Tema: Paștele – Sărbătoarea sufletului

Grupa: Fluturaș

Data: 14.04.2020

Etape ale activității Modalități de realizare Resurse materiale Sfaturi pentru părinți
/ sarcini de lucru

Evocare Participă toți membrii familiei, numind fiecare pe rând simbolurile sărbătorii de Paști
Întâlnirea de Fiecare argumentează de ce a ales acest simbol Spune-ți împreună cu
dimineață copilul salutul
În noaptea Învierii, când clopotele bat
Cu lumânări aprinse, cu sufletul curat
Să spunem împreună, Hristos a Înviat

Dar – car soare - floare

Joc: Caută rima Rac – mac masă – casă
Corectați fără să
Mare – sare furnică - pisică
Câine – pâine usă - păpușă descriminați
Carte – parte zmeu - leu

Bună dimineața copii și părinți, Ajutați-l pe copil să se

În anotimp suntem? (În anotimpul primăvara)
expună
Câte luni are anotimpul primăvara? (Anotimpul primăvara are 3 luni)
Care sunt lunile primăverii (Lunile primăverii sunt: martie, aprilie, mai)
De ce sărbătoare ne pregătim în această săptămână?
Oferiți-i timp să
Conform tradiției în Săptămâna Mare se face curat în casă / curte
Li se va explica cum să îi ajute pe părinți în Săptămâna Mare: răspundă la întrebări
 Fiecare copil va face ordine în odaia sa
 Va aranja cărțile pe raft
 O va ajuta pe mama să pregătească bucate
 Vor vopsi împreună ouăle
 Vor uda florile din ghiveci / grădină
 Vor da cu aspiratorul covorul
 Vor șterge praful
Convorbire despre pregătirile de Paști:
Oamenii țin post 40 de zile (7 săptămâni, astfel se pregătesc spiritual și merg la biserică
pentru a se împărtăși
 În săptămâna Mare trebuie să ne reamintim să fim:

sensibili

mărinimoși

buni la suflet

Cum să fim?

sinceri plini de dragoste

Primăvara este ... (anotimpul preferat)

Joc: Completează Copiii se joacă... (pe teren de joacă)
propoziția Păsările se întorc... (din țările calde)
Se aude... (ciripit de păsări)
Mama pregătește ... (bucate alese)
Țara noastră este... (plină de culori)
Realizarea Cum se numește săptămâna înainte de post? (săptămână înainte de post se numește
sensului Săptămâna Mare) Solicitați răspunsuri
Cum se mai spune în popor această săptămână (Săptămâna patimilor) complete
Cum se numește fiecare zi a acestei săptămâni? (Fiecare a acestei săptămâni se numește:
Lunea Mare, Marțea Mare, Miercurea Mare, Miercurea Mare, Joia Mare, Vinerea Mare) Nu criticați
În ce zi a săptămânii suntem? (Suntem în Marțea Mare)
Pentru ce este nevoie să facem curat în casă? (Curățenia în casă este sănătatea noastră)
Câte zile oamenii țin post? (oamenii țin post 40 de zile)
Care sunt bucatele de Paști? (Bucatele de Paști sunt pregătite din: carne de miel, pește,
lactate, ouă, cozonac, pască)
Ce fel de sărbătoare este sărbătoarea paștelui? (Sărbătoarea Paștelui este sărbătoare creștină,
reînnoirii și împrospătării)
Cum trebuie să fim de sărbători? (de sărbători trebuie să fim buni la suflet, plini de dragoste,
sincer)
Memorizarea Prin pomi e ciripit și cânt, Citiți și memorizați
poeziei "La Paști" Văzduhu-i plin de-un roșu soare împreună poezia
de George Și salciile-n alba floare –
Coșbuc E pace-n cer și pe pământ.
Răsuflul cald al primăverii
Adus-a zilele-nvierii.
Și cât e de frumos în sat!
Creștinii vin tăcuți în vale
Și doi de se-ntâlnesc în cale
Își zic: Hristos a înviat!
Și râde-atâta sărbătoare
Din chipul lor cel ars de soare.
Sarcini de lucru Provocarea pentru astăzi este să implicați copilul în realizarea curățeniei în casă. Punem lucrarea
Fișă de lucru. Îndeplinim cerințele fișei de lucru Anexa 1 copilului in portofoliul
Fișă de lucru. Îndeplinim cerințele fișei de lucru Anexa nr. 2 personal
Confecționăm un coș cu iepure și ou Anexa 3 Solicitați să puneți
denumiri la lucrare
Reflecție - Discutați cu copilul despre cele realizate: Vorbiți-le ce v-a plăcut
- Ce-am făcut azi? dumneavoastră în
- Ce-ai învățat azi? această activitate și cum
- Ce ți-a plăcut cel mai mult? vă simțiți
- Ce materiale ai folosit?
- Cum te simți?
- Cu ce vrei să ne mai ocupăm?
Evaluare Poze ale lucrului efectuat, secvențe video Expuneți păreri despre
activitatea desfășurată
și anume ce v-a reușit /
nu v-a reușit, ce ați
schimba, adăugat, cum
a lucrat copilul
Anexa 1 Anexa 2

Anexa 3