Sunteți pe pagina 1din 1

SFATURI PENTRU PARINTI SI DASCALI

Cum sa-mi ajut copilul sa invete sa citeasca ?

Invatarea in sens strict priveste primii ani ai scolii primare si deci activitatea invatatorilor.Dar
parintii pot favoriza aceasta invatare familiarizandu-si copilul cu scrisul, din copilarie pana la
adolescenta.In primul rand citindu-i povesti, vorbind cu el. Apoi, prin constituirea unei mici
biblioteci, ducandu-l din cand in cand la librarie si la biblioteca orasului.Astfel, copilul va dori sa
urmeze modelul parintilor pe care ii vede preocupati de carti.Parintele trebuie sa completeze ce se
face la scoala, nu sa devanseze sau sa impiedice actiunile scolii.O ultima recomandare, parintii
trebuie sa stie ca invatarea lecturii nu se termina cand copilul a invatat sa citeasca. El trebuie sa
automatizeze lectura. Dureaza pana el incearca emotiile pe care i le procura cititul unei carti, cand
poate sa-si lase imaginatia sa creioneze lumea din carte.Parintele nu trebuie sa-l forteze, ci sa-l
motiveze!

Cum sa-l motivez ?

Facand din el un cititor, adica un copil capabil sa hotarasca singur ce doreste sa citeasca !De
exemplu, parintele ii poate citi o parte din carte si cand e mai pasionant sa-i spuna ca poate
continua singur,ii poate oferi o carte, explicandu-i ca saptamana viitoare vor vedea filmul facut
dupa acea carte sau ajutandu-l pe el sa transforme intr-un spectacol de papusi actiunea. Nu este
necesar sa gasim alte suporturi decat cartea, literatura pentru copii ofera mijloce interesante:carti
de colorat,abecedare pentru a invata literele jucandu-se, imagini cu numele scris pe ele , povesti
frumos colorate, enciclopedii etc.Treptat, copilul inmagazineaza cunostinte care il fac sa
progreseze in « meseria » de cititor : cuvinte tehnice(pagina, coperta, autor, editura), cunostinte
literare(povestire, personaje, ilustratie), referinte(printi, printese de eliberat, Fat-Frumos, imparati,
probe etc.)

Daca se blocheaza, cum sa reactionez ?

Totul depinde de natura blocajului. Daca este legat de probleme psihologice sau sociale, nu
priveste lectura si trebuie sa fie un semnal de alarma.Trebuie sa consultam specialistii :
psihologul, dupa ce am cerut sfatul invatatorului. Se mai poate intampla, foarte rar, ca elevul sa
aiba probleme reale privind cititul, si atunci trebuie sa cerem parerea unui logoped sau medic,
poate nu aude bine etc. Dar cel mai des, copilul nu citeste din vina parintelui care nu l-a pregatit
cum trebuie sau i-a impus sa citeasca .Daca obligi un copil sa citeasca, el va inceta daca obligatia
inceteaza. Sunt metode destule sa-l faci sa se apuce din nou de citit. De exemplu, sa-l rogi sa
citeasca unui frate mai mic “pentru ca tu stii, el nu”; sa citeasca in dialog cu un frate sau parinte,
sa aleaga el in librarie o carte pentru un cadou etc. Blocajele nu sunt atat de grave pe cat par,
trebuie create conditii favorabile pentru citit!

SA NU UITAM, COPIII NE IMITA IN TOATE !

Sursa : »Le plaisir de lire expliqué aux parents »


Christian Poslaniec
Éditions Retz, 174 pages