Cearta doare

Obiectiv:
sprijinirea copiilor să exerseze reguli de fair-play
Grupa de vârstă:
preșcolar și primar
Problematica:
ADHD/ADD, gestionarea furiei, asertivitate, comunicare,rezolvarea
conflictelor, relaționare pozitivă, autocontrol, abilități sociale

Discuții preliminare:

Conflictul este în regulă atunci când este tratat constructiv, pe când violența nu
este în regulă. Conflictul este o parte naturală a vieții. Pentru că membrii
familiei nu sunt la fel, conflictele apar. Nu conflictele destramă familiile, ci
modul în care sunt tratate.

Instrucțiuni:

 Copiii sunt invitați să-și imagineze că sunt fie Cristian, fie Cristina (frate sau
soră) și că se ceartă. În imaginile de mai jos, se observă cum cei doi tocmai au
încheiat cearta, și puteți vedea ce își spun unul altuia. Nu este foarte frumos și
nu ajută pe nimeni să se simtă mai bine. Poti sa scrii în bulele libere câteva
lucruri care ar putea să îi ajute să rezolve în mod constructiv conflictul? De ce
este de preferat să folosească aceste replici?
Pentru copiii care nu știu încă să citească, consilierul ridică imaginile, iar copiii
oferă răspunsuri orale.
 Esti o Nu mai proastă
decât tine!
proastă!