Matematica PDF

OPIS
Fișierul conține:
Subiect de concurs pentru clasa pregătitoare ..................................................... pag. 2

Autocolante pentru clasa pregătitoare ............................................................... pag. 6
Formularul de răspuns pentru clasa pregătitoare ............................................... pag. 7
Grila de răspunsuri pentru clasa pregătitoare ………………………………………………. pag. 8
Subiect de concurs pentru clasa I ....................................................................... pag. 9

Grila de răspunsuri pentru clasa I……………………………………………………………….…. pag. 13
Subiect de concurs pentru clasa a II-a .............................................................. pag. 14

Grila de răspunsuri pentru clasa a II-a …………………………………………………………. pag. 18
Subiect de concurs pentru clasa a III-a ............................................................ pag. 19

Grila de răspunsuri pentru clasa a III-a ………………………………………..……..………. pag. 23
Subiect de concurs pentru clasa a IV-a ............................................................ pag. 24

Grila de răspunsuri pentru clasa a IV-a …………………………………….…………….…... pag. 30
Subiect de concurs pentru clasele a V-a și a VI-a ............................................. pag. 31

Grila de răspunsuri pentru clasele a V-a și a VI-a ……………………………………..….. pag. 36
Subiect de concurs pentru clasa a VII-a ............................................................ pag. 37

Grila de răspunsuri pentru clasa a VII-a ………………………………………………………... pag. 42
Subiect de concurs pentru clasa a VIII-a ........................................................... pag. 43

Grila de răspunsuri pentru clasa a VIII-a ………………………………………………..…….. pag. 48
Subiect de concurs pentru clasele a IX-a și a X-a ............................................. pag. 49

Grila de răspunsuri pentru clasele a IX-a și a X-a ………………………………………….. pag. 53
Subiect de concurs pentru clasa a XI-a .............................................................. pag. 54

Grila de răspunsuri pentru clasa a XI-a ………………………………………………….……... pag. 58
Subiect de concurs pentru clasa a XII-a ............................................................. pag. 59

Grila de răspunsuri pentru clasa a XII-a ………………………………………………….....…. pag. 63
Formularul de răspuns pentru clasele I – XII ................................................... pag. 64

Clasa pregătitoare
clasa pregătitoare
1 2
4
3
4 3 2
5
A B C A
B C A B
2 CANGURAŞUL MATEMATICIAN
1
2
clasa pregătitoare
3
5 + 5 =
‒ = 6
A B C A
B C A B
CANGURAŞUL MATEMATICIAN 3
3
clasa pregătitoare
A B C A
B C A B
5 + =
clasa pregătitoare
5 + =
– =
+ =
A B C A
B C A B
A B C A
B C A B
A B C A
B C A B
CANGURUL DE MATEMATICĂ
Scrie clar în căsuţe cu litere mari de tipar: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
NUME PRENUME
despărţite de o căsuţă.
CLASA PREGĂTITOARE
RĂSPUNSURI
Nu marca astfel: .
Marchează astfel:
1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C
4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C
1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C
4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C
1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C
4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C
Prelucrarea datelor personale se va realiza cu respectarea prevederilor Regulamentului nr. 679/2016 privind protecţia
persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi privind libera circulaţie a acestor date.
Prin completarea acestui formular, îmi exprim consimţământul cu privire la utilizarea şi prelucrarea datelor personale.
© EDITURA SIGMA
Clasa pregătitoare-varianta cu abțibilduri
Nr.crt. Răspunsuri
Prima pagină
1. C (pasărea)
2. B (fetița în roșu)
3. B (cățelul)
4. A (pisicuța)
5. B (2 flori)
6. A (cățelul pe fundal
alb)
A doua pagină
1. B (2 copii în barcă)
2. A (2 copii construind
castel de nisip)
3. B (băiatul șaten)
4. C (cățelul)
5. B (4 ursuleți)
6. A (buchetul de flori)
A treia pagină
1. B (tortul)
2. B (3 baloane)
3. A (ghivecele de lalele)
4. C (coș cu morcovi)
5. A (zmeura)
6. C (ghinda)
A patra pagină
1. A (5 flori galbene)
2. C (cocoșul)
3. C (3 ursuleți)
4. A (6 baloane)
5. B (o floare roz)
6. A (3 mingi)
Clasa I
Alege o parolă, adică un cuvânt; de exemplu: numele unei persoane.
aici
Scrie parola ...................................................................... ca să o ții minte. Bifează pe foaia de
răspuns, în spațiul dedicat, toate literele parolei tale, fiecare fel de literă o singură dată.
clasa I
Mat, mâine
avem și
Vineri cercul de
16 mai matematică?
Bunicule, Ema,
Mat și Tică sunt
colegii noștri!
Vă rog să
veniți mâine Bine ați
după-amiază venit, copii! Bună dimineața,
la ziua Anei! domnule Ion!
Mulțumim, Ana
și Dan!
Hai să mergem
la școală!
1. La ce oră s-au întâlnit copiii?
A) la ora 6 dimineața B) la ora 7 dimineața C) la ora 8 dimineața
D) la ora 6 după-amiază E) la ora 7 după-amiază
2. Câți prieteni au venit în vizită la Ana și la Dan?

A) unu B) doi C) trei D) patru E) cinci
3. Cum îl cheamă pe bunicul lui Dan și al Anei?

A) Ion B) Matei C) Ionescu D) Gheorghe E) Radu
4. Câți copaci apar în imagine?

A) doi copaci B) zece copaci C) trei copaci D) paisprezece copaci E) cinci copaci
clasa I
5. Câte păsări se văd în imagine?
A) două B) șapte C) nouă D) unsprezece E) zece
6. Câte flori se văd în imagine?

A) cinci B) cinsprezece C) optsprezece D) zece E) doisprezece
7. Ce animale domestice se văd în imagine?

A) cățel, pisică, păsări B) câine, pisică, copii C) un cățel și o pisică
D) multe păsări E) doi câini și o pisică
8. Tică poartă ...

A) ochelari și bluză albă. B) haină și rucsac. C) haină și ochelari.
D) rucsac și ochelari. E) șapcă și rucsac.
9. Ema are ...

A) rucsac și ochelari. B) pantaloni și rucsac. C) rochie și ochelari.
D) pantaloni și ochelari. E) pantaloni și bluză.
10. În ce anotimp se petrece acțiunea din imagine?

A) iarna B) primăvara C) vara D) toamna E) în luna mai
11. Ema, Tică și Mat sunt prescurtări ale prenumelor ...

A) Emilia, Costică, Matei B) Emilia, Matei, Ion C) Dana, Matei, Ion
D) Emilia, Andrei, Ion E) Matei, Emanuel, Constantin
12. Ema, Tică și Mat au fost porecliți astfel pentru că sunt mereu nedespărțiți la ora de ...
A) desen B) lectură C) matematică D) fotbal E) muzică
clasa I
Îmi cer iertare

pentru întârziere! Bine v-am Bine ați venit,
Mulțumim, găsit, doamna copii!
mamă! Ionescu!
13. În ce zi își serbează Ana ziua de naștere?
A) vineri, 16 mai B) sâmbătă, 17 mai C) vineri, 17 mai
D) sâmbătă, 16 mai E) duminică, 18 mai
14. La ce oră se petrece scena din imaginea alăturată?

A) la 4 dimineața B) la 8 dimineața C) la 4 după-amiaza
D) la 6 după-amiaza E) la 7 după-amiaza
15. Câți ani împlinește sărbătorita?

A) 5 ani B) 6 ani C) 7 ani D) 8 ani E) 9 ani
16. În pachetele mai înalte sunt câte 3 obiecte, iar în celelalte se află câte un obiect. Câte
obiecte sunt în total în pachete?
clasa I
A) cinci obiecte B) opt obiecte C) zece obiecte
D) nouă obiecte E) șapte obiecte
17. Ce fel de fructe sunt pe masă?

A) mere, pere, banane B) banane, pere, struguri C) mere, banane, struguri
D) caise, pere, struguri E) mere, pere, caise
18. Cele mai multe dintre fructele de pe masă sunt ...

A) mere. B) pere. C) banane. D) caise. E) piersici.
19. Care este numele de familie al lui Dan?

A) Ion B) Ionescu C) Mateescu D) Georgescu E) Popescu
20. Petrecerea copiilor a durat două ore. La ce oră au plecat copiii acasă?
A) la ora 5 B) la ora 6 C) la ora 7 D) la ora 8 E) la ora 9
21. Ce copil a venit ultimul la aniversare?

A) Tică B) Mat C) Ema D) Dana E) Dina
22. Lumânările de pe tort au fost aprinse toate odată. Fiecare lumânare s- a consumat în
5 minute. În câte minute s-au consumat toate lumânările de pe tort?
A) 5 minute B) 10 minute C) 15 minute D) 25 de minute E) 35 de minute
23. Forma stolului de păsări este de ...

A) triunghi. B) cerc. C) linie dreaptă. D) pătrat. E) dreptunghi.
24. Mama a adus copiilor mai multe cești cu înghețată. Patru dintre ei au mâncat câte o
porție de înghețată. Câte porții au mai rămas?
A) două porții B) trei porții C) cinci porții D) patru porții E) o porție
Clasa I
Nr.crt. Răspunsuri
1. B
2. C
3. A
4. D
5. D
6. C
7. E
8. B
9. A
10. B
11. A
12. C
13. B
14. C
15. C
16. D
17. A
18. A
19. B
20. B
21. C
22. A
23. A
24. A
Clasa a II-a
aici
În prima zi când au ajuns la mare, Tică, Mat, Ema, Ana și Anca s-au întâlnit la hotel
și s-au împrietenit. În ziua următoare, la ora opt fără un sfert, copiii au ajuns la plajă
însoțiți de bunicul Ancăi. De dimineață, era răcoare și copiii au început să facă exerciții
de gimnastică.
clasa a II-a
Ema, aduni
mărăcini?
Vom sta pe
plajă până
la ora 11. Vineri
20 iunie
Nu, Mat,
arunc la gunoi
niște peturi!
Avem grijă,
bunicule! Copii, aveți grijă
să nu vă înțepați
Peste 5 zile va fi ziua în scoici ascuțite
mea de naștere. sau mărăcini!
1. Prevește imaginea! La ce oră fac copiii exerciții de gimnastică pe plajă?
A) ora 6 dimineața B) ora 7 dimineața C) ora 8 dimineața
D) ora 8 după-amiază E) ora 8 și un sfert
2. Copiii nu s-au descălțat pe plajă pentru că nisipul era ...

A) fierbinte B) foarte ud C) înghețat D) cu mărăcini E) cu pietre ascuțite
3. Câte persoane se văd în imagine?

A) 2 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
4. Ema este fetița care ...

