Numele ______________________ 16 decembrie 2015

Fișă de lucru

1* Recunoașteți literele învățate!

Realizați corespondența dintre literele de tipar și cele de mână!

E e R t m L a r T a

T m E a R t l r L e
2* Citește cuvintele și scrie numărul de silabe în căsuță.
carte melc omăt ceainic colonel Mariana

3* Descoperă cuvintele ascunse și scrie-le sub careu!

R V T M R U C
A L U N E S O
L B C S Z P R
M A R T A H N

4* Țup dorește să spună ceva, dar nu reușește. Ajută-l tu, scriind enunțul.

am trenul cu Eu călătorit.
5* Separă cuvintele, apoi transcrie propoziția.

Mamaiaareunceainicnou.

6* Completează enunțurile cu cuvintele care lipsesc:

Nenea Toma e ………………………. .

Irina are un …………………………... .

-Anton, mai ai un……………… …...?

-Nu. Am numai ……………………. .

Numele __________________________ 16 decembrie 2015
Fișă de lucru

1* Formează numere de două cifre mai mici decât 31 folosind cifrele: 2, 1, 3, 0.

a) Ordonează crescător numerele.
b) Încercuiește cifra unităților cu verde și cifra zecilor cu roșu.

2* Compară numerele:

1 0 6 1 5 2 4 3 0 1 2

2 4 2 4 1 5 5 2 6 1 6

3* Rezolvă problema:

În cămara lui Țup sunt 15 verze și 2 morcovi.

Câte legume sunt în cămară în total?
Rezolvare

_______________________________________________________

R: __________________
4* Rezolvă adunările și scăderile de trei termeni

1 0 + 7 - 5 = 2 6 - 3 + 4 =

- 5 = + 4 =

5* Rezolvă următoarele exerciții. Desenează, respectând codul culorilor.

1 6 - 1 =

2 0 + 4 =

2 0 - 1 0 =

10 - 24 - 15 -

15 10 24
 UN PRIETEN CA TINE

prelucrare după Julia Hubery

Martinel se pregătea să plece în „călătoria lui specială” în munți. I-a propus lui Țup să-l
însoțească pentru că își dorea să vadă împreună primii fulgi de zăpadă din acest an. Acesta
a acceptat, dar pe drum era mereu grăbit, pus pe ceartă și-i reproșa tot timpul lui Martinel
că se mișcă prea lent.
Ursul era calm, mergea încet și se bucura de toate priveliștile pe lângă care trecea. Nu se
supăra pe micul lui însoțitor.
Se opri să mestece niște frunze mai verzi și auzi un ciripit: era o pasăre colorată și
sclipitoare.
- Țup, vino să vezi ceva! strigă el.
Țup nu era nicăieri.
- Sărmanul Țup, se gândi Martinel. E așa grăbit… că nu mai observă nimic. Oare unde
o fi?
Încet, încet au ajuns la Râul Argintiu. Aici, Țup a început să strige:
- Voi zbura peste râu! Privește-mă cum zbor, Martinel!
- Ai grijă, îl avertiză ursul, când Țup sări peste apă.
Inevitabilul se întâmplă, iar micul prieten a căzut în râu:
- Ajutor! începu să țipe.
- Sunt aici! strigă Martinel.
Îl scoase din apă pe iepurele ce tremura din toate încheieturile și îl duse pe mal.
- Uită-te la tine, Țup! Ești ud leoarcă! Oare cum m-am ales cu un prieten ca tine? râse
Martinel.
Haide, te duc în spate.
Iepurașul se cuibări în blana moale a ursului.
 - Îți mulțumesc mult, Martinel, șopti el.
Încet, încet, Țup a adormit și… s-a trezit atunci când au ajuns în vârful muntelui.
Se pare că graba iepurașului a fost inutilă pentru că au avut de așteptat apariția fulgilor
de zăpadă. În acest timp Țup a început să regrete comportamentul său față de ursuleț:
- Iartă-mă, Martinel, știu că sunt norocos să am un prieten ca tine.
- Te înțeleg, Țup, zise el cu blândețe. Tot ce trebuie să facem acum este să așteptăm în
liniște.
Țup se așeză lângă Martinel și încet, încet… sute de fulgi de zăpadă au început să cadă
ușor peste
vârful muntelui.
- Sunt minunați, șopti Țup. Îți mulțumesc, Martinel!
Acesta îl îmbrățișă și zâmbi.
- Sunt fericit că pot să împart ceva atât de frumos cu un prieten ca tine!