Evaluare finală la Ştiinţe clasa a IV-a

„____” mai 2019

Nume, prenume______________________________

Puncte acumulate: ______

1. Bifează varianta corectă de răspuns.

Atenția poate fi: L01
□dirijată □nedirijată L01
La baza percepției stau: L01
□diferite senzații simple □obiecte
Gândirea stă la baza :
□imaginației și creativității □atenției
2. Adevărat sau Fals?
____Omul trebuie să fie atent oriunde. L01
____Memoria poate fi doar de scurtă durată. L01
____Gândirea trebuie dezvoltată din copilărie. L01
____ Percepi lumina cu ajutorul urechilor. L01
3. Completează propozițiile.
Pentru a comunica eficient omul trebuie să respecte anumite ________________. Toți L01234
membrii familiei au _________________ și îndatoriri. Prietenul la nevoie se __________
______ . Lumea meseriilor este foarte _______________.
4. Stabilește corespondențe.
Plugarul coace pâine. L01234
Brutarul coase haine.
Medicul aduce scrisori, telegrame.
Croitorul lecuiește bolnavii.
Poștașul lucrează pământul.
5. Completează spațiile libere cu câte 3 drepturi și îndatoriri.
DREPTURI ÎNDATORIRI L01234
1.________________________ ___________________________ 5
2.________________________ ___________________________
3.________________________ ___________________________
6. Descrie portretul unui prieten , utilizând fișa de observație.
a)Numele ________________________________________________________ L01
b)Vârsta__________________________________________________________ L01
c) Unde învață_____________________________________________________ L01
d)Două calități fizice _______________________________________________ L01
e)Două calități morale ______________________________________________ L01
f) Trei asocieri ____________________________________________________ L012
7. Enumeră 3 reguli ale comunicării eficiente.
1._______________________________________________________________ L0123
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
8. Completează tabelul cu nume de artiști.
Pictor L01
Sculptor L01
Compozitor L01
Scriitor L01
Interpret L01
9. Analizează imaginea și răspunde la întrebări.

L0123

a)Numește domeniul pe care îl reprezintă imaginea: _____________________

b)Din ce sunt confecționate obiectele? _________________________________
c)Localitatea de producere: __________________________________________
10. Descrie în trei propoziții viitoarea ta profesie.
__________________________________ L01
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ L01
___________________________________________________________________________ L01
___________________________________________________________________________ L01
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____
 BAREM DE CORECTARE
Nr. Punctaj Variante posibile
Item maxim
Itemul I 3 dirijată,diferite senzații simple,imaginației și creativității
Itemul II 4 A,F,A,F

Itemul III 4 reguli,drepturi,cunoaște,

variată
Itemul IV 4 Plugarul lucrează pământul.
Brutarul coace pâine.
Croitorul coase haine.
Medicul lecuiește bolnavii.
Poștașul aduce scrisori, telegrame.
Itemul V 5 Se acceptă variantele de răspuns date de elevi.
Itemul VI 8 Se acceptă variantele scrise de elevi.
Itemul VII 3 1-ascultă atent
2-vorbește când ești întrebat
3-observă comportamentul celui cu care vorbești
4-fii sigur de ceea ce spui
5-acționează clam și corect
Se acceptă varinatele elevilor.
Itemul VIII 5 Ștefan Luchian, Igor Vieru
Al.Plămădeală,C.Brâncuși
Eugen Doga,J.Strauss
I.Creangă, Jules Verne
Maria Bieșu, Mihai Ciobanu
Se acceptă variantele de răspuns ale elevilor.
Itemul IX 3 Olărit, argilă, Ungheni,Iurceni,Hoginești
Itemul X 4 Se acceptă varianta de răspuns a elevului.
Subcompetenţe:
2.5. Formularea unor concluzii în urma observaţiilor efectuate.
3.2. Stabilirea de legături între procesele de cunoaştere (memoria, gîndirea, imaginaţia).
3.4. Realizarea de conexiuni între calităţile personale şi faptele personale.
Obiectivele evaluării:
O1 – să recunoască obiectele de artizanat din imagine și specificul său
O2 – să stabilească valoarea de adevăr a afirmaţiilor date;
O3 – să deosebească procesele de cunoaștere și legătura dintre ele;
O4 – să completeze enunţurile date ;
O5 – să enumere reguli de comunicare.
O6- să descrie prietenul după algoritmul dat

Barem de apreciere:
Total Fbine Bravo Bine Binişor
43 41-43 35-41 28-35 22-28