EVALUARE FINALA INTERDISCIPLINARA

Perioada 16-19 iunie

1. Unesc punctele cu litere în ordine alfabetică și colorez animalul. Transcriu

apoi literele alfabetului.

Ă Â
Î
Ş Ţ

2. Observ că alfabetul limbii romane are ......... litere. Completez tabelul

următor cu numerele care indică poziţia ocupată de fiecare literă.

i s o r n a u
 3. Ursulețul e jucăuș. Nu stă locului. Mă pune la încercare, să vadă dacă știu
unde se află. Bifez răspunsul corect.

ÎN PE ÎN ÎN
SUS JOS
FAȚĂ SPATE

4. Iarna, ursul hibernează. Caut numele altor animale care hibernează ca și el.

O I M D G A J P
A U M H F R Ş O

liliac I O E O H I A P arici melc

L I L I A C R Â
A U C O S I P N
V U U A G G E D

ţestoasă Ț E S T O A S
SR
Ă
N G P F S J U

popândău şarpe
5. Ursulețul are puțină treabă. Trebuie să aleagă din fiecare pereche de numere, pe
cel mai mare. Îl ajut eu să coloreze.
16 18
12 9 28 18
9 8
24 29
11 13 25 22

29 31 17 27
6. Realizez un urs din figurile pătratului tangram. Folosesc figurile pe
care le decupez, după aceea le colorez.

7. Aricii sunt în încurcătură. Trebuie să aranjeze numerele în ordine

crescătoare. Îi ajut eu.
8. Animalelor le este foame. Trebuie să ajungă la hrană.

9. Ciocănitoarea este fericită. Iată câte omizi! Completez numerele care lipsesc.

10. Mai apare o omidă. Calculez și colorez respectând indicațiile.

1-roșu
2-maro
3-albastru
4-verde
5-mov
6-galben
7-portocaliu
8-gri
9- roz