A) are ochelari B) adună mărăcini C) adună scoici
D) face gimnastică E) are părul prins în coadă
5. Câte peturi care trebuie aruncate la gunoi se văd în imagine?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9
clasa a II-a
6. Ema, Tică și Mat sunt prescurtări ale prenumelor ...
A) Emilia, Costică, Matei B) Emilia, Matei, Ion C) Dana, Matei, Ion
D) Emilia, Andrei, Ion E) Emilia, Matei, George
7. Cu ajutorul numelor Ema, Tică și Mat veți afla că lor le place ...
A) să citească B) să deseneze C) matematica D) sportul E) muzica
8. Cât timp au petrecut copiii pe plajă?

A) două ore și jumătate B) trei ore C) trei ore și un sfert
D) două ore E) patru ore și un sfert
9. Una dintre mingi este diferită de celelalte patru. Care este aceasta?
* *
A) B) C) D) * E)
* *
10. O minge a costat 40 de lei. Cât au costat cinci mingi?
A) 40 de lei B) 80 de lei C) 140 de lei D) 200 de lei E) 240 de lei
11. Mat s-a gândit că va petrece cu prietenii săi 9 ore în fiecare zi. Câte ore vor petrece copiii
împreună timp de o săptămână?
A) 9 ore B) 18 ore C) 48 de ore D) 84 de ore E) 63 de ore
12. Tică a observat că în restaurant sunt 60 de mese cu câte 4 locuri la fiecare masă. Câte locuri
are restaurantul?
A) 240 de locuri B) 120 de locuri C) 250 de locuri D) 252 de locuri E) 400 de locuri
Sejurul copiilor la mare a durat 12 zile. În fiecare zi ei au mers împreună la plajă, la joacă, au
făcut sport sau au vizitat locuri frumoase și interesante.
La hotel, Ana a cunoscut o fetiță care se deplasa într-un cărucior special pentru că nu putea să
meargă. Ele au devenit foarte bune prietene și Ana a invitat-o la ziua ei. Bineînțeles, au fost invitați
și Ema, Tică, Mat și Anca. Mat i-a oferit Anei o carte care a costat 28 de lei, Anca i-a adus o păpușă
de 32 de lei, Tică i-a cumpărat un penar cu creioane colorate care a costat 17 lei, iar Ema i-a dăruit
Anei un bloc de desen și o cutie de acuarele de 29 de lei. Părinții Anei i-au dăruit o pereche de role
care au costat 381 de lei, iar bunicii i-au cumpărat o rochie de 135 de lei.
clasa a II-a
L A! I
A L M N
I T, U
Câte păsări
sunt în stol? N A A
13. La ce oră s-au întâlnit copiii pentru aniversarea Anei?
A) ora 7 seara B) ora 7 dimineața C) ora 9 dimineața
D) ora 5 după-amiază E) luni
14. În ce dată a fost aniversarea Anei?

A) 20 iunie B) 25 iunie C) 26 iunie D) 27 iunie E) 28 iunie
15. În ce zi a săptămânii s-a organizat aniversarea Anei?

A) luni B) marți C) miercuri D) joi E) vineri
16. Pentru a fi protejată când merge cu rolele, Anei i-ar mai trebui ...
A) cască, genunchiere, baston B) cotiere, genunchiere, cască
C) schiuri, genunchiere, baston D) cască, patine, baston E) schiuri, patine, placă
17. Câte baloane au copiii?
clasa a II-a
A) 10 B) 12 C) 13 D) 9 E) 11
18. Fiecare copil a mâncat o banană și un măr. Câte fructe au rămas pe masă?
A) 10 fructe B) 8 fructe C) 11 fructe D) 12 fructe E) nici un fruct
19. Pe fiecare balon este câte o literă. Ce expresie poate fi scrisă cu toate literele acestea?
A) Mulțumim, Ana! B) Ana, te iubim! C) La mulți ani, Ana!
D) Mulți ani trăiască! E) La mulți ani!
20. Peste câți ani va împlini Ana 14 ani și va absolvi școala generală?
21. Câți cățeluși apar în imagine?

A) un cățeluș B) doi cățeluși C) trei cățeluși D) patru cățeluși E) cinci cățeluși
22. Cât au costat cadourile primite de Ana de la prietenii săi?

A) 99 de lei B) 77 de lei C) 82 de lei D) 67 de lei E) 106 lei
23. Cât au costat toate cadourile pe care Ana le-a primit de ziua ei?
A) 622 de lei B) 594 de lei C) 590 de lei D) 487 de lei E) 241 de lei
24. În ce zi s-a încheiat sejurul copiilor la mare?

A) 30 iunie B) 31 iunie C) 1 iulie D) 2 iulie E) 28 iunie
Clasa a II-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. C
2. D
3. E
4. E
5. A
6. A
7. C
8. C
9. D
10. D
11. E
12. A
13. D
14. B
15. C
16. B
17. C
18. D
19. C
20. D
21. E
22. E
23. A
24. C
Clasa a III-a
aici
Mat, Ana, Ema, Tică, Dan și Azorel, împreună cu bunicul lui Dan au ieșit în parc la ora 7
dimineața. Copiii și-au propus să se întreacă la alergare. Ei au parcurs trei ture pe o alee
care măsoară 1000 de metri. În a doua tură, Tică l-a întrecut pe Dan, și Mat l-a întrecut
pe Tică, iar în cea de-a treia tură Ana l-a întrecut pe Mat, și Tică i-a întrecut pe Ema și pe
Azorel. Copii au terminat alergarea la ora opt și douăzeci de minute.
Copii,
peste
jumătate
de oră
vom pleca
acasă!
clasa a III-a
Dane, am terminat
prima tură. Stai Tică, lasă-mă că
să-ți spun ceva! m-a întrecut Ema!
Când e ziua ta?

Peste zece zile.
Alergăm
de zece
minute.
Ham, ham, eu vreau

să câștig cursa!
1. În ce anotimp se petrece acțiunea?
A) primăvara B) vara C) toamna D) iarna E) luna mai
2. Ce distanță au alergat copiii în ziua ilustrată în imagine?
A) 3000 de metri B) 1000 de metri C) 3900 de metri
D) 2700 de metri E) 4000 de metri
3. La ce oră au început copiii concursul de alergare?
A) ora 6:50 dimineața B) ora 7:50 dimineața C) ora opt fără douăzeci de minute
D) ora 8 dimineața E) ora opt fără zece minute după-amiază
4. Câte personaje aleargă pe alee?
A) șapte personaje B) opt personaje C) șase personaje
D) patru personaje E) cinci personaje
5. Privește imaginea. Cine conduce cursa?
A) Ana B) Mat C) Azorel D) Dan E) Ema
6. Momentul surprins în imagine este ...
A) la începutul cursei. B) după prima tură. C) după a doua tură.
D) la sfârșitul întrecerii. E) la mijlocul întrecerii.
clasa a III-a
7. Ce copil a făcut un gest nesportiv?
A) Ana B) Mat C) Tică D) Dan E) Ema
8. După cea de a doua tură de alergat, ordinea copiilor a fost ...
A) Mat, Ana, Tică, Dan, Ema B) Ana, Dan, Tică, Mat, Ema C) Dan, Mat, Ana, Ema, Tică
D) Tică, Dan, Mat, Ana, Ema E) Ema, Mat, Tică, Dan, Ana
9. Cine a câștigat cursa?
A) Mat B) Ana C) Dan D) Tică E) Ema
10. La ce oră trebuie să plece copiii din parc?
A) ora opt B) ora opt și douăzeci de minute C) ora nouă
D) ora opt și jumătate E) ora zece
11. Ce obiecte nu ar trebui să fie pe alee?
A) trei hârtii și două peturi B) patru hârtii și trei peturi C) patru hârtii și două peturi
D) două hârtii și patru peturi E) două hârtii și trei peturi
12. Copiii au alergat câte trei ture de parc în fiecare zi până pe data de 10 iunie. Câți kilometri
au alergat ei într-o săptămână?
A) 20000 de metri B) 21 de kilometri C) 6 kilometri
D) 10 kilometri E) 3 kilometri
Ana i-a chemat la ziua ei pe Ema, Dan, Tică și Mat. O prietenă, care îi este foarte dragă, Dina,
a venit și ea la ziua Anei. Dina nu poate să meargă, ea se deplasează într-un scaun special. Ana
și Dina își fac lecțiile împreună. Lor le place foarte mult să deseneze. Dina, mai ales, face niște
tablouri superbe cu flori.
Ema, Mat și Tică sunt pasionați de rezolvarea de probleme. Ei lucrează deseori împreună ca
să găsească cele mai bune idei.
Mat a adus Anei o carte care a costat 38 de lei, Ema i-a adus o păpușă de 25 de lei, Tică i-a
cumpărat un penar cu creioane colorate care a costat 17 lei, iar Dan i-a dăruit Anei o cutie de
acuarele de 29 de lei. Dina i-a făcut un tablou frumos cu ghiocei. Părinții Anei i-au dăruit o
pereche de role care au costat 381 de lei, iar bunicii i-au cumpărat o rochiță de 135 de lei.
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
B UM
A A N
, ET
clasa a III-a
Eu pot
rămâne cu
voi până la
! I I ora opt și
jumătate.
Ce repede zboară
timpul. Suntem deja
de două ore aici!
13. La ce oră s-au întâlnit copiii pentru aniversarea Anei?
A) la ora 7 și 10 minute seara B) la ora 7 dimineața C) la ora 17 și 10 minute
D) la ora 5 după-amiază E) luni seara
14. În ce dată a fost aniversarea Anei?

A) marți, 5 iunie B) marți, 4 iunie C) luni, 4 iunie D) luni, 3 iunie E) miercuri, 5 iunie
15. Câte jucării de pluș are Ana pe raftul cu jucării?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 27 E) 21
16. Cât reprezintă merele din numărul total de fructe de pe masă?

A) un sfert B) o treime C) o jumătate D) dublul E) triplul
17. Pe fiecare balon este câte o literă. Ce expresie poate fi scrisă cu toate literele acestea?
A) Mulțumim, Ana! B) Ana, te iubim! C) La mulți ani, Ana!
D) Mulți ani trăiască! E) La mulți ani!
18. Ce vârstă a împlinit Ana?

clasa a III-a
19. Câte cadouri a primit Ana?
A) cinci cadouri B) șase cadouri C) șapte cadouri D) patru cadouri E) opt cadouri
20. Cât au costat cadourile Anei oferite de prietenii săi?

A) 80 de lei B) 92 de lei C) 71 de lei D) 109 lei E) 490 lei
21. Cât timp mai poate rămâne Dina la petrecerea Anei?

