Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ora de sănătate 1
Ora de sănătate 1
Jurnalul elevului
2020
JA România
Misiunea Junior Achievement este să inspire şi să pregătească tânăra generaţie pentru
a reuşi în carieră și viață, prin încurajarea iniţiativei, profesionalismului şi dezvoltării unor
competenţe esenţiale pentru viaţă.
Junior Achievement România, organizaţie nonprofit (înfiinţată în 1993), parte a JA Worldwide® SUA (înfiinţată în
1918) şi a JA Europe (înfiinţată în 1967), derulează în şcolile din România programe de educaţie economică, antrepreno-
rială, financiară şi de orientare profesională, într-una dintre formele:
• curriculum la decizia şcolii
• dirigenţie/consiliere
• extracurricular/cerc
• şcoală după şcoală
37
Niciun paragraf din această publicaţie şi nicio parte din acest text nu pot fi reproduse sau transmise în nicio altă formă, prin niciun alt
mijloc, electronic sau mecanic, incluzând fotocopierea, înregistrarea, păstrarea într-o bază de date sau în alt mod, cu excepţia cursurilor
desfăşurate ca parte a programelor JA sau cu permisiunea editorului.
Acest caiet este al
............................................
3
4
Capitolul 1
Îngrijire personală
5
6
Puzzle-ul oaselor
7
8
Puzzle-ul mușchilor
9
10
Puzzle-ul corpului
11
Autoportret
Încercuiește variantele care ți se potrivesc și fă-ți autoportretul
Albaștri Verzi
Căprui Negri
Creț Drept
Mari și ascuțiți
ca ai unui
tigru
Mici și aliniați
Puțini Mulți Niciunul
ca ai unui
delfin
Uniformă
Bluze/cămăși
Tricouri colorate
13
Obiceiurile mele După ce m-am trezit
sănătoase
Bifează măsurile de igienă pentru fiecare dintre
situațiile de mai jos:
14
Cine sunt eu?
Încercuiește variantele care ți se potrivesc și completează-ți autoportretul
Sunt: De obicei:
Zgomotos/zgomotoasă Tăcut/tăcută Mă Nu mă
ca niște artificii ca un șoricel gâdil gâdil
15
Obiceiuri sănătoase
Numele meu:
...................................................................................
Poza mea
de când eram
bebeluș:
Poza mea
de când aveam
2-3 ani:
Cum arăt
acum:
16
Sentimente și emoții
Bucurie Fericire
Teamă Tristețe
Furie Rușine
Confuzie Iubire
Surprindere Mândrie
17
18
Dimineața
Activitățile mele
19
20
După-amiaza
Activitățile mele
21
22
Seara
Activitățile mele
23
24
Momentul Alege momentul tău preferat din zi (dimineața, după-amiaza sau seara). Decupează imagini cu activitățile pe care le faci
de obicei și lipește-le pe fișa de lucru. Așază în chenare mici activitățile care durează puțin și în chenare mai mari
preferat activitățile care durează mai mult. Desenează alte activități din programul tău pe care nu le regăsești ilustrate.
al zilei Privește activitățile rămase nedecupate. Încercuiește-le pe acelea pe care ai vrea să le incluzi în programul tău.
25
Alege momentul tău preferat din zi (dimineața, după-amiaza sau seara). Decupează imagini cu activitățile pe care le faci
26
Momentul
de obicei și lipește-le pe fișa de lucru. Așază în chenare mici activitățile care durează puțin și în chenare mai mari
preferat activitățile care durează mai mult. Desenează alte activități din programul tău pe care nu le regăsești ilustrate.
al zilei Privește activitățile rămase nedecupate. Încercuiește-le pe acelea pe care ai vrea să le incluzi în programul tău.
Momentul Alege momentul tău preferat din zi (dimineața, după-amiaza sau seara). Decupează imagini cu activitățile pe care le faci
de obicei și lipește-le pe fișa de lucru. Așază în chenare mici activitățile care durează puțin și în chenare mai mari
preferat activitățile care durează mai mult. Desenează alte activități din programul tău pe care nu le regăsești ilustrate.
al zilei Privește activitățile rămase nedecupate. Încercuiește-le pe acelea pe care ai vrea să le incluzi în programul tău.
27
COMPRESA BLÂNDĂ RECOMANDĂ
28
Ai grijă de corpul tău și păstrează-l sănătos!
Spală-te pe mâini cât timp fredonezi refrenul tău
preferat de două-trei ori!
Fii cool! Poartă haine colorate și curate!
Respectă programul zilnic și nu uita de duș și
spălatul pe dinți!
