Simpozion Național- Ediția a V-a , 2019

SIMPOZION NAŢIONAL

„O ŞCOALĂ PENTRU FIECARE, O ŞCOALĂ PENTRU TOŢI„

Ediția a V-a, 2019

Grup țintă:
 - personalul didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar;
 - manageri educaţionali;
 - responsabili cu formarea continuă;
 - bibliotecari;
 - formatori CCD;
 - profesori documentarişti.

Etapele derulării:

I. Ianuarie –martie 2019 ( 30 martie ultima zi de înscriere) - primirea lucrărilor;

II. Aprilie – desfășurarea pe secțiuni a simpozionului; 6 aprilie 2019
III. Mai – august - expedierea diplomelor electronic sau prin poștă
IV. Septembrie- octombrie- expedierea volumului cu lucrările simpozionului

Sectiuni:

I Școala, mai aproape de viață

Repere: Strategii didactice pentru valorificarea competențelor dobândite de elevi în

contexte nonformale și în familie. Armonizarea curriculum-ului și adaptarea activităților de
învățare la nevoile reale ale elevilor. Implicarea comunității în problemele școlii și
deschiderea școlii către comunitate. Învățarea în școală, premisă pentru învățarea de-a
lungul întregii vieți. etc.
 II Factori ai succesului școlar - modalități de intervenție la nivel microprocesual
Repere: Eșecul școlar - surse, cauze obiective/ subiective; Bariere în calea
învățării; Realizarea unor activități curriculare și extracurriculare stimulative și
motivaționale prin corelarea între materii, prin schimburi interdisciplinare; Intervenții
personalizate la nivelul disciplinei pentru a facilita învățarea, comunicarea și
colaborarea copiilor cu sau fără nevoi speciale; Dezvoltarea competențelor socio-emoționale
ale elevilor

III Profesorul - generator de contexte și experiențe de învățare stimulative,

motivaționale pentru elevi
Repere: Factori generatori de stres în învățare și modalități de reduce a acestuia. în
vederea creșterea motivației pentru învățare și a dezvoltării stimei de sine. Abandonul școlar -
cauze și soluții, măsuri de prevenire. Flexibilizarea curriculumului o problemă deschisă în
cazul elevilor cu nevoi speciale Diferențierea la nivelul conținutului, metodologiilor și al
formelor de organizare.
Incluziunea în școală, primul pas pentru incluziune în societate

Modalități de participare:
- directă - cu lucrare sau fără (la masa rotundă). Pentru cadrele didactice din judeţul
Dâmbovița nu este acceptată decât participarea directă

- indirectă - lucrările vor fi expediate prin email și susținute prin Skype sau alte modalităţi de
comunicare on-line.

Nu se percepe taxă de participare.

Recomandări de conținut și de redactare a lucrărilor

Lucrările vor respecta următoarele condiții:

 pot avea maximum doi autori;

 conţinutul lor trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica
propusă, să aibă originalitate/ să cuprindă experienţe personale şi să respecte legislaţia în
vigoare privind drepturile de autor;
 să transmită într-o manieră riguroasă și coerentă rezultatele unor cercetări, ale
unor practici, experiențe, reflecții personale, îmbinând teoria (10-30% )cu exemplele de
bune practici, relevante pentru tematica propusă.

Obs ! Nu se primesc lucrări care conțin exclusiv proiecte didactice, fără o minimă
prezentare teoretică a problemei/ temei abordate

Notă ! Lucrările vor fi scanate cu un soft antiplagiat, iar cele care conțin mai mult de
60% text preluat și neprelucrat vor fi refuzate

Condiții tehnice de redactare ale lucrărilor:

• Vor fi scrise în Microsoft Word (2003/ 2007);

• Vor avea între 2 și 5 pagini în format A 4;
• Titlurile vor fi scrise cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de litera 14,
bold, cu majusculă doar la inițială;
• La două rânduri de titlu, în partea dreaptă se vor scrie autorul/coautorul, unitatea de
învăţământ); localitatea ( oraș/sat, județ )

• La două rânduri de autor, conținutul lucrărilor va fi scris cu caractere Times New Roman, cu
diacritice, corp de litera 12, tehnoredactate la 1,5 rânduri;

• Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, după cum urmează:

a) pentru cărţi: numele și prenumele autorului, anul apariţiei, titlul, editura, localitatea;

b) pentru articole: numele și prenumele autorulu, titlul articolului (cu italice), numele revistei
(între ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile.

• Imaginile (nu mai mult de două pe o pagină )vor fi încadrate în text;

Înscrierea se va realiza prin formularul Google https://goo.gl/forms/y8i2qzUaiirXFgkD3

Expedierea lucrărilor
Lucrările vor fi expediate pe adresa simpozionscoalasibiblioteca@gmail.com.
La subiect se vor trece: numele autorului şi numărul secţiunii pentru care este scris
materialul ex: Ionescu Adina – S I. Aceeaşi denumire se va da şi fişierului din ataşament.

Mod de certificare a participării la activitate

Toţi participanţii vor primi adeverințe de participare.
Lucrările care vor îndeplini condițiile minime de publicare vor fi inserate într-un volum
colectiv, cu ISBN/ISSN, editat cu sprijinul CCD Dâmbovița.

Fișă de înscriere

Acord de parteneriat

Acord parteneriat simpozion

Trimiteți prin e-mailPostați pe blog!Distribuiți pe TwitterDistribuiți pe FacebookTrimiteți către Pinterest

Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu
Pagina de pornire