A) 20 de minute B) o oră C) o oră și zece minute
D) o oră și douăzeci minute E) două ore
22. Pentru a fi mai bine protejată când merge cu rolele, Ana trebuie să folosească ...
A) genunchiere, cască, baston. B) genunchiere, cotiere, cască.
C) schiuri, genunchiere, baston. D) patine, cască, baston. E) schiuri, patine, placă.
23. Tică, Ema și Mat au o disciplină preferată la care se pregătesc împreună. Aceasta este ...
A) sportul B) desenul C) matematica D) literatura E) muzica
24. Fiecare copil a mâncat câte o banană și o jumătate de pară. Câte fructe au mai rămas pe
masă?
A) 9 fructe B) 5 fructe C) 15 fructe D) 7 fructe E) 13 fructe
Clasa a III-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. A
2. A
3. C
4. C
5. E
6. B
7. C
8. E
9. D
10. B
11. E
12. B
13. C
14. A
15. C
16. A
17. B
18. C
19. C
20. D
21. D
22. B
23. C
24. C
Clasa a IV-a
aici
Testul este format din 30 de probleme. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte,
11-20 câte 4 puncte, iar 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare
(adică, în ordinea 30, 29, 28, ... 3, 2, 1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de
20 de probleme în total. Se acordă 30 de puncte din oficiu.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării.
La fiecare întrebare la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus
dacă răspunsul este corect, dar se scad încă două puncte dacă răspunsul este greșit.
1. Matei a indicat răspunsul la toate problemele de la 1 la 26. Răspunsul lui a fost greșit
numai la problema 18. Matei a indicat că este sigur de răspuns la toate problemele
de la 1 la 20. Ce punctaj a obținut Matei?
A) 117 B) 122 C) 142 D) 130 E) 120
2. Cu cât este mai înaltă treapta de pe podium, cu atât

este mai sus în clasament locul alergătorului. Cine a
terminat pe locul trei?
A) A B) B C) C D) D E) E
clasa a IV-a
3. În imagini fiecare bulină înseamnă 1 și fiecare bară orizontală înseamnă 5.

De exemplu, înseamnă 8.
Ce figură reprezintă 12?
A) B) C) D) E)
4. Ieri a fost duminică. Ce zi este poimâine?

A) marți B) joi C) miercuri D) luni E) sâmbătă
5. Există două găuri în coperta unei cărți. Când cartea este deschisă, arată astfel:
Ce imagini vede Olaf prin găuri când închide cartea?
A) B) C)
D) E)
6. Karina vrea să taie o bucată ca aceasta din foaia cu
model alăturată. Ce bucată poate obține?
A) B) C)
D) E)
7. Trei persoane au trecut, pe rând,

pe un câmp acoperit cu zăpadă.
În ce ordine au făcut acest lucru?
A) B) C) D) E)
8. Pia creează forme cu bețișoarele conectate din imaginea

alăturată. Care dintre următoarele forme necesită mai multe
bețișoare decât cele pe care le are Pia?
A) B) C) D)
clasa a IV-a
E)
0
+
9. Ce număr ar trebui să înlocuiască “?” astfel încât toate 2 + 1 =
calculele să fie corecte? + =
A) 4 B) 5 C)6 D) 7 E) 8 – = ?
=
9
10. Linda a fixat 3 fotografii la rând, pe o placă de plută,

folosind 8 bolduri. Peter vrea să fixeze 7 fotografii
în același mod. De câte bolduri are nevoie?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 22 E) 26
11. Denis vrea să elimine o celulă din forma: .
Câte dintre următoarele forme se poate obține?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
12. Șase benzi sunt împletite ca în modelul alăturat.

Cum arată modelul de la spate?
A) B) C) D) E)
13. Sunt doi câini gemeni. Greutatea fiecăruia este exprimată prin același număr natural.
Cât cântăresc împreună cei doi câini?
clasa a IV-a
A) 11 kg B) 16 kg C) 18 kg D) 20 kg E) 22 kg
14. Sara are 16 bile albastre. Poate schimba bile (cu alți copii) în două moduri:
3 bile albastre pentru 1 bilă roșie sau 2 bile roșii pentru 5 bile verzi.
Care este numărul maxim de bile verzi pe care îl poate obține?
A) 5 B) 10 C) 13 D) 15 E) 20
15. Steven vrea să scrie fiecare dintre cifrele 2, 0, 1 și 9 în una dintre căsuțele adunării.
+ ?
Ca să obțină cel mai mare rezultat posibil, ce cifră trebuie să scrie în loc de “?” ?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 9 E) 5
16. Un pahar plin cu apă cântărește 400 grame. Un pahar
gol cântărește 100 grame. Câte grame cântărește un
pahar plin pe jumătate cu apă?
A) 150 B) 200 C) 225 D) 250 E) 300 400 g 100 g ?
17.
Împreună costăm Împreună costăm Împreună costăm Cât costăm

5 cenți. 7 cenți. 10 cenți. împreună?
A) 8 cenți B) 9 cenți C) 10 cenți D) 11 cenți E) 12 cenți
18. Fiecare formă reprezintă un număr diferit. Suma celor

trei numere din fiecare rând este afișată în partea
dreaptă a rândului.
Ce număr reprezintă ?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
19. Ana a folosit 32 pătrate albe pentru a încadra o

imagine de 7 pe 7.
clasa a IV-a
De câte pătrate albe are nevoie pentru a
încadra o imagine de 10 pe 10?
A) 36 B) 40 C) 44 D) 48 E) 52
20. Toate paginile unei cărți sunt numerotate. Cifra 5
apare exact de 16 ori. Care este numărul maxim
de pagini pe care această carte îl poate avea?
A) 64 B) 94 C) 145 D) 149 E) 59
21. Un hol are dimensiunile indicate 28 m

în imagine. O pisică parcurge linia 6m
punctată de-a lungul holului. Câți
metri parcurge pisica? 36 m
20 m
A) 63 B) 68 C) 69 8m
D) 71 E) 83 40 m
22. Într-un parc sunt 15 animale: vaci, pisici și canguri. Știm că exact 10 NU sunt vaci și
exact 8 NU sunt pisici. Câți canguri sunt în parc?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 10
23. Mary are 9 triunghiuri mici: 3 dintre ele sunt negre (N), 3 sunt N
gri (G) și 3 sunt albe (A). Ea dorește să formeze un triunghi 4
mare alăturând aceste 9 triunghiuri mici, astfel încât oricare
G 3
două triunghiuri cu o margine comună să aibă culori diferite. 5 2
A 1 A
Mary a plasat niște triunghiuri mici ca în imagine.
Care dintre următoarele afirmații va fi adevărată atunci când va termina de plasat
celelalte 5 triunghiuri mici?
A) 1 este gri și 3 este negru B) 1 este alb și 2 este negru
C) 1 și 3 sunt negre D) 5 este negru și 2 este gri E) 1 și 3 sunt gri
24. Unul dintre cei cinci copii, Alek, Bartek, Czarek, Darek și Edek, a mâncat un fursec.
Alek spune: “Nu am mâncat un fursec “.
Bartek spune: “Am mâncat un fursec “.
Czarek spune: “Edek nu a mâncat un fursec “.
Darek spune: “Nu am mâncat un fursec “.
Edek spune: “Alek a mâncat un fursec.”
Doar un copil minte. Cine a mâncat fursecul?
clasa a IV-a
A) Alek B) Bartek C) Czarek D) Darek E) Edek
25. Emil a început să atârne prosoapele folosind două cârlige pentru fiecare prosop
ca în figura 1. El și-a dat seama că nu ar avea destule cârlige și a început să atârne
prosoapele ca în figura 2.
figura 1 figura 2
În total, el a atârnat 35 de prosoape și a folosit 38 de cârlige. Câte prosoape a atârnat
Emil ca în figura 1?
A) 12 B) 3 C) 4 D) 2 E) 23
26. Robert a făcut următoarele cinci afirmații (A) - (E), dintre care exact una este falsă. Care
este aceasta?
A) Fiica mea, Ann, are 2 frați. B) Fiul meu, Basil, are 3 surori.
C) Fiica mea, Ann, are 2 surori. D) Fiul meu, Basil, are 2 frați.
E) Am 5 copii.
27. Cartonul este îndoit astfel încât se obține o cutie închisă

cu dimensiunile 2 × 1 × 1.
Care NU este imaginea cutiei?
A) B) C) D) E)
28. Fiecare cifră de pe ceasul meu digital este compusă

din cel mult 7 segmente. Din păcate, în fiecare set
de 7 segmente două segmente situate în același
poziții nu funcționează. Acum ceasul meu arată:
Ce va arăta după 3 ore și 45 minute?
clasa a IV-a
A) B) C) D) E)
29. În grădina unei vrăjitoare sunt 30 de animale: câini, pisici și șoareci. Vrăjitoarea trans-
formă 6 câini în 6 pisici. Apoi ea transformă 5 pisici în 5 șoareci. Acum grădina ei are
același număr de câini, pisici și șoareci. Câte pisici erau la început?
A) 5 B) 4 C) 9 D) 10 E) 11
30. Alex, Bob și Carl se plimbă în fiecare zi. Dacă Alex nu poartă pălărie, atunci Bob poartă
pălărie. Dacă Bob nu poartă pălărie, atunci Carl poartă pălărie. Astăzi Bob nu poartă
pălărie. Cine poartă pălărie?
A) Doar Alex B) Alex și Carl C) Doar Carl
D) Nici Alex, nici Carl E) Nu se poate determina.
Clasa a IV-a
Nr. Răspunsuri
crt.
1 C
2 E
3 C
4 C
5 D
6 A
7 A
8 D
9 B
10 B
11 C
12 C
13 E
14 B
15 A
16 D
17 D
18 E
19 C
20 A
21 E
22 B
23 E
24 B
25 D
26 D
27 E
28 D
29 C
30 B
Clasele V–VI
Scrie parola .......................................................................... ca să o ții minte. Bifează pe foaia de
Clasele V-VI
1. Cristina a început să deseneze o pisică. Ea termină desenul adăugând noi detalii.

Care dintre figurile de mai jos poate fi desenul ei?
A) B) C) D) E)
2. Mayașii scriau numerele folosind puncte și bare orizontale. Pentru 1 se scria un punct, iar
pentru 5 se scria o bară orizontală. Cum scriau ei numărul 19?
A) B) C) D) E)
3. Un ceas digital arată ora 20:18. Care va fi următorul afișaj cu aceleași cifre?
A) B) C) D) E)
4. Într-o grădiniță sunt 14 fete și 12 băieți. Jumătate dintre ei au mers la un meci de fotbal. Printre
aceștia au fost cel puțin ...
A) 5 fete B) 4 fete C) 3 fete D) 2 fete E) o fată
5. Suma punctelor de pe fețele opuse ale unui zar obișnuit este egală cu 7. Care dintre următoarele
zaruri este cel obișnuit?
A) B) C) D) E)
6. Care dintre următoarele figuri geometrice nu este în desen?
A) octogon regulat B) triunghi
C) hexagon regulat D) pătrat E) dodecagon regulat
7. Laura vrea să coloreze doar un pătrat 2 × 2 din figura .

