Z)'')N
a A ¬ â Â b B c C
pisic România
d D e E f F g G h H
i I î Î j J k K l L
m M n N o O p P q Q
Quintus
r R s S & t T "
u U v V w W x X y Y
Willy Yogi
z
116
'
8QFDOvQDULSDW
%
(fragment)
X

q X 1X 1 %1
q 3 %h
q N 4 +

1

q %1
h
q 0 + N%+

X % 1

NZ Z %
1 3 1 ( Z8

RZR
1. *+ " %% %
• Mioara se ducea la:
& ; teatru; %".
•N1 % &S
albine; ; pomi.
•R " &S
bunicii; prietenii; 4 % &.
2. Scrie în casete:
• titlul textului ; numele autorului ;
.

( 1% 1 % î&â.
' + 1 % 5. Transcrie o întrebare din text.

an + " "
R
ani ... ... ... ...
117
6RPQRURDVHSăVăUHOH
'
de Mihai Eminescu
(fragment)
(
%1
( % °
Q V
1
Pe când codrul negru tace;
& Z%°
Dormi în pace!
%
0 °
R Z" 1
Somnul dulce!
1. *+ " %
• Titlul textului este:
"#; " #; #.
• Textul este:
o poezie; o poveste; " .
• Autorul textului este:
63 ; Tudor Arghezi; Mihai Eminescu.
( 1" 1% )8 % "
cuvintelor date. "
negru
% doar %
( 1% 1 + %

"% 7
' + % 1%% /( " S

noapte aproape dulce
... ... ... … … …
118
'
9DFDQĠă
%X (
(fragment)
* 1

q´ Z ZV %
q´ Z ZV

3
%
qN + ´ 4 1
1 % %%
1
% 1
´

1 +
1. 3 " + "%

* ¶1¶&¶¶ ¶~
+ ¶
2. *+ " %% %

• & S
$!; $$ !; $$
$!.
• Autorul textului este:
63 ; Mihai Eminescu; Mircea Sântimbreanu.
3. ( 1% 1 "S
• unul dintre grupurile de litere ce, ci, chi;
• unul dintre grupurile de litere ea, ia, oa, ie.
4. 1% 1 % + %S• % • trei silabe • patru silabe.
5. Transcrie al patrulea alineat din text.
/R " + "
119
#'
Z'
#'Z' 3

S – un cuvânt; #~
*°% N 4% N N
O7
FB – trei cuvinte selectate ( "
corect. — De ce te temi?
S – un cuvânt;
qX % ( +
*°%
Q7 (%""
1%X ( %
FB – trei cuvinte
% " P( 1% 1 %
S – un cuvânt;
2. Desparte în silabe cuvintele:
*°% ` ` `
T7 FB – trei cuvinte
( S
% & ` ` `%
corect. 'N
S – o pereche de cuvinte;
a venit
*°% %
V7 cuvinte; a plecat bun
FB – trei perechi de
)( % %
cuvinte asociate corect.
(°% % 1

B – patru cuvinte; oa ie
W7 R*°&
% &
corect.
1 2 3 4 5

S
B
FB
3
120
CUPRINS
UNITATEA I – ACTUALIZAREA

# $$% &' $%

($

e/E$23

<28
6 r/R30

! o/O32

!

#$$ %
c/C*$

7 '%
$34
! $2336
& % l/L,$
'(% 38
(%$ )* Recapitulare40
+8 E !"41
, *%(*
,*:-*
' ,
,/:.>42
,$ -*

' # '
)

* $ !
ce?@

9
?@,#
* .*

@

44
'

t/T$2346

/+

s/S$23
* 10
*'%

48
11-12

Recapitulare50
UNITATEA II – ÎN FAMILIE

!"51
a/A14 ,*:-*
m/M2 3 ,/B>52
* 2 316
' #

u/U p/P$23
+ /
18 C*'%

54
n/N(% v/V+*%56
(20 ci/Ci58
i/I(%
'22 Recapitulare60
Recapitulare24
!"61
E !" 25 * +,-.
,*:-* /- 62
.; 26 !"!63
121

!"!64
' #

'

f/F

UNITATEA VI – PATRIA MEA
/* 96
d/D?
@66 che
.*
' 98
@68 chi/Chi
î/Î, â/Â. * #$$ %

