Probă scrisă în cadrul olimpiadei școlare la matematică , anul de studii 2018-2019

Instituţia : IP Gimnaziul Făleștii Noi Data: _____________

Numele şi prenumele elevului: ___________________________________ Clasa a IV -a

1. Doi colegi și-au măsurat înălțimea:

Tudor – 1 m 600 mm; Mihai – 16 dm 5 cm.
Scrie pe linia rezervată prenumele celui mai înalt dintre ei: L01
2. Respectând ordinea corectă, care operaţie trebuie efectuată ultima pentru
exerciţiul 200 - 200 : 40 + 60 = ?
Încercuie te litera corespunzătoare răspunsului corect. L01

A. adunarea B. scăderea C. înmulțirea D. împărțirea

3. Numărând din 3 în 3 am omis un număr: 2 196, 2 199, _____, 2 205, 2 208 ...
Încercuieşte litera care indică numărul lipsă.
L02
A. 2 499 B. 2 402 C. 2 203 D. 2 202
4. Să se completeze pătratul alăturat cu numerele 1, 2, 3, 4 astfel încât suma
elementelor de pe fiecare linie și coloană să fie aceeași. L01
L01
L01
1 4 L01
L01
2 3 L01
L01
3 2 L01
L01
L01

5. Încercuieşte litera A, dacă informația este adevărată, sau litera F, dacă este falsă.
L01
• O unitate de măsură pentru lungime este centimetrul. A F
• O unitate de măsură pentru timp este ora . A F L01
• Capacitatea vaselor poate fi exprimată în tone. A F
L01
• Pentru a măsura masa corpurilor folosim kilogramul. A F
L01
6. Completează enunțurile cu cuvintele potrivite :
L01
-Pentru a calcula deîmpărţitul necunoscut înmulţim împărţitorul cu ........... .
L01
-Rezultatul înmulţirii unui număr natural cu zero este egal cu ................... . L01
-Câtul împărţirii numărului 888 la 8 este egal cu ................. . L01
-Pentru a afla scăzătorul necunoscut, se scade diferența din ....................... .
7. La un concurs școlar au participat 82 de elevi. Fete au fost cu 6 mai multe decât
băieți. Câți băieți și câte fete au participat la acel concurs?

Schema figurativă a problemei:

L012

Rezolvare cu justificări:
L0123
L0123
L0123

L01
Răspuns (scurt):

8. Alina a aplicat dantelă pe marginile unei batiste.

Batista avea forma unui pătrat cu latura de 15 cm. Calculează L02
lungimea dantelei aplicate.

Răspuns: cm.
9. Descoperă regula de formare a şirului de mai jos. Scrie
în caseta rezervată termenul următor.
L02

1 leu 30 bani 2 lei 60 bani 5 lei 20 bani

10. Completează răspunsul la întrebarea:
L03
Câte decenii sunt în 2018 ani?
Răspuns: În 2018 ani sunt _________ decenii.

11. Completează enunţurile cu numere corespunzătoare:

L03
Dacă mărim cu 45 produsul numerelor 4 şi 5, obţinem ________________.
Dacă micşorăm de patru ori suma numerelor 18 și 62, obținem____________. L03

12. La o brutărie s-au adus într-o zi 12 saci cu făină, iar în a doua zi – 15 saci cu
făină de aceeaşi calitate. Se ştie că a doua zi brutăria a primit cu 135 kg de făină
mai mult decât în prima zi.
Cât cântăreşte un sac cu făină?
Rezolvare cu plan:

L0123

L0123

L01
Răspuns complet:
În informația de mai jos se vorbește despre ilustrate la același preț.
13. Completează cu numărul corespunzător.
5 ilustrate costă în total 60 lei. L03
ilustrate costă în total 120 lei.

14. Completează problema astfel, încât rezolvarea să se efectueze prin următoarele

două operații: 1) împărțire; 2) scădere.
Condiția problemei: Într-o livadă cresc 18 meri,
vișini sunt .................................................... decât meri, L012
iar cireși sunt .............................................. decât vișini. L012
L01
Întrebarea problemei: ...........................................................................................
Total:
62 p.
 Matematică, clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE
Scor Punctaj
Item Răspuns corect Etapele rezolvării
maxim acordat
1. 1 p. Mihai Compară rezultatele unor măsurători, 1 p.
exprimate în unități de măsură pentru
lungimi, determină valoarea mai mare
și completează în mod corespunzător
spațiul rezervat.
2. 1 p. A Identifică dintre operațiile date pe 1 p.
cea potrivită și încercuiește litera
corespunzătoare.
3. 2 p. D Determină numărul potrivit din șir 2 p.
prin încercuirea literei cu
răspunsul corect.
4. 10 p. Determină numărul potrivit astfel 10p.
1 3 4 2 încât suma elementelor de pe
fiecare linie și coloană să fie aceeași
4 2 1 3

3 1 2 4

2 4 3 1
5. 4 p. A A F A Determină valorile de adevăr ale 1 p.
afirmațiilor date și încercuiește 1 p.
literele corespunzătoare, în baza 1 p.
cunoașterii și înțelegerii unităților 1 p.
de măsură pentru lungime, timp,
masă, capacitate.
6. 4 p. ...câtul Completează propozițiile date , în 1 p.
.... zero baza terminologiei matematice 1 p.
.....111 studiate la ore. 1 p.
.....descăzut . 1p.