Păstrează-ți camera curată și aerisită!
29
30
Capitolul 2
Alimentație sănătoasă
31
32
Masa de prânz
Decupează imaginile cu alimentele preferate pentru masa de prânz.
Așază în spațiile mari alimentele pe care le consideri importante.
33
34
35
Gustările Mariei
Colorează doar gustările sănătoase alese de Maria.
36
Gustările Mariei
Cu ce ai înlocui gustările rămase necolorate? Desenează alături.
37
Alimente și momente
Bifează pe prima coloană alimentele recomandate pentru a fi consumate des la micul dejun.
Bifează pe a doua coloană alimentele recomandate pentru a fi consumate din când în când,
38
Meniu pentru picnic
Ce alimente sunt sigure pentru invitații cu alergii alimentare? Colorează-le cu verde.
Ce alimente trebuie să evite? Colorează-le cu roșu.
39
COMPRESA BLÂNDĂ RECOMANDĂ
40
Nu uita de micul dejun – cea mai importantă masă
pentru un început excelent al zilei.
La prânz, creează un curcubeu de culori în farfurie!
Culorile înseamnă vitamine.
Când simți nevoia să îți refaci energia în timpul
zilei, alege fructe sau gustări sănătoase.
VERIFICĂ eticheta și termenul de valabilitate
al alimentelor.
41
42
Capitolul 3
Sport
43
44
Orare și mișcare
Ajută-i pe Luca și pe Elena să își completeze programul de activități fizice. Ce activități ai adăuga? În ce zile? Desenează-le.
45
46
Mișcare și direcție
47
48
Calități fizice
Încercuiește variantele care ți se potrivesc. Realizează un desen în care să combini calitățile.
49
COMPRESA BLÂNDĂ RECOMANDĂ
50
Adaugă în programul tău zilnic activități fizice și
mișcare. Sunt la fel de importante ca spălatul pe
mâini sau un mic dejun cu alimente sănătoase.
Uită de ecran în timpul liber. Alege o plimbare sau
un joc pentru tine și familia ta.
Respectă regulile și fii fair-play în timpul jocului.
Bea cel puțin șase pahare de apă pe zi.
51
52
Capitolul 4
Prevenirea bolilor
53
Acasă la familia Popescu
Este zi de curățenie în casa familiei Popescu. Radu și Eva își ajută părinții.
Dacă activitatea de curățenie este desfășurată de Radu și Eva, colorează conturul mic. Dacă
aceasta este desfășurată de părinții lor, colorează conturul mare.
54
Spală-te corect
pe mâini!
Stabilește în ce ordine trebuie să faci acțiunile de mai jos pentru a te spăla corect pe mâini.
Colorează fiecare imagine.
55
56
Ține răceala departe!
TOALETĂ
Ce faci dacă... ?
Găsești câteva drajeuri pe masă. Sunt foarte colorate și arată ca niște bomboane.
Ce ar trebui să faci?
Ești în vizită la un prieten, când începe să te doară capul. Mama prietenului tău te întreabă dacă vrei
să iei o pastilă. Ce ar trebui să faci?
După ce ai luat medicamentele prescrise de doctor, ești somnoros și nu te simți foarte bine.
Ce ar trebui să faci?
57
Ce faci dacă... ?
Te doare gâtul. Prietena ta îți oferă câteva Medicul ți-a recomandat un sirop pentru
pastile pe care i le-a recomandat medicul ei tuse. După câteva zile în care ai luat
mai demult, când a avut aceeași problemă. medicamentul, tusea a încetat. Totuși, nu ai
Ce ar trebui să faci? băut nici jumătate din sirop. Ce ar trebui să
faci?
Când intri în cameră, îl găsești pe fratele tău Seara trecută, tata ți-a dat un medicament
mai mic jucându-se cu un borcan de pastile. pentru durerea de cap. Medicamentul avea
Ce ar trebui să faci? gust de portocale și ai vrea să mai iei și azi.
Te gândești să îi spui tatălui tău că te doare
și azi capul, chiar dacă nu este așa. Ce ar
trebui să faci?
58
COMPRESA BLÂNDĂ RECOMANDĂ
Spală-ți des mâinile și obligatoriu înainte de masă, după ce tușești
sau strănuți, după ce îți sufli nasul și după ce utilizezi toaleta.
59
60
ISBN 978-606-8942-71-1
9 786068 942711
ISBN 978-606-8942-07-0
942070
786068
9
F /JuniorAchievementRO
T @jaromania
I /juniorachievementro
www.jaromania.org
L /company/junior-achievement-ro