Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării

Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

SEDIU FACULTATEA DE JURNALISM ŞI ŞTIINŢELE COMUNICĂRII
 Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării
Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

Sediu Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării

1. Preambul

În prezent, Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării își desfășoară cursurile într-

un spațiu impropriu, agomerat și neluminos de la ultimul etaj al clădirii din complexul
studențesc “Leu”. Spațiile de învățare sunt de o uriașă tristețe, întrecută doar de
nemărginita melancolie care te cuprinde pe coridoarele cufundate în beznă, din care se
deschid, din loc în loc, uși din lemn vopsit.
Desigur că o astfel de descriere nu are nicio legătură cu media contemporane, ori cu
mass-media, cu spațiul virtual comunicațional, cu tehnologia 4G. De altfel, aceste spații nu
legăturcu ceea ce ar trebui să fie spațiile de învățare într-un timp al conectivismului, al
relaționării, al vitezei.
Din acest motiv, un sediu nou pentru facultate este un deziderat major al decanilor din
ultimii 8 ani, iar un astfel de proiect poate fi finanțat din fonduri europene destinate
educației universitare.
Studenții sunt invitați să încerce un răspuns curajos și creativ la provocările societății
contemporane, dar, mai ales, la cele ale societății viitorului, înțelegând relația dintre
paradigma de învățare și spațialitate, dintre conceptele de bază ale proiectului și
materialitatea formei construite și, nu în cele din urmă, dintre facultate și comunitate, atât
la nivelul clădire-țesut urban, cât și la nivel social, cultural și economic.

2. Date de recunoaştere

Denumirea lucrării: Sediu Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării

Amplasament : Bulevardul Ferdinand, sector 3, Bucureşti, situl specificat în
tema cadru
Titular: Universitatea din Bucureşti (UB)
Beneficiar : Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării (FJSC)

3. Concepte cheie ale proiectului

Transparenţă

Pornind de la profilul facultăţii, acela de jurnalism, am considerat că una dintre

trăsăturile definitorii ale noului sediu trebuie să fie transparenţa. Beneficiind de un
amplasament central, facultatea trebuie să se comunice cu exteriorul, iar activităţile de
învătare/ cercetare, precum şi cadrul arhitectural al desfăşurării acestora trebuie să fie
vizibile din exterior, devenind un model demn de urmat pentru liceeni și un liant pentru
comunitate. Facultatea paermite accesul comunității în interior, educându-și publicul și
formându-l.

1
 Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării
Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

Conectivism, participare, comunicare

Spaţiile de învăţare vor fi conectate cu circulaţiile şi spaţiile de loisir. Astfel, sunt

create premisele învăţării în paradigma conectivismului, prin realizarea unei reţele deschise
de conexiuni între discipline diferite, la care studenţii participă activ (la cursuri/ dezbateri)
sau pasiv, din exterior, culegând informaţii relevante şi integrându-le în sistemul propriu de
utilizare şi organizare a acestora.
Circulaţiile vor fi amplificate, facilitând întâlnirile, comunicarea şi schimburile,
devenind spaţii de socializare. Totodată, prin deschiderea circulaţiilor către lumină, acestea
devin spaţii sociopetale, îmbogăţite cu amenitate.

Accesibilitate

Prin proiect se propune utilizarea conceptului de design universal pentru a asigura

accesul şi utilizarea clădirii de către persoanele cu dizabilităţi. Astfel, rampele de acces în
clădire, care racordează cota 0.00 a parterului la cota terenului sistematizat, sunt mijlocul
prin care toţi utilizatorii realizează accesul în clădire, nu doar cei cu dizabilităţi locomotorii.
Signalectica, sistemul de balustrade şi mâini curente, pragurile la schimbarea finisajului de
pardoseală, echiparea cu ascensor sunt prevederi cu caracter general care îmbunătăţesc
utilizarea pentru toţi, făcând clădirea accesibilă, în acelaşi timp, pentru persoanele cu
dizabilităţi.

