Primul proiect educational: Schools Online

In acest proiect educational se ofera sprijin profesorilor să introducă o

dimensiune internațională în procesul de predare şi învăţare prin stabilirea de
legături internaționale, acces la resurse și obținerea de premii.

Este un proiect care vine in ajutorul elevilor să înveţe despre alte culturi prin
implicarea în proiecte educaţionale distractive derulate în parteneriat cu o şcoală din
altă ţară.

Ne sunt oferite următoarele facilități:

 posibilitatea de navigare prin rețeaua noastră globală care cuprinde 40.000

de școli;
 recunoașterea activităţii tale internaționale;
 oportunitatea de a relaționa cu alți profesori și a vă consulta;
 accesul la resurse de învățare gratuite;
 posibilitatea de a te dezvolta la nivel profesional.

Resurse educationale :

Ne este pusa la dispozitie o gamă largă de resurse educaţionale  de către British

Council şi de alte organizaţii.

Această secţiune conţine activităţi propuse de către specialişti pentru a-i ajuta pe
elevi să descopere lumea din afara sălii de clasă. Materialele au fost realizate pentru
a fi relevante pentru o varietate de evenimente şi subiecte.
Poţi afla cum îţi poţi dezvolta competenţele atât acasă, cât şi în afara ţării.

Cursuri de dezvoltare profesionala :

Programul British Council Connecting Classrooms oferă o gamă largă de cursuri

pentru a-ţi îmbunătăţi competenţele de care ai nevoie pentru internaţionalizarea
curriculum-ului şcolii tale prin derularea de proiecte de colaborare alături de elevii şi
studenţii din alte ţări.

International school awards:

Dacă eşti în căutarea unor modalităţi prin care să fie recunoscute eforturile şcolii
tale de a oferi elevilor şansa de a învăţa despre alte culturi, British Council a

dezvoltat un program care răspunde nevoilor tale.

International School Award (ISA): este o acreditare recunoscută la
nivel internaţional, care oferă şcolilor şi grădiniţelor o platformă de colaborare cu
parteneri internaţionali, prin împărtăşirea bunelor practici şi deschiderea către
realităţile globalizării. ISA este disponibilă oricărei instituţii educaţionale, fiind
recunoscute nivele diferite ale implicării în colaborarea internaţională. Această
distincţie contribuie la pregătirea tinerilor pentru a trăi într-o societate globală prin
introducerea în curriculum a componentei de învăţare prin internaţionalizare. De
asemenea, oferă un cadru motivant profesorilor şi liderilor din şcoli pentru a se
dezvolta profesional.

Instituţiile eligibile pentru a se înscrie în programul International School Award

sunt: grădiniţele, şcolile primare şi gimnaziale.

Ghidul invatarii internationale:

Noul nostru ghid pentru învăţarea internaţională îţi facilitează accesul la proiectele

şi resursele  noastre, precum şi la cursurile de dezvoltare profesională. Indiferent
care ar fi nivelul tău de experienţă, noi avem numeroase oportunităţi pentru tine.

De la realizarea unui parteneriat, până la derularea unui proiect şi primirea

distincţiei International School Award, poţi găsi o varietate de informaţii pe măsură
ce vei călători alături de noi. Află unde te afli şi unde poţi ajunge alături de noi.

Înscrierea este simplă

Vizitează pagina de înscriere pe Schools Online și vei primi indicații pentru a te

înregistra. După înregistrare, va fi activat un cont online care îţi oferă acces la
ştirile de ultimă oră din domeniul educației din regiunea ta și informații despre:

 resurse educaționale;
 surse de finanțare;
 proiecte online;
 evenimente;
 studii de caz utile.
 Al doilea proiect educational : Programe de leadership și
dialog educațional pentru școli

La nivel global, sprijinim liderii din școli pentru a respecta standarde de calitate
ridicate, a-și îmbunătăți rezultatele în procesul de predare și învățare și a da o
dimensiune internaţională curriculum-ului. Activitatea noastră se concentrează pe
următoarele arii de dezvoltare: 

Atât în Europa, cât și în România, leadership-ul educaţional capătă din ce în ce mai

multă importanță și complexitate. Pe fondul schimbărilor rapide și a instabilității din
ultimii ani, sectorul educaţional joacă în acest moment un rol unic și vital în cadrul
dezvoltării socio-economice. Astfel, este esențial ca generația viitoare de lideri din
domeniul educației să fie pregătită și dezvoltată pentru a asigura progresul
sectorului educaţional și relevanța sa pentru societate.

