Conceperea unei activități ludice la preșcolari.

Activitățile ludice se realizează în general în cadrul întâlnirilor de dimineață, pe domenii

experențiale și a activităților libere alese. Activitatea pe care am ales-o se poate desfășura în
cadrul întâlnirii de dimineață la activitatea de grup, datorită acesteia, preșcolarii exersând
prezentarea de sine, exprimarea sentimentelor și a trăirilor proprii.

SĂCULEŢUL CU SURPIZE!
SCOP:

 Recunoaşterea şi denumirea unor obiecte de uz personal;

 Demonstrarea şi denumirea acţiunii pe care o întreprindem cu ajutorul
acestora;

 Consolidarea unor deprinderi de igienă personală.

REGULI DE JOC:

Copilul chemat alege un obiect din săculeţ, îl pipăie şi fără să se uite îl numeşte, apoi îl
arată copiilor şi spune după ce l-a recunoscut de ce trebuie folosit. Ceilalţi vor executa acţiunea
care poate fi îndeplinită cu obiectul respectiv( acolo unde este cazul).

ELEMENTEDE JOC: deschiderea şi închiderea sacului, ghicirea, imitarea acţiunilor, aplauze.

MATERIAL DIDACTIC: un săculeţ în care se găsesc diferite obiecte de uz personal: pahar,

periuţă de dinţi, pieptene, oglindă, prosop, săpun, savonieră, batistă, şerveţel, perie de haine,
perie de ghete.

DESFĂŞURAREA JOCULUI:

Educatoarea va aduce în clasă un săculeţ cu surprize. Copii chemaţi vor veni în faţa
clasei, şi fără să se uite introduc mâna în săculeţ şi spun: ,,Eu am găsit o periuţă de dinţi’’. O va
scoate din săculeţ, o va arăta şi va explica necesitatea şi importanţa folosirii acesteia (cum trebuie
utilizat, când şi de ce este bine să-l folosim într-un anumit fel) după care va trebui să imite
folosirea ei. Dacă răspunsul este bun va fi aplaudat, iar dacă nu este corect, va fi chemat alt copil
pentru a da răspunsul bun.