Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Paul Cézanne a fost un pictor francez, considerat în prezent cel mai mare înnoitor al
picturii la sfârșitul secolului al XIX-lea.
Reducerea perspectivei la valorile termice ale culorilor și directa sa referire la
formele geometrice au făcut ca pictura lui Cézanne să reprezinte puntea de trecere de la
impressionism spre cubism, prima perioadă a acestei ultime orientări fiind numită de către unii
teoreticieni ai artei,
Paul Cézanne se naște la 19 ianuarie 1839 în Aix-en-Provence, oraș în apropierea Marsiliei,
la 20 de kilometri de Marea Mediterană Paul, viitorul pictor, începe gimnaziul în 1852, la Bourbon.
Este un elev eminent, în frunte la studiul limbilor clasice. La vârsta de 13 ani, se împrietenește cu
trei colegi de școală, unul este Émile Zola, de care va fi legat până târziu, ceilalți doi, Jean-Baptiste
Baille și Louis Marguery.
În 1857, Cézanne se înscrie la Școala de Desen din Aix-en-Provence. În muzeul orașului
cunoaște câteva tablouri și sculpturi clasice și opere din colecția pictorului Granet, care donase
orașului și pânzele prietenului său, Ingres.
Unul dintre cei mai influenţi artişti din istoria picturii de sfârşit de secol XIX, Paul Cézanne
a inspirat generaţii la rând de artişti moderni. Catalogat drept post–impresionist, acesta a construit
o metodă unică de construcţie a formei din culoare şi a optat pentru abordarea analitică a naturii,
lucruri care i-au influenţat pe cubişti, fovişti şi artiştii de avangardă. Maestrul din Aix a pavat calea
artei modern atât din punct de vedere visual, cât şi conceptual.
Arta sa constituie cel mai important punct de legătură între aspectul de efemer al
Impresionismului, Cubism, Fovism şi începuturile artei abstracte. (1) . Pentru Cézanne, a picta nu
însemna a urma o cale trasată de alţii, ci a relua una câte una fiecare problem, a o pune în discuţie
şi a încerca o rezolvare ca şi cum nimeni nu s-ar mai fi ocupat de ea. Pictor cultivat, frecventează
muzeele şi se obligă să uite tot ce s-a spus înaintea lui. De unul singur, reîncepe o altă pictură,
dând un sens nou conceptului de spaţiu.(2) .
Cézanne a vrut să arate că linia, forma şi culoarea ajung să fie acelaşi lucru şi că aceste
aspecte sunt inseparabile în percepţia naturii de către ochiul uman. Nemulţumit de crezul
impresionist conform căruia pictura este în primul rând o reflexie a percepţiei vizuale, Cézanne a
transformat munca sa într-o disciplină analitică. La el, pânza căpăta un rol de ecran în care erau
stocate senzaţiile vizuale ale artistului. Cézanne aplica tuşele în vederea constuirii lucrării, nu a
simplei pictări. Deşi ţelul său nu a fost niciodată acela de a deveni întemeietorul picturii moderne,
40 dintre uleiuri şi 20 de acuarele şi desene, demonstrează cu claritate impactul pe care
compoziţiile sale le-au avut de atunci până acum, şi nu numai. (3) .
Inadaptabil social, se cufunda tot mai tare în singurătate. Îl preocupau alte problem decât
ceea ce discutau contemporanii. Nu voia să trăiască sub povara evenimentelor. Nu-l interesează
nici vânzarea propriilor tablouri, nici măcar când ajunge cunoscut. Nu voia să se abată de la drmul
său. Pe măsură ce înainta în munca sa, sentimentul de siguranţă creştea şi cu atât mai puţin accepta
critica. Acest biet Cézanne este furios pe noi toţi…, îi povestea Pissarro soţiei sale. Cézanne voia
să urce în fugă pe culmile artei. Ceea ce îmi lipseşte e împlinirea realizării, mărturisea spre sfârşitul
vieţii. Este posibil să reuşesc, dar sunt bătrân şi e posibil să mor înainte de a atinge idealul:
împlinirea! A dorit să moară pictând şi dorinţa i s-a împlinit.(4) . S-a îmbolnăvit din cauza ieşirilor
la peisaj în condiţii foarte dure uneori.
Pictez cum văd, cum simt… trăiesc totul foarte puternic. Şi alţii simt şi văd, dar n-au
curajul… (Cézanne)
Aflat la originea uneia dintre cele mai mari revoluţii estetice ale secolului XX, atât în
portret, cât şi în natura static şi peisaj, Cézanne tratează picture precum limbajul sau algebra, ca
pe un domeniu de experimentare destinat să dea o nouă viziune asupra universului, contrară
fixităţii viziunii clasicilor. Treptat, pictorul se eliberează de contur şi clarobscur, pentru a se devote
creării unui spaţiu al culorilor.
Îşi însuşeşte lecţia lui Monet lucrând cu Pissarro la Auvers-sur-Oise, dar respinge
divizionismul, pentru a analiza masele, planurile, perspectiva printr-o reflectare abstractă. În ce
priveşte problema profunzimii, el încearcă să găsească o soluţie prin trecerea de la un ton la altul.
Deschizând calea pictorilor contemporani, el se sprijină pe calităţile intrinseci ale culorii. Pentru
el, desenul şi forma sunt legate, culoarea determinând plenitudinea formei printr-o fuziune a
funcţiilor formă-culoare, la care se adaugă cunoştinţele despre contrastul simultan. La 63 de ani
scria: Sunt doar la începuturi…(8) .