Programul de leadership al British Council se focalizează pe sprijinirea unei noi

generații de lideri din școli pentru a dobândi competențele de leadership și
viziunea necesară și a putea atinge următoarele obiective: 

 să coordoneze organizațiile din școli, folosindu-se de creativitate, inovație

și eficiență;
 să joace un rol activ în formularea politicilor educaționale și să influențeze
implementarea acestora;
 să împărtășească cunoștințe și idei în cadrul unei rețele naționale și
internaţionale de profesioniști și instituții cu aceeaşi viziune.

La nivel internațional, oferim sprijin pentru dezvoltarea politicilor educaționale,

aducând împreună factorii de decizie și profesioniștii din diferite țări pentru a
învăța din exemplele de bune practici și a dezvolta reforme viitoare. Prin vizite de
studiu internaţionale, întâlniri și conferințe, contribuim la dialogul dintre factorii de
decizie și experții din întreaga lume. 
 Al treilea proiect educational: Resurse pentru
învățământul vocațional
Echipa "Skills for Employability" coordonată de către British Council România a
lucrat în parteneriat cu agențiile guvernamentale naționale, sectorul educațional și
instituţii din mediul de afaceri pentru a crește gradul de angajabilitate al elevilor din
clasele de agroturism și turism rural. Acest lucru s-a realizat prin dezvoltarea unui
cadru de pregătire și calificare de înaltă calitate, precum și a resurselor de învățare.

1. Noi Competențe Profesiile Secolului XXI

Colaborăm cu Ministerul Educației Naționale și Centrul Național de Dezvoltare a

Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) în cadrul proiectului Noi Competente
Profesiile Secolului XXI pentru a crea cadrul de competențe, curriculum și activități
de învățare pentru clasele de agroturism și turism rural din învățământul profesional
și tehnic. 

Membrii proiectului sunt profesori din filiera tehnică profesională, angajatori și

reprezentanți ai instituțiilor din domeniul turismului rural. Aceștia au lucrat sub
îndrumarea unui consultant din Marea Britanie și a experților din partea CNDIPT.
Rezultatele proiectului sunt diseminate pe scară largă în rândul profesorilor, elevilor
și reprezentanților mediului de afaceri din România și din alte țări europene.

2. Engleza pentru domeniile agroturism şi turism rural

Acest proiect local are drept scop perfecționarea limbii engleze pentru agroturism
și turism rural, care este o componenta-cheie în creșterea șanselor de angajabilitate
în acest domeniu. 

Profesori de limba engleză din învățământul profesional și tehnic au lucrat sub

îndrumarea unui consultant din Marea Britanie la un cadru de conținuturi și
competențe și activități de învățare a limbii engleze pentru acest domeniu în
completarea curriculum-ului revizuit pentru domeniul turism. 

Engleza pentru lumea muncii - English for the World of Work (EFWW)

Proiectul are drept scop dezvoltarea deprinderilor de limbă engleză, a metodelor și

materialelor în școlile tehnice vocaționale pentru a sprijini învățarea centrată pe elev
și o cunoaștere sporită a nevoilor și cerințelor din industrie și din alte sectoare
economice.
Proiectul prevede introducerea unei ore opționale pe durata a doi ani pentru elevii
claselor a X-a, continuând cu clasele a XI-a în anul școlar următor.

PRIMUL AN DE PROIECT

Pentru a identifica aspectele limbii engleze necesare în sectoare specifice, elevii au

urmat un curs de introducere în cercetarea pieței muncii bazat pe curriculum și
programă, care a inclus activităţi pentru elevi şi notele profesorului. Cercetarea de
piață s-a făcut, în principal, în instituțiile în care elevii realizau practică. Rezultatele
cercetării făcute de școli și raportul final al cercetării au fost prezentate la
sfârșitul primului an de proiect.

AL DOILEA AN DE PROIECT

În al doilea an de proiect, s-a urmărit ca profesorii să parcurgă împreună cu elevii

curriculum-ul și programa de elaborare a unor materiale pentru a reflecta aspecte
lingvistice identificate în primul an de proiect. Elevii au elaborat lecţii, în cadrul
proiectului, care au fost prezentate la sfârșitul celui de-al doilea an. 
 Analiza celor 3 proiecte educationale

In proiectul educational School online pagina home este foarte detaliata , contine
atat informatii despre proiectul educational cat si despre inregistrarea online care
oferă acces la ştirile de ultimă oră din domeniul educației și informații despre ,
resurse educaționale, surse de finanțare, proiecte online, evenimente si studii de caz
utile.

De asemenea si obiectivele proiectului sunt foarte clare astfel incat nu sunt nevoie
de informatii suplimentare.