Câte posibilități sunt?
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
4
8. Cele mai mici 6 numere naturale impare sunt scrise pe fețele unui zar. Toni aruncă un zar de trei
ori și însumează rezultatele. Care dintre următoarele numere nu poate fi suma obținută?
A) 3 B) 21 C) 20 D) 19 E) 29
9. Suma vârstelor unui grup de canguri este 36 ani. Peste doi ani suma vârstelor lor va fi 60 ani.
Câți canguri sunt în acel grup?
Clasele V-VI
A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 24
10. John vopsește următoarele construcții formate din cuburi identice. Bazele lor sunt
formate din 8 cuburi. Pentru care dintre clădiri folosește cea mai multă vopsea?
A) B) C) D) E)
11. Pe fiecare dintre cele trei bucăți de hârtie este scris un

2 4 3 7
număr cu trei cifre. Două dintre cifre sunt acoperite. Suma
4
21 2 6
celor trei numere este 826. Cât este suma celor două cifre
acoperite?
A) 8 B) 7 C) 9 D) 10 E) 11
12. Broscuța Riri mănâncă de obicei 5 păianjeni pe zi. În zilele ploioase, Riri mănâncă 10 păianjeni.
Ea a mâncat 60 păianjeni în ultimile 9 zile. În câte zile a plouat?
A) 2 B) 1 C) 3 D) 6 E) 9
13. Pia se joacă cu un metru pentru tâmplărie format din 10 segmente.

Care dintre următoarele figuri nu poate fi formată cu acest instrument?
A) B) C) D) E)
14. Cinci pătrate identice sunt împărțite în pătrățele mai mici. Care dintre ele are cea mai mare arie
neagră?
A) B) C) D) E)
5
15. Un triunghi mare este împărțit în triunghiuri echilaterale ca în figură.
Latura triunghiului mic gri are lungimea de 2 m. Care este perimetrul
triunghiului inițial?
A) 12 m B) 18 m C) 25 m D) 30 m E) 31 m
2m
Clasele V-VI
16. În grădina unei vrăjitoare sunt 30 de animale: câini, pisici și șoareci. Vrăjitoarea transformă
6 câini în 6 pisici. Apoi ea transformă 5 pisici în 5 șoareci. Acum grădina ei are același număr
de câini, pisici și șoareci. Câte pisici erau la început?
A) 5 B) 4 C) 9 D) 10 E) 11
17. Cu blocuri de dimensiune 1 cm × 1 cm × 2 cm, poți construi turnuri ca în figură. Cât de înalt este
un turn care este construit în același, mod cu 28 blocuri?
A) 11 cm B) 9 cm C) 12 cm D) 14 cm E) 17 cm
18. Bridget a pliat o hârtie în formă de pătrat de două ori și apoi a tăiat-o de două ori ca în figură.
Câte bucăți de hârtie a obținut?

A) 8 B) 6 C) 9 D) 12 E) 16
19. Alex, Bob și Carl se plimbă în fiecare zi. Dacă Alex nu poartă pălărie, atunci Bob poartă pălărie.
Dacă Bob nu poartă pălărie, atunci Carl poartă pălărie. Astăzi Bob nu poartă pălărie. Cine poartă
pălărie?
A) Doar Alex B) Alex și Carl C) Doar Carl D) Nici Alex, nici Carl E) Nu se poate determina.
20. Fiecare dintre imaginile următoare arată desfășurarea unui cub. Doar unul dintre cuburile
rezultate are o linie îngroșată pe el. Care este acesta?
A) B) C) D) E)
6
10
21. Cubul din figură are un număr natural nenul pe fiecare față.
15
Produsele de două numere de pe fețe opuse sunt aceleași. Care este cea mai mică sumă posibilă
a celor șase numere de pe cub?
Clasele V-VI
A) 37 B) 36 C) 41 D) 44 E) 60
22.
6g 30 g
Șase mărgele negre identice și trei mărgele albe identice sunt aranjate pe cântar ca în figura
de mai sus. Care este greutatea totală a celor nouă mărgele?
A) 99 g B) 100 g C) 96 g D) 94 g E) 90 g
23. Robert a făcut următoarele cinci afirmații (A) - (E), dintre care exact una este falsă. Care este aceasta?
A) Fiica mea, Ann, are 2 frați. B) Fiul meu, Basil, are 3 surori. C) Fiica mea, Ann, are 2 surori.
D) Fiul meu, Basil, are 2 frați. E) Am 5 copii.
24. Benjamin scrie un număr întreg în primul cerc și completează celelalte cinci cercuri urmând
instrucțiunile.
+1 +1 ×3 +2 ×2
Câte dintre cele șase numere din cercuri sunt divizibile cu 3?

A) 1 sau 2 B) 1 C) 2 D) 2 sau 3 E) 3 sau 4
25. Cartonul alăturat este îndoit astfel încât se obține o cutie

închisă cu dimensiunile 2 × 1 × 1.
Care NU este imaginea cutiei?
A) B) C) D) E)
7
26. Emily a făcut fotografii cu cei 8 veri ai săi. Fiecare dintre veri apare în două sau trei fotografii și
în fiecare fotografie apar exact 5 veri. Câte fotografii a făcut Emily?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7
27. Jette și Willi au construit fiecare câte o piramidă din câte 15 cutii de conserve însemnate cu numere.
Cele două piramide sunt aranjate exact la fel. Fiecare a aruncat cu o minge în piramida sa. Jette a
Clasele V-VI
dărâmat 6 cutii obținând 25 de puncte, reprezentând suma numerelor de pe cutiile dărâmate.

În imaginile de mai jos se văd cutiile care au rămas nedărâmate din cele două piramide. Câte
puncte a obținut Willi?
A) 23 B) 22 C) 25 D) 26 E) 28
28. Fiecare cifră de pe ceasul meu digital este compusă din cel mult 7 segmente, după cum urmează:
Dar, din păcate, în fiecare set de 7 segmente două segmente situate în același poziții nu
funcționează. Acum ceasul meu arată:
Ce va arăta după 3 ore și 45 minute?
A) B) C)
D) E)
29. Linas construiește un cub 4 × 4 × 4 folosind 32 de cuburi albe 1 × 1 × 1 și 32 de cuburi negre

1 × 1 × 1. El aranjează cuburile astfel încât o suprafață cât mai mare de pe cubul mare este albă.
Ce proporție din suprafața cubului său este albă?
1 1 2 3 3
A) B) C) D) E)
2 4 3 4 8
30. Zev are două mașinării: una schimbă 1 jeton alb în 3 jetoane roșii, iar cealaltă schimbă 1 jeton
roșu în 4 jetoane albe. Zev a avut 5 jetoane roșii. După exact 10 schimburi el are acum 29 jetoane.
Câte dintre acestea sunt albe?
A) 19 B) 18 C) 10 D) 17 E) 29
8
Clasele V-VI
Nr.crt. Răspunsuri
1. B
2. D
3. C
4. E
5. E
6. A
7. D
8. C
9. B
10. E
11. C
12. C
13. C
14. A
15. D
16. C
17. A
18. C
19. B
20. E
21. C
22. E
23. D
24. C
25. E
26. A
27. D
28. B
29. D
30. C
Clasa a VII-a
1. Care nor conține patru numere pare?
A) B) C)
Clasa a VII-a
D) E)
2. Chris a urcat și apoi a coborât cu telescaunul de 5 ori la rând. Fiecare urcare și fiecare coborâre
durează un sfert de oră. Câte ore întregi a petrecut în telescaun?
A) 40 ore B) 2 ore C) 4 ore D) 3 ore E) 2 ore și jumătate
3. Un cub 3 × 3 × 3 a fost construit din cuburi 1 × 1 × 1. Apoi, câteva

cuburi 1 × 1 × 1 au fost îndepărtate din față în spate, de la stânga la
dreapta și de sus în jos rezultând corpul din figura alăturată.
Câte cuburi 1 × 1 × 1 au fost îndepărtate?
A) 12 B) 9 C) 7 D) 6 E) 5
4. Trei inele sunt legate ca în figura alăturată.

Care dintre următoarele diagrame arată
cele trei inele legate în același mod?
A) B) C) D) E)
5. Care dintre figurile de mai jos NU poate fi desenată fără a ridica creionul de pe pagină și fără a
trece de-a lungul aceleiași linii de două ori?
A) B) C) D) E)
6. Cinci prieteni s-au întâlnit în parc. Fiecare a adus de acasă brioșe și

a împărțit câte o brioșă celorlalți. După ce au mâncat toate brioșele
pe care le-au primit, numărul total de brioșe pe care le-au avut la
început a scăzut la jumătate.
Câte brioșe au avut cei cinci prieteni la început în total?
A) 24 B) 20 C) 30 D) 40 E) 60
9
7. Într-o întrecere de alergare, Lotar a terminat în fața lui Manfred, Victor a terminat după Jan,
Manfred a terminat înainte de Jan și Eddy a terminat în fața lui Victor.
Cine a terminat ultimul dintre cei cinci alergători?
A) Manfred B) Victor C) Lotar D) Jan E) Eddy
8. Julieta citește o carte. Paginile acestei cărți sunt toate numerotate. Numerele utilizate de pagini
conțin cifra 0 de exact cinci ori, iar cifra 8 de exact șase ori.
Care este numărul paginii finale?
A) 48 B) 68 C) 58 D) 49 E) 60
Clasa a VII-a
9. Pătratul mare din figura alăturată este împărțit în pătrățele mai mici.
Ce proporție din pătratul mare este colorată?
2 2 4
A) B) C)
5 3 7
4 5
D) E)
9 12
10. Andrew a împărțit niște mere în șapte grămezi egale. Boris a împărțit același număr de mere în
șase grămezi egale. Boris a observat că fiecare grămadă a lui conține cu un măr mai mult decât
fiecare grămadă a lui Andrew.
Câte mere are Andrew?
A) 42 B) 44 C) 46 D) 48 E) 50
11. Trei numere naturale de patru cifre sunt scrise pe

câte o bucată de hârtie. Bucățile de hârtie sunt 1 2 4 3 7
aranjate astfel încât trei cifre sunt acoperite.
Suma celor trei numere de patru cifre este 10126.
11 2 6
Care sunt cifrele acoperite?
A) 4, 5 și 7 B) 5, 6 și 7 C) 4, 6 și 7
2
D) 4, 5 și 6 E) 3, 5 și 6
12. În desenul de mai jos, PQ = PR = QS și ∢QPR = 200 . Care este măsura unghiului ∢RQS?
Q
200
P R S
A) 600 B) 500 C) 650 D) 700 E) 750
10
13. Care dintre următoarele plăci 4 × 4 NU poate fi formată prin
combinarea acestor două piese alăturate?
A) B) C) D) E)
14. Alan, Bella, Claire, Dora și Erik s-au întâlnit la o cabană. Alan cunoștea deja o persoană dintre
celelalte, Bella cunoștea două persoane, Claire cunoștea trei persoane, iar Dora le cunoștea deja
Clasa a VII-a
pe toate celelalte. Câte persoane cunoștea Erik dintre ceilalți patru?
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 0
15. Jane joacă baschet. La un antrenament, după o serie de 20 de aruncări la coș, Jane a înscris în
proporție de 65%. Șase aruncări mai târziu, rata de înscriere a scăzut la 50%.
În ultimele șase aruncări, de câte ori a înscris?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
16. Cathie a pliat pe jumătate o foaie de hârtie pătrată exact de două ori și apoi a tăiat-o pe mijloc
de două ori, după cum se poate vedea în diagramă.
Câte dintre piesele obținute sunt pătrate?

