Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- Contine in structura lui mai multe elemente care pot fi modificate, inversate, micsorate-marite,
mutate sau chiar eliminate pana la a se ajunge la efectul dorit.
Titlul este componenta de baza a textului si indeplineste o functie similara titlurilor din articolele
din mass-media: sintetizeaza continutul si capteaza interesul.
In acest ultim scop, titlul, ca si headline-ul se concepe prin apelarea la jocul de cuvinte, la
cuvintele cu intelesuri multiple, contraste, vocabular de jargou.
Jocul de cuvinte trebuie sa fie interesant si inteligibil, dar este absolut necesar sa se tina cont de
intelesurile denotative si conotative.
Tehnici utilizate:
Nu se scrie cu litere mari si nu se foloseste contururi tip „WordArt” deoarece nu se pot citi. Se
foloseste o singura culoare care contrasteaza cu suportul.
Sa nu contina prea multe cuvinte deoarece mintea umana poate sa proceseze 72 cuvinte pe
secunda.
Headline-ul selecteaza audienta tinta, orienteaza atentia spre trunchi, avand rolul de a starni si
atrage curiozitatea si sa exprime intreaga idee a campaniei publicitare, ca si titlul.
Categorii de headline:
- Provocatoare; starnesc curiozitatea: „Si verisoara mea o face si prietenul meu o face si eu o
fac …Toti ascultam Radio Contact.”
- Interogative; In majoritate se folosesc intrebari retorice: „Eu, sa cos si sa calc ?”sau „Eu, sa fiu
devreme seara acasa ?”
Subhead-urile sunt folosite in special in cazul cataloagelor si al pliantelor. Rolul lor este de a
diviza trunchiul in segmente mai mici si mai usor de inteles. Se scriu cu font mai mare decat cel uzat in
headline si mai mare decat cel folosit in trunchi.
In functie de pozitia fata de headline poate fi: underline (cel mai uzat) si overline (ca exceptie).
Recomandari:
- Cat mai putine virgule, deoarece ele fragmenteaza textul si ii creeaza sincope cu efecte
nedorite de receptare a mesajelor.
- Mesajul va fi scris din perspectiva problemelor clientilor si nu din perspectiva firmei. (NU: Noi
iti oferim…, ci tu gasesti produsele…)
- Focalizarea mesajului asupra a 2-3 beneficii majore, evitand sa le enuntam pe cele minore.
paragrafuri interioare;
incheierile simulate;
Chenarele reprezinta texte incercuite cu o linie punctata sau continue, care, de cele mai multe ori
contin formulare tipizate care trebuie completate, decupate si expediate
Caseta este un text scris pe o zona colorata deosebita, de obicei in contrast cu restul suportului
publicitar. Sunt folosite pentru a atrage atentia asupra continutului. Culorile vii sunt cele mai frecvent
folosite.
Parafa sau semnul prin care se certifica aprobarea data de o organizatie expert in domeniul
respectiv. Este o atestare a calitate asupra produsului data, de obicei, de siglele celor mai bune si
cunoscute firme.
Semnatura este marca producatorului (advertiserului, clientului, beneficiarului campaniei
publicitare) care poarta intreaga responsabilitate juridica asupra continutului mesajului publicitar in sine,
cheltuielile de media revenind Agentiei de publicitate.
Sloganul nu este altceva decat un fost headline de succes pe care advertiserul il foloseste in
prezent pentru a-si asocia numele cu o idee anume. Headline-ul este diferit de slogan.
Exemple:
- „Exactly how made is she?” (3 buchete de flori de una, cinci si, respectiv, douazeci si cinci de
fire);
- De ce pentru epiderma ta decat pentru pielea ta? Pentru ca atunci pielea =pana.
