Istoria nașterii lui Isus

Îngerul Gabriel a vizitat-o pe Maria și i-a spus că va avea un copil

pe care îl va chema Isus. Acest copil va fi fiul lui Dumnezeu.
Maria i-a spus lui Iosif ceea ce îi spusese îngerul Gabriel; ei s-au
pregătit pentru sosirea pruncului sfânt. Maria și Iosif au fost nevoiți să
călătorească la Betleem pentru plata unei noi taxe. Maria a mers călare
pe un măgar. Un hangiu cumsecade i-a lăsat pe Iosif și Maria să
înnopteze în staulul său. Pruncul Isus s-a născut într-un staul.
În același timp, unor păstori li s-a arătat un înger. Acesta le-a spus
că fiul Domnului s-a născut în Betleem. Păstorii au pornit către Betleem
pentru a-l vedea pe pruncul Isus. Departe spre răsărit, trei crai au văzut
pe cer o stea mare și luminoasă. Ei au știut că acest lucru înseamnă că
s-a născut un nou rege și au pornit la drum, urmând steaua. În drumul
lor, ei au trecut pe la palatul regelui Irod. Irod a fost curios să afle
despre noul rege; el i-a întrebat unde se află pruncul.
Cei trei crai de la răsărit au ajuns în Betleem. Ei i-au adus pruncului
Isus daruri: aur, smirnă și tămâie.
În acea noapte, cei trei crai au avut un vis care i-a avertizat că nu
trebuie să-i spună lui Irod unde se află pruncul Iisus. Astfel, ei nu s-au
mai întors pe la palatul regelui Irod. Împăratul Irod a dorit moartea
pruncului Isus pentru că se temea că cineva îi va lua locul. Îngerii au
intervenit, au avertizat pe Iosif și Maria și planul lui Irod a eșuat.
 Pruncul Isus a crescut în ascultare de părinții săi și toată viața sa
a făcut bine tuturor.
Nașterea Lui Isus Cristos este un dar prețios pentru întreaga
omenire.
 Proiect – 20.12.2019

EVOCARE – Bine v-am găsit, dragi elevi, scumpi părinți!!! Ne-am

întâlnit azi cu o frumoasă ocazie, cu ocazia unei sărbători specjale, cu
ocazia unui frumos anotimp. Împreună vom avea o lecție altfel cu
sarcini creative prin realizarea cărora vom demonstra abilitățile formate,
cunoștințele acumulate.
Lecția noastră e deosebită, conține mascote, obiecte simbol și diverse
provocări. Unul din simbolurile lecției noastre e un ceas pe care îl
vedem la panou, iar orele indicate vor reprezenta cele 12 etape ale
activității noastre.
Fiecare etapă are un cuvânt cheie și o posibilitate frumoasă de a ne
etala capacitățile.
Să pornim la drum, dragii mei!!!
2. REALIZAREA SENSULUI
Așadar este ora unu. Prima etapă. DESCOPERĂ! Descoperă numele
sărbătoritului, ziua căruia e una importantă pentru omenire.

(Elevii primesc literele încurcate ale cuvintelor ISUS CRISTOS. Copiii

formează cuvintele în perechi și una dintre perechi citește cuvintele
formate)
Etapa a II-a – NUMEȘTE!!!
Citește cu atenție textul și numește toate persoanele despre care se
relatează!
Răspuns: Iosif, Maria, pruncul Isus, îngerul Gabriel, hangiul, păstorii,
trei crai, regele Irod.

Etapa a III-a – Compară camera unui bebeluș și pruncul ISUS

Etapa a IV-a - Completează cu calitățile potrivite – potretul unui copil
ascultător de părinți.
BUN, SINCER, PRIETENOS, DARNIC, BĂTĂUȘ…

Etapa a V-a – Enumeră acțiunile magilor prezentate în text. Slide 9-12

Etapa a VI-a – Stabilește corespondențe. Cuvinte cu sens asemănător,

cuvinte cu sens opus!
NOAPTE – ZI REGE – ÎMPĂRAT
COPIL – ADULT PALAT – CASTEL
A ÎNTREBAT – A RĂSPUNS DAR – CADOU