http://www.slideshare.

net/ggrosseck
 De ce ar
investi o
universitate
în educația
deschisă?
Sala de curs la universitate, Bologna (1350) (Imagine: Laurentius de Voltolina – The Yorck Project (2002) /Domeniul
public, https://en.wikipedia.org/wiki/Scholasticism#/media/File:Laurentius_de_Voltolina_001.jpg)
 De ce ar
investi UVT în
educația
deschisă?
De ce aș investi eu* în
educația deschisă?
OER? MOOC?
* Cadru didactic (TEACHER)
2015, https://www.slideshare.net/ggrosseck/taccle2-project
 e-uvt.ro

Teaching & Learning

Brand UVT

TOER TO->ER
 Educația deschisă = SMURD
Serviciul Mobil de Urgență, Reanimare și Descarcerare

SMURD este o unitate de intervenție publică integrată de importanță strategică, fără

personalitate juridică, având în structura sa echipe integrate de reanimare,
specializate în acordarea asistenței medicale și tehnice de urgență, precum și echipe
cu personal paramedical, specializat în acordarea primului ajutor calificat.

Ideea de la care s-a pornit a fost necesitatea existenței unui serviciu medical de urgență care să fie capabil să
gestioneze pacienți aflați în stare gravă (cu risc vital), pacienți care fără intervenții medicale prompte și calificate
au șanse minime de supraviețuire.
Măsuri de prim ajutor
• Resurse de e-learning pentru desfășurare de activități
didactice în regim online disponibile în comunitatea UVT,
https://resurse.e-uvt.ro/

• ACCES GRATUIT pe platforma de cursuri online COURSERA

• Programul Un calculator pentru fiecare profesor

CENTRU DE URGENȚĂ: PREOCUPĂRI
instituționale
PROIECTE

• NOVAMOOC: Dezvoltarea și implementarea

inovativă a MOOCurilor în învățământul superior
(2015-2017), PN-II-RU-TE-2014-4-2040,
https://novamooc.uvt.ro
• ROMOOC: Dezvoltarea profesională continuă a
profesorilor prin MOOCuri (2016-2019), PN-III-P3-
3.1-PM-RO-MD-2016-0122),
https://romooc.uvt.ro
• EuroIN: European Innovation and Inclusion
through Open Education: an interdisciplinary
approach (2016-2019), ERASMUS+, 575370-EPP-
1-2016-1-RO-EPPJMO-MODULE,
http://euroin.mystrikingly.com
Echipe de prim ajutor SMURD 2 - Universitatea Ioan Slavici
• Prof. Dr. Carmen Holotescu
SMURD 1 - UVT
• Lector dr. Laura Malița
Universitatea I. Creanga Chisinau
• Lector dr. Ramona Bran
• Prof. univ. dr. Roza Dumbrăveanu
• Conf. univ. Dr. Laurențiu Țîru
• Conf. univ. Dr. Vlad Chiriac
elSe: Prof. Univ. Dr. Ion Roceanu , conf. univ. Dr.
• Ing. Dorin Neagoe
Catalin Radu (UNAP)

UPT
• Dr. Diana Andone • Alte unități de intervenție specializate:
Malinka Ivanova (Bg), Mar Camacho (ES), Maria
• Conf. univ. Dr. Alexandru Topîrceanu
Perifanou (Gr), dr. Ahmed Tilli, prof.R Huang
• Colectivul CeL (Rafa, Silviu, Mugur, Vlad ...) (BNU, China)
• SALVATOR cu instruire paramedicala: FAMILIA
REANIMARE: Introducere în fișa disciplinei a
unor unități de învățare despre educația deschisă

LINK Partea a II-a Curs RED

LINK Suport de curs Licente CC

LINK Partea I Curs RED

Laboratoare de instruire pentru situatii de urgenta / Personal calificat :
Cursuri tradiționale

Integrare cursuri
distribuite sub licență CC

https://www.oercommons.org/authoring/58444-educatie-pentru-cetatenie-digitala-digital-literac

Resurse pentru lectură // Referințe bibliografice

https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/teaching-in-a-digital-
age-guidelines-for-designing-teaching-and-learning-for-a-digital-age
Terapie intensivă
DCT – integrare MOOC
Curs Povestiri digitale
https://dct.uvt.ro/DCT2019/DISCIPLINE/DISC_ID_105/FD_POVESTIRI%20DIGITALE_GROSSECK.pdf

LINK LIsta cursuri de tip MOOC pentru Povestiri digitale

 DCT – ofertare SPOC
LEARNING ENGLISH WITH TECHNOLOGY

https://west-university-timisoara.teachable.com/
DESCARCERARE
https://www.researchgate.net/publication/274854292_A_CHECKLIST_FOR_A_MOOC_ACTIVIST
 “Izoleta educațională”:
RED create de studenti
https://www.facebook.com/Voluntarineducatie/

https://padlet.com/ggrosseck/blabberizePSY

https://www.youtube.com/watch?v=gizzo0IaMqA https://phraseit.net/show/vullns https://view.genial.ly/5e7a0590a67bdc0dedbc1fc1/presentation-sacosa-traditionala

Portofolii digitale

https://sites.google.com/e-uvt.ro/luana-alexa/home?authuser=0

LINK Document JURNAL de PANDEMIE

Alo? 112? Măsuri de intervenție rapidă

https://west-university-timisoara.teachable.com/p/red
• Învațarea deschisa si la distanta trebuie sa se potriveasca
cu nivelul tehnologic din tara sau zona în cauza.

• Identificarea imediata a profesorilor si a lucratorilor in

educatie cu experienta este fundamentala. Este un proces
care incepe cu cel mai calificat si se selcteaza in jos.

• Revizuirea materialelor existente din diverse

surse si adaptarea (sau daca este necesar
dezvoltarea) materialelor de educatie la distanta si
invatare deschisa.
SITUATII SPECIALE de salvare: Strategii, proceduri, protocoale, practici etc.

Grosseck G., Holotescu C., Andone D. (2020) Open

Educational Resources in Romania. In: Huang R., Liu
D., Tlili A., Gao Y., Koper R. (eds) Current State of Open
Educational Resources in the “Belt and Road”
Countries. Lecture Notes in Educational Technology.
Springer, Singapore.
https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-15-3040-1
Mulțumesc pentru atenție!

http://www.slideshare.net/ggrosseck