Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprecierea finală
Aprecierea finală
Fişa de evaluare a calităţii redactării manualului
Nr. Categoria Aspecte necesar a fi luate în considerare la analiza calităţii redactării Calificative
crt. de criterii manualului INS. SUF. M. B. FB.
1. Organiza- Există o organizare logică a conţinutului în manual (Prezentare, Text
rea principal divizat în capitole şi sub-capitole, conform cu unităţile de
conţinutului conţinut indicate în programă, Rezumat, Exerciţii, Evaluare)?
în manual Lungimea capitolului este concordantă cu importanţa temei tratate?
Capitolele sunt similare ca stil?
Se utilizează pentru titluri, subtitluri etc. sublinieri, boldări, încadrări sau
fonduri diferite?
2. Limbajul Limbajul utilizat în manual este corect ştiinţific şi adaptat nivelului de
înţelegere al elevilor?
Vocabularul este adaptat înţelegerii şi achiziţiilor anterioare ale elevilor?
Utilizarea unor concepte şi termeni ştiinţifici se face numai după
definirea prealabilă a acestora?
Lungimea frazelor/propoziţiilor permite elevilor înţelegerea conţinutului
ştiinţific?
Se utilizează preferenţial cuvinte care sugerează acţiuni sau imagini?
Este utilizată o punctuaţie corectă?
3. Rezumatul Rezumatul (plasat la începutul sau finele capitolului) este clar, concis şi
evidenţiază importanţa coţinutului la care se referă?
4. Stilul de Este stilul sobru, clar şi corect (fără prea multe enumerări, imprecizii şi
redactare deficienţe de limbaj)?
5. Introduce- Introducerea sau prezentarea expune clar obiectivele şi importanţa
rea şi conţinutului tratat?
finalul Cuprinsul este precis şi detaliat?
Există anexe, bibliografie, răspunsuri la probleme etc.?
Apreciere finală
Aprecierea finală