Flexibilitate

Spațiile facultății vor putea fi utilizate în moduri care nu sunt anticipabile în prezent,
într-un orizont de timp de maximum 10 ani. Din acest motiv, reconfigurarea lor va fi posibilă
prin utilizarea de pereți interiori movibili, prin realizarea de partiții ușoare, prin dispunerea
ghenelor de instalații perimetral.

4. Date specifice proiectului

4.1. Distribuţie funcţională

Subsol: centrală termică (60mp), staţie pompe (30mp), rezervor apă (30mp), punct de
colectare a gunoiului (40mp), centrală de climă (40mp), grup electrogen (30mp), tablou
electric general și de incendiu (40mp), centrală alarmare incendiu (30mp), atelier mecanic
(30mp), spații depozitare (50mp), 30 de locuri de parcare prevăzute cu rampă de acces
(750mp), nod vertical de circulație (40mp), nod secundar (30mp).

2
 Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării
Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

Parter: acces principal şi coridor de distribuţie (240mp), cafeteria (50mp), biblioteca

(120mp), spațiu expozițional multifuncțional (300mp), oficiu administrativ (80mp), rectorat
(60mp), grupuri sanitare (inclusiv grup sanitar pentru persoane cu dizabilităţi) (40mp), 2
ascensoare 8 persoane, scară principală, scară secundară (70mp), spațiu alimentație publică
(120mp), oficiu (30mp), curte aprovizionare (60mp), acces secundar (30mp),10 parcaje la
sol, spațiu public amenajat.

Etaj 1: săli specializarea Publicitate (160mp), săli Ziar şi Radio online (120mp), Tv digital
(120mp), Studio Tv (110mp), specializarea Relaţii Publice (80mp), grupuri sanitare (40mp), 2
ascensoare 8 persoane, scară principală, scară secundară (70mp), coridoare acces și
distribuție, foyer (300mp), amfiteatru pe 2 niveluri (200mp).
Etaj 2: săli şcoala doctorală (120mp), cancelarie (80mp), laborator multimedia (80mp),
laborator foto (60mp), cabinete (120mp), grupuri sanitare (40mp), 2 ascensoare 8
persoane, scară principală, scară secundară (70mp), coridoare acces și distribuție, (200mp),
sală de teatru pe două niveluri (230mp).
Etaj 3: 2 săli de curs (120mp), 4 săli seminar (160mp), oficiu (30mp), 2 ascensoare 8
persoane, scară principală, scară secundară (70mp) coridoare acces și distribuție, (120mp),
spațiu fără funcțiune atribuită (70mp).

4.2. Bilanţul suprafeţelor aproximative/ orientative (mp)

Nivel Suprafată Suprafată terase Suprafaţă
construită (mp) şi balcoane (mp) construită totală
pe nivel (mp)
Subsol 1200 1200
Parter 1200 1200
Etaj 1 1200 200 1400
Etaj 2 1200 200 1400
Etaj 3 800 600 1400
Suprafaţă 5600 1000 6600
desfăşurată

3
 Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării
Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

4.3. Capacităţi
Capacităţile sălilor de cursuri şi seminar nu depăşesc 40 de persoane.
Numărul maxim de utilizatori simultani ai clădirii este de 250.
Locurile de parcare necesare facultăţii, calculate cf. HCGMB nr. 66/ 2006, în număr de
40, corespunzând numărului de locuri solicitat de FJSC, se vor asigura în incintă, 30 în
subsol și 10 la sol.

Intocmit,
Prof. dr. arh. Gabriela Tabacu
Șef de lucrări dr. arh. Lorin Niculae
Asistent drd. Bogdan Guiu