O1 Să înveţe despre alte culturi prin implicarea în proiecte educaţionale distractive

derulate în parteneriat cu o şcoală din altă ţară.

O2 Să introducă o dimensiune internațională în procesul de predare şi învăţare prin

stabilirea de legături internaționale, acces la resurse și obținerea de premii.

O3 Elevii să descopere lumea din afara sălii de clasă.

Ofera următoarele facilități:

 posibilitatea de navigare prin rețeaua noastră globală care cuprinde 40.000

de școli;
 recunoașterea activităţii tale internaționale;
 oportunitatea de a relaționa cu alți profesori și a vă consulta;
 accesul la resurse de învățare gratuite;
 posibilitatea de a te dezvolta la nivel profesional.

Acest proiect educational contine si foarte multe activitati menite sa ne dezvolte la

un nivel profesional precum: cursurile de dezvoltare profesionala, accesul la resurse
de învățare gratuite, cursuri care ne ofera sansa de a invata despre mai multe
culturi (ISA), ghid pentru învăţarea internaţională.

Acest proiect educational ofera sprijin profesorilor să introducă o dimensiune

internațională în procesul de predare şi învăţare si are ca grup tinta elevii si
studentii.

In spatele acestui proiect se afla o echipa unita care trateaza acest proiect
educational cu simt de raspundere si implicare ajutati si sponsorizati de Ministerul
Educatiei .
Scopul proiectului identificat și propus prin analiza activitatilor este de a-i ajuta pe
elevi să descopere lumea din afara sălii de clasă si sa le faciliteze modul de invatare .

In proiectul de Leadership și dialog educațional pentru școli pagina home contine

un numar limitat de informatii insa obiectivele sunt foarte clare:

O1 sa dezvolte competențele și viziunile unei generații viitoare de lideri

O2 să coordoneze organizațiile din școli, folosindu-se de creativitate, inovație și

eficiență;
O3 să joace un rol activ în formularea politicilor educaționale și să influențeze
implementarea acestora;
O4 să împărtășească cunoștințe și idei în cadrul unei rețele naționale și
internaţionale de profesioniști și instituții cu aceeaşi viziune.

Activitatile pe care le ofera acest program educational se focalizează pe sprijinirea

unei noi generații de lideri din școli pentru a dobândi competențele de leadership.

Activitati precum : vizite de studiu internaţionale, întâlniri și conferințe .

Acest proiect educational ofera sprijin generatiilor viitoare de lideri din domeniul
educației să fie pregătiti pentru a asigura progresul sectorului
educaţional și relevanța sa pentru societate.

Coordonatorii acestui program educational ofera siguranta si profesionalism atat din

parte lor pe planul instruirii cat si celor instruiti ca viitori lideri. Acest proiect este
sustinut si sponsorizat de Ministerul Educatiei.

In proiectul educational privind resursele pentru învățământul vocațional pagina

de home este bine pusa la punct, ofera vizitatorilor claritate si accesibilitate. Acest
proiect vizeaza creșterea gradului de angajabilitate al elevilor din clasele de
agroturism și turism rural. Acest lucru s-a realizat prin dezvoltarea unui cadru de
pregătire și calificare de înaltă calitate, precum și a resurselor de învățare.

Obiectivele acestui proiect sunt sprezentate pe scurt :

O1 Sa dezvolte gradului de angajabilitate al elevilor din clasele de agroturism și

turism rural.
O2 Sa dezvolte deprinderile de limbă engleză

Membrii proiectului sunt profesori din filiera tehnică profesională, angajatori și

reprezentanți ai instituțiilor din domeniul turismului rural.

Proiectul are drept scop dezvoltarea deprinderilor de limbă engleză, a metodelor și

materialelor în școlile tehnice vocaționale pentru a sprijini învățarea centrată pe elev
și o cunoaștere sporită a nevoilor și cerințelor din industrie și din alte sectoare
economice. Scopul propus a fost atins in doi ani. In primul an elevii au urmat un curs
de introducere în cercetarea pieței muncii bazat pe curriculum și programă, care a
inclus activităţi pentru elevi şi notele profesorului iar in cel de-al doiea an s-a
urmărit ca profesorii să parcurgă împreună cu elevii curriculum-ul și programa de
elaborare a unor materiale pentru a reflecta aspecte lingvistice identificate în
primul an de proiect.

Acest proiect educational este coordonat de către British Council România a lucrat
în parteneriat cu agențiile guvernamentale naționale, sectorul educațional și instituţii
din mediul de afaceri care au si sponsorizat acest proiect.

In concluzie toate cele 3 proiecte educationale merita studiate cu atentie deoarece

ne ofera oportunitati si experinte variate.