A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8
17. Michael are 24 de animale la fermă: câini, vaci, pisici și canguri. El i-a spus lui Helen
1 3 2
că din numărul animalelor sale sunt câini, nu sunt vaci și nu sunt pisici.
8 4 3
Câți canguri are Michael?
A) 5 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
11
18. Un triunghi cu baza de 10 cm și înălțimea de 6 cm
este trasat pe niște dreptunghiuri identice, ca în figura
alăturată. Care este suprafața regiunii colorate din 6 cm
interiorul dreptunghiurilor și din exteriorul triunghiului?
A) 10 cm2 B) 12 cm2 C) 14 cm2
D) 15 cm2 E) 21 cm2 10 cm
19. Julio are două lumânări cilindrice de diferite înălțimi și diametre. Prima lumânare
are o durată de ardere de 6 ore, iar a doua lumânare are o durată de ardere de
8 ore. Julio a aprins ambele lumânări în același timp, iar trei ore mai târziu ambele
lumânări aveau aceeași înălțime.
Clasa a VII-a
Care era raportul dintre înălțimile lumânărilor înainte de aprinderea lor?
A) 4 : 3 B) 8 : 5 C) 5 : 4 D) 3 : 5 E) 7 : 3
3
20. Dorim să alcătuim un drum închis din chibrituri plasându-le de-a lungul
liniilor punctate din figura alăturată. Acest drum trebuie să înceapă cu 2 2
chibritul marcat în figură, iar pătrățelele care au numere în ele trebuie să
aibă pe latură atâtea chibrituri cât indică acest număr. 2 1
Care este cel mai mic număr de chibrituri cu care putem alcătui 2 2
un astfel de drum?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
7
21. Un cerc este împărțit de numerele 1, 2, ..., n în n arce egale. Numerele
7 și 23 sunt diametral opuse. Cât este n?
A) 32 B) 30 C) 34 D) 36 E) 38
23
22. Liam a cumpărat cu 50 de euro 50 de sticle cu apă minerală. Apoi a vândut fiecare sticlă cu un
preț ceva mai mare, același pentru toate sticlele. După vânzarea a 40 de sticle, a încasat deja cu
10 euro mai mult decât suma cheltuită pentru toată apa minerală. Câți euro a încasat Liam după
ce a vândut toate cele 50 de sticle?
A) 75 euro B) 70 euro C) 80 euro D) 90 euro E) 100 euro
23. Natasha are multe bețigașe de lungime 1: galbene, verzi, roșii și

albastre. Ea vrea să le așeze pe marginile pătrățelelor din imaginea
alăturată astfel încât fiecare pătrățel 1 × 1 să aibă laturile de culori
diferite.
Care este cel mai mic număr de bețișoare verzi pe care trebuie să
le folosească?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7
12
24. O furnică merge pe suprafața unui cub până când se întoarce la punctul de plecare. Pe care
dintre următoarele desfășurări s-ar putea reprezenta călătoria furnicii marcată cu linia groasă?
A) B) C) D) E)
25. Elisabeta a avut o pungă mare cu 70 de bomboane. A mâncat o zecime din ele luni, apoi o noime
din rest marți, miercuri o optime din rest, joi o șeptime din rest și așa mai departe până când a
mâncat jumătate din bomboanele rămase din ziua precedentă. Câte bomboane mai are?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Clasa a VII-a
26. Putem colora cu roșu, galben sau albastru, în mai 1 2 3 4
multe moduri, toate cercurile din diagrama alăturată
astfel încât oricare două cercuri legate printr-o linie
7
să nu aibă aceeași culoare. În acest caz, oricum am
alege culorile, două cercuri vor fi colorate la fel. 5 6 8
Care sunt acestea?
A) 1 și 6 B) 5 și 8 C) 2 și 7 D) 4 și 5 E) 3 și 6
27. Când Ria și Flora și-au comparat sumele de bani economisite, au constatat că raportul dintre
sumele lor era de 5 : 3. Apoi, Ria a cumpărat o tabletă la prețul de 160 euro, iar raportul dintre
sumele lor a devenit 3 : 5. Câți euro avea Ria înainte de a cumpăra tableta?
A) 200 B) 192 C) 250 D) 400 E) 420
28. Într-un turneu de șah se pot înscrie echipe de câte trei jucători. Fiecare jucător dintr-o echipă
joacă exact o dată împotriva fiecărui jucător din toate celelalte echipe. Conform programului,
în total pot fi jucate maximum 250 de jocuri. Câte echipe se pot înscrie cel mult în turneu?
A) 10 B) 11 C) 9 D) 8 E) 7
D R C
29. În pătratul ABCD, punctele P, Q, R sunt mijloacele laturilor DA, BC,
respectiv CD. Ce proporție din pătratul ABCD este hașurată?
5 3 1 7 3 P Q
A) B) C) 2 D) E)
8 4 16 8
A B
30. Într-un tren cu 18 vagoane sunt 700 de pasageri. În orice grup de cinci vagoane adiacente sunt
199 pasageri în total. Câți pasageri sunt în cele două vagoane din mijlocul trenului?
A) 70 B) 77 C) 78 D) 96 E) 103
13
Clasa a VII-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. E
2. B
3. C
4. D
5. D
6. D
7. B
8. C
9. D
10. A
11. B
12. A
13. E
14. A
15. A
16. C
17. D
18. B
19. C
20. B
21. A
22. A
23. C
24. E
25. E
26. B
27. C
28. E
29. E
30. D
Clasa a VIII-a
1. Care este rezultatul calculului 12 – 2 – 14 : 2 ?
A) –21 B) –2 C) 3 D) 4 E) 18
2. O cutie conține 23 de ciocolate. Silviu împarte ciocolatele din cutie în mod egal celor 5 prieteni
ai săi. Care este numărul minim de ciocolate care rămân în cutie?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
30 cm
Clasa a VIII-a
3. Leila vrea să lipească pe bucata de hârtie dreptunghiulară
reprezentată în figură piese de forma 2 cm . 20 cm

2 cm
Câte piese va folosi Leila?
A) 600 B) 150 C) 15 D) 20 E) 300
4. La o teză de matematică elevii unei clase au obținut note conform tabelului de mai jos:
Notă 4 5 6 7 8 9 10
Număr elevi 1 2 4 7 8 2 1
Care este media clasei?
A) 5 B) 6,5 C) 7,16 D) 7,2 E) 7,4
4
5. Fie numerele reale x 5 1 și y . Care dintre următoarele egalități nu este adevărată?
5 1
D) x y 12 4 5
2 2
A) xy 6 2 5 B) x = y C) x y 7 2 5
2

E) 2 x y 5 1
x 2 9 1 1 1 1
6. Fie expresia E x 2 1 : 2 , unde x ℝ \ 2, 2 , 2 . Pentru
x 4 x 2 x 2 x 4
care dintre valorile de mai jos E(x) este număr întreg?
1
A) B) -10 C) -2 D) 3 E) 5
2
14
7. Curtea lui Marius este în formă de trapez dreptunghic ABCD, ca în figură, unde AB = 5 m,
DC = 8 m și AD = 4 m. Marius vrea să planteze pomi de-a lungul laturii BC astfel încât distanța
dintre oricare doi pomi să fie de 1 m. Care este numărul maxim de pomi pe care Marius poate
să-i planteze?
5m
A B
4m
D 8m
C
A) 8 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6
8. Un laptop s-a scumpit cu 20%. Apoi s-a ieftinit cu 25%, ajungând să coste 1530 lei.
Care era prețul înainte de scumpire?
A) 1600 lei B) 1530 lei C) 2040 lei D) 1700 lei E) 1800 lei
Clasa a VIII-a
9. O bucată de ametist are formă de tetraedru regulat. Care este masa acesteia dacă muchia
tetraedrului este de 3 2 cm și densitatea ametistului este de 2,65 g/cm3?
A) 15,5 g B) 9 g C) 23,85 g D) 24,45 g E) 25 g
10. O furnică parcurge conturul unei farfurii între punctul A și punctul

B. Farfuria are formă de cerc cu raza 10 cm și m (∢AOB) = 600.
Care este lungimea minimă (rotunjită la un număr întreg de cm) a O
drumului parcurs?
A) 8 cm B) 9 cm C) 10 cm
D) 11 cm E) 12 cm B
A
11. Geta are o grădină de forma desenată

alăturat. Ea vrea să planteze gazon în
zona hașurată. Semințele se vând la
pungi de 1 kg. De câte pungi cu semințe 10 m 10 m
de gazon are nevoie dacă pentru 1 m2
sunt necesare 40 g?
10 m
10 m
A) 18 g B) 17 g C) 13 g
D) 14 g E) 11 g
10 m 10 m
12. Numerele reale a, b, c satisfac egalitățile:
a + 5b – 2c = 4; 3a – 5b + 3c = 16,
Care este valoarea expresiei a + 27b – 11c ?
A) 27 B) 11 C) 4 D) 0 E) 16
15
13. În Valea Teiului, casele celor trei vecini, Alin, Bogdan și Costi, sunt așezate ca mai jos:
Casa lui Bogdan
27
m
m
36
Casa lui Alin
Casa lui Costi 45 m
Ei vor să construiască o fântână la distanță egală de fiecare casă.

Care este distanța dintre casa lui Bogdan și locul unde ar trebui să fie construită fântâna?
A) 36 m B) 27 m C) 15 m D) 22,5 m E) 45 m
1 1
14. Dacă x 2 2
7 , atunci ce valoare are x5 + 5 ?
x x
A) 165 B) 123 C) 343 D) 3 E) 18
Clasa a VIII-a
15. O vază are forma unei prisme patrulatere regulate. Înălțimea vazei este de 20 cm, iar latura
bazei este de 10 cm. În vază se toarnă 1,5 l de apă. La ce unghi maxim față de verticală poate fi
înclinată vaza astfel încât apa să nu se verse?
A) 150 B) 300 C) 450 D) 600 E) 750
16. Un cub 3 × 3 × 3 a fost construit din cuburi 1 × 1 × 1. Apoi, câteva

cuburi 1 × 1 × 1 au fost îndepărtate din față în spate, de la stânga
la dreapta și de sus în jos, rezultând corpul din figura de mai jos.
Câte cuburi 1 × 1 × 1 au rămas?
A) 15 B) 18 C) 20 D) 21 E) 22
17. Trei inele sunt legate ca în figura alăturată.

