Universitatea ,,Lucian Blaga” din Sibiu

Facultatea de Teolgie ,,Sfântul Andrei Șaguna”

Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

PROIECTAREA ȘI MANAGEMENTUL PROGRAMELOR

EDUCAȚIONALE
,,Arpășeanul s-a născut meșteșugar”
Nivelul II zi (ZI)

Coordonator:
Conf.Univ.Dr. Diana M. Mihăescu
Masterand:
Ovidiu I. Vasu

SIBIU
2020
 Domeniul și tipul de educație în care se încadrează
Această acțiune dezvoltată pe plan local are ca și domeniu de activitate, cultura, pe baza
careia a și fost creată. ,,Arpășeanul s-a născut meșteșugar” este o ramură a Ansamblului folcloric
,,Comorile Arpașului” care s-a înființat în urmă cu 10 ani. Această ramură își propune să îi învețe
pe copiii doritori ai comunei Arpașu de Jos, din cadrul școlii Gimnaziale ,,Viorel Cucu Paltin” din
comuna cu același nume, să coasă, să țeasă și să creeze artă din vechiile războaie ale strămoșilor
noștrii.

Tipul de educație este unul formal, el se realizează după un calendar bine stabilit, cu
întâlniri periodice și cu multă implicare din partea toturor.

Argument.

Acest proiect este important atât la nivel național, prin implicarea pe care diferitele centre
culturale o acordă unui astfel de meșteșug, dar, și la nivel local în memoria bunicilor și a celor care
încă își mai amintesc cu drag de acele vremuri de mult apuse, tresărind de emoție când își văd
nepoții preocupați de a duce tradiția mai departe. Valoarea personală adugată acestui proiect constă
în prezența fizică, mereu aproape de copii și motivându-i că ceea ce fac nu este un lucru în zadar,
ci este o repunere a trecutului în viitor.

Politicile și strategiile, atât naționale cât și europene, sunt in favoarea acestui proiect,
deoarece se alocă destul de mulți bani pentru cultură, iar astăzi, căile de acces pentru occident sunt
destul de largi și putem oricând merge la concursuri internaționale, în care să reprezentăm satul
nostru, dar și tara noastră.

Scop

Acest proiect are ca scop strângerea de fonduri pentru crearea propriului muzeu în satul
natal, în care să se strângă toate creațiile populare, atât cele vechi, cât și cele noi, create de copii,
organizarea de expoziții și activități în jurul muzeului cu turiștii interesați. Efectul poate fi pe
termen lung dacă, în ajutorul acestui proiect vor fi în permanență prin susținerea lor, atât mentorii
copiilor cât și Școala și Primaria Comunei.

2
 Obiective

Lucrurille de care vor beneficia cei implicați sunt multiple, iar acestea survin atunci când
munca dă roade. Cel mai important obiectiv pentru primul an de activitate este ca să ajungă pe
locul 1 la faza națională și astfel, să putem fi priviți cu ochi buni de investitori. Acest lucru implică
participarea noastră la toate concursurile și olimpiadele existente în țară, pentru a aduna un
procentaj cât mai bun, dar și de a organiza diferite concursuri acasă.

Alte obiective:

 Dezvoltarea simțului estetic

 Stimularea activității în echipe
 Conștientizarea afectivitățiilor de grup ca suport al prieteniei
 Identificarea propriilor valori și a grupului-comunității din care fac parte
 Promovarea și cultivarea tradițiilor specific românești
 Dezvoltarea aptitudinilor antreprenoriale

Grupul țintă

Cei implicați în acest proiect sunt foarte mulți pornind încă de la părinții copiilor, prin
acceptul lor, deoarece aceștia sunt minori, iar apoi prin implicarea profesorilor, a instutțiilor
statului și a celor două persoane mai în vârstă care sunt defapt, cele care le inițiază pe fete în cele
ale cusutului. În mod indirect fac parte din grupul țintă și vizitatorii, atât ai muzeului din centrul
satului cât și vizitatorii virtuali ai site-ului.

Dar, revenind la grupul țintă, acesta este alcătuit din cele două femei, care se ocupă de grup
și de cele 20 de fete , care sunt implicate activ în cele ale meșteșugaritului, dar și din 5 băieți care
se ocupă de partea tehnică, toți fiind elevi ai Școlii locale, în clasele III-VIII.

Durata

Acest proiect începe la începutul anului 2018 și sperăm că nu se va sfârși niciodată și vor
fi mereu alte și alte generații preocupate de a duce tradiția mai departe, mai ales dacă creăm un
mediu cât de cât bine închegat pentru ca acest lucru să fie posibil.

3
 Dacă ar fi să ne referim punctual, atunci, proiectul prevede activitățile pe un an de zile
începând cu 1 ianuarie și finalizându-se cu 31 decembrie, care vor fi preluate în fiecare an,
adăugând alte și alte activități pe măsură ce ne dezvoltăm.

