Ministerul Educației Naționale

Inspectoratul Școlar Județean Maramureș

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
August 2018
Probă scrisă

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

VARIANTA 1

• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate
explicit prin barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total
obținut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

- 7 puncte pentru menţionarea din text a oricarei atributii ale pesedeintelui SUA
- 8 puncte pentru mentionarea principiului democratic referitor la separatia puterilor in stat
- 15 puncte pentru prezentarea formei de guvernamant din SUA, distribuite astfel:
 3 puncte pentru pmentionarea republicii ca forma de guvernamant
 2 puncte pentru mantionarea primului presedinte al SUA
 5 puncte pentru mentionarea Constitutiei din 1787
 5 puncte pentru corectitudinea stiintifica a informaţiei istorice utilizate; respectarea
succesiunii cronologice si a limitei de spatiu;

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

- 3 puncte pentru definitia procesului de romanizare
- 2 puncte pentru numirea unui imparat roman in timpului caruia s-a desfasurat procesul de
romanizare
- 2 puncte pentru precizarea perioadei istorice în care s-a desfșurat proceul de romanizare
- 6 puncte pentru prezentarea a doi factori a romanizarii, distribuite astfel:
 2 puncte pentru mentionarea factorilor romanizarii
 4 puncte pentru prezentarea celor doi factori ai romanizarii
- 6 puncte pentru mentionarea oricaror două consecințe ale procesului de romanizare
- 3 puncte pentru formularea unui punct de vedere referitor la consecințele romanizării în Dacia și
susținerea acestuia printr-un argument istoric.
- 6 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a desfășurării faptelor istorice și utilizare
termenilor istorici specifici.
- 2 puncte pentru respectarea limitei de spațiu.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

A (10 puncte)
- 6 puncte pentru realizarea testului cu 3 item la alegere din cei menționați; 2 puncte pentru fiecare
item.
- 2 puncte pentru răspunsurile corecte
- 2 puncte pentru distribuire punctajului

B (20 de puncte)
- 20 puncte pentru descrierea unei metode de învățământ indicate distribuire astfel:
 5 puncte pentru definirea metodei de învățământ
 10 puncte pentru caracterizarea metodei de învățământ
 5 puncte pentru exemplificarea utilizării metodei în cadrul unei lecții de istoria românilor