Care dintre următoarele diagrame arată
cele trei inele legate în același mod?
A) B) C) D) E)
18. Într-o întrecere de alergare, Lotar a terminat în fața lui Manfred, Victor a terminat după Jan,
Manfred a terminat înainte de Jan și Eddy a terminat în fața lui Victor.
Cine a terminat ultimul dintre cei cinci alergători?
A) Manfred B) Victor C) Lotar D) Jan E) Eddy
16
19. Julieta citește o carte. Paginile acestei cărți sunt toate numerotate. Numerele utilizate de pagini
conțin cifra 0 de exact cinci ori, iar cifra 8 de exact șase ori.
Care este numărul paginii finale?
A) 48 B) 68 C) 58 D) 49 E) 60
20. Andrew a împărțit niște mere în șapte grămezi egale. Boris a împărțit același număr de mere în
șase grămezi egale. Boris a observat că fiecare grămadă a lui conține cu un măr mai mult decât
fiecare grămadă a lui Andrew.
Câte mere are Andrew?
A) 42 B) 44 C) 46 D) 48 E) 50
21. Trei numere naturale de patru cifre sunt scrise pe câte o

bucată de hârtie. Bucățile de hârtie sunt aranjate astfel 1 2 4 3 7
11 2 6
încât trei cifre sunt acoperite.
Suma celor trei numere de patru cifre este 10126.
Care sunt cifrele acoperite? 2
Clasa a VIII-a
A) 4, 5 și 7 B) 5, 6 și 7 C) 4, 6 și 7
D) 4, 5 și 6 E) 3, 5 și 6
22. Care dintre următoarele plăci 4 × 4 NU poate fi formată prin

combinarea acestor două piese alăturate?
A) B) C) D) E)
23. Jane joacă baschet. La un antrenament, după o serie de 20 de aruncări la coș, Jane a înscris în
proporție de 65%. Șase aruncări mai târziu, rata de înscriere a scăzut la 50%.
În ultimele șase aruncări, de câte ori a înscris?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
24. Cathie a pliat pe jumătate o foaie de hârtie pătrată exact de două ori și apoi a tăiat-o pe mijloc
de două ori, după cum se poate vedea în diagramă.
Câte dintre piesele obținute sunt pătrate?

A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8
17
25. Julio are două lumânări cilindrice de diferite înălțimi și diametre. Prima lumânare
are o durată de ardere de 6 ore, iar a doua lumânare are o durată de ardere
de 8 ore. Julio a aprins ambele lumânări în același timp, iar trei ore mai târziu
ambele lumânări aveau aceeași înălțime.
Care era raportul dintre înălțimile lumânărilor înainte de aprinderea lor?
A) 8 : 5 B) 4 : 3 C) 5 : 4 D) 3 : 5 E) 7 : 3
7
26. Un cerc este împărțit de numerele 1, 2, ..., n în n arce egale. Numerele 7 și
23 sunt diametral opuse. Cât este n?
A) 30 B) 32 C) 34 D) 36 E) 38
23
27. Natasha are multe bețigașe de lungime 1: galbene, verzi, roșii și

albastre. Ea vrea să le așeze pe marginile pătrățelelor din imaginea
alăturată astfel încât fiecare pătrățel 1 × 1 să aibă laturile de culori
Clasa a VIII-a
diferite. Care este cel mai mic număr de bețișoare verzi pe care
trebuie să le folosească?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7
28. O furnică merge pe suprafața unui cub până când se întoarce la punctul de plecare. Pe care
dintre următoarele desfășurări s-ar putea reprezenta călătoria furnicii marcată cu linia groasă?
A) B) C)
D) E)
29. Într-un turneu de șah se pot înscrie echipe de câte trei jucători. Fiecare jucător dintr-o echipă
joacă exact o dată împotriva fiecărui jucător din toate celelalte echipe. Conform programului,
în total pot fi jucate maximum 250 de jocuri. Câte echipe se pot înscrie cel mult în turneu?
A) 10 B) 11 C) 9 D) 8 E) 7
199 pasageri în total. Câți pasageri sunt în cele două vagoane din mijlocul trenului?
A) 70 B) 77 C) 78 D) 96 E) 103
18
Clasa a VIII-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. C
2. D
3. E
4. C
5. C
6. D
7. E
8. D
9. C
10. C
11. D
12. D
13. D
14. B
15. C
16. C
17. D
18. B
19. C
20. A
21. B
22. E
23. A
24. C
25. C
26. B
27. C
28. E
29. E
30. D
Clasele IX–X
1. 21 × 19 + 21 + 19 =
A) 389 B) 399 C) 409 D) 439 E) 429
2. 1019 + 1119 + 1219 + ... + 1919 + 2019 =

A) 16709 B) 16609 C) 10690 D) 10190 E) 16099
3. 1 + 2 + 22 + 23 + ... + 22018 + 22019 =

A) 22020 B) 22020 – 1 C) 22021 D) 22021 – 1 E) 22021 – 22020
4. Răsucim cu 900 în sensul acelor de ceasornic, de 2019 ori, dreptunghiul

desenat în imaginea alăturată. Ce figură vom obține?
Clasele IX-X
A) B) C) D) E)
5. Un tren de jucărie parcurge un traseu în exact 1 minut și 11 secunde. În cât timp parcurge
traseul de șapte ori?
A) 6 minute 56 secunde B) 7 minute 6 secunde C) 7 minute 16 secunde
D) 7 minute 26 secunde E) 8 minute 17 secunde
6. Un frizer vrea să scrie cuvântul TUNS pe o placă în așa fel încât orice client să citească în oglindă
TUNS
corect cuvântul. Cum ar trebui bărbierul să scrie cuvântul pe placă?
TUNS
A) B) SNUT C) D) TUNS E) SNUT
7. Câte sume diferite de puncte putem obține prin aruncarea simultană a trei zaruri?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
8. Mai jos pot fi observate cinci pahare cilindrice identice în care se află apă. Patru dintre pahare
conțin aceeași cantitate de apă. Care dintre acestea conține o cantitate diferită?
A) B) C) D) E)
19
9. Un parc are șase porți. Monica dorește să intre pe o poartă și să iasă pe o altă poartă.
În câte moduri poate intra și ieși din parc?
A) 25 B) 20 C) 36 D) 12 E) 30
10. Trei canguri au mase diferite exprimate prin numere întregi de kilograme. Greutatea lor totală
este de 98 kg. Cel mai ușor dintre ei poate cântări cel mult ...
A) 1 kg B) 30 kg C) 31 kg D) 32 kg E) 34 kg
11. Numerele naturale distincte a, b, c, d sunt numere alese din intervalul [1; 10].
a c
Care este cea mai mică valoare posibilă pentru + ?
b d
2 3 28 29 25
A) B) C) D) E)
10 19 90 90 72
12. Steagul Kanguriei este un dreptunghi cu lungimea

laturilor în raport de 3 : 5. Steagul este împărțit în cinci
dreptunghiuri egale. Care este raportul dintre lungimile
laturilor dreptunghiului alb?
A) 1 : 3 B) 1 : 4 C) 2 : 7
D) 3 : 10 E) 4 : 15
D A
Clasele IX-X
13. Un pătrat are vârfurile notate cu A, B, C, D și AEC este un triunghi

echilateral. Care este măsura unghiului ∢ABE în grade?
A) 300 B) 450 C) 1350

B
D) 1450 E) 1500 C
14. În figura alăturată sunt pătrățele identice. Care dintre următoarele

afirmații este adevărată pentru unghiurile marcate în figură?
A) a = b B) 2a + b = 900 C) a + b = 600
D) 2b + a = 900 E) a + b = 450

15. În interiorul fiecărui pătrat de latură 1 o anumită parte a fost colorată. În ce pătrat este cea mai
mare suprafață colorată?
A) B) C) D) E)
20
16. Pe fiecare dintre cele trei bucăți de hârtie este scris un număr de cinci 1
5
cifre așa cum este prezentat în figură. Trei dintre cifre sunt acoperite. 7 4
Suma celor trei numere este 57363. Care sunt cifrele acoperite? 2 0
8
A) 0, 2 și 2 B) 1, 2 și 9 C) 2, 4 și 9 D) 2, 7 și 8 E) 1, 3 și 9 2 3
2 3 1
”
17. Un dreptunghi poate fi acoperit cu figuri în formă de L în exact două moduri:
„
În câte moduri poate figura alăturată să fie acoperită cu figurile în formă de L?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 48
18. Triatlonul constă în 3 probe: înot, alergare și ciclism. Ciclismul se desfășoară trei sferturi din dis-
tanța totală; alergarea pe o cincime; iar înotul se desfășoară pe 2 km. Care este distanța totală
de parcurs în acest triatlon, în km?
A) 10 B) 20 C) 38 D) 40 E) 60
19. Niște sucuri diluate trebuie să fie obținute din suc concentrat și apă într-un raport de volum de
1: 9. Câți litri de suc concentrat ar trebui utilizați pentru a produce 2 litri de suc diluat?
1 1 1 4
A) B) C) D) E) 1
4 5 10 7
Clasele IX-X
20. Desenul alăturat este alcătuit din porțiuni ce provin din trei cercuri
egale de rază R care au centrele lor pe o linie dreaptă. Cercul din mijloc
trece prin centrele celorlalte două. Care este perimetrul formei date?
10π R 5π R 2π R 3
A) B) C) D) 2π R 3 E) 4π R
3 3 3
21. Suma celor șapte cifre ale numărului de telefon de forma aaabbbb este egală cu numărul de
două cifre de forma ab . Cât este suma a + b?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
22. 60 de mere și 60 de pere sunt ambalate în cutii astfel încât fiecare cutie să conțină același număr
de mere și să nu existe două cutii care să conțină același număr de pere.
Care este cel mai mare număr posibil de cutii care pot fi ambalate în acest fel?
A) 20 B) 15 C) 12 D) 10 E) 6
23. Un pătrat are două vârfuri pe un semicerc și celelalte două pe diametrul semicercului așa cum
este prezentat în desen. Raza cercului este de 1 cm. Care este aria pătratului?
4 2 π 2 4 2
cm 2
A) cm B) cm 2 C) 1 cm D) cm 2 E)
5 4 3 3
21
24. Două puncte sunt marcate pe un disc care se rotește în jurul centrului. Unul dintre ele este
cu 3 cm mai departe decât celălalt față de centrul discului și se mișcă la o viteză constantă
de 2,5 ori mai mare decât a celuilalt.
Care este distanța de la centrul discului la punctul mai îndepărtat?
A) 10 cm B) 9 cm C) 8 cm D) 6 cm E) 5 cm
25. Numerele naturale de la 1 la 99 sunt scrise în ordine crescătoare fără spații între ele. Șirul de
cifre este apoi împărțit în triplete de cifre:
123456789101112 979899 (123)(456)(789)(101)(112) (979)(899) .
Care dintre următoarele NU este unul dintre triplete?
A) (222) B) (444) C) (464) D) (646) E) (888)
26. Câte plane trec prin exact trei vârfuri ale unui cub dat?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 E) 12
27. Numerele naturale a, b și c sunt formate fiecare din trei cifre și pentru fiecare dintre ele prima
cifră este aceeași cu ultima cifră. În plus b = 2a + 1 și c = 2b + 1.
Câte posibilități există pentru numărul natural a ?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) mai multe decât 3

