Aprob

Numele: ______________________________
_________________________A.Fleaș
Șef adjunct al DGETS
Prenumele: ___________________________
Coordonat Instituţia de învățământ: ________________
________________________________________ ______________________________________
(Numele, prenumele specialistului la disciplină) Localitatea :____________________________
_______________ _____________ _______________________________________
(data) (semnătura) Municipiul :
_______________________________________

MATEMATICA
TESTARE NAȚIONALĂ A REZULTATELOR ŞCOLARE
ÎN ÎNVĂŢĂMĂNTUL PRIMAR

15 mai 2018
Timp alocat: 60 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră, riglă.

Instrucţiuni pentru elevi:

• Scrie numele şi prenumele în spaţiul rezervat în acest scop.

• Citeşte cu atenţie fiecare enunţ şi efectuează cu acurateţe operaţiile solicitate.
• Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Numele şi prenumele evaluatorului: Punctaj total:____________

Nota__________________
 1. Încercuiește numărul cincizeci și doi.

46 35 52 L01

2. Scrie vecinii numărului:

____________;76;___________
L02

3.
Ordonează crescător numerile: 80; 10; 30; 60; 50; 20;
L012 3456

________________________________________

4.
Compară numerele și scrie semnele < > = .
L0123
A) 10 75 B) 98 38 C) 43 43

5. Unește printr-o săgeată fiecare denumire cu forma

geometrică corespunzătoare.
L012345

pătrat cerc cilindru con sferă

6. Citește cu atenție fiecare propoziție.

Încercuiește litera A, dacă o consideri adevărată, sau litera F, dacă o consideri
falsă.
L01
• Săptămâna are 10 zile. A F L01
• O oră are 60 de minute. A F L01
• Lungimea unei bănci este de 10 m. A F L01
• Înălțimea unui brad este de 1kg . A F

7. Efectuează calculele.
L01
A)26 + 3 = B) 44 + 6 = C)78 - 15 = D)80 - 20= L01

L01
 L01

8. Completează cu numerele care lipsesc.

L02
A) 72+ =76 B) - 20 = 43 C) 22+ = 43 = 52 L02
L02
9. Descoperă regula de formare a şirului.
Scrie numerele următoare în casetele rezervate.

10, 2 0 , 30, , . L02

10. Scrie în fiecare cerc semnul de comparaţie corespunzător (<, =, >).

10cm 10 mm 1 min. 20 s L01

L01
10 km 10 m 1t 1 kg L01
L01

11. Rezolvă problema.

În clasa a IV-a sunt 12 fete și 14 băieți. Câți elevi învață în clasa a IV-a?

Schema problemei:
L 01 3
Fete . . .
Băieți . . .

Rezolvare :

L0123

Răspuns :
L01
12. Calculează și completează tabelul cu numerele corespunzătoare.
Cantitatea Cantitatea Cantitatea

Mere 90 60
Pere 8 10 L012 3
Total 90 53

13. Completează cu numere potrivite.

Un pătrat are laturi și unghiuri. L012

14. Completează enunțul problemei de mai jos cu numere, conform exercițiului:

70 - 40 =
Într-o cutie erau jucării.
S-au luat jucării. Câte jucării au rămas în cutie?
L0123