PLANIFICAREA ANUALĂ A MATERIEI LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

An şcolar : 2012-2013
Clasa : a X-a D
Curriculum aplicat : T.C, 3ore/săpt. Profesor :
SEMESTRUL UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPT. OBSERVAŢII

ÎNVĂŢARE ORE
NOŢIUNI Prezentarea programei 4 I-II
INTRODUCTIVE şcolare şi a manulului;
Recapitularea unor noţiuni
din clasa a IX-a;
Evaluare predictivă.
I PROZA SCURTĂ BASMUL CULT 6 II-IV
NUVELA 6 V-VII
TOTAL: LIMBĂ ŞI Unităţi frazeologice 2 IV
COMUNICARE Limbaj standard, limbaj
56 ORE
literar, limbaj popular,
(14 săpt. limbaj regional, arhaic,
x4 limbaj colocvial, jargon,
ore/săpt.) argou
Comunicarea: 1 V
comunicarea verbală şi
nonverbală
Stil direct, stil indirect, stil
1 VII
indirect liber
Paralela, sinteza
EVOLUŢIA Între tradiţie şi modernitate 7 VIII-X
ROMANULUI
Consacrarea şi teoretizarea
ÎN modernismului
5 XII-XIII
LITERATURA
ROMÂNĂ
LIMBĂ ŞI Stilurile funcţionale ale limbii 2 XI
COMUNICARE Stiluri artistice şi
nonartistice. Aplicaţii
Comunicarea orală: dialogul
2 XIII/XIV
Dezbaterea, Interviul de
angajare, Interviul
publicistic
EVALUARE 4 VII,X,XI
SUMATIVĂ
RECAPITULARE 2 XIV
SEMESTRIALĂ
TOTAL 42 I-XIV
 EVOLUŢIA Realismul de factură 6 I-II
II ROMANULUI balzaciană
TOTAL: ÎN
84 ORE LITERATURA
(21 SĂPT. X ROMÂNĂ
4 ORE/
SĂPT.) POEZIA Poezia epică 3 III-IV
Creativitate şi ideal 5 VI-VII
Deschiderea spre 5 VIII-IX
modernitate
Fenomenul 5 X-XII
arghezian
Modernitate şi 4 XII-XIII
orizont mitic
Lirica 3 XIV-XV
experimentalistă
Antiarta
Noile dimensiuni ale 4 XV-XVI
limbajului
CRITICA Epoca Marilor Clasici 3 IV-V
LITERARĂ

DRAMATURGIA COMEDIA 6 XVIII-

XX

LIMBĂ ŞI Greşeli lingvistice la nivel 2 III

COMUNICARE fonetic :hipercorectitudinea,
cacofonia,etimologia
populară
Greşeli lingvistice la nivel
morfo-sintactic
Comunicarea orală:
monologul argumentativ
Comunicarea scrisă: texte
funcţionale
2 V-VI
Textul argumentativ. 1 VIII
Greşeală lingvistică la nivel
morfologic 1 X
Probleme de vocabular 1 XII
Redactarea unui curriculum
vitae
1 XIV
Greşeală lingvistică la nivel 1 XIV
sintactic
Pronunţarea corectă. 1 XVII
Registrul neologic
Influenţa elementelor
nonverbale şi paraverbale
1 XI
 asupra înţelegerii mesajului 2 XIII
oral
Structura dialogului-reguli şi
tehnici
1 XV
Monologul şi dialogul –
modalităţi de expunere 3 XIX
literară
EVALUARE 4 X,XVII,
SUMATIVĂ XVIII

RECAPITULARE 6 XX,XXI
SEMESTRIALĂ
TOTAL 63
TOTAL ORE/ + 4 ore/ „Să ştii mai 108
AN multe, să fii mai bun!”
Săptămâna XII, 1-5 aprilie 2013: Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

Semnătura,