Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2 La Bibliotecă 7
2 La Bibliotecă 7
didactice
(metode,
tehnici şi
procedee,
suport
didactic)
Evocare
Salutul.
Crearea climatului favorabil.
Verificarea temei pentru
Exercițiu Frontală
acasă. Ex. 9, 9.1 pag. 155
10
Captarea atenției:
Individual min.
„E ceva să ai o bibliotecă,
Argumentează
însă e mai mult să te servești
de ea cu înțelepciune.” (John
Lubbok)
Realizarea Anunț tema lecției și Luare de Individual
sensului obiectivele… notițe
Să mergem la bibliotecă.
Adverbul
Improvizează cu colegul/
colega, un dialog din 6 replici Dialog În perechi
după începutul dat. Utilizează 25
informații de la ex. 10 pag. Frontal min.
153
Proiect didactic
Disciplina: Limba și literatura română
Profesor: Haruța Natalia
Clasa: VII-a
Data: 08.04.19
Tema: Să mergem la bibliotecă. Gradele de comparație ale adverbului
Lecția: 2
Timp alocat: 45 min
Competențe:
* Competența unui vorbitor cult, conștient, capabil să înțeleagă și să producă,
adecvat și corect, mesaje orale și scrise.
* Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în producerea de mesaje orale
în situaţii de comunicare dialogată şi monologată;
* Utlizarea corectă şi adecvată a limbii române în producerea de mesaje
scrise, în diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse.
Obiective operaționale
Elevul va fi capabil:
O1- să elaboreze în baza textului o listă de întrebări, răspunzând la ele;
O2- să improvizeze un dialog conform reperelor.
O3- să definească adverbul.
O4- să recunoască gradele de comparație ale adverbului.
O5- să-și exprime opinia în raport cu situaia propusă.
Metode și procedee:
conversația, exercițiul, explicația.
Mijloace didactice:
Manual, foi, caiet, pix, tablă, cretă.
Repere bibliografice:
1.Iordăchescu, Iulia, Limba română, Manual pentru elevii clasei a VII-a a școlii
cu predare în limba rusă, Editura, Cartier, Chișinău, 2016