Probă de evaluare orală: Romanul clasa a 8-a

1. Ceea ce e frumos în noi e faptul căutării. (M. Eliade)

1. Formulaţi un punct de vedere în raport cu aserţiunea dată;

2. Prezentaţi 2 argumente în susţinerea punctului de vedere formulat.
3. Aduceţi 3 exemple: referinţă la romanul „Singur în faţa dragostei”, de A. Busuioc, +
referinţă la o altă operă literară + o situaţie de viaţă, în sprijinul punctului de vedere
formulat.
4. Organizaţi un discurs de 3-5minute, în baza aserţiunii date.
5. Utilizaţi limba literară corectă şi expresivă.

Grilă de evaluare:

Formularea Validitatea Utilizarea Claritatea şi Respectarea Corectitudinea

clară a opiniei argumentelor exemplelor şi logica limitei de exprimării
a datelor expunerii timp
5/3/0/ 10/5/3/0/ 10/5/3/0/ 5/3/0/ 5/3/0/ 5/3/0/

Probă de evaluare orală: Romanul clasa a 8-a

2. Egoismul aspiră la singurătate… .(H. Lacordaire)

1. Formulaţi un punct de vedere în raport cu aserţiunea dată;

2. Prezentaţi 2 argumente în susţinerea punctului de vedere formulat.
3. Aduceţi 3 exemple: referinţă la romanul „Singur în faţa dragostei”, de A. Busuioc, +
referinţă la o altă operă literară + o situaţie de viaţă, în sprijinul punctului de vedere
formulat.
4. Organizaţi un discurs de 3-5minute, în baza aserţiunii date.
5. Utilizaţi limba literară corectă şi expresivă.

Grilă de evaluare:

Formularea Validitatea Utilizarea Claritatea şi Respectarea Corectitudinea

clară a opiniei argumentelor exemplelor şi logica limitei de exprimării
a datelor expunerii timp
5/3/0/ 10/5/3/0/ 10/5/3/0/ 5/3/0/ 5/3/0/ 5/3/0/

3. Un prost găseşte întotdeauna un prost mai mare care să-l admire. (N.Boileau)
4. Fiecare copil pe care-l instruim este un om pe care-l cîştigăm.(V.Hugo)
5. Dragostea nu este în celălalt, este în noi înşine; noi o trezim. Dar pentru trezirea asta
avem nevoie de altul. (P.Coelho
6. Copiii au nevoie mai degrabă de modele decît de critici. (J.Joubert)
7. …………………………………………………………………..
N.B. veţi avea citate pentru fiecare elev.
Elevul va şti şi parametrii, şi grila de evaluare. Succes! 