Nume şi prenume: .............................

Copilăria protejată de abuz

1. Care dintre următoarele fapte constituie drepturi şi care abuzuri? Trece în dreptul fiecăreia litera D (drepturi) sau A
(abuzuri), după cum crezi de cuviinţă:
 Să-i alunge din locuinţă dacă sunt neascultători;
 Să-i certe, ori de câte ori greşesc;
 Să nu le ofere hrană, dacă nu iau note bune;
 Să-i insulte, atunci când se comportă neadecvat;
 Să-i bată, dacă mint;
 Să-i oblige să presteze anumite munci, când situaţia materială din familie este grea;
 Să le solicite îndeplinirea anumitor sarcini în familie;
 Să le organizeze timpul liber;
 Să-i influenţeze în alegerea prietenilor.

2. Scrie cuvintele care lipsesc din enunţurile:

 Când se folosesc cuvinte urâte la adresa copilului, când este ameninţat pe un ton ridicat sau jignit, vorbim
despre violenţa ...................
 Violenţa .......................... presupune lovirea copilului.

3.Notează cu A (adevărat) sau cu F (fals) afirmaţiile următoare:

 Pedeapsa fizică încalcă dreptul fundamental la demnitate şi integritate fizică.
 Agresivitatea naşte agresivitate.
 Copiii învaţă din pedeapsa fizică să-i respecte pe ceilalţi, să distingă ce este rău şi ce este bine, să
respecte regulile.
 Copiii supuşi violenţei fizice sunt mai predispuşi reacţiilor violente decât ceilalţi copii.

4.Descoperă sensul cuvintelor următoare, utilizând dicţionarul din cadrul lecţiei: abuz, neglijare, violenţă, rele
tratamente. Foloseşte fiecare termen într-o propoziţie.
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

5. Notează cu semnul X serviciile specializate la care poţi apela în caz de abuz şi violenţă:
 Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului  Poliţie
 Parlament  Spital
 Organizaţia „Salvaţi Copiii”  Protecţia Consumatorului
 Pompieri  Avocatul Poporului

6. Apreciază pe o scală de la 1-5 în ce măsură te simţi în siguranţă în şcoală.

1 2 3 4 5
În foarte mică măsură În mică măsură Mediu În mare măsură În foarte mare măsură

a.Ce te-ar ajuta să te simţi mai în siguranţă în şcoală?

...........................................................................................................................................................................................
b.Ai semnalat adulților cazurile în care dreptul tău la protec ție și siguran ță a fost încălcat în cadrul școlii? ....................
c. Dacă nu, ce te-a împiedicat? .........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................