Grupa : EI-161

Numele, prenumele : Bordeianu Maria

Evaluare nr. 1
Nr.
Subiectul
d/o
Alegeţi varianta corectă (prin bifare)
a) Cunaștem filosofia antică:
 Franceză, Engleză, Greacă
 Greacă, Chineză, Indiană
 Chineză, Spaniolă, Americană
1.
b) Cele trei componente ale Teoriei Triunghiulare a Iubirii sînt:
 Intimitatea, Pasiunea, Angajamentul
 Pasiunea, Devotamentul, Gelozia
 Angajamentul, Pozitivismul, Speranța

Specificati ce este cunoasterea si comparați cele două tipuri

fundamentale de cunoaștere:
Cunoasterea este familizarea cu cineva sau ceva ce poate include fapte,
informatii, descrieri sau abilitati dobindite prin experienta sau educatie.
Se pot distinge doua tipuri de cunoastere:
2. 1.Cunoasterea comuna
2.Cunoasterea stiintifica
Cunoasterea comuna se diferentiaza de cea stiintifica deoarece se bazeaza pe
obsevatia realizata spontan de oameni in viata zilnica, fara utilizarea unor
metode speciale, iar cunoasterea stiintifica urmareste scopuri precise, se
desfasoara pe baza de reguli intr-o maniera organizata si sistematizata.
Elaborați un model de coportament în baza afirmației – „În vremuri
bune prietenii ne cunosc pe noi. În vremuei grele noi îi cunoaștem pe ei”,
John Locke
In baza afirmatiei date, comportamentul pe care l-am identificat dupa parerea
mea este unul indiferent deoarece un prieten adevarat, este acel cineva care
4.
poate sa vada durerea din sufletul tau chiar daca la exterior afisezi un
zambet, dar sa nu rida si sa vorbeasca de rau pe la spate. Important intr-o
prietenie nu este ca cineva sa ne rezolve toate problemele cu care ne
confruntam, ci sa descoperim acei indivizi care sunt dispusi sa le infrunte
impreuna cu noi.
 Evaluarea nr. 2
Nr.
Subiectul
d/o
Alegeţi varianta corectă (prin bifare)
a) Cele trei virtuți formulate de către Confucius sînt:
 Inteligența, Frumusețea, Loialitatea
 Credința, Bunătatea, Norocul
1.  Inteligența, Curajul, Generozitatea
d)Carta Drepturilor Omului a fost adoptata la.....:
 1 iunie 1841
 25 decembrie 1955
 10 decembrie1948

Continuați expresiile completînd spaţiile libere:

Filosofia este instrumentul principal de perfectionare a omului si vietii sale.

De la istorie învățăm că, istoria promoveaza patriotismul, toleranta,

2. mindria in realizarile nationale, spiritul deschis, ne pregateste pentru vieti
private de integritate si implinire pesonala.
Adevărul este realitatea netrucata, a spune adevarul inseamna a respecta
realitatea .

Reprezentați diversitatea aplicării filosofiei prin enumerarea a 5 teme

majore (domenii de aplicare) din filosofie ?

1. Iubire si casatoria
11. 2. Dragostea
3. Rolul vietii
4. Binele si raul
5. Drepturile omului

Elaborați un model de coportament în baza afirmației – „Daca vrei sa

cunosti lucrurile – priveste-le de aproape. Daca vrei sa-ti placa lucrurile –
priveste-le de departe.”, Ion Luca Caragiale
19.
Fiecaruia ditre noi ii place sa vada lucrurile care au un rezultat frumos, insa
rareori exista persoane sa se gindeasca cum a ajuns persoana data la acel
rezultat frumos, prin ce a trecut si la cite incercari grele a facut faţă.
 Evaluarea nr. 3
Nr.
Subiectul
d/o
Alegeţi varianta corectă (prin bifare)
b) Raul in reliegie este reprezentat de:
 Demoni, diavoli
 Vampiri, Coronavirus
 Ipocrizie, minciuna
1.
c) In filosofie studiul cunoasterii se numeste.............
 Sistologie
 Tehnocratie
 Epistemologie

Comparația situația actuală cu perioada apariției primelor postulate

referitoare la drepturile omului și explicați evoluția în timp a acestora?
Ideile de drepturi ale omului s-au inscris intr-o lunga evolutie istorica,
incepind din epoca antica cind se considera ca granitele impuse intre popoare
erau ca bariere artificiale in calea egalitatii intre oameni.
2.
Situate in timp s-au cronologic, originile drepturilor omului datoreaza odata
cu aparitia ideilor de libertate si egalitate.
Datorita importantei deosebite, drepturile fundamentale sunt inscrise in acte
speciale precum dreclaratiile de drepturi, legi fundamentale.
Acestor drepturi li se confera o forma si ocrotire juridica aparte.
Explicati renumita maxima a filosofului grec Socrate si mesajul transmis
de acesta prin ea - ”Eu stiu ca nu stiu nimic”
Eu nu cred că există un om pe pământ care să ştie totul. Oricâte şcoli ar fi
3. făcut , oricâte limbi ar cunoaşte, de ar fi umblat prin toată lumea cunoscând
locuri, oameni, de ar fi studiat ani în şir prin cele mai mari biblioteci ale
lumii, oricum acest om, pe de o parte, crede ca stie ceva, fara a sti totodata
nimic.

Evaluarea nr. 4
Nr.
Subiectul
d/o
1. Alegeţi varianta corectă (prin bifare)
d) Binele in reliegie este reprezentat de:
 Ingeri, Dumnezeu
 Mincare, carantina
 Frumusete, bogatie
 e) Primul document privind Drepturile Omului se numeste....si a aparut
in......:
 Depturile omului, in SUA
 Magna Carta, in Anglia
 Iluminarea, in Franta

Elaborați un model de coportament în baza afirmației – „De la istorie

invatam, ca nu invatam nimic din istorie”
Istoria ne ajuta sa intelegem cum functioneaza lumea, probleme lumii, cum
2.
se comporta oamenii, cum au ajuns societatile asa cum sunt, care este
impactul indivizilor si grupurilor, importanta trecutului in modelarea
prezentului.
3. Reprezentati grafic Teoria Triunghiulara a Iubirii si tipurile de relatii
care se creaza din interactiunea valorilor ce stau la baza acestei teorii.

I+P A+A
I+P+A

P A

Tipurile de relatii care se creaza din interactiunea valorilor ce stau la baza

teoriei iubirii :
 Non Iubirea --
 Simpatia\Prietenia I
 Iubirea infatuata P
 Iubirea goala A
 Iubirea roamntica P+I
 Iubirea de companion I+A
 Iubirea fara sens P+A
 Iubirea desavirsita I+P+A