î/â 70 100
b/B
%'
72 2
3 23 x/X
*102
Recapitulare74 ghe/Gh

!"75 ,$ 104
- 76 ghi/Ghi106

' # $ $'
Recapitulare108
j/JD
78
!"109
h/H#$ ,*:-*
$ %

80 &;:110
g/G
#$$ %
UNITATEA IX – VINE VARA!
82 <k/K
ge/Ge84 '
%112
86 < q/Q, w/W, z/Z

z/Z$2388 (
! '114
gi/Gi90 ,$116
<F2G'3!
Recapitulare92 ( (
117

!"93

!B;
118
,*:-* ))%H!B 119
E,94
34120
122
$VRVLWYDFDQĦD

123
124
3ODQɇHGHFRORUDW
125
126
'HVFRSHUĉFXYkQWXO
127
Va
a
t!

Abecedar Mihailescu (Tot)

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Abecedar Mihailescu (Tot)

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

     !

               

X% %   a -  -  a -  A - a A -  

  %  % 

6WUXFWXUDWăVXEIRUPă &XGHVFULSWRULGHSHUIRUPDQ‫܊‬ă ,WHPLGHOXFUXGLIHUHQ‫܊‬LDW

P!   q( X 

• Ce formule de salut au fost  1%  Andrei.

3   "  

P!  

Amintiri >7 > ;

P!  

Q &   +

'R   

# ! !*K

 # M "#&N!K

56%          % 

78   %     %  

ma -  ma - ri - nar Ma- rin Ma- ra

26%      1   + 

6. Taie cu o linie imaginea care nu corespunde cuvântului.

2( 1  1 %      %  

5(   #

Ursei mure ureche

7(        %  

P!   6%&    ! "   #

5  1 1   % 

I%      i   . pui

53         1   + A M i N U

78   %      %  

P!%    1  %  

P!+  4 #3

8   %     

'( 1  1    +    %  +

)( 1  % 1 % 1

'(   %  %   

)3 1  &  1   %  

PN%   8  

'N4 Z NR   

# !  "&'Y   L *K

 # M "#&N!K

PP(    Q 1  1 % 

/R      %

5 +   1% % 

7(  %     +    %

/3    %   1  %% %

6. Scrie, în casete, sau , pentru a completa corect cuvintele.

q  

5 +   1  % 

P(   1%    1      

P!   R    

!%    1    

!  

'( 1  1 % %  )0 

Ilie are un cal.

Nenea Ionel e mecanic.  

PN4 Z ( Z8

N4 Z ( Z8

eu %    

N4 Z ( Z

'N4 Z ( Z8

# ! !*K

# !  "&'Y   L *K

"& # ")Y& #)'' K

 # M "#&N!K

!

X% % a - - a - A - a A -

% %

P! q( X

• Ce formule de salut au fost 1% Andrei.

3 "

P!

Amintiri >7>;

P!

Q & +

'R

#!!*K

#M"#&N!K

56% %

78 % %

ma - ma - ri - nar Ma- rin Ma- ra

26% 1 +

2( 1 1% %

5( #

7( %

P! 6%& ! " #

5 1 1 %

I% i . pui

53 1 + A M i N U

78 % %

P!% 1 %

P!+ 4 #3

8 %

'( 1 1 + % +

)( 1 % 1 % 1

'( % %

)3 1 & 1 %

PN% 8

'N4Z NR

#!"&'YL*K

#M"#&N!K

PP( Q 1 1%

/R %

5 + 1%%

7( % + %

/3 % 1%% %

q

5 + 1 %

P( 1% 1

P! R

!% 1

!

'( 1 1% % )0

Nenea Ionel e mecanic.

PN4Z ( Z8

N4Z ( Z8

eu %

N4Z ( Z

'N4Z ( Z8

#!!*K

#!"&'YL*K

"&#")Y&#)''K

#M"#&N!K

73 1+%cer sau cere1+ %

/! % +

5( 1

%3 % 1 5

PR 1+%

3 % 1

tul te mun soa

!% 1

cerne Titel e cu Stan. "

)8 % % %

#!!*K

#!"&'YL*K

#)#Z''*ZLM'K

"&#")Y&#)''K

#M"#&N!K

7N 1 +

2

7!% 1 % <EDEFBIBK

( %

no /( 1 1 %

pictor motan transcrise corect.

~ 11 11´ 1