Bibliografie
Cărţi
Brook, Sheldon, Manager sau lider. Noi atribuţii ale specialiştilor în ştiinţa informării, în vol.:
Tendinţe contemporane în biblioteconomie şi ştiinţa informării. Iaşi, Editura Shakti, 1996
Căplescu, Oana Andreea, Implicațiile noilor media în arhitectură , teza de doctorat,
București, 2011
Downes, Stephen, Connectivism and Connective Knowledge, 2012
Daugherty, Richard, Nudging a dinosaur in order to avoid library extinction, în vol.: Libraries
and electronic publishing, 1992
Fusero, Paolo, E – City. Digital Networks and cities of the future, Barcelona, Spain, List, 2009
Niculae Lorin Constantin, Arhipera_Arhitectura Socială Participativă, teza de doctorat,
București, 2013
Hamdi, Nabeel, Educating for Real, Londra, Intermediate Technology Publications, 1996
Jones Peter Blundell, Doina Petrescu, Jeremy Till, Architecture and Participation, Abingdon,
UK, Taylor & Francis, 2005
Kramer, Sibylle, Colleges & Universities – Educational Spaces, Salenstein, Switzerland, Braun
Publishing, 2010
Landry, Charles, The Creative City. A Toolkit for Urban Innovators, Londra, Earthscan, 2008
Lidwell, William, Kritina Holden, Jill Butler, Universal Principles of Design, Beverly,
Massachusetts, Rockport Publishers 2010
Pearson, Jason; Mark Robbins, University- Community Design Partnerships, New York,
Princeton Architectural Press, 2002
Rădulescu, Daniela, Arhitectura Centrelor Culturale moderne, Editura Tehnică, București,
1996
Sennett, Richard, The Conscience of the Eye, The design and Social life of Cities, New York,
Norton, 1990

4
 Sediu Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării
Temă de proiectare
Nov. 2018
UAUIM an 3, p 2

The Charter of European Planning-approved by the General assembly of Barcelona the 22th
april 2013- The Vision for Cities and Regions – Territoires of Europe in the 21st Century,
ECTP-CEU,2013
URL
http://towcenter.org/research/post-industrial-journalism/
http://www.unr.edu/reynolds-school-of-journalism
http://journalism.uoregon.edu/
http://www.arthitectural.com/ehrlich-architects-arizona-state-university-walter-cronkite-
school-of-journalism-mass-communication/
http://www.archdaily.com/115170/arizona-state-university-walter-cronkite-school-of-
journalism-mass-communication-ehrlich-architects/
http://uonews.uoregon.edu/archive/news-release/2013/2/allen-hall-exceeds-expectations-
new-home-university-oregon-school-journa
http://annenberg.usc.edu/
http://www.york.ac.uk/tftv/facilities-hire/tv-studios/
http://mdusdataac.weebly.com/universal-design-in-learning.html
http://www.wu.ac.at/campus/en/overview/architecture
http://www3.niu.edu/~c90mdk1/learn.htm
http://www.washington.edu/
http://www.downes.ca/files/Connective_Knowledge-19May2012.pdf
http://www.carltd.com/services/Design-for-flexibility-and-adaptation
http://ebooks.unibuc.ro/StiinteCOM/bibliologie/cuprins.htm
http://www.igloo.ro/articole/spatiul-universitar-ii/
http://assembly.coe.int/ASP/Doc/XrefViewHTML.asp?FileID=8807&Language=en
http://www.igloo.ro/articole/spatiul-universitar-i/ 41 http://arhitectura-
1906.ro/2011/10/jocul-cu-foile-de-sticla/
Reviste
AMC, februarie 1996, nr. 68
Urbanismul Serie Noua, 2011, nr. 9
Arhitext, august-septembrie 2010, nr. 8-9 (210-211)
Arhitext, august-septembrie 2008, nr. 8-9 (186-187)
Arhitext, ianuarie-februarie 2008, nr. 1-2 (179-180)
Arhitext, octombrie 2010, nr. 10 (212)
Arhitext, iunie 2009, nr. 6 (196)
Arhitext, mai 2010, nr. 5 (207)
Arhitext, ianuarie-februarie 2010, nr. 1-2 (203-204)
Arhitext, martie 2008, nr. 3 (181)
Arhitext, iulie 2010, nr. 7 (209)
Arhitext, octombrie 2008, nr. 10 (188)
Arhitext, iulie 2008, nr. 7 (185)
El Croquis, 2000, nr.100-101
El Croquis, 2003, nr. 109-110
El Croquis, 2003, nr. 112-113