UNIVERSITATEA ,,ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAȘI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCATIEI

SPECIALIZAREA: PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR
FORMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ID, grupa 2

STUDENT: Marin (căs. Formagiu) Ioana Mihaela

SUBIECTUL 2 din TEMA 4
EDUCAREA LIMBAJULUI
ITEMI OBIECTIVI

TEST

CATEGORIA DE ACTIVITĂŢI: EDUCAREA LIMBAJULUI

GRUPA MARE
MIJLOC DE REALIZARE :JOC DIDACTIC „În curând vom fi şcolari”

OBIECTIV FUNDAMENTAL: evaluarea cunoştinţelor despre propoziţii, cuvinte, silabe, sunete

Obiective operaționale
O1-să răspundă oral la întrebările puse
O2-să aleagă răspunsul corect
O3-să încercuiască cuvântul după cerința educatoarei
O4-să despartă în silabe și să asocieze cuvântul cu steluţele care indică nr. de silabe a cuvântului
dat(cuvântul poate fi o imagine și copilul rezolvă individual)
O5-să completeze oral pentru a obține o poezie

1. Item cu răspuns scurt

Răspunde repede:
Carte, caiet, creion,
Elev, elevă, … cuminte,
Toate-acestea sunt: (cuvinte)

2. Item cu alegere duală

Alege răspunsul corect: Clasă, tablă,
Bancă, nouă -
Au o silabă sau două?

3. Item cu alegere multiplă

Încercuieşte cuvântul care se termină cu sunetul „r”:
- radieră, carte, stilou, penar, numărătoare

4. Item de asociere
Uneşte cu o linie fiecare cuvânt cu steluţele care arată numărul silabelor sale:
 CRETĂ ***
BURETE ****
TOC **
RADIERĂ *

5. Item de completare
Completaţi propoziţia următoare pentru a obţine o scurtă poezie:
Ajungând învăţătoarea la ……(şcoală)
Găsi pe catedră o …(coală)
Pe care era desenată o …(oală)