Tematica pentru examenul de licenta Sesiunea iulie 2020

Fundamentele psihopedagogiei speciale

Titular conf. univ. dr. Todor Otilia

1. Delimitări conceptuale ale defectologiei p. 5-8 *

2. Învățământul special – organizare și funcționare p.8-16*
3. Programul de intervenție personalizat p. 25-29*
4. Conceptul de deficiență mintală p. 30-33*
5. Etiologia deficienței mintale p. 33- 37*
6. Clasificarea deficientelor mintale p. 37- 39*
7. Caracteristica psihologică a diferitelor grade de deficiență mintala p. 40- 45*
8. Descrierea unor sindroame în care in care se întâlnește deficiența mintală p. 46-56*
9. Particularități ale cogniției la școlarii cu deficiență mintală – cogniţia primară, 57 – 65*
10. Particularități ale cogniției la școlarii cu deficiență mintală- cogniția superioară p. 66 – 84*
11. Obiectivul logopediei ți tulburările de limbaj p. 85-86*
12. Scopul și sarcinile logopediei p.86-87*
13. Clauzele tulburărilor de limbaj p.87-89*
14. Clasificarea tulburarilor de limbaj p. 90-92*
15. Tulburările de vorbire si terapia acestora p. 96- 119*
16. Sistemul auditiv, anatomia și fiziologia urechii p. 124-126*
17. Deficiențele de auz p. 117-130*
18. Examinarea și protezarea deficienților de auz p. 132-139*
19. Examinarea și protezarea deficienților de vedere p. 141-144*
20. Autismul p. 151-156*
21. Dezvoltarea psihică a persoanelor cu deficiență de vedere p. 144-150*

Bibliografie obligatorie:
*Todor Otilia,( 2019) Fundamentele psihopedadogiei speciale . Note de Curs
Todor Otilia, (2014) “Psihopedagogie specială – deficienţa mintală şi elemente de logopedie”,
Editura Universităţii Transilvania din Braşov,
Rosan, A.(2016), Psihopedagogie Speciala, Iasi, Editura Polirom
 Gherguţ, Alois (2005), Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri şi obţinerea
gradelor didactice, Editura Polirom, Iaşi