Clasele IX-X
28. Pe fiecare vârf al unui pătrat se plasează un număr natural nenul. Oricare două numere legate
printr-o latură a pătratului se divid. Însă, oricare două numere diagonal opuse, nu se divid.
Care este cea mai mică sumă posibilă a celor patru numere?
A) 12 B) 24 C) 30 D) 35 E) 60
29. Care este cel mai mic număr de elemente pe care trebuie să le ștergem din mulțimea
{10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90} astfel încât produsul celor rămase în mulțime să fie pătrat
perfect?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
30. Triunghiul ABC are aria S. Fie D mijlocul lui BC. Fie P, Q, R puncte pe dreptele AB, AD,
respectiv AC, ca în figură, astfel încât AP = 2AB, AQ = 3AD și AR = 4AC.
C
D
P A
B
Care este aria triunghiului PQR? R

1
A) S B) 2S C) 3S D) E)
S 0 (P, Q, R sunt coliniare)
2
22
Clasele IX-X
Nr.crt. Răspunsuri
1. D
2. A
3. B
4. C
5. E
6. B
7. C
8. B
9. E
10. C
11. C
12. A
13. C
14. B
15. A
16. E
17. B
18. D
19. B
20. A
21. C
22. D
23. A
24. E
25. B
26. D
27. C
28. D
29. B
30. A
Clasa a XI-a
1. Steagul țării Kangoland este un dreptunghi împărțit în trei

dreptunghiuri congruente, ca în figura alăturată. Care este
raportul dintre lățime și lungime în cazul dreptunghiului alb?
A) 1 : 2 B) 2 : 3 C) 2 : 5 D) 3 : 7 E) 4 : 9
2. Numerele 1, 2, 3 și 4 sunt scrise fiecare în celule diferite ale tabelului 2 × 2. Apoi se

calculează suma numerelor de pe fiecare rând și coloană. Două dintre aceste sume
sunt 4 și 5. Care sunt celelalte două sume?
A) 6 și 6 B) 3 și 5 C) 4 și 5 D) 4 și 6 E) 5 și 6
3. Un dreptunghi a fost hașurat în cele cinci moduri diferite prezentate mai jos. Ce diagramă are
cea mai mare porțiune hașurată?
A) B) C) D) E)
4. Trei triunghiuri sunt conectate ca în imaginea alăturată.

Care dintre următoarele imagini arată aceste trei triunghiuri
Clasa a XI-a
conectate în același mod?
A) B) C) D) E)
5. O piramidă are 23 de fețe triunghiulare. Câte muchii are această piramidă?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 9
6. Trei numere de 4 cifre sunt scrise pe trei bucăți de hârtie ca în

figura alăturată. Suma celor trei numere este 11126. Trei cifre
1 2 4 3 7
sunt acoperite. Care sunt cifrele acoperite?
11 2 6
A) 1, 4 și 7 B) 1, 5 și 7 C) 5, 7 și 7 D) 4, 5 și 6 E) 4, 5 și 7 2
23
7. Care este prima cifră (din stânga) a celui mai mic număr natural cu suma cifrelor 2019?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
8. Fiecare dintre fețele unui zar este marcată cu 1, 2 sau 3 buline astfel încât probabilitatea de a
1 1
apărea 1 la o aruncare a zarului este și probabilitatea de apariție a lui 2 este . Care nu poate
2 3
fi imaginea acestui zar?
A) B) C) D) E)
9. Michael a inventat o nouă operație “ ” pentru numere reale, definită prin x y = y – x. Pentru
numerele a, b și c, dacă (a b) c = a (b c), atunci ...
A) a = b B) b = c C) a = c D) a = 0 E) c = 0
10. Câte numere cuprinse între 210 și 213, inclusiv, sunt divizibile cu 210?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 16
11. Care este cea mai mare putere a lui 3 care divide numărul 7! + 8! + 9! ?
A) 32 B) 34 C) 35 D) 36 E) o putere a lui 3 mai mare decât 36
12. În acest an numărul băieților din clasa mea a crescut cu 20% și numărul fetelor a scăzut cu 20%.
Acum avem cu un elev mai mult decât înainte. Care dintre următoarele variante ar putea fi
numărul de elevi din clasa mea acum?
A) 22 B) 26 C) 29 D) 31 E) 34
13. Un recipient în formă de paralelipiped dreptunghic este parțial umplut cu 120 cm3 de apă.
Clasa a XI-a
Înălțimea apei este de 2 cm sau 3 cm sau 5 cm, în funcție de fața care atinge solul, ca mai jos
(desenele nu au aceeași scară).
Care este volumul recipientului?
5 cm
2 cm 3 cm
A) 160 cm3 B) 180 cm3 C) 200 cm3 D) 220 cm3 E) 240 cm3
14. Trei canguri, Alex, Bob și Carl, se plimbă în fiecare zi. Dacă Alex nu poartă pălărie, atunci Bob
poartă pălărie. Dacă Bob nu poartă pălărie, atunci Carl poartă pălărie. Astăzi Carl nu poartă
pălărie. Cine poartă cu siguranță astăzi pălărie?
A) doar Alex și Bob B) Alex C) Alex, Bob și Carl
D) nici Alex, nici Bob E) Bob
24
15. Sistemul prezentat în imagine constă în trei scripeți conectați prin secțiuni de
frânghie. Capătul P este mutat în jos cu 24 centimetri. Cu câți centimetri se ridică
punctul Q?
24
A) 24 B) 12 C) 8 D) 6 E)
5 P
16. Un număr natural n se numește bun dacă cel mai mare divizor natural al său
(diferit de n) este egal cu n – 6 . Câte numere naturale de acest fel există? Q
A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) o infinitate
17. O cutie conține bomboane ambalate la fel; 4 bomboane cu ciocolată și o bomboană cu fructe.
John și Mary iau pe rând câte o bomboană din cutie. Cine scoate bomboana cu fructe câștigă.
John e primul care ia o bomboană. Care este probabilitatea ca Mary să câștige?
2 3 1 5 1
A) B) C) D) E)
5 5 2 6 3
18. Două pătrate adiacente cu laturi de lungimi a și b (a < b) sunt

prezentate mai jos. Care este aria triunghiului hașurat?
1 2 1 2 1 2 1 2
A) ab B) a C) b D) (a + b ) E) (a + b )
2 2
2 2 4 2
19. Cât este parte întreagă din 20 + 20 + 20 + 20 + 20 ?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 20 E) 25
a+b
Clasa a XI-a
20. Pentru a calcula rezultatul raportului , unde a, b și c sunt numere naturale, Sara tastează
c
a + b ÷ c la un calculator și rezultatul este 11. Apoi ea tastează b + a ÷ c și este surprinsă
să vadă că rezultatul este 14. Ea realizează că dispozitivul este setat să calculeze împărțirile
a+b
înaintea adunărilor. Care este valoarea corectă a raportului ?
c
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
21. Fie a suma tuturor divizorilor pozitivi ai lui 1024 și b produsul tuturor divizorilor pozitivi ai lui
1024. Atunci:
A) (a – 1)5 = b B) (a + 1)5 = b C) a5 = b D) a5 – 1 = b E) a5 + 1 = b
22. Care este mulțimea tuturor valorilor reale ale parametrului a pentru care numărul soluțiilor
ecuației 2 – |x| = ax este egal cu doi?
A) (–∞, –1] B) (–1, 1) C) [1, +∞] D) {0} E) {–1, 1}
25
23. Vârfurile rețelei afișate sunt etichetate cu numere de
la 1 la 10. Suma S a celor patru etichete pentru fiecare
pătrat este aceeași. Care este cea mai mică valoare
posibilă a lui S ?
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
24. Câte plane conțin cel puțin trei vârfuri ale unui cub dat?
A) 6 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20
25. Patru drepte distincte trec prin originea reperului cartezian. Acestea intersectează parabola
y = x2 – 2 în opt puncte. Cât poate fi produsul absciselor celor opt puncte?
A) doar 16 B) doar –16 C) doar 8 D) doar –8 E) Sunt mai multe valori posibile.
26. Pentru câte numere întregi n este |n2 – 2n –3| un număr prim?
A B
27. O succesiune de segmente DEFB cu DE ⊥ FB și EF ⊥ FB 2
se află în interiorul pătratului ABCD ca mai jos. Știind că DE = 5, F
EF = 1 și FB = 2, care este lungimea laturii pătratului? 1 E
7 2 11
A) 3 2 B) C) D) 5 2
2 2
5
E) 5
D C
Clasa a XI-a
28. Șirul a1 , a2 , a3 , ... începe cu a1 = 49. Pentru n ≥ 1, numărul an+1

este obținut prin adăugarea lui 1 la suma cifrelor lui an și ridicarea la pătrat a rezultatului.
Astfel a2 = (4 + 9 + 1)2 = 196. Determinați a2019.
A) 121 B) 25 C) 64 D) 400 E) 49
29. Trei numere diferite sunt alese la întâmplare din mulțimea {1, 2, 3, . . . , 10}.
Care este probabilitatea ca unul dintre ele să fie media aritmetică a celorlalte două?
1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
10 6 4 3 2
30. Pătratul de mai jos este completat cu numere astfel încât fiecare linie ?
și fiecare coloană să conțină numerele 1, 2, 3, 4 și 5 exact o dată. Mai
mult, suma numerelor din fiecare dintre cele trei zone delimitate cu
margine îngroșată este aceeași.
Ce număr este în colțul din dreapta sus?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 2
26
Clasa a XI-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. A
2. E
3. E
4. D
5. -
6. C
7. B
8. C
9. D
10. D
11. D
12. B
13. E
14. E
15. D
16. C
17. A
18. B
19. A
20. E
21. B
22. B
23. C
24. E
25. A
26. D
27. E
28. C
29. B
30. C
Clasa a XII-a

1. Calculați log 2 17 3 log 2 17 3 .

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. Pentru ce valoare a parametrului real m, x2 – (m + 1) x + 2m – 2 ≥ 0, oricare ar fi x∈ℝ?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) nu există
3. Ce soluții complexe are ecuația (x + 1)3 = (x – 1)2 ?

