TEST DE EVALUARE INITIALĂ

- anul scolar 2015-2016 -

Disciplina BIOLOGIE
Clasa a VIII-a

Numele si prenumele elevului:_________________________

Data sustinerii testului: _____________________

PARTEA I (45 de puncte)

1. Coloana A cuprinde exemple de organe ale corpului omenesc, iar coloana B sistemul din care face parte
organul respectiv. Scrieti, în spatiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din
coloana B.
A B
___ 1. rinichi a) sistem nervos
___ 2. encefal b) sistemul respirator
___ 3. plămâni c) sistemul excretor
___ 4. stomac d) sistemul circulator
___ 5. inimă e) sistemul digestiv
15 puncte

Cititi, cu atentie, afirmatiile următoare, numerotate cu cifre de la 2 la 5. Dacă apreciati că

afirmatia este adevărată, srieti, în spatiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmatiei, litera A.
Dacă apreciati că afirmatia este falsă, serienti, în spatiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmatiei,
litera F si modificati partial afirmatia pentru ca aceasta să devină adevărată. Afirmatia modificată
se scrie în spatiul de sub afirmatia falsă pe care o modificati.
___ 2. Ochiul este organul vazului.
___ 3. Pancreasul secreta bila (fierea).
___ 4. Globulele rosii (hematiile) au rolul de a apra organismul impotriva microbilor.
___ 5. Reproducerea este functia vietuitoarelor ajunse la maturitate prin care se asigura perpetuarea speciei.

15 puncte
Pentru itemii 6, 7, 8, 9, 10 încercuiti litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
6. Cele 3 tunici concentrice ale globlui ocular se numesc:
a) iris, cristalin, cornee;
b) sclerotica, coroida, retina;
c) sprancene, pleoape, gene . 3 puncte
7. Esofagul, stomacul, intestinal subtire, intestinal gros sunt organe care apartin:
a) sistemului respirator;
b) sistemului excretor;
c) sistemului digestive . 3 puncte
8. Mediul intern al organismului este format din:
a) hematii (globule roşii) şi leucocite (globule albe);
b) plasmă;
c) sânge, limfă şi lichid interstiţial. 3 puncte
9. Actul fiziologic al respiratiei este alcatuit din urmatoarele faze:
a) ritm respirator, arc respirator;
b) inspiratie si expiratie;
c) oxigen si dioxid de carbon . 3 puncte
10. Boli cu transmitere sexuala sunt:
Test de evaluare initială – Disciplina BIOLOGIE
Clasa a VIII -a
a) sifilisul,blenoragia SIDA;
b) pneumonia, gripa, hepatita;
c) tuberculoza, pojarul,cancerul 3 puncte

PARTEA a II-a (45 de puncte)

Rezolvarea completă a cerintelor din PARTEA a II-a a testului se realizează, pe foaia de test, în spatiul repartizat
rezolvării acestora, de la sfârsitul testului de evaluare initială.

Organismul uman este alcătuit din aparate şi sisteme specializate pe anumite funcţii.
1. Pentru mentinerea sanatatii trebuie respectate reguli igienice. Enumerati cateva reguli igienice pe care le
respectati .

6 puncte
b) Formulaţi o concluzie cu privire la influenza factorilor de risc asupra organelor de simt

5 puncte
c) Desenaţi structura sistemului digestiv .

6 puncte
d) Explicaţi motivul pentru care trebuie respectate câteva reguli de igienă ale sistemului digestiv.

5 puncte
e) Stabiliţi relaţia dintre cunoaşterea factorilor de risc şi riscul îmbolnăvirii produşi de aceştia.

5 puncte

2. a) Imaginaţi-vă că sunteţi medic stomatolog şi la voi vine un copil care are o dantură defecta, plină cu carii.
Enumeraţi 3 factori de risc, care au contribuit la instalarea cariilor dentare.

12 puncte
b) Exprimaţi un punct de vedere cu privire la nerespectarea regulilor de igienă care pot afecta sănătatea
organismului.

Test de evaluare initială – Disciplina BIOLOGIE

Clasa a VIII -a
 2 puncte
c) Faceţi o evaluare asupra rezultatelor acţiunilor de îngrijire a corpului vostru.

4 puncte

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinŃelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 de puncte.
Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Test de evaluare initială – Disciplina BIOLOGIE

Clasa a VIII -a
 BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

- Se punctează oricare alte formulări/ modalităti de rezolvare corectă a cerintelor.

- Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fractiuni de punct.
- Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărtirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I (45 de puncte)

1.
Se acordă câte 3p. pentru fiecare asociere corectă: 1a; 2d; 3c; 4e. 4 x 3p.= 12 puncte
Pentru itemii 2 – 5, se acordă câte 3p. pentru fiecare răspuns corect:
2A; 3F; 4F; 5A. 4 x 3p.= 12 puncte
Se acordă câte 3p. pentru modificarea corectă a afirmaŃiei false. 2 x 3p.= 6 puncte
Pentru itemii 6 – 10, se acordă câte 3p. pentru fiecare răspuns corect:
6b; 7c; 8d; 9c; 10c. 5 x 3p.=15 puncte
Total 45 puncte

PARTEA a II-a (45 de puncte)

1.
a) Descrierea, în maxim trei fraze, a unui experiment prin care se poate evidenŃia funcŃia de
absorbŃie a plantei. 6 puncte
b) Formularea unei concluzii în legătură cu rezultatele experimentului descris . 5 puncte
c) Alcătuirea unei scheme simple prin care poate fi reprezentat procesul de fotosinteză . 6 puncte
d) Exprimarea unui punct de vedere în legătură cu reducerea suprafeŃelor terestre acoperite
de plante. 5 puncte
e) Explicarea motivului pentru care nu este bine să dormim în camere în care se află multe
plante decorative. 5 puncte
2.
a) Enumerarea a trei activităŃi care pot avea loc în cadrul unei acŃiuni de ecologizare a unui
spaŃiu verde. 3 x 4p.= 12 puncte
b) Enumerarea a două exemple de plante care ar putea fi întâlnite în acel spaŃiu verde.
2 x 1p.= 2 puncte
c) Evaluarea rezultatelor unei acŃiuni de ecologizare. 4 puncte
Total 45 puncte

Test de evaluare initială – Disciplina BIOLOGIE

Clasa a VIII -a