Sunteți pe pagina 1din 3

RAPORT

CU PRIVIRE LA ANALIZA TESTULUI DE EVALUARE LA Limba şi Literatura română

ÎN CLASA A VI–A

„27 mai 2019”

Instituţia Numele, prenumele Grad Nr. elevi pe Nr. elevi care Nr. elevi PEI Nota medie la test Modului Mediana
cadrului didactic didactic listă au scris testul
IP - 15 15 0
Gimnaziu

Schema de analiză:

Nr.elevi pe Au scris Pe note de Mediana Media % cal. % ef. % prom.


listă 10 9 8 7 6 5 4 3 2

15 15 0 0 8 4 3 0 0 0 0 100

Situaţia punctelor pe tranşe:

Nr. 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33
punctelor
Nr. elevi 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 5 0 0 0 0 0 1 2 1 0 1 0 1

Nr. 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11
punctelor
Nr. elevi 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nr. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
punctelor

Nr.elevi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Analiza numerică:

Nr. Numele, prenumele It. It. It. It. It. It. It. It. Corectitudine Total Nota
d/o elevului I II III IV V VI VII VIII punct medie
(3p) (4p) (4p) (6p) (4p) (2p) (10p) (12p) 10 P e
1. 1 2 2 6 3 2 4 6 4 30 6
2. 3 4 4 6 4 0 8 9 7 45 8
3. 2 4 3 4 4 2 8 10 7 45 8
4. 3 4 4 6 4 2 8 10 7 48 8
5. 2 4 2 3 4 2 8 8 5 38 7
6. 3 4 2 4 3 2 6 8 5 37 7
7. 2 4 3 6 5 0 3 6 5 33 6
8. 3 4 4 4 3 2 8 10 7 45 8
9. 2 4 2 4 4 2 8 8 5 39 7
10. 3 4 4 6 4 2 8 8 8 47 8
11. 2 4 2 4 3 2 6 7 5 35 6
12. 3 4 3 4 3 2 6 7 6 38 7
13. 3 4 4 6 4 2 8 8 6 45 8
14. 3 4 3 6 4 2 8 10 6 46 8
15. 3 4 3 5 4 2 8 8 8 45 8
% realizării itemului 84.44 96.66 74.99 82.22 91.66 86.66 69.99 68.33 60.66
Note 10 9 8 7 6 5 4-1

Puncte 54-55 50-53 45-49 36-44 24-35 13-23 0-12

Nr. elevi 0 0 8 4 3 0 0

% 0 0 53.33 26.66 19.98 0 0

Analiza textuală:

 Câţi elevi au scris din cei înscrişi pe listă.


 În ce a constat lucrarea (subiectele pe itemi).
 Gradul de dificultate a lucrării.
 Punctajul maxim posibil (pe itemi).
 La fiecare item în parte: maximul şi minimul de puncte acumulate, greşelile cele mai frecvente, ce tip de greşeli sunt, la ce nivel s
– au isprăvit elevii cu itemul dat.
 Cauza presupusă a greşelilor.
 Propuneri pentru ameliorarea situaţiei.

Pe data de 27 mai 2019 elevii din clasa a VI-a au susţinut o evaluare anuală finală la Limba şi Literatura Română dată de direcţia
instituţiei. Din testul de evaluare a fost alcătuit din 8 itemi.

S-ar putea să vă placă și