A) –1 – 2i și –1 + 2i B) 0, – 2i și 2i C) –2 – 4i și –2 + 4i
D) –0, –2 – 2i și –2 + 2i E) –0, –1 – 2i și –1 + 2i
4. Calculați suma elementelor mulțimii { n ∈ℕ | n + 5 < 15 } .
A) 55 B) 45 C) 36 D) 40 E) 50
3
5. Care sunt soluțiile ecuației 16 x = 2 x ?
A) 0; 2; –1 B) 0; 2; –2 C) 0; 2; 1 D) 1; 2; 3 E) 0; 2; 1; –2
6. Câte funcții f : {a, b, c}  {1, 2} au proprietatea că f (a) ≠ f (b)?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 0
x 0 1

7. Care sunt soluțiile ecuației det 0 x 0 0 ? Clasa a XII-a
1 0 x

A) 1; 0; 2 B) –1; 0; 2 C) –1; 0; 1 D) 1; –1; 2 E) 1; 0; –2

8. Pentru orice numere reale x și y, expresia cos x y cos x y cos x y este
3 3
egală cu:
π
A) 0 B) cos(–x + y) C) cos D) sin (x – y) E) 1
3
9. Se consideră polinomul f = x3 – 3x2 + 2x + m ∈ ℝ [x] cu rădăcinile complexe x1, x2, x3. Care este
valoarea reală a lui m astfel încât x13 x 2 x3 x1 x23 x3 x1 x2 x33 m ?
3 1
A) –4 B) C) –2 D) 0 E) −
2 2
27
10. Pentru ce valori a ∈ ℝ , următorul sistem de ecuații este compatibil nedeterminat?
x y z 1

ax y 2 z 1
x a 1 y z 1

A) 1 și 2 B) -1 C) -2 D) 2 E) 3
A
11. Asupra punctului material P din centrul

de greutate al

triunghiului ABC acționează trei forțe F1 , F2 , F3 , ca în
figura alăturată. Care este rezultanta celor trei forțe?
F1

1

A) F1 B) F1 + F2 C) F3 D) – F2 E) 0 P
2 F2 F3
B C
12. Cât este xlim

( x 2 1 x) ?
A) ∞ B) 0 C) –∞ D) 1 E) nu există
x 2 3x 2
13. Ce asimptote verticale are funcția f : ℝ \ {–2, 0, 2}ℝ , f ( x) ?
x4 4x2
A) x = 0 și x = 2 B) x = 0 și x = –2 C) x = 0, x = –2 și x = 2
D) x = –2 și x = 2 E) nu are asimptote

14. Se consideră I n 2 cos n x dx , pentru orice număr natural nenul n. Care dintre următoarele
0
afirmații nu este adevărată?

A) I n 2 sin n x dx, pentru orice n∈ℕ* B) In ≥ In+1 , pentru orice n∈ℕ*
0

C) In ≥ 1 , pentru orice n∈ℕ* D) 2 I 2 E) In > 0 , pentru orice n∈ℕ*
2
xn
15. Pentru fiecare număr natural nenul n, se consideră numărul I n 0
1
dx . Cât este lim I n ?
x2 x 1 n
1
A) ∞ B) nu există C) 1 D) 0 E)
3
Clasa a XI-a
16. O furnică merge pe suprafața unui cub până când se întoarce la punctul de plecare. Care dintre
următoarele desfășurări ar putea reprezenta călătoria furnicii marcată cu linia groasă?
A) B) C) D) E)
17. Când Ria și Flora și-au comparat sumele de bani economisite, au constatat că raportul dintre
sumele lor era de 5 : 3. Apoi, Ria a cumpărat o tabletă la prețul de 160 euro, iar raportul dintre
sumele lor a devenit 3 : 5. Câți euro avea Ria înainte de a cumpăra tableta?
A) 200 B) 192 C) 250 D) 400 E) 420
28
D R C
18. În pătratul ABCD, P, Q, R sunt mijloacele laturilor DA, BC,
respectiv CD. Ce proporție din pătratul ABCD este hașurată?
5 3 3 P Q
1 7
A) B) C) D) E)
8 4 2 16 8
A B
199 pasageri în total. Câți pasageri sunt în ultimile trei vagoane ale trenului?
A) 70 B) 77 C) 78 D) 96 E) 103
21. Patru drepte distincte trec prin originea reperului cartezian. Acestea intersectează parabola
y = x2 – 2 în opt puncte. Cât poate fi produsul absciselor celor opt puncte?
A) doar 16 B) doar –16 C) doar 8 D) doar –8 E) Sunt mai multe valori posibile.
22. Un număr natural n se numește bun dacă cel mai mare divizor natural al său (diferit de n) este
egal cu n – 6 . Câte numere naturale de acest fel există?
23. Numerele naturale a, b și c au fiecare trei cifre și pentru fiecare dintre ele prima cifră este
aceeași cu ultima cifră. În plus b = 20a + 1 și c = 2b + 1.
Câte posibilități sunt pentru numărul natural a ?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) mai multe decât 3
24. Pe fiecare vârf al unui pătrat, se plasează un număr natural nenul. Oricare două numere legate
printr-o latură a pătratului se divid. Însă, oricare două numere diagonal opuse, nu se divid.
Clasa a XII-a
Care este cea mai mică sumă posibilă a celor patru numere?
A) 12 B) 24 C) 30 D) 35 E) 60
25. Șirul a1 , a2 , a3 , ... începe cu a1 = 49. Pentru n ≥ 1, numărul an+1 este obținut prin adăugarea lui
1 la suma cifrelor lui an și ridicând la pătrat rezultatul.
Astfel a2 = (4 + 9 + 1)2 = 196. Determinați a2019 .
A) 121 B) 25 C) 64 D) 400 E) 49
29
26. Vârfurile rețelei afișate sunt etichetate cu numere de la
1 la 10. Suma S a celor patru etichete pentru fiecare
pătrat este aceeași. Care este cea mai mică valoare
posibilă a lui S ?
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
28. Triunghiul ABC are aria S. Fie D mijlocul lui BC. Fie P, Q, R puncte pe dreptele AB, AD,
respectiv AC, ca în figură, astfel încât AP = 2 × AB, AQ = 3 × AD și AR = 4× AC.
C
D
P A
B
R
Care este aria triunghiului PQR?
1
A) S B) 2S C) 3S D) E)
S 0 (P, Q, R sunt coliniare).
2
29. Trei numere diferite sunt alese la întâmplare din mulțimea {1, 2, 3, . . . , 10}.
Care este probabilitatea ca unul dintre ele să fie media aritmetică a celorlalte două?
1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
10 6 4 3 2
30. Pătratul alăturat este completat cu numere astfel încât fiecare linie și ?
fiecare coloană să conțină numerele 1, 2, 3, 4 și 5 exact o dată. Mai mult,
suma numerelor din fiecare dintre cele trei zone delimitate cu margine
îngroșată este aceeași. Ce număr este în colțul din dreapta sus?
Clasa a XII-a
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2
30
Clasa a XII-a
Nr.crt. Răspunsuri
1. C
2. A
3. E
4. B
5. B
6. B
7. C
8. A
9. A
10. D
11. E
12. B
13. B
14. C
15. D
16. E
17. C
18. E
19. E
20. D
21. A
22. C
23. A
24. D
25. C
26. C
27. D
28. A
29. B
30. C
CANGURUL DE MATEMATICĂ
clasele I-XII
Scrie clar în căsuţe cu litere mari de tipar: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
NUME PRENUME
despărţite de o căsuţă.
Este obligatoriu să bifezi CLASA şi o PAROLĂ. Marchează astfel: Aşa nu:
La fiecare întrebare, poţi bifa una sau 4 litere. De exemplu: A B C D E şi A B C D E se consideră B.
Bifează limba:
CLASA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 MAGHIARĂ:
PAROLA A B C D E F G H I J K L M
Alege un cuvânt şi bifează,
o singură dată, toate literele lui. N O P Q R S T U V W X Y Z
RĂSPUNSURI
1 A B C D E S 11 A B C D E S 21 A B C D E S
Judeţ ............................................................. Localitate...........................................................................................
Şcoala........................................................ Telefon................................... E-mail .....................................................
Prelucrarea datelor personale se va realiza cu respectarea prevederilor Regulamentului nr. 679/2016 privind protecţia
persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi privind libera circulaţie a acestor date.
Prin completarea acestui formular, îmi exprim consimţământul cu privire la utilizarea şi prelucrarea datelor personale.
© EDITURA SIGMA

Matematica PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Matematica PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

OPIS

Subiect de concurs pentru clasa pregătitoare ..................................................... pag. 2

Subiect de concurs pentru clasa I ....................................................................... pag. 9

Subiect de concurs pentru clasa a II-a .............................................................. pag. 14

Subiect de concurs pentru clasa a III-a ............................................................ pag. 19

Subiect de concurs pentru clasa a IV-a ............................................................ pag. 24

Subiect de concurs pentru clasele a V-a și a VI-a ............................................. pag. 31

Subiect de concurs pentru clasa a VII-a ............................................................ pag. 37

Subiect de concurs pentru clasa a VIII-a ........................................................... pag. 43

Subiect de concurs pentru clasele a IX-a și a X-a ............................................. pag. 49

Subiect de concurs pentru clasa a XI-a .............................................................. pag. 54

Subiect de concurs pentru clasa a XII-a ............................................................. pag. 59

Formularul de răspuns pentru clasele I – XII ................................................... pag. 64

2. Câți prieteni au venit în vizită la Ana și la Dan?

3. Cum îl cheamă pe bunicul lui Dan și al Anei?

4. Câți copaci apar în imagine?

6. Câte flori se văd în imagine?

7. Ce animale domestice se văd în imagine?

8. Tică poartă ...

9. Ema are ...

10. În ce anotimp se petrece acțiunea din imagine?

11. Ema, Tică și Mat sunt prescurtări ale prenumelor ...

Îmi cer iertare

14. La ce oră se petrece scena din imaginea alăturată?

15. Câți ani împlinește sărbătorita?

17. Ce fel de fructe sunt pe masă?

18. Cele mai multe dintre fructele de pe masă sunt ...

19. Care este numele de familie al lui Dan?

21. Ce copil a venit ultimul la aniversare?

23. Forma stolului de păsări este de ...

2. Copiii nu s-au descălțat pe plajă pentru că nisipul era ...

3. Câte persoane se văd în imagine?

4. Ema este fetița care ...

5. Câte peturi care trebuie aruncate la gunoi se văd în imagine?

8. Cât timp au petrecut copiii pe plajă?

14. În ce dată a fost aniversarea Anei?

15. În ce zi a săptămânii s-a organizat aniversarea Anei?

17. Câte baloane au copiii?

21. Câți cățeluși apar în imagine?

22. Cât au costat cadourile primite de Ana de la prietenii săi?

24. În ce zi s-a încheiat sejurul copiilor la mare?

Când e ziua ta?

Ham, ham, eu vreau

14. În ce dată a fost aniversarea Anei?

15. Câte jucării de pluș are Ana pe raftul cu jucării?

16. Cât reprezintă merele din numărul total de fructe de pe masă?

18. Ce vârstă a împlinit Ana?

20. Cât au costat cadourile Anei oferite de prietenii săi?

21. Cât timp mai poate rămâne Dina la petrecerea Anei?

2. Cu cât este mai înaltă treapta de pe podium, cu atât

3. În imagini fiecare bulină înseamnă 1 și fiecare bară orizontală înseamnă 5.

4. Ieri a fost duminică. Ce zi este poimâine?

7. Trei persoane au trecut, pe rând,

8. Pia creează forme cu bețișoarele conectate din imaginea

10. Linda a fixat 3 fotografii la rând, pe o placă de plută,

12. Șase benzi sunt împletite ca în modelul alăturat.

Împreună costăm Împreună costăm Împreună costăm Cât costăm

18. Fiecare formă reprezintă un număr diferit. Suma celor

19. Ana a folosit 32 pătrate albe pentru a încadra o

21. Un hol are dimensiunile indicate 28 m

A) Alek B) Bartek C) Czarek D) Darek E) Edek

27. Cartonul este îndoit astfel încât se obține o cutie închisă

28. Fiecare cifră de pe ceasul meu digital este compusă

1. Calculați log 2 17 3 log 2 17 3 .