PROIECT DE LECȚIE

Profesor: Madan Natalia, profesor la discipline de specialitate.

Grupa: C-129
Instituția: Colegiul Politehnic din mun. Bălți
Disciplina: Tehnologia informației
Subiectul lecției: Aplicaţii de procesare a textelor şi procedurile-tip de
utilizare a acestor. Formatarea caracterelor și paragrafelor. Aşezarea în
pagină. Liste. Stiluri şi şabloane.
Tipul lectiei : Introductivă, Însușire de cunoștințe noi și formare de priceperi
Obiectivul lecției: La sfârșitul acestei lecții eleviii vor fi capabili:
Să creeze și să modifice documentele textuale;
Să seteze proprietăţile de caractere, de paragrafe și de pagină.
Resurse, strategii, competențe, metode de predare-învățare-evaluare și
managementul timpului :
- resurse procedurale - metode traditionale si alternative (exercitiu, explicatia, analiza,
metoda ,,Ciorchinelui'' si metoda ,,Mozaic'') ;
- resurse umane;
- resurse de timp - 90 minute.
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Secvențele Desfășurarea activității

1 Evocare Salutul. Introducerea în Unitatea de conținut

Formarea comunităţii de învăţare. Elaborarea unui pliant.
Prezentarea produsului primar.
2 Realizarea Abordare teoretică. Ce reprezintă document textual?
sensului Aplicaţii de procesare a textelor şi procedurile-tip de
utilizare a acestor. Formatarea caracterelor și paragrafelor;
Aşezarea în pagină; Liste; Stiluri şi şabloane .
Workshop. Definiţia proiectului în Parteneriat. Fazele unui
proiect.
Problema/Nevoia. Scop. Obiective. Analiza SWOT. Lucru
în grupuri. Planificare. Diagrama GANT. Evaluarea.
3 Reflecție Prezentarea PPT.
Dezvoltarea unei idei în urma celor vizualizate.
Lucrul Individual – În perechi – În grup(pe interese) –
Prezentări.
Redactarea pliantului. Prezentarea produsului final.
4 Extindere Recomandări.
(propuneri de Evaluarea lecției.
participanți)