Activitățile proiectului

1. Activitatea nr. 1:

a). Titlul activității: ,,Dacă ai înclinații meșteșugărești, hai cu noi!”

b). Data/perioada de desfășurare: 28/03/2018-31/03/2018

c). Locul desfășurării: ,,Școala Gimnazială Viorel Cucu Paltin”, Arpașu de Jos

d). Participanți: Toții elevii claselor de la a III-a până la a VIII-a.

e). Descrierea activității: Participarea la probele eliminatorii în vederea aderării copiilor la acest
proiect.

f). Responsabil: Școala

g). Beneficiari: Elevii

h). Modalități de evaluare: Cei care trec probele vor face parte din acest proiect.

2. Activitatea nr. 2:

a). Titlul activității: ,,Obiceiuri din bătrâni”

b). Data/perioada de desfășurare: 20/05/2018-22/05/2018

c). Locul desfășurării: Casa de cultură, Arpașu de Jos

d). Participanți: ,,Comorile Arpașului”; ,,Junii Becleanului”; ,,Ansamblul Folcloric Șinca Nouă”;
,,Meșteșugarul Arpășean”, etc.

e). Descrierea activității: Prezentarea proiectului, a ustensilelor folosite și a obiectelor pe care

copiii le-au creat.

f). Responsabil: Primăria și Consiliul Local.

g). Beneficiari: Toți participanții

4
h). Modalități de evaluare: Diplome de participare.

3. Activitatea nr. 3:

a). Titlul activității: Participarea la Olimpiada ,,Meșteșuguri artistice tradiționale”, faza județeană.

b). Data/perioada de desfășurare: 15/08/2018 – 18/08/2018

c). Locul desfășurării: Muzeul Astra, Sibiu

d). Participanți: Elevii și cadrele didactice participante

e). Descrierea activității: Workshop-uri, dansuri populare, confecționări.

f). Responsabil: Consiliul Județean Sibiu și Directorul Muzeului Astra

g). Beneficiari: Câte trei elevi din cadrul fiecărui meșteșug.

h). Modalități de evaluare: Participarea la faza națională a competiției, diplome de participare.

4. Activitatea nr. 4:

a). Titlul activității: Participarea la Olimpiada ,,Meșteșuguri artistice tradiționale”, faza națională.

b). Data/perioada de desfășurare: 12/09/2018-27/09/2018

c). Locul desfășurării: Muzeul Național al Satului ,,Dimitrie Gusti”

d). Participanți: Elevii care s-au calificat la faza națională

e). Descrierea activității: S-au realizat mai multe probe pentru obținerea unui punctaj. Astfel,
participanții aveau de trecut cât 3 probe, timpul cel mai bun, obținea titlul de campion național. La
prima proba era nevoie ca fiecare să își monteze propriul război, așa încât să fie gata de lucru. La
cea de-a doua proba fiecare participant trebuia să realizez un chindeu cu motive populare de
20/20cm într-o ora, iar la cea de-a treia proba, fiecare trebuia să creeze un covor de dimensiuni
relativ mici, după un anumit model standard.

f). Responsabil: Primăria Municipiului București.

g). Beneficiari: Cei care ocupau locurile I; II și III;

5
h). Modalități de evaluare: Numerar, în funcție de locul ocupat, diplome, medalii și locul întâi
beneficia de calificarea la faza internațională.

5. Activitatea nr.5:

a). Titlul activității: ,,Fii Satului” Arpașu de Jos.

b). Data/perioada de desfășurare: 20/12/2018-23/12/2018

c). Locul desfășurării: Localitatea Arpașu de Jos

d). Participanți: Grupuri muzicale si folclorice din zonă, echipe de meșteșugari din diferite zone
ale țării.

e). Descrierea activității: Prezentarea de dansuri populare, porturi și meșteșuguri proprii fiecărei
zone.

f). Responsabil: G.A.L Țara Oltului

g). Beneficiari: Câștigătorii din fiecare categorie.

h). Modalități de evaluare: Premii în bani și diplome.

6
 Lansare 10-Jan 1-Mar 20-Apr 9-Jun 29-Jul 17-Sep 6-Nov 26-Dec

Final Activita Activita Activita Activita Activita proiect

ului L1
a

raport tea 5 tea 4 tea 3 tea 2 tea 1

A1

A2

A3

A4

A5

Resursele alocate

Pentru început, resursele au provenit din sprijinul părinților care au sponsorizat acest
proiect, al firmelor locale și nu în ultimul rând al Primăriei, care s-au angajat să creeze un contract
pe 10 ani în care banii primiți de la cultură să fie investiți în acest proiect. După ce au apărut
roadele muncii copiilor, banii au venit din fonduri proprii, din vinderea de produse realizate de ei
manual și din alte venituri. Până în prezent, s-a obținut locul unde v-a fi instalat muzeul și chiar și
muzeul a fost construit.

Rezultate anticipate

Rezultatele proiectului pot fi văzute în mass-media, publicate de posturi locale, în revista

școlii, pe site-ul școlii, în panouri expuse de copii, prin Inspectoratele Școlare, întâlniri în cadrul
proiectului, 200 de pliante, participarea la Olimpiadele județene și naționale unde, până în prezent
au ocupat doi ani la rând locul 1 la națională , diplomele pentru celalte concursuri organizate și la
care au participat, albume de fotografii și produsele rezultate din concursuri.

7
8