7. 12p. Schema figurativă a problemei: Realizează schema figurativă a

Fete 6 problemei: 1 p.
82 - figurează cu ajutorul segmentelor
Băieți diferența numerelor care se
Rezolvare cu justificări: întreabă în problemă; - reprezintă 1 p.
1) 82 – 6 = 76 (el.) – suma părților egale; într-un mod potrivit suma 1 p.
2) 76 : 2 = 38 (el.) – o parte; băieți; 3) 38 + 6 = 44 numerelor care se întreabă în
1 p.
(el.) – fete. problemă.
1 p.
sau
82 – 38 = 44 (el.) – fete. Efectuează operația întâi din
Răspuns: 38 de băieți și 44 de fete. rezolvarea problemei: - alege 1 p.
operația aritmetică; 1 p.
Se admite și rezolvarea pe baza egalării părților prin - calculează; 1 p.
adaos. - scrie o justificare potrivită.
Schema figurativă a problemei: Efectuează operația a doua din
Fete rezolvarea problemei: 1 p.
1 p.
82 alege operația aritmetică;
Băieți 6 1 p.
- calculează;

Rezolvare cu justificări:
1) 82 + 6 = 88 (el.) – suma părților egale;
2) 88 : 2 = 44 (el.) – fete;
3) 44 - 6 = 38 (el.) – băieți. sau
82 – 44 = 38 (el.) – băieți.
- scrie o justificare potrivită.
Efectuează operația a treia din
rezolvarea problemei: - alege operația
1 p.
aritmetică;
- calculează;
scrie o justificare potrivită.
Formulează într-un mod potrivit și
scrie răspunsul scurt al problemei.

8. 2 p. 4 × 15 cm = 60 cm • Aplică formula pentru calculul

Răspuns: 60 cm. perimetrului unui pătrat; 2p
• Calculează.

9. 2 p. 10 lei 40 bani • Determină regula de formare a 2 p.

șirului ;
• Aplică regula pentru aflarea
termenului următor.
10. 3p. 201 Aplică regula de aflare a zecilor dint-un 3 p.
număr de patru cifre.
11. 6p. 45 + (4 X 5) = 65 Elevul poate indica numai răspunsul 3 p.
corect. Dacă va scrie expresia 3 p.
( 18 + 62 ) : 4 = 20 numerică nu se va penaliza.

12. 7 p. Rezolvare cu plan: Rezolvă problema cu plan: Efectuează

1) Cu câți saci s–au adus mai mult prima operație din rezolvarea problemei: 1 p.
la brutărie în a doua zi? - formulează în mod potrivit primul 1 p.
15 – 12 = 3 ( cu 3 saci) 2) pas al planului de 1 p.
Cât cântărește un sac cu făină? rezolvare;
135 kg : 3 = 45 kg - alege operația aritmetică;
- calculează; 1 p.
Răspuns (deplin): Un sac cu făină Efectuează operația a doua din rezolvarea 1 p.
cântărește 45 kg. problemei: 1 p.
- formulează în mod potrivit
următorul pas al planului de
rezolvare;
- alege operația aritmetică;
- calculează;
Formulează într-un mod potrivit răspunsul 1 p.
deplin al problemei.
13. 3p. 10 Determină numărul-lipsă printrun 3p.
raționament rezolutiv propriu și
completează caseta rezervată.
Raționamente posibile: observă
dublarea costului; deduce dublarea
cantității; calculează mental
numărullipsă prin înmulțire la 2. sau
calculează mental prețul, prin reducere la
unitate; alege operația de împărțire și
calculează mental numărullipsă.

14. 5p. De exemplu: Formulează într-un mod pertinent condiția

Condiția problemei: Într-o livadă
cresc 18 meri, vișini sunt de 3 ori
mai puțini decât meri, iar cireși sunt
cu 2 mai puțini decât vișini.
Întrebarea problemei: Câți cireși
sunt?
problemei:
- exprimă relația dintre numărul de vișini și 1p.
numărul de meri cu ajutorul expresiei „de
... ori mai puțini”;
- completează această expresie cu un
1p.
număr potrivit, care permite efectuarea
operației corespunzătoare de împărțire;
- exprimă relația dintre numărul de
1p.
cireși și numărul de vișini cu ajutorul
expresiei „cu... mai puțini”;
- completează această expresie cu
un număr potrivit, care permite 1p.
efectuarea operației corespunzătoare de
scădere;
- Formulează într-un mod pertinent 1p.
întrebarea problemei.

Total: 62 de puncte.