Definițiile retoricii de dicționar edifică o imagine conectată conceptelor de discurs,
auditoriu, persuasiune, frumos etc.: Retorica ar fi arta de a vorbi bine cu scopul de a
convinge, activând nu numai o tehnică a persuasiunii, ci și una a (re)cunoașterii binelui și frumosului. „Binele” al lui Quintilian este unul tehnic, dar și moral – ambele virtuți ale oratorului. retorica va fi caracteristică acelor gânditori greci preocupați de limbaj, de logică și demonstrație, dar nu întotdeauna mânați în mod absolut de urmărirea adevărului, ci uneori asumându-și un scop pur demonstrativ, de joc al ideilor și exprimării. Datorită accentului pus pe demonstrație discursivă și „joc” de limbaj, retorilor greci le este implicit atașată și o etichetă negativă, după cum se poate observa chiar din variantele definiției sofistului de mai sus. Cu toate acestea, nu putem trece cu vederea faptul că retorica va fi profund corelabilă filosofiei sau, mai bine zis, că e chiar născută din filosofie. Prin urmare, ea va fi conectată și înţelepciunii şi iubirii de înţelepciune.
Variante de raspuns:
1. Sofiștii activează disciplinar extinderea retoricii la
domeniul vieții. Jucând la limita relației dintre verbalizare demonstrativă și înțelepciune, aceștia vor considera că retorica este atât o formă de cunoaștere, cât și de virtute (ea modelează indivizii, pregătindu-i pentru cunoaștere și viață deopotrivă socială și morală). Nimic mai filosofic!
2. În evident contrast, Platon ridică problema separației dintre
retorică și filosofie așadar inclusiv între practica retoricii și viața trăită întru cunoaștere autentică. Pe urmele acestei distincții largi, Platon a considerat că determinarea adevărului aparține filosofiei, retorica având ca finalitate doar formarea sau modificarea de opinii (doxa – adică exact mecanismul care poate fi atașat sofisticii: o formă de manipulare a opiniilor în vederea persuasiunii). Așadar, interpretarea lui Platon tinde să scoată retorica din sfera cunoașterii, împingând-o cumva spre periferia disciplinară a Antichității elene din secolele V-IV
3 .In contrast cu Platon de astă dată, Aristotel acordă retoricii
un statut profund complementar filosofiei, reîntorcându-se la o interpretare autentică a funcției retoricii în cunoaștere, viață și societate. Identificând modurile de convingere ca fiind bazate pe logos (logica argumentativă), pathos (emoția și relația empatică cu auditoriul) și ethos (caracter), Aristotel acoperă implicit întreaga dimensiune tripartită a relației sociale dintre indivizii unei comunități. Așadar, retorica va fi știință a persuasiunii verbal-argumentative, dar în egală măsură și știință a vieții.\
4. Prin cultura greacă și mai ales Aristotel, ajungem la a patra
variantă de răspuns, legată de importanţa fundamentală a retoricii în cultura romană: mai ales la Cicero și Quintilian. Retorica romană își găsește, pe urmele interpretării grecești, o interpretare proprie în acord cu structurile sociale romane: politică, jurisprudență, civism. Ea se va despărți de filosofie, tot atât cât va depinde, formativ, de aceasta. Separația se justifică prin „inovația” socială latină care schimbă în bună măsură logica retoricii, acordând-o mai repede existenței civice, decât exercițiului filosofic.