Mesajul trebuie sa penetreze filtrul gandirii auditoriului, sa ramana acolo si sa fie credibil. In acest
scop se folosesc: pentru atragerea atentiei, tehnici stilistice si figurative, iar pentru convingere, tehnici de
persuadare. Tehnicile stilistice si figurative sunt folosite pentru a da originalitate mesajului si pentru a-l
scoate din comun.
Tehnici stilistice:
1. ELIPSA consta in eliminarea din text sau din mesaj a unui cuvant sau doar a unui
sunet pe care audienta se asteapta sa il auda (Exemplu: Ca$$a Loco – Vand fan), cu scopul de
redesteptare a atentiei. Dupa o perioada se reduce din mesajele publicitare cu scopul de a determina
auditoriul sa devina activ, prin inducerea unui efect de trezire. (Unisol – „Tare mi-i drag de el.”).
3. SUSPENSIA consta in plasarea la sfarsitul textului a cuvintelor care dau sensul final
al frazei. Este folosita de obicei pentru a inversa directia in care a curs textul la momentul respectiv. Se
foloseste preponderent in filmele si cartile politiste, precum si in majoritatea bancurilor. Exemplu:
„Si eu o fac, si sora mea o face, si prietenii mei o fac… Toti ascultam Radio Contact”.
7. ALITERATIA repetarea unei structuri de cuvinte sau doar de sunete care au rolul de
a plasa atentia spre un anumit aspect. . Exemplu: „Romania se
confrunta cu doua mari probleme: hotia si betia.”
Tehnici figurative:
Figura de stil este cea care deviaza de la sensul uzual al cuvantului pentru a da unicitate si
memorabilitate unei idei sau unei afirmatii.
2. SIMILITUDINEA reprezinta alaturarea explicita a doua cuvinte sau fraze fara vreo
legatura reala, obiectiva (creier ca o conopida, curs ca o apa salcie, soarele de tinichea isi revarsa razele ca
de carpa peste sala ca de spital, avertisment sosit ca la o usa deschisa).
3. PERSONIFICAREA este atribuirea de trasaturi umane unor trasaturi sau idei fara
viata, construindu-se, cu ajutorul ei, o imagine vie, plina de viata (Romania, mama noastra draga).
1. Persuasiunea prin credibilitate. Credibilitatea este privita ca o atitudine pe care o are audienta
fata de un vorbitor (ca sursa a mesajului) si ia nastere din mai multe surse complimentare:
Prin charisma sunt considerati credibili oamenii atractivi care au un farmec personal deosebit.
Credibilitatea initiala este diferita de cea derivata care se construieste pe parcurs. Cea finala este
cea care rezulta in finalul discursului.
1. Contactul vizual;
2. Comunicarea orala:
- Pronuntie potrivita – vor fi mai putin credibile persoanele care folosesc in afaceri graiul
moldovenesc, decat cele care folosesc limbajul academic.
- Intonatia.
3. Organizarea ideilor din mesaj, fie pe principiu spatial, pe cel temporal sau oarecare altul.
Rationamentul este procesul (mecanismul) extragerii de concluzii dintr-un set de evidente sau
probe. Acestea se constituie din fapte, exemple, statistici si opinii folosite pentru a sustine un mesaj sau o
idee.
Argumentele sunt piatra de temelie in constituirea dovezilor. Dovada se constituie atat din probe,
cat si din concluzia care se extrage din respectivele argumente.
Exista trei modalitati de structurare logica a unui argument: inductiv, deductiv si cauzal.
Principala problema a rationamentului inductiv este lipsa de validitate a generalizarii data de lipsa
de reprezentativitate prin numarul mic de subiecti(ex. reclama la detergentul Tide).
Atunci cand afirmam ca doua situatii au caractere comune si sustinem ca un fapt este valabil
pentru primul caz, se poate concluziona ca aceeasi fapta poate fi prognozata si pentru cel de al doilea caz.
Un prim punct sensibil este numarul de caracteristici comune intre cele doua cazuri. Al doilea este
nivelul de adevar al faptului asociat primei situatii.
