Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Subiectiva 2
Subiectiva 2
Capitolul
Confuzii la nivelul propoziției și frazei
De revăzut!!!!!!!!!
Propoziția subordonată apozițională / subiectiva (Lia).
a) În situația: S-a întâmplat/1 ce mi-a spus/2, prima propoziție este principală regentă, iar a doua este
subordonată subiectivă (ce s-a întâmplat? ce mi-a spus). Elementul regent este un verb, iar în prima
propoziție nu avem subiect.
c) Tot/1 ce mi-a spus /2s-a întâmplat./1 tot – subiect în propoziția nr.1. Tot s-a întâmplat = propoziție
principală regentă. care tot? ce mi-a spus = propoziție subordonată atributivă. În această propoziție
pronumele relativ ce are funcție de subiect și reprezintă reluarea lui tot din propoziția principală (nr.1).
d) în situația (la nivelul propoziției)): Mama a venit și ea cu noi. Mama este subiect, (și) ea = subiect reluat.
(și = adverb de întărire, fără funcție sintactică).
Notă: Din toate aceste situații prezentate, rezultă că propoziția nr.2 de la situația 1) b) este apozițională. Ce
mi-a spus nu reprezintă nici o subiectivă, nici o atributivă, ci o explicitare a bazei din prima propoziție la
nivel propozițional, adică o apozițională. Corelativul adică care poate fi introdus întărește această idee.
Contragere: A fost acolo, la bunica lui. Acolo are funcție de complement circumstanțial de loc, iar (la)
bunica aceeași funcție sintactică de complement circumstanțial de loc (unde acolo? la bunica).
dacă era: Am mers cu cine mi-este vecin – atunci a doua propoziție era subordonată sociativă, și nu
apozițională, pentru că ea nu reprezintă explicitarea niciunei baze din prop. 1.
Prin urmare la examen situația a fost, în aparență, discutabilă. putea fi și predicativă, dacă se modifica
topica frazei. Adică ”Dificultatea răsfoirii este ceea ce mă jenează.” atunci ”ceea ce mă jenează” devine din
subiectivă, predicativă. Dar acest lucru nu s-a întâmplat, deci era subiectivă!!
putem avea: Ion este colegul meu. Ion este subiect, iar colegul este nume predicativ.
dacă avem Colegul meu este Ion, colegul este subiect și Ion este nume predicativ. DAR NU AVEM!
prin urmare, ca și în cazul apoziției, unde topica este crucială (inversarea bazei cu apoziția are drept efect,
în cele mai multe situații, transformarea bazei în apoziție și viceversa), și în acest caz, topica este cea care
stabilește felul propozițiilor după sens.