2.Rationamentul deductiv este considerat inversul precedentului. Se structureaza sub forma unui
silogism. Silogismul are trei componente: premisa minora, premisa majora si concluzia.
- Legatura intre premise (Sa nu fie intelesuri diferite ale aceluiasi cuvant, de exemplu.)
FAPTELE sunt adevaruri general acceptate, ele nu sunt discutabile. In cadrul rationamentelor se
poate folosi acelasi termen pentru a-l asocia unor afirmatii nedovedite. Pentru ca in majoritatea cazurilor nu
avem de-a face cu fapte in adevaratul sens al cuvantului, deoarece nu se fac masurari ale fenomenelor
respective. Nu sunt altceva decat deductii.
EXEMPLELE sunt ilustrari folosite pentru a clarifica un caz sau o situatie. In cazul rationamentelor
se recomanda numai la exemple reale, intrucat ele dau validitate. La nevoie se poate apela si la exemple
ipotetice, facute pentru a ajunge la concluzia dorita.
PUNCTE SLABE:
- Exemplele nesemnificative;
- Folosirea exemplelor ale caror valoare de adevar nu este verificata (ex. ipotetice).
STATISTICILE sunt cifre care sintetizeaza mai multe fapte. Fara existenta unei sinteze ar trebui sa
folosim foarte multe exemple individuale sau fapte, lucru aproape imposibil.
Puncte slabe:
- invechirea statisticilor;
OPINIILE sunt aprecieri personale exprimate de „persoane expert” pe care le citam pentru a spori
valoarea de adevar a unei idei de sustinut. De regula opiniile devin mai convingatoare daca sunt folosite
impreuna cu fapte si statistici care vin sa confirme pozitia expertului.
Puncte slabe:
1. Trucul cauzal. Succesiunea temporala devine succesiune cauzala. („Post hoc, ergo propter
hoc.”-);
2. Rational circular. Folosirea de doua ori a aceleiasi idei (o data ca si cauza, a doua oara ca
efect);
3. Trucul turmei. Utilizarea oferita este ca toti ceilalti oameni sunt de acord cu o idee.
6. Sau/sau. Simplificarea exagerata a problemei pana la oferirea posibilitatii de alegere numai din
doua variante. (Principiul tertului exclus in logica).
7. Nu se leaga. Apare atunci cand puntile dintre argumente sunt foarte subrede, ideea cauza nu
se leaga cu ideea efect.
8. Omul de paie.
9. Trucul falsei expertize. Folosirea girului unei persoane care nu are pregatirea necesara pentru
a evalua ideea pe care o sustine.
Se apeleaza la reactiile emotionale ale audientei, a stimulilor vizuali si auditivi care „zgandara”,
trezesc nivelul afectiv. Se folosesc cu precadere in campaniile sociale si lucreaza cu efecte
conditionate.(Neconstientizarea lor si lipsa controlului in declansarea emotiei.
- Puternic/slab. Ne fac sa ne simtim fie slabi (cataclism, explozie, buldozer), fie puternici (folosit
in special de cersetori, micii meseriasi si femei prin folosirea diminutivelor cu scopul de a obtine mai usor
rezultatul scontat).
Iluziile optice
Liniile orizontale se vad mai bine decat cele verticale, din acest motiv o linie este perceputa mai
groasa si mai lunga atunci cand este plasata orizontal fata de atunci cand este plasata vertical.
Liniile si benzile paralele creeaza impresia ca sunt mai lungi decat in realitate.
Dimensiunea aparenta a unui stimul vizual este cu atat mai mica, cu cat este mai colorata intr-o
nuanta mai inchisa. Dimensiunea unui element vizual este influentat si de modul in care sunt amplasate si
celelalte elemente ale machetei.
Efectul optic Miller – Lyers „Care linie din cele doua